Executive Education

Program for Management Development PMD® La Transición a la Dirección General

ZaragozaOctubre de 2008 - mayo de 2009

“Participar en el PMD de ESADE ha supuesto un punto de inflexión en mi visión de la función directiva al más alto nivel. Te proporciona nuevas herramientas y nuevos conocimientos en todas las áreas de negocio. Amplía la visión estratégica, dotando de un enfoque global a la gestión. Ayuda al desarrollo de nuevas competencias y habilidades, que permite extraer todo el potencial del capital humano disponible. Enseña a competir desde cualquier área funcional, y estimula la búsqueda de nuevas oportunidades de negocio a través de la constante generación de valor. Su aplicación práctica es inmediata y, lo más importante, te enfoca permanentemente a la rentabilidad creciente y sostenible de cualquier actividad empresarial que protagonices. Ha sido una estimulante y enriquecedora experiencia profesional y personal. El punto de salida de un camino hacia la excelencia directiva.”

Guillermo Piedrafita Díez director industrial, ariÑo duGlass

“Realizar el PMD de ESADE me ha permitido enfocar mi empresa y trabajo desde puntos de vista muy diferentes a los que ya tenía y en muchas de las áreas que el management engloba. Tener la posibilidad de compartir conocimientos y experiencias con compañeros de sectores distintos al mío, así como recibir formación de un grupo de profesores con un nivel pedagógico y de conocimientos más que sobresaliente es un lujo que he podido aprovechar.”

Oscar Calvo Peñas Gerente, JcV intercontainer

01 carta de la dirección

02 objetivos del programa

Participantes

03 beneficios del programa

04 Modelo de aprendizaje

05 el Programa: contenido

08 equipo de profesores

10 campus

11 rankings

esade alumni

12 admisión

13 calendario

Índice

1www.exed.esade.edu

Carta de la Dirección del Programa

Es el momento. En un entorno económico y empresarial que se mueve a velocidades desconocidas hasta ahora, la formación de excelencia en el desarrollo directivo aparece como la decisión

estratégica para encarar los cambios y aprovechar las oportunidades. Los directivos del siglo XXI deben adelantarse a los cambios y, desde un concepto integral de la empresa, liderar con visión internacional, dominar las nuevas tecnologías y conocer las estrategias de gestión más avanzadas.

La Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza y ESADE están unidas para ofrecer a las empresas un programa de desarrollo directivo que responda al nuevo entorno. Tengo el honor de presentar la segunda edición del Program for Management Development (PMD) de ESADE en Zaragoza que, tras los excelentes resultados ya obtenidos, estoy convencido de que se va a convertir en el referente de la formación de calidad para las empresas en Aragón. Quienes tienen la visión de futuro que exigen los retos de la empresa del siglo XXI, disponen de una extraordinaria oportunidad de crecimiento personal y directivo. En esta línea, ESADE y la Cámara de Comercio también han lanzado en 2008 en Zaragoza un programa ejecutivo de Dirección Financiera.

El PMD se dirige a profesionales con un alto potencial de crecimiento y que desempeñan funciones directivas de nivel medio en la organización, así como a directivos en posiciones gerenciales de pymes y a emprendedores y empresarios con expectativas de gran impulso para sus negocios. La visión estratégica que aporta el programa es clave para lograr el desarrollo del potencial de alta dirección de los participantes, a lo que se suma una metodología de aprendizaje basada en el intercambio de experiencias, el conocimiento compartido, el análisis de casos y la aplicación de las nuevas tecnologías. El PMD combina de forma única el enfoque global de la gestión, el desarrollo de las competencias directivas de las personas y la orientación práctica de los conocimientos.

Por último, quiero invitar a las empresas aragonesas que crean en el talento a participar en un programa como PMD, ya que generarán el verdadero valor añadido y diferencial: la excelencia directiva.

Manuel Teruel IzquierdoPresidente de la Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza

La situación en que se encuentran las empresas y organizaciones hoy en día, en un entorno cada vez más global e interrelacionado, que se mueve a velocidad de vér-

tigo y unas perspectivas económicas complicadas, hace que los problemas a los que debe enfrentarse el directivo tengan una dimensión y grado de complejidad cada vez más exigente.

