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2. Produccin de saberes31 1 12233 3. Produccin de saberes (1): Videos Estimado maestro, teniendo en cuenta el video: Investigaciones Matemticas en Aula y el video: Actividades Orientadoras de Enseanza, te invitamos a hacer algunas reflexiones en torno a la pertinencia de estas metodologas en la clase de matemticas. 4. Produccin de saberes (1): Videos Comparte tus reflexiones participando en el espacio de las tertulias llamado Comentarios Video: Metodologas en la clase de matemticas. 5. Produccin de saberes (2): Experiencias de maestros Estimado maestro, teniendo en cuenta el Proyecto de Aula: la naturaleza puede ser explicada matemticamente? y las investigaciones sobre metodologa, te invitamos a hacer algunas reflexiones que lo relacionen con tus prcticas pedaggicas, la interrelacin de las matemticas con otras ciencias y la interrelacin de los cinco pensamientos. 6. Produccin de saberes (2): Experiencias de maestros Comparte tus reflexiones participando en el espacio de las tertulias llamado Foro: Proyecto de Aula. 7. Produccin de Saberes (3):(re)significacin de una experiencia de aula En este tercer escenario, denominado (re)significacin de una experiencia de aula te invitamos a ti maestro a compartir tus propios saberes con la comunidad nacional de maestros. Saberes que son el producto de las transformaciones de tus prcticas pedaggicas. 8. Produccin de Saberes (3): (re)significacin de una experiencia de aula Es por esto, maestro, que terminando el viaje que emprendimos, te invitamos a sistematizar una experiencia de aula (re)significada a la luz de las reflexiones hechas durante el viaje y compartirla con los maestros del pas en polifona de voces. 9. Produccin de Saberes (3):(re)significacin de una experiencia de aula Comparte tus reflexiones participando en el espacio de las tertulias llamado (Re)significacin de una experiencia de aula. Adjunta un archivo en donde sistematices tu experiencia de aula. 10. MUCHAS GRACIAS!