Programa en colaboración con:

Programa Avanzado de Gestión Económico-Financiera

www.cerem.es

Indice4

Presentación .............................................................................. 01

Objetivos .................................................................................... 02

Contenido del Programa y Tutores ........................................... 04

Metodología .............................................................................. 05

Presentación de Cerem Business School .................................. 06

Sedes de Cerem ......................................................................... 07

Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo ......................... 10

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Presentación4

La gestión económico y financiera, el estudio de los costes, la valoración de una empresa y la planificación financiera

son áreas de la economía cuyo estudio es imprescindible para un profesional de empresa, emprendedor o autónomo

pues a lo largo de la carrera profesional serán muchas las veces que deberán abordar alguna de estas áreas, lo que

requerirá de una adecuada respuesta profesional.

El curso está confeccionado y tutorizado por profesionales y docentes de primer orden, cuyo conocimiento y expe-

riencia en las materias tratadas es reconocida a nivel internacional.

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En este curso se van a tratar tres materias relacionadas

con el estudio de una entidad empresarial y su gestión,

tanto desde la perspectiva de toma de decisiones como

desde punto de vista de las consecuencias que estas

han tenido en su salud financiera y su valoración ex-

terna. El temario se ha estructurado en tres apartados:

– Contabilidad analítica de costes y contabilidad de gestión.

– Análisis de estados financieros.

– Técnicas de valoración de empresas y confección de planes de viabilidad.

1. Contabilidad analítica de costes y contabili-dad de gestión

La gestión empresarial implica ineludiblemente la

continua toma de decisiones y la calidad de las mis-

mas vendrá condicionada, entre otros factores, por

la la información disponible en cada momento.

Se estudiará la Contabilidad de Costes como herra-

mienta fundamental dentro del ámbito de la Conta-

bilidad de Gestión y como complemento de la Con-

tabilidad Financiera para la dirección empresarial,

básica en el análisis de la calidad de la gestión en

términos de eficiencia y eficacia para una toma de

decisiones adecuadas en la empresa.

En los momentos actuales, de elevada incertidum-

bre y competencia, la contabilidad interna se ha

convertido en un instrumento imprescindible den-

tro de la gestión empresarial.

2. Análisis de estados financieros

Se analizará la situación económica y financiera de

una entidad con el objetivo de realizar un diagnós-

tico sobre su “salud” y posible previsión de cara al

futuro.

La fuente de información básica la constituyen los

estados financieros, si bien será necesario recurrir

a otras fuentes de datos como, por ejemplo, el mer-

cado. El diagnóstico realizado será por tanto conse-

cuencia de las decisiones tomadas por la entidad.

Objetivos4

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3. Técnicas de valoración de empresas y confección de planes de viabilidad

El último apartado abordará las diferentes metodologías de valoración de una compañía así como el estudio del contenido y la forma de elaboración de planes de viabilidad para una entidad, aspectos que harán considerar el futuro empresarial teniendo en cuenta la incertidumbre y los posibles escenarios. Para que la valoración sea lo más aproximada posible se requiere un estudio complementario de las técnicas de análisis económico y financie-ro, contabilidad de costes, gestión y planificación financiera.

El principal objetivo de este bloque es que el alumno obtenga una visión teórica y práctica de las principales técnicas utilizadas en la valoración de empresas así como conocer las ventajas e inconvenientes de su utilización.

En segundo lugar, el alumno deberá quedar capacitado para elaborar planes de viabilidad de negocios, tanto desde el punto de vista cualitativo como cuantitativo. Es en esta última dimensión, la relativa a la planificación financiera, en la que pondremos un especial énfasis en que se conozca la forma de calcular los diferentes tipos de presupuestos a realizar a través de la denominada Síntesis Presupuestaria.