La capacidad de encontrar respuestas nuevas, más efica-ces y eficientes, a las situaciones que nos presentan unos competidores cada vez más fuertes, unos clientes cada vez más exigentes y en un entorno como el descrito, debe sustentarse en una base sólida de conocimientos, técnicas y herramientas que permitan al directivo entender ese entorno, prever su evolución y evaluar las consecuencias que sus decisiones tengan en su organización.

Pero además, estas respuestas deberán implementarse mediante un equipo humano del que el directivo es res-ponsable, por lo que deberá aunar a dichos conocimientos unas competencias y habilidades que le permitan obtener lo mejor de su equipo, a la vez que hacerlos crecer huma-na y profesionalmente.

Consciente de ello, hace ya algunos años, ESADE diseñó el Program for Management Development (PMD) que ha ido impartiendo y adecuando a lo largo de estos últimos años, tanto en sus propios campus (Barcelona, Madrid y Buenos Aires), como en otras ciudades de España, siendo en este último caso, en estrecha colaboración en régimen de partnerariado, con una organización de prestigio, conocedora y sensible al tejido empresarial de la región correspondiente.

En este caso, la Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza fue la entidad con la que ya durante el curso académico pasado iniciamos la impartición del PMD en sus propias instalaciones, con un muy alto grado de satis-facción por parte de todos los que participaron, lo que nos anima a continuar con este proyecto.

Joan Roig AldasoroDirector del Programa

2 Program for Management Development

El Programa permite a los participantes adquirir una visión global de la empresa así como las competencias necesarias para dirigir equipos y tomar decisiones eficaces. Específicamente, los participantes desarrollarán:

• Una visión estratégica y perspectiva global en la gestión.

• Un conocimiento de las funciones de negocio claves y cómo éstas se interrelacionan.

• Una mejor comprensión del entorno empresarial.

• Una mayor seguridad en la toma de decisiones.

• Sus capacidades para dirigir y desarrollar personas.

• La comprensión de las necesidades de la organización frente al entorno competitivo desde una dimensión internacional.

Objetivos del programa

El PMD® de ESADE está dirigido a profesionales con alto potencial que desempeñan funciones directivas de nivel medio en áreas funcionales de la organización.También pueden ser directivos en posiciones gerenciales de compañías pequeñas o medianas, así como emprendedores o propietarios de empresas con potencial de crecimiento. Con al menos 5 años de experiencia directiva, provienen de una diversidad de sectores y tipologías de empresa, para crear un entorno de aprendizaje plural y cooperativo.

13 Dirección General

22 Dirección de Marketing/Comercial

23 Dirección Económico-Financiera

19 Dirección de Operaciones/Técnica

08 Dirección de Recursos Humanos

07 Dirección de Sistemas de Información

08 Otras áreas

Participantes

8,6Edadparticipantes(media)

3372Hombres

28Mujeres

Años deexperienciaprofesional(media)

Función enla empresa (%)

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El Program for Management Development® está diseñado prestando especial atencióna los siguientes aspectos:

Beneficios del programa

PARTICIPANTESCapacidades de gestiónEl programa suministra a los participantes un conocimiento profundo y aplicado sobre los criterios y metodologías de trabajo para la gestión de la organización. De esta manera se produce una mejora sustantiva en las capacidades de análisis y toma de decisiones, la eficiencia en la dirección de los procesos y la alineación de las actividades y recursos con las necesidades estratégicas de la organización.

Competencias directivasEl programa es un espacio ideal para el análisis y la reflexión sobre las propias competencias directivas y la capacidad de liderazgo. Con una metodología específica —que incluye talleres, role playing y trabajo en equipo, entre otros— los participantes podrán definir su propia estrategia de desarrollo personal y competencial.

Dirección y desarrollo de personasLa función clave de cualquier directivo es su capacidad de hacer crecer a la organización mediante el crecimiento personal de sus colaboradores y equipos de trabajo. El Program for Management Development® convierte este aspecto en uno de los objetivos principales de aprendizaje. A través de las diversas metodologías del programa se abordan competencias y cuestiones clave en la gestión de personas. Además, éste es un ámbito de tratamiento especial en algunos de los módulos con mayor peso específico en el programa.

