Programa Consejería Superior. Bernardo Barria.

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CONSEJO SUPERIOR . “Construye, juntos hacemos universidad” ¿Quién soy? Soy Bernardo Barría Angulo, tengo 24 años y Estudio Pedagogía en Historia y Geografía -cuarto año- entré el 2010. Pertenezco a la comuna de Purranque, pero toda mi vida en acción social y política la he desarrollado dentro de la provincia de Osorno. Durante mis años de universidad, he trabajado en diversos proyectos de distintas agrupaciones. En 2011 fui parte del tricel feul, desempeñándome como presidente. El 2012 fui cofundador del movimiento social comunitario estudiantil, en el cual desarrollamos actividades políticas, culturales, solidarias, entre otras. En el 2013 fui parte de la federación de estudiantes, ejerciendo la presidencia. ¿Qué es el Consejero Superior? El Consejo Superior es el máximo órgano de toma de decisiones de la Universidad de Los Lagos, está integrado por tres Consejeros designados por el Presidente de la República, cinco Consejeros Académicos y el Rector de la Universidad, todos ellos con derecho a voto. Además, participarán con derecho a voz un representante de los estudiantes y un representante de los funcionarios no académicos Es este el encargado de sancionar las políticas y orientaciones generales de la Universidad, aprobar o rechazar diferentes materias relevantes de la gestión institucional, controlar y validar la gestión del Rector, resguardando la situación financiera y patrimonial de la Universidad con el único gran fin de velar por los derechos estudiantiles y de la comunidad. Mis atribuciones: según estatutos universidad de los lagos Dictar el reglamento sobre elección de Rector, de acuerdo con las normas del Estatuto Orgánico. Aprobar la política global de desarrollo de la Universidad y los planes de mediano y largo plazo destinados a materializarla.

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Programa con los principales ideas para postular a la consejería superior de la Ulagos, Osorno. Bernardo Barria Angulo Candidato a Consejero Superior.

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CONSEJO SUPERIOR.

“Construye, juntos hacemos universidad”

¿Quién soy?

Soy Bernardo Barría Angulo, tengo 24 años y Estudio Pedagogía en Historia y Geografía -cuarto año- entré el 2010. Pertenezco a la comuna de Purranque, pero toda mi vida en acción social y política la he desarrollado dentro de la provincia de Osorno.

Durante mis años de universidad, he trabajado en diversos proyectos de distintas agrupaciones. En 2011 fui parte del tricel feul, desempeñándome como presidente. El 2012 fui cofundador del movimiento social comunitario estudiantil, en el cual desarrollamos actividades políticas, culturales, solidarias, entre otras. En el 2013 fui parte de la federación de estudiantes, ejerciendo la presidencia.

¿Qué es el Consejero Superior?

El Consejo Superior es el máximo órgano de toma de decisiones de la Universidad de Los Lagos, está integrado por tres Consejeros designados por el Presidente de la República, cinco Consejeros Académicos y el Rector de la Universidad, todos ellos con derecho a voto. Además, participarán con derecho a voz un representante de los estudiantes y un representante de los funcionarios no académicos

Es este el encargado de sancionar las políticas y orientaciones generales de la Universidad, aprobar o rechazar diferentes materias relevantes de la gestión institucional, controlar y validar la gestión del Rector, resguardando la situación financiera y patrimonial de la Universidad con el único gran fin de velar por los derechos estudiantiles y de la comunidad.

Mis atribuciones: según estatutos universidad de los lagos

• Dictar el reglamento sobre elección de Rector, de acuerdo con las normas del Estatuto Orgánico.

• Aprobar la política global de desarrollo de la Universidad y los planes de mediano y largo plazo destinados a materializarla.

• Aprobar el presupuesto anual de la Corporación y sus modificaciones.

• Aprobar y modificar la estructura orgánica de la Universidad, que sea compatible con el Estatuto Orgánico.

• Nombrar y remover al Contralor Interno de la Universidad.

• Aprobar el nombramiento y remoción del Vicerrector de Administración y Finanzas.

• Autorizar la contratación de empréstitos y la celebración de convenios con cargo a fondos de la Universidad, cuyo monto sea superior a 1.000 unidades tributarias mensuales.

• Autorizar la compra y enajenación de bienes raíces y la constitución de hipotecas u otros gravámenes que comprometan el patrimonio de la Universidad.

• Fijar las políticas de designación, contratación y remuneraciones del personal, aprobar las plantas de personal y sus modificaciones, y dictar las normas con arreglo a las cuales se determinarán las remuneraciones.

• Autorizar nuevas construcciones, ampliaciones u otras instalaciones mayores.

• Aprobar la cuenta anual del Rector.

• Aprobar la creación, modificación y supresión de títulos, grados y diplomas, así como los planes y programas de estudio correspondientes.

• Proponer al Presidente de la República, mediante acuerdo fundado, la remoción del Rector.

• Aprobar el nombramiento de profesores eméritos, miembros honorarios y conferir otras distinciones.

