Problemas gramaticales de los estudiantes de ele
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de los estudiantes de E/LE Problemas gramaticales
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Presentación pensada para profesores de español en la que se abordan dos de los grandes problemas de la gramática de esta lengua: ser y estar e indicativo y subjuntivo.
Transcript of Problemas gramaticales de los estudiantes de ele
de los estudiantes de E/LEProblemas gramaticales
La muralla chinaes la única construcción humana que se veDesde el espacio
Leyendasurbanas
Ser o estaresa es la cuestión
de cosas permanentes, “El verbo SER se usa para hablar
que no cambian”
Leyenda urbana
listo
María es
Luis es
alta
muerto
*El edificio es
*Pedro es
destrozado
de cosas transitorias, “El verbo ESTAR se usa para hablar
que cambian”
Leyenda urbana
delgado
María está
Luis está
enferma
*El examen está
*Estoy un chico de
a las 4
18 años
Marín Gálvez
Fernández Leborans
(2004)
(1999)
sercualidades
Charlize Theron
esrubia
A Bpertenece a
estarestados
Luis está cansado
A Bexperimenta al
go
está alegre,todo le sale bien
Cuando María
es alegre,todo le sale bien
*Cuando María
Ser y EstarCon adjetivos
¿hay límitestemporales?
NO
inteligenteprudente
cuidadoso
ser
sí
borrachodescalzo
desnudo
estar
NOrmageneral
NOrmaindividual
'al-'umm-u qaliq-at-undef-madre-nom
preocupada-fem-nom-indef
La madre está preocupada
La oración nominal en árabe(García Miguel 2001: 7)
Mi padre es
Errores de hablantes de árabe(Benyaya 2007: 44)
trabaja comerciante
Francia muy bonitaY la gente bien
En el aula de E/LE
secuenciarlos contenidos
La ciberfiesta(2 a.M.)
http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/abril_00/07042000.htm
Elena Landone y Gabriela Arribas
Emoticono Descripción Expresiones Otras expresiones
:) Sonrisa estoy contento, soy feliz...
¡qué bien!¡qué guay!
:( Tristeza estoy triste, estoy deprimido...
¡qué mal!¡qué rollo!
Repertorio de expresiones equivalentes
http://www.ccdmd.qc.ca/ri/expressions
estar en el ajo
Hand in glove with somebody
de mèche avec quelqu'un
estar de buen año
serde la virgen del puño
BibliografíaFERNÁNDEZ LEBORANS, M. J., (1999). “La predicación: las oraciones copulativas”, en I. Bosque & V. Demonte (Eds.), Gramática descriptiva de la lengua española (Vol. 2: 2357-2460), Madrid: Espasa Calpe
MARÍN GÁLVEZ, R.(2004). Entre ser y estar. Madrid: Editorial Arco Libros
El subjuntivo
es lógico
“El subjuntivo se usa para hablar
Leyenda urbana
de sentimientos”
Me encantaque seas tan amable conmigo
Odio Que los bancos gobiernen este país
...pero...
Me pongo muy nervioso
Cuando estás cerca
...pero...
¡Menudo rollo
De película!
...pero...
¡Qué clase
Tan aburrida!
un estudiante dirá...
Me siento malcuando estés
a mi lado
¡qué bienlo estemos
pasando!
un estudiante dirá...
¡qué aburridasea esta
película!
un estudiante dirá...
“El subjuntivo se usa para hablar
Leyenda urbana
de duda, hipótesis o probabilidad”
Es posibleque Juan venga mañana
No estoy segurode que el Madrid gane la liga este año
...pero...
Si vienes a la fiesta,Te vas a divertir mucho
...pero...
No sé muy bien quéEstá haciendo aquí
Si Juan venga mañanaLe daré su regalo
un estudiante dirá...
-¿Dónde está Juan?- No lo sé, esté en su casa
un estudiante dirá...
Cuando terminaréde escribir este correo,
me voy a comer
un estudiante dirá...
“El subjuntivo se usa para hablar
Leyenda urbana
de lo irreal”
Si fueras pilotoganarías mucho dinero
Si holanda hubiera ganadoiríamos a trabajar en bici
...pero...