Diversidad metodológicaEl programa recurre a diferentes herramientas de aprendizaje y desarrollo. Algunas para ser utilizadas a lo largo del programa. Otras para ser utilizadas de manera continuada por el propio participante a lo largo de su vida profesional incrementando las capacidades de gestión de su propio desarrollo.

EMPRESASFormar y retener a sus directivos de alto potencialLos profesionales más comprometidos y motivados buscan una formación y cualificación que les asegure su progresión directiva dentro de la empresa. Completar su formación les permite asumir mayores responsabilidades y proyectarse profesionalmente.Apostar por ellos con un programa de desarrollo como el PMD® de ESADE genera un sentimiento de fidelidad y confianza en su futuro que les determina a permanecer en la empresa actual.

Nueva perspectiva y orientación a futuroLos participantes se convertirán en directivos capaces de liderar sus empresas hacia el futuro, perfeccionarán sus conocimientos, compartirán y se alimentarán de nuevas experiencias lo que les permitirá afrontar nuevos retos, aportando valor a sus clientes. Desarrollarán sus capacidades necesarias para dirigir personas, superando barreras geográficas y culturales.

Con una metodología específica –que incluye talleres, role playing y trabajo en equipo, entre otros– los participantes podrán definir su propia estrategia de desarrollo personal y competencial.

4 Program for Management Development

Uno de los elementos clave de este modelo de aprendizaje es, sin duda, la aportación que hacen los propios participantes que, a través del intercambio de experiencias, enriquecen el conocimiento que se adquiere dentro y fuera del aula.

La selección de participantes, las discusiones de grupo, los almuerzos de trabajo y las actividades sociales pretenden promover el intercambio dinámico y el conocimiento compartido entre los compañeros procedentes de diferentes sectores y ámbitos empresariales. Los participantes establecen relaciones y una red de contactos para su negocio que perdura fuera de las aulas.

Las tecnologías de la información se convierten en una fórmula enriquecedora que ofrece la posibilidad de compartir recursos y conocimiento.

Modelo de Aprendizaje

Mediante análisis de casos y experiencias, discusión, trabajo en grupo y simulaciones de gestión se obtiene la seguridad de poder abordar de manera completa las necesidades de aprendizaje y desarrollo competencial. Mediante el uso de Internet y de la web del programa de ESADE, la tecnología se convierte en un factor integrado en la propia experiencia de aprendizaje de cada programa. Además los participantes cuentan, a través de la propia web del programa, con acceso a materiales y otra documentación académica para el trabajo en las diferentes sesiones. De este modo, las tecnologías de la información se convierten en una fórmula enriquecedora que ofrece la posibilidad de compartir recursos y conocimiento.

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Program for Management Development · PMD®

La Transición a la Dirección General

Contenido de las FasesEl programa PMD se estructura en 4 fases:

Fase I. General Management y Estrategia de Negocio.Fase II. Integrando las Funciones: Las Estrategias Funcionales.Fase III. Desarrollo Personal y Directivo.Fase IV. La Gestión del Cambio y Aplicación de la Estrategia.

Program for ManagementDevelopment

Integrando las Funciones:Las Estrategias Funcionales

General Management y Estrategia de Negocio

Desarrollo Personal yDirectivo

La Gestión del Cambio y la Aplicación de la Estrategia

Tras una primera fase dedicada a la gestión general de la empresa y la estrategia de negocio se desarrolla dicha estrategia a través de las distintas áreas funcionales; la tercera fase se ocupa de desarrollar habilidades y competencias directivas; para finalizar con la fase dedicada a la aplicación de la estrategia y la gestión del cambio que de ella se deriva.