Competencias que adquirirás

ശ Diseñar una adecuada estructura de costes. ശ Aprender a evaluar la viabilidad de una futura inversión. ശ Adquirir la habilidad para efectuar un plan de empresa a varios años vista. ശ Ser parte fundamental en una entidad sobre el conocimiento del rumbo de la empresa

Dirigido a Financieros, contables, administrativos, auditores, asesores fiscales y contables y, en general, todo aquel público (ingenieros, marketing, producción, calidad, abogacía) interesado en adquirir un amplio conocimiento en materia económica y financiera de empresa.

Datos Generales Método: e-learning.Duración: 225 horas.

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PROGRAMA | GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERAM

ÓDU

LOS

1. Contabilidad Analítica de Costes y Contabilidad de

Gestión

ശ Introducción a la contabilidad de costes

ശ Fases en el cálculo de los costes: la cuentas de explota-

ción funcional

ശ Los sistemas de coste

ശ Los modelos de coste

2. Análisis de Estados Financieros

ശ Análisis patrimonial

ശ Análisis económico

ശ Análisis financiero: coste y solvencia

ശ Análisis financiero: liquidez

3. Técnicas de valoración de empresas y confección

de planes de viabilidad

ശ Técnicas de valoración de empresas

ശ El plan de viabilidad (plan de negocios)

ശ La planificación financiera de la empresa

Noemi Boal Velasco

Vicedecana de la Facultad de Económicas y Empresariales. Profesora adjunta del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad y Coordinadora del Máster en Auditoría de Cuentas, Facultad de Económicas, Universidad CEU San Pablo. Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales (UCM). Doctora en Administración y Dirección de Empresas (Universidad CEU San Pablo). Investigadora Asociada en el Instituto de Estudios Europeos, IEE (USP). Autora de numerosas publicaciones -libros y artículos-.

Alejandro Rodríguez MartínProfesor adscrito al departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad San Pablo-CEU desde 1994. Ha desempeñado diferentes funcio-nes y cargos dentro del ámbito de la empresa pública y privada, incluyendo experiencia en el campo de la auditoría. Profesor en diferentes másteres de escuelas de negocios dentro del área financiera y contable.También es el autor de diferentes comunicaciones en congresos y artículos publicados en revistas del ámbito económico-financiero y en especial en la contabilidad de costes y control de gestión.

Manuel Rejón López

Auditor de cuentas independiente y consultor em-

presarial. En 2005, 2008 y 2011 ha sido premiado

por AECA por artículos sobre la reforma contable en

España y publica con regularidad en las revistas profe-

sionales más importantes de España y América Latina.

Es ponente del Proyecto de AECA sobre Información

Integrada - Integrated Reporting.

Enrique Rúa Alonso de Corrales

Profesor Agregado del Departamento de Economía

Financiera y Contabilidad, Facultad de Económicas,

Universidad CEU San Pablo: director de la sec-

ción de Contabilidad y Auditoría y secretario del

Departamento de Economía Financiera y Contabilidad.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales

(UCM) y doctor en Administración y Dirección de

Empresas (Univ. CEU San Pablo). Miembro y secretario

de la Comisión de Estudio de Entidades no lucrativas

(AECA). Miembro del Consejo Asesor de la Asociación

Española de Fundaciones y del consejo de redacción

de la revista “Derecho de fundaciones”. Autor de libros

y artículos.

Tutores

Últi

ma

Mod

ifica

ción

: 17

de Ju

nio,

201

4

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El programa se desarrollará íntegramente a través de Internet y el contenido se estructura en unidades didácticas divididas en epígrafes en los que de una manera clara, sencilla y práctica se verá con todo detalle la materia de estu-dio. La comprensión se facilita con casos prácticos.

ശ Para seguir las clases, el alumno dispondrá de la documentación necesaria en una zona específica del Campus Virtual.

ശ El alumno cuenta con un calendario de clases para saber en qué fecha debe realizar su estudio y cuál es el plazo límite para realizar la evaluación.

ശ Cada alumno mantendrá comunicación con el resto de los participantes del curso y sus tutores, utilizando a su efecto foros, blog, correo electrónico…

ശ Puede consultar las lecciones en Internet o mantener los archivos en su ordenador, imprimiéndolas para su pos-terior estudio.