• Proponer al Presidente de la República la reforma del Estatuto Orgánico de la Universidad.

• Resolver las apelaciones a las medidas disciplinarias de expulsión, cancelación de matrícula y suspensión de uno o más períodos académicos, aplicadas a estudiantes de acuerdo con el Reglamento.

• Requerir del Rector y de las autoridades unipersonales o colegiadas todos los antecedentes que estime necesarios para el ejercicio de sus atribuciones.

• Aprobar su reglamento interno y dictar los demás reglamentos de su competencia.

• Las demás atribuciones y funciones que se le otorguen o encomienden en el Estatuto Orgánico.

Integrantes del Consejo Superior:

Presidente Consejo SuperiorÓscar Garrido ÁlvarezConsejeros Designados por el Presidente de la RepúblicaSr. Alejandro Anwandter GrallertSr. Germán Stolzenbach MinteSr. Alfonso Bernales BalbontínConsejeros AcadémicosSra. Gladys Moreno SchmidtSra. Lucía de la Fuente JiménezSr. Alejandro Buschmann RubioSr. Juan Sánchez ÁlvarezSr. Roberto Quevedo LeónConsejero No AcadémicoSr. José Uribe Solís

Consejero EstudiantilSr. Juan Carlos Duhalde Vargas

PROPUESTAS (ideas fuerza)

1. Aprendizaje-servicio: integración de actividades de servicio a la comunidad en el curriculum académico, donde los estudiantes utilizan los contenidos y las herramientas académicas en atención a las necesidades de la comunidad. Este cambio curricular, a través de proyecto y ejecución, potencia el aprendizaje significativo, la formación cívica, la responsabilidad social y la vez entrega de un buen servicio. Además de potenciar la vinculación con el medio (área estratégica de la universidad).

Como primer paso de esta actividad curricular sería sólo un electivo (créditos correspondientes) en las mallas de los estudiantes para luego integrarlas como ramo obligatorio y permanente.

2. Encuentro de Profesores y Estudiantes: Queremos levantar un espacio de conversación entre profesores y estudiantes, dónde se busque avanzar en definir el rol del estudiante en su proceso de aprendizaje. Asimismo, se reflexionará sobre las formas tradicionales de transmisión del conocimiento y cómo podemos cambiarlas o mejorarlas. Esta actividad contribuirá a mejorar los lazos entre profesorado y estudiantes que puede servir como base para futuros acuerdos.

3. Catastro de salas de clases: Hacer un catastro de las salas de clases de nuestra casa de estudios. Esta revisión de las estructuras donde estudiamos busca explorar sobre la verdadera disposición de nuestras salas para favorecer el buen uso del tiempo y horarios y utilizar los espacios en actividades transversales.

4. Crítica-propuesta de becas: En torno a las becas que entrega la universidad, nos parece que hay ciertos criterios o requisitos que generan situaciones injustas en los estudiantes que quieren acceder a este beneficio. Por otro lado, vemos como compañeros pierden las becas durante el desarrollo de sus carreras, dificultando su estadía en nuestra casa de estudios. Por esto queremos avanzar en disminuir o graduar los criterios para la pérdida de becas, así como revisar los criterios de aprobación de créditos, requisitos socioeconómicos y prioridad en la postulación, entre otros.

5. Transparencia de Aranceles: Los altos aranceles de nuestra universidad han sido criticados ampliamente por sus estudiantes. Creemos necesario que se deben transparentar los criterios utilizados para fijar los aranceles, especificando los gastos de cada carrera. Con el fin único de poner la información en la mesa y tomar decisiones como bajar los aranceles, pedir una mejor asignación de los recurso, asignar mas recursos a los departamentos para profesores, materiales, bibliografía, etc.

6. Reforma de estatutos FEUL: La representación estudiantil y los órganos de representación son parte fundamental de la acción política que podemos realizar como estamento estudiantil. Es por esto que promoveremos, acompañaremos y fiscalizaremos el proceso de reforma de estatutos de la FEUL, buscando que sea un proceso abierto, participativo e informado desde el comienzo. Para esto convocaremos en conjunto a feul a la comunidad en jornadas de trabajo, claustros para definir nuevos lineamientos.

7. Escuela de líderes Ulagos: Propondremos la creación de la escuela de talleres certificado para formar cívicamente a los estudiantes de la universidad de los lagos con el objetivo de crear generaciones comprometidos con nuestra universidad, la comunidad y región.

8. Personalidad Jurídica para CC.EE: Impulsaremos que los centro de estudiantes puedan gestionar sus personalidades jurídicas con la oficina de organizaciones comunitaria de la municipalidad para que en un futuro próximo accedan a más recursos gubernamentales en cultura, deporte, seguridad, acción social, juventudes, etc.

VOTA LISTA “B” CONSTRUYE Y CONSEJERO SUPERIOR BERNARDO BARRIA. Por qué juntos hacemos universidad.

Gracias.