6 Program for Management Development

Fase 1 GENERAL MANAGEMENT Y ESTRATEGIA DE NEGOCIO

Estrategia Competitiva (3 sesiones)General Management y Estrategia de NegocioA partir de una visión sistemática e integrada tanto de la organización como de su entorno, se trabajan las metodologías y criterios clave para orientar estratégicamente la actividad de la organización y de sus diferentes áreas. Se presentarán y debatirán modelos y conceptos fundamentales para la gestión de una empresa. Se profundizará en los aspectos relativos al análisis estratégico y a la formulación e implemetación de la estrategia de la empresa. Presentando tanto los conceptos de política de empresa, como los aspectos clave del entorno, así como integrando las decisiones más importantes de las diferentes áreas funcionales desde la perspectiva de dirección general.

Tendencias de Futuro (1 sesión)Perspectivas y tendencias de la Economía GlobalLa actividad económica y empresarial se desarrolla a escala global-local. El mapa de valor añadido de la empresa debe incorporar la interacción estratégica con clientes, proveedores, competidores y complementadores globales y locales. Las oportunidades de negocio, asociadas a los riesgos correspondientes, se están multiplicando debido a los nuevos mercados emergentes y a las continuadas disrupciones y avances tecnológicos. Las economías de China, India, países del Este europeo, entre otras, están determinando los nuevos escenarios comerciales, logísticos y de inversión. La evolución de variables tan importantes como los tipos de interés, los tipos de cambio, el precio de las materias primas, las migraciones, etc., que inciden en la toma de decisiones y en la gestión de la empresa, se configuran en ámbitos globales. La Unión Europea y la zona euro se han convertido en el ‘mercado natural’ de la empresa española. El modelo de crecimiento y la competitividad de la empresa deben adaptarse dinámicamente y anticiparse proactivamente a los retos que exigen dichas tendencias globales.

Competir desde Marketing (3 sesiones)Liderazgo en MarketingIntroducción a los conceptos y orientaciones generales de marketing. Comprensión del papel del proceso de marketing como generador de valor y su relación con la estrategia general de la empresa. Investigación y análisis del consumidor, de la competencia y del mercado: identificación de oportunidades de negocio. Estudios de las decisiones y de las variables de gestión de la dirección de marketing.

Estrategia de Marca y ComunicaciónLa marca es el principal activo de una compañía y su sistema básico de relación con el mercado. La construcción de valor de marca implica un profundo conocimiento del cliente/consumidor para diseñar una arquitectura de marca consistente y hacerla relevante a través de la comunicación y todo el proceso de marketing..

Fase 2INTEGRANDO LAS FUNCIONES. LAS ESTRATEGIAS FUNCIONALES

Competir desde Finanzas (4 sesiones)Análisis, Planificación Financiera y Finanzas CorporativasEl contenido del Módulo de Finanzas se centrará en torno a tres grandes áreas En la primera se darán los instrumentos para la realización del análisis de los Estados Financieros de la empresa tanto desde el punto estático como dinámico se analizará la situación patrimonial y la situación financiera así como la cuenta de resultados y los parámetros clave que la afectan se procederá al análisis de las relaciones clave entre ellos haciendo especial énfasis en la relación entre el rendimiento económico y la rentabilidad financiera así como sus implicaciones para la estrategia financiera de la empresa. En una segunda parte se abordará la confección de los estados previsionales a largo plazo Balances y Cuentas de explotación como elemento de validación de las consecuencias económico-financieras del plan estratégico de la compañía. Por último se planteará la necesidad de la valoración de los proyectos de inversión a largo plazo y de los instrumentos necesarios a utilizar para determinar la contribución a la creación de valor para los accionistas de la empresa en función de sus cash flows esperados y del coste de los recursos ya sean propios o ajenos necesarios para su financiación.

Interpretación y análisis de las competenciasdirectivas (1 sesión)Competencias Directivas Actualmente, un buen directivo no sólo entiendesimplemente la necesidad de delegar responsabilidades,sino que además debe ser un líder de personas. Formarseen aspectos tales como crecimiento personal y eficaciadirectiva son factores cruciales en la formación de unexcelente directivo.

Competir desde Operaciones (2 sesiones)Competir desde OperacionesIntroducción del enfoque actual de la Dirección de Operaciones que integra Producción, Logística y Calidad, como fundamento de la gestión empresarial de compañías industriales y de servicios. Obtención de ventaja competitiva a través de la gestión de los procesos y para liderar la implantación de Proyectos de Mejora en Operaciones.