Si te conviertes en ranaTe doy un beso
...pero...
Imagínate que saleEl muerto de la tumba
...pero...
Estoy encantada de queEstés aquí conmigo
...pero...
Aunque seas mi hermanaEsto no te lo perdono
...pero...
Me alegro de que EspañaHaya ganado el mundial
“El subjuntivo se usa para hablar
Leyenda urbana
de lo subjetivo”
Me gusta queseas tan simpático
Me parece mal queconduzcas tan rápido
...pero...
Mi opinión particular es queEl Barça es el mejor
...pero...
Me parece que ese peinadoNo te queda bien
¿Qué es el modo verbal?
Son las 11
¿Son las 11?
¡Son las 11!
son las 11Desgraciadamente,
son las 11Afortunadamente,
El modo verbales una marca de modalidad oracional
¿Qué significa el subjuntivo?
...mario es tonto...
...Mario sea tonto...
...Margaret is silly...
...Margaret is silly...I think...
...Margaret is silly...I don't think...
cuando alguien En español,
dice que llueveeso significa que
alguien dice que llueveJosé Plácido Ruiz Campillo
Indicativo
¿subjuntivo?
El indicativo representa
una declaracióndel hecho que marca
El subjuntivo representa
una no-declaracióndel hecho que marca
- No me gusta que grites
he dicho que no me gusta
- ¡Pero si yo no grito!- Yo no he dicho que grites,
Una declaración es una
manifestación explícitade lo que alguien sabe o piensa
ser de día
hecho X
matriz
declarar
no declararsubjuntivo
indicativo
plantear objetivos 1
manejar informaciones 2
identificar entidades 3
plantear objetivos
quiero quesubjuntivo
impedir queconseguir queproponer que
manejar informaciones
declarar
cuestionar valorar
indicativo
subjuntivo subjuntivo
identificar entidades
una cosa que
Tiene 4 patas Tenga 4 patas
?
En el aula de E/LE
El contexto tiene que estar muy claro
Sientoque me tiemblan las manos
que te tiemblen las manos
trabajarCon textos completos
Mi opinión es que | Es verdad | Necesito | Yo sé | Quiero | Me alegro | Es mentira | Todos piensan | Ella cree | No está claro | Está claro | Me gusta | Te aseguro | Te recomiendo | Es estupendo | Todos dudamos mucho | Es importante | Yo he notado | El director afirma | No estoy seguro de | Me imagino | Supongo | No es bueno | Es evidente |No me parece | Yo opino | No podemos hacer nada para | Estoy seguro de | Yo no pido | No tengo duda |Ojalá | Es falso | No me parece mal | Me parece | A mí me parece bien | Para mí...
¿indicativo o subjuntivo?
José Plácido Ruiz Campillo
El subjuntivo es lógico:José Plácido Ruiz Campillo
Una actividad de concienciación
http://www.educacion.es/redele/revista1/placido.shtml
Gramática básica del estudiante de español
Editorial Difusión 2005
El VentiladorCurso de español de nivel superior
Editorial Difusión 2006
BibliografíaRuiz Campillo, José (2006), “El concepto de no-declaración como valor del subjuntivo. Protocolo de instrucción operativa de la selección modal en español”, Actas del programa de formación para profesorado de ELE del Instituto Cervantes de Múnich, disponible enhttp://www.educacion.es/exterior/nl/es/formacion/RuizCampillo.pdf (fecha de consulta: 26-07-2010)
Ruiz Campillo, José (2008) EL VALOR CENTRAL DEL SUBJUNTIVO: ¿INFORMATIVIDAD O DECLARATIVIDAD? Revista Marcoele, disponible enhttp://www.marcoele.com/num/7/02e3c09b670b9b303/jpruizcampillo_valor_central-subjuntivo.pdf (fecha de consulta: 26-07-2010)
Fábregas, Antonio (2009), “Una contribución a la enseñanza del indicativo y del subjuntivo en ELE” RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, disponible enhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=6978 (fecha de consulta: 26-07-2010)
¡muchas gracias!
Mario de la FuenteFundación Sierra Pambley
www.sierrapambley.org
Para ver y descargar esta presentación:www.slideshare.net/cursospambley
