Presentación los proyectos
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TRABAJO POR PROYECTOS: CONOCER PARA RESPETAR
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TRABAJO POR PROYECTOS:
CONOCER PARA RESPETAR
REALIZADO POR
TERESA DÍAZ PAVÓN
LORENA FERNÁNDEZ SOBRINO
SAMUEL ALONSO GARCÍA ROBLEDO
ISABEL JURADO RUIZ
JUSTIFICACIÓN
¿QUÉ SUPONE TRABAJAR POR PROYECTOS?
NIÑO/A
INTERESESAPRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
SOCIALIZACIÓNAUTONOMÍA
FAMILIA-ESCUELA
INVESTIGACIÓN
DESCUBRIMIENTO
NECESIDADES
PAPEL DEL MAESTRO
ACOMPAÑANTE 0RIENTADOR GUIA
DIFERENCIAS
PROYECTO UNIDAD DIDÁCTICA
MENOR DURACIÓN MAYOR DURACIÓN
INTERÉS DEL NIÑO/A PLANIFICACIÓN
ESPONTANEIDAD TEMPORALIZACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DESCUBRIMIENTO
CONTENIDOS PREESTABLECIDOS