Sistemas de Información (1 sesión)Sistemas de Información para los NegociosAnálisis de los factores clave de éxito para la toma de decisiones en la puesta en marcha y utilización efectiva de los Sistemas de Información Empresariales. Impacto de las nuevas tecnologías como herramientas de transformación en la organización.

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Fase 4LA GESTIÓN DEL CAMBIO Y LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA

Liderazgo en acción (1 sesión)Diseño y desarrollo organizacionalEnfoque de las organizaciones como sistemas sociales y presentación de sus procesos de interrelación y sus efectos sobre el individuo. Comprensión conceptual e instrumental en la teoría contingente de la estructuración de las organizaciones. Análisis de la influencia que ejercen las distintas alternativas de diseño estructural en el comportamiento del sistema.

Simulación de Gestión (3 sesiones)Simulación de GestiónImplementar la estrategia es gestionar el cambio. Éste no afecta sólo a los procesos, sino sobre todo a las actitudes, capacidades y comportamientos de las personas. Mediante un juego de simulación se ejercita la toma de decisiones a través de la gestión de una empresa en un entorno global.

Gestión del cambio (1 sesión)Cambios en las organizaciones cómo sistemas abiertos, sociales y políticos.Los sistemas abiertos han cambiado los modelos de demanda; mayor exigencia en la sociedad. La mayor necesidad de participación en la gestión de los cambios conlleva un mayor compromiso. Se analizan las etapas del compromiso: diagnostico, compromiso de los stakeholders/grupos de presión, nueva estrategia enfocada a dar respuesta social y política y comunicación de la nueva visión.Además se analizan las reacciones de los agentes de cambio, tecnologias de intervención durante el proceso de cambio, se evalúan los estados de la transformación y se realizan estudios de casos de compra/ fusiones de empresas.

Fase 3DESARROLLO PERSONAL Y DIRECTIVO

Dirección estratégica de personas (3 sesiones)Dirección estratégica de personas Desarrollar y mejorar las competencias de gestión de los directivos participantes, competencias que influyen en la eficacia de los individuos y de los equipos que trabajan bajo su responsabilidad, y por tanto, mejorar la eficacia del conjunto de la organización, a través de las personas.

Habilidades Directivas (1 sesión)Técnicas de NegociaciónDiferenciar e identificar cuáles son aquellas situaciones y requisitos cuyas características permiten pensar en la negociación. Desarrollar sus habilidades para influir sobre los resultados de una negociación. Incorporar técnicas y estrategias que optimicen la dinámica negociadora. Adquirir conciencia sobre los conflictos propios inherentes a la negociación. Cómo deben ser gestionados por separado y las consecuencias de confundirlos.

8 Program for Management Development

Equipo de profesores

DIRECTOR

Joan Roig Aldasoro

Profesor del Departamento de Métodos Cuantitativos de Gestión de ESADE. Licenciado en Ciencias Empresariales y Máster en Administración y Dirección de Empresas - MBA (ESADE). Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Universidad de Córdoba). Director de los programas In-Company-Training y de Consultoría Institucional de Executive Education de ESADE Business School.

PROFESORES

Jorge Brunat Campamany

Profesor del Departamento de Política de Empresa de ESADE. Ingeniero Industrial (Universidad Iberoamericana de México, DF). Máster en Administración y Direc-ción de Empresas - MBA (ESADE). Di-rector del “Executive MBA” de Executive Education de ESADE Business School.

Josep Lluis Cano Giner

Profesor del Departamento de Sistemas de Información de ESADE. Licenciado en Ciencias Empresariales y Máster en Dirección de Empresas (ESADE). Licen-ciado en Administración y Dirección de Empresas (UPC).

Jordi Fabregat Feldsztajn

Profesor del Departamento de Control y Dirección Financiera de ESADE. Doctor en Administración y Dirección de Empresas (ESADE - URL). Licenciado en Ciencias Empresariales y Máster en Dirección de Empresas (ESADE). Li-cenciado en Administración y Dirección de Empresas (ESADE - UPC). Director del “Máster en Dirección Económico Financiera” y codirector del programa “Escuela de Business Angels (BA)” de Executive Education de ESADE Business School.