ശ La evaluación se efectuará a través de la resolución periódica de ejercicios, casos prácticos o cuestionarios en-viados puntualmente por el tutor.

Metodología4

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Cerem inició su actividad en 1977 para ofrecer servi-cios de formación, consultoría y programas a medida para Empresas.

En 1983 fue autorizada por el Ministerio de Educa-ción y Ciencia como Centro de Enseñanza para impar-tir programas de actualización y perfeccionamiento para Directivos, convirtiéndose en la Escuela líder y referente de la enseñanza a distancia y formación in company.

El modelo se basó en la generación de capacidades y habilidades aplicadas a las necesidades del mundo

empresarial. Rápidamente fue valorada tanto por sus alumnos como por empresas nacionales e interna-cionales para las que viene impartiendo programas específicos de formación y desarrollo directivo.

Muchos de sus 175.000 antiguos alumnos ocupan puestos de responsabilidad en empresas y dan tes-timonio de la excelente formación y apoyo recibidos.

Actualmente Cerem está asociada a la Universidad Rey Juan Carlos para impartir Cursos, Grados y Mas-ters y organizar Conferencias, Seminarios y Jornadas de Desarrollo Directivo(1).

1. Según contrato firmado entre ambas entidades el 1 de Abril de 2014.

Presentación de Cerem Business School4

Reunión de empresarios en la sede de Cerem Business School.

Aprende a ser Líder

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Sede del Campus. C/ Cervantes 42, Madrid.

Sede del Campus de Madrid-La Florida.

Centro de Atención al Alumno. Calle Cedaceros, 11 de Madrid.

Sedes de Cerem4

Cerem posee una organización humana espe-

cializada y una importante infraestructura, con

dos edificios dedicados a seminarios, tutorías,

servicios al alumno y desarrollo de programas

a medida para empresas.

Madrid-Centro

El edificio de la C/ Cervantes 42 de la sede del Campus de Madrid-centro tiene 4.000 m2 y está ubicado en pleno corazón financiero y artístico de Madrid (junto al Banco de España, Museo del Prado, La Bolsa, Las Cortes, etc.).

Madrid-La Florida

El Campus de Madrid-La Florida está situado en la lujosa urbanización La Florida, dentro del casco urbano de Madrid. En él se realizan ciclos de seminarios y ponencias relacionadas con el mundo empresarial además de programas es-pecíficos para empresas clientes de Cerem.

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Entrada de la Sede del Campus de Cerem Business School.

Salón de Actos de Cerem.Patio central de la sede de Cerem.

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Presentaciones y Relaciones

Ponencia del Ministro de Educación sobre las TIC en la sede de Cerem de C/ Cervantes, 42, Madrid.

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Presentaciones y relaciones

A lo largo de su trayectoria profesional Cerem ha generado una importante red de clientes y relaciones con orga-nizaciones nacionales e internacionales para las que ha realizado trabajos de consultoría, formación y programas de desarrollo de Directivos. Algunas de las Entidades que han realizado Jornadas, Ponencias y Presentaciones en la sede Cerem aparecen en las fotografías siguientes:

Ponencia del Ministro de Educación sobre las TIC en la sede de Cerem.

Reunión de empresarios en la sede de la Escuela.

Presentación de la marca Mexico con motivo de Fitur.

Jornadas de Google en la sede de Cerem.

Jornadas de Microsoft en la sede de Cerem.

Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo4

Cedaceros 11. 20814 Madridcerem.esinfo@cerem.es

Centro de Atención al Alumno: C/ Cedaceros 11. 28014. Madrid. Servicio de atención telefónica: De lunes a jueves de 9:30 a 14:30 y de 15:30 a 19:00 y los viernes de 9:30 a 14:30.

Tel.: 914 292 695 / 902 222 575. Fax: 913 693 555.Correo electrónico: info@cerem.es