Dolores Fernández Crespo

Colaboradora académica del Departa-mento de Control y Dirección Financiera. Licenciada en Derecho (Universidad de Barcelona). Consultora empresarial en análisis y estrategia financiera.

Oriol Iglesias Bedós

Profesor de Marketing en ESADE en los programas de licenciatura MBA y Exe-cutive Education. Doctorado Europeo en Dirección y Administración de Empresas (ESADE). Doctorado en Dirección y Ad-ministración de Empresas (ESADE). Li-cenciado en Administración y Dirección de Empresas (ESADE - URL). Máster en Dirección y Administración de Empresas (ESADE). Colabora en el Programa de Doctorado con la asignatura Arts of Rea-soning in Knowledge.

Francisco Loscos Arenas

Profesor del Departamento de Dirección de Recursos Humanos de ESADE. Licenciado en Derecho (Universidad de Barcelona). Máster en Administración y Dirección de Empresas - MBA (ESADE).

Margarita Martí Ripoll

Profesora del Departamento de Di-rección de Recursos Humanos y del Instituto de Dirección y Gestión Pública de ESADE. Doctora en Psicología (URL). Licenciada en Psicología (Universidad de Barcelona). Máster en Desarrollo Organizacional por el GR Institute for Organizational Development & Person-nel Management (Israel). Profesora de Procesos Psicosociales en las Organi-zaciones, en la Facultad de Psicología Blanquerna (URL).

Francesc Xavier Mena López

Profesor de ESADE y catedrático de Eco-nomía de la Universidad Ramón Llull. Doctor en Economía y Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Universidad de Barcelona). Licenciado en Derecho (UNED). Ha sido director del Departamento de Economía y de los másteres en Dirección Económico-Financiera, Dirección de Marketing y Dirección de Producción y Operaciones de ESADE.

Jordi Molina Capella

Profesor del Departamento de Dirección de Marketing de ESADE. Licenciado en Ciencias Empresariales y Máster en Administración y Dirección de Empresas - MBA (ESADE). Programa Internacional de Management (HEC, París). Director del programa “Dirección y Gestión de Marketing (DGM)” de Executive Educa-tion de ESADE Business School.

Norbert Monfort Villarroya

Colaborador académico del Departamen-to de Dirección de Recursos Humanos de ESADE. Máster en Recursos Huma-nos (ICFE). Licenciado en Psicología (Universidad Autónoma de Barcelona). Consultor en Desarrollo Organizacional (Institut GR de Israel).

Jesús Palau Montañana

Director y profesor del Departamento de Control y Dirección Financiera de ESADE. Licenciado en Ciencias Empre-sariales y Máster en Administración y Dirección de Empresas - MBA (ESADE). Director del programa “Corporate Fi-nance: La creación de valor a través de las Finanzas” de Executive Education de ESADE Business School.

Pedro Parada Balderrama

Profesor del Departamento de Política de Empresa de ESADE. Doctor en Ad-ministración y Dirección de Empresas (ESADE - URL). Máster en Gestión y Política Pública (UCB, Bolivia). Licencia-do en Economía (UCB, Bolivia). Profesor visitante en HEC School of Management de París y en SDA Bocconi de Milán. Es codirector y profesor del programa “Doing Business Globally” que imparten conjuntamente ESADE y Georgetown University.

Enric Segarra Costa

Profesor del Departamento y Dirección de Operaciones e Innovación de ESADE. Licenciado en Ciencias Empresariales y Máster en Administración y Dirección de Empresas - MBA (ESADE). Licencia-do en Administración y Dirección de Empresas (Universidad Politécnica de Catalunya). Director de los “Leadership Development Programs” de Executive Education de ESADE Business School. Compagina la docencia con la dirección general de una PYME.

Ana Solá Martí

Colaboradora académica del Depar-tamento de Dirección de Recursos Humanos de ESADE en programas de Orientación Profesional y Desarrollo de Competencias (programa LEAD). Licenciada en Derecho (Universidad de Zaragoza).

Ceferí Soler Vicente

Director y profesor del Departamento de Dirección de Recursos Humanos de ESADE. Doctor en Psicología (Univer-sidad de Barcelona). Codirector de los programas “Dirección y Desarrollo de Personas. Programa Avanzado en RRHH” y “Consultoría y Coaching para el Cambio” de Executive Education de ESADE Business School.

Carlos Torrecilla Gumbau

Profesor del Departamento de Dirección de Marketing de ESADE. Licenciado en Administración y Dirección de Em-presas, ESADE. Doctor en Marketing e Investigación de Mercados (Universidad Abat Oliba-CEU). Director consejero fundador de Ecoveritas, S.A., consejero fundador de WorldTourPlatforms.

9

*Profesorado orientativo, sujeto a posibles cambios.

1 0 Program for Management Development

CampusBarcelona · Zaragoza

Edificio de ESADE Business School en Barcelona

Sede de la Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza

1 1www.exed.esade.edu

Wall Street Journal La primera escuela de negocios a nivel internacional.

Financial TimesLa décima escuela de Europa en Executive Education.

América EconomíaLa cuarta escuela del mundo en Executive Education.

Business WeekLa quinta escuela de Europa en Executive Education.

ESADE es una escuela de negocios reconocida en todo el mundo por la gran calidad de sus Programas.De hecho, se trata de la primera escuela de negocios en España y una de las escasas en Europa acreditadas por las tres

organizaciones de formación directiva de más prestigio en todo el mundo: AACSB International, EQUIS, el galardón otorga-

do por la European Foundation for Management Development (EFMD) y la británica Association of MBAs (AMBA). Pero,

por encima incluso de las posiciones destacadas en los rankings, el reconocimiento que realmente nos avala es el de los

más de 34.000 antiguos alumnos en todo el mundo que ocupan puestos de responsabilidad en empresas y organismos,

tanto públicos como privados. Ellos son, sin duda, nuestra mejor recompensa.

Un network de prestigioESADE Alumni

Todos los participantes del programa, una vez finalizado el mismo, podrán formar parte de la extensa comunidad de antiguos alumnos de ESADE, 34.000 personas que conforman una red de contactos extendida por los cinco continentes. En su calidad de antiguos alumnos podrán beneficiarse de los servicios y actividades que ESADE Alumni organiza constantemente para mantener vivos los vínculos personales y profesionales entre todos sus miembros.

Vínculos personales y profesionales entre todos sus miembros.

Jornada anual de ESADE Alumni

110

45

RankingsReconocimiento internacional de la excelencia

1 2 Program for Management Development

Información y Admisión

RequisitosEl programa está dirigido a profesionales con alto potencial que desempeñan funciones directivas de nivel medio en áreas funcionales de la organización. También pueden ser directivos en posiciones gerenciales de compañías pequeñas o medianas, así como emprendedores o propietarios de empresas con potencial de crecimiento.

Acreditación académicaPara poder obtener el Diploma “Program for Management Development” (PMD®), es preciso que el participante realice satisfactoriamente las diferentes actividades previstas a lo largo del mismo.

Proceso de inscripciónLas personas interesadas en efectuar la inscripción deberán mantener una entrevista personal. Esta entrevista permite un diálogo personalizado sobre expectativas mutuas, para asegurar no solo una máxima satisfacción de las necesidades de formación individuales, sino también conseguir la máxima homogeneidad en el nivel de conocimientos y en la experiencia profesional de los participantes.Para concertar esta entrevista deberán remitir a la Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza o a ESADE la Solicitud de Admisión debidamente cumplimentada y adjuntar un currículum vitae y dos fotografías.El Comité de Admisiones del programa analizará y contestará todas las solicitudes que se presenten, informando de la admisión o no a cada candidato.Las solicitudes pueden ser presentadas hasta tres semanas antes de la fecha de inicio del programa.Para asegurarse la disponibilidad de plazas se recomienda a los candidatos que inicien el proceso de admisión con la máxima antelación posible.

CancelacionesEn caso de que un imprevisto obligue a anular la inscripción, es preciso notificar la baja por escrito 20 días antes del inicio del programa para tener derecho al reembolso del importe total satisfecho. Dada la demanda del programa y el trabajo de preparación preprograma, si la baja se comunica dentro de los 20 días antes del inicio del programa, solo se reembolsará el 50% del importe total satisfecho. Las cancelaciones realizadas una vez iniciado el programa no tendrán derecho a devolución alguna.

Para más informaciónLos candidatos pueden realizar las consultas que precisen sobre el Programa o el proceso de admisión, concertar la entrevista personal y presentar la solicitud de Admisión, dirigiéndose a:

En ZaragozaNeus López (nlopez@camarazaragoza.com)

Cámara de Comercio e Industriade ZaragozaCentro de FormaciónTeniente Ortiz de Zárate, 2650015 ZaragozaTel. 976 306 161 (Ext. 118)Fax 976 513 420www.camarazaragoza.com

En BarcelonaSonia Remendo (sonia.remendo@esade.edu)

ESADE Business SchoolExecutive EducationAv. de Esplugues, 92-9608034 BarcelonaTel. 932 804 008Fax 932 048 105exedBCN@esade.eduwww.exed.esade.edu

www.exed.esade.edu 1 3

Horario Clase

Program for Management Development PMD®

Marzo 09

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9 10 11 12 13 14 15

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De 9:00 a 14:00 h y de 15:30 a 18:30 h

Diciembre 08

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

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Enero 09

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

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Octubre 08

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

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Noviembre 08

1 2

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Febrero 09

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

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CALENDARIO Y HORARIO

Zaragoza

Del 21 de octubre de 2008 al 26 de mayo de 2009

Martes, de 9:00 a 14:00 h y de 15:30 a 18:30 h

Sesiones consecutivas

Del 21 al 23 de octubre de 2008

Del 19 al 21 de mayo de 2009

La última sesión (26 de mayo de 2009)

se realizará en ESADE Barcelona

Calendario

IMPORTE DE LA MATRÍCULA

19.500 €

17.550 € Miembros de ESADE Alumni

Este importe incluye la enseñanza, el material

docente, y los servicios de restauración,

así como el alojamiento en Barcelona para las

sesiones que se realicen en el campus de ESADE.

Programa, profesorado, fechas e importe sujetos a posibles cambios. ESADE Business School se reserva además el derecho de cancelar este programa si considera que no se cumplen los requisitos necesarios para el éxito del mismo.

Abril 09

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6 7 8 9 10 11 12

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Mayo 09

1 2 3

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11 12 13 14 15 16 17

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“Mi trayectoria profesional me ha exigido pasar de un trabajo como ingeniero de cálculo y diseño a mi actividad actual como ‘gestor de proyectos’. Si bien el contenido técnico sigue siendo importante en alguno de esos proyectos, ya no es fundamental ni siquiera en la mayoría. Las cuestiones relativas a la gestión de personas, presupuestos y plazos son ahora las críticas. El PMD de ESADE me ha permitido profundizar y afianzar mis capacidades en aspectos como la motivación o la compensación de equipos, el análisis y evaluación de distintas alternativas desde un punto de vista financiero o la gestión del tiempo y de los conflictos. Además, estoy seguro de que ahora puedo entender mejor los planteamientos y demandas de otras áreas funcionales y de englobar todo ello desde una perspectiva de estrategia de empresa.”

Francisco Javier Bauzá Casanova Global Product line ManaGeMent new installations coMModity FulFillMent, scHindler ManaGeMent ltd

“El PMD ha cumplido con todas mis expectativas. En lo profesional, me ha permitido adquirir nuevas ideas así como renovar y profundizar conocimientos, además de desarrollar mis propias competencias, mejorando mis habilidades y capacidades. Particularmente, la fase de Desarrollo Personal y Directivo es la que ha influido más satisfactoriamente en mi trabajo, tanto en la toma de decisiones como en la gestión de mi equipo. A nivel personal, el poder compartir experiencias con otros colegas de diferentes compañías, sectores y puestos, así como mantener un trato directo y humano con los profesores, es realmente digno de destacar del programa.”

Miguel Falomir resPonsable control de Gestión, Valeo terMico, sa

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