Protocolo de Evaluación Del Frenillo de La Lengua Para Niño y Adultos - Español 08-01-14

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PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DEL FRENILLO DE LA LENGUA CEFAC Pos-Graduación en Salud y Educación Irene Marchesan Traducción y adaptado al español por: Franklin Susanibar (Perú); Jenny Castillo (Perú) y Eliana Rivera (Colombia), Marchesan I; Martinelli R. Evaluación del Frenillo de la Lengua. En: Susanibar F; Marchesan I; Parra D; Dioses A. Tratado de evaluación de Motricidad Orofacial y áreas afines. Madrid. EOS, 2014. 1 Nombres y apellidos: ___________________________________________________________ Sexo F ( ) M ( ) Fecha del examen: DD / MM / AAAA Edad: ___ años y ___ meses FN: DD / MM / AAAA Informante: _____________________________ Grado de parentesco: ________________________________ Estudia: si ¿En qué grado está? no ¿Hasta qué grado estudió? Trabaja: si ¿En qué?: no Ha trabajado: no si ¿En qué?: Actividad física: no si ¿Cuál?: Dirección: _________________________________________________ N o: _______ Complemento: ______ Distrito:_____________________________ Ciudad/Estado:___________________ SEGURO:__________ Teléfonos: Casa: (__)________ Trabajo: (____) ______________ Celular: (____) ___________ Correo electrónico:__________________________________________________________________________ Nombre del padre:_____________________________ Nombre de la madre: ___________________________ Hermanos: no si ¿cuántos?: __________________________________________________________ ¿Quién sugirió la evaluación fonoaudiológica? (Nombre, especialidad y teléfono): __________________________________________________________________________________________ ¿Cuál es el motivo de la derivación?: Queja principal (motivo de consulta): ___________________________________________________________________________________________ Otros motivos relacionados a la consulta: (0) no (1) a veces (2) si ( ) labios ( ) lengua ( ) succión ( ) masticación ( ) deglución ( ) respiración ( ) habla ( ) frenillo lingual ( ) voz ( ) audición ( ) aprendizaje ( ) estética facial ( ) postura ( ) oclusión ( ) cefaleas frecuentes ( ) ruido en la ATM ( ) dolor en ATM ( ) dolor en el cuello ( ) dolor en los hombros ( ) dificultad para abrir la boca ( ) dificultad para mover la mandíbula hacia los lados ( ) Otras Antecedentes Familiares Investigar si existen casos en la familia con alteración del frenillo lingual no si ¿Quién y cuál es el problema? Problemas de Salud no si ¿Cuáles?: Problemas Respiratorios no si ¿Cuáles?: Lactancia Materna: si ¿hasta cuándo?: ______________________________________ no Biberón: si ¿hasta cuándo?: ______________________________________ no ¿El niño tuvo dificultad para lactar de pecho? no si ¿Qué dificultad(es) tuvo?________________________ Alimentación dificultades con la masticación no si ¿Cuáles?: Alimentación dificultades en la deglución no si ¿Cuáles?: Hábitos Orales: no si ¿Cuáles?: Presenta alteración del habla no si ¿Cuáles?:

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Pauta para evaluación de frenillo lingual en niños y adultos.

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  • PPRROOTTOOCCOOLLOO DDEE EEVVAALLUUAACCIINN DDEELL FFRREENNIILLLLOO DDEE LLAA

    LLEENNGGUUAA

    CEFAC Pos-Graduacin en Salud y Educacin IIrreennee MMaarrcchheessaann

    Traduccin y adaptado al espaol por: Franklin Susanibar (Per); Jenny Castillo (Per) y Eliana Rivera (Colombia),

    Marchesan I; Martinelli R. Evaluacin del Frenillo de la Lengua. En: Susanibar F; Marchesan I; Parra D; Dioses A. Tratado de evaluacin de Motricidad Orofacial y reas afines. Madrid. EOS, 2014.

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    Nombres y apellidos: ___________________________________________________________ Sexo F ( ) M ( )

    Fecha del examen: DD / MM / AAAA Edad: ___ aos y ___ meses FN: DD / MM / AAAA

    Informante: _____________________________ Grado de parentesco: ________________________________

    Estudia: si En qu grado est?

    no

    Hasta qu grado estudi?

    Trabaja: si En qu?: no

    Ha trabajado: no si En qu?:

    Actividad fsica: no si Cul?:

    Direccin: _________________________________________________ No:

    _______ Complemento: ______

    Distrito:_____________________________ Ciudad/Estado:___________________ SEGURO:__________

    Telfonos: Casa: (__)________ Trabajo: (____) ______________ Celular: (____) ___________

    Correo electrnico:__________________________________________________________________________

    Nombre del padre:_____________________________ Nombre de la madre: ___________________________

    Hermanos: no si cuntos?: __________________________________________________________

    Quin sugiri la evaluacin fonoaudiolgica? (Nombre, especialidad y telfono):

    __________________________________________________________________________________________ Cul es el motivo de la derivacin?:

    QQuueejjaa pprriinncciippaall ((mmoottiivvoo ddee ccoonnssuullttaa)):: ___________________________________________________________________________________________

    OOttrrooss mmoottiivvooss rreellaacciioonnaaddooss aa llaa ccoonnssuullttaa::

    (0) no (1) a veces (2) si ( ) labios ( ) lengua ( ) succin ( ) masticacin ( ) deglucin ( ) respiracin ( ) habla ( ) frenillo lingual ( ) voz ( ) audicin ( ) aprendizaje ( ) esttica facial ( ) postura ( ) oclusin ( ) cefaleas frecuentes ( ) ruido en la ATM ( ) dolor en ATM ( ) dolor en el cuello ( ) dolor en los hombros ( ) dificultad para abrir la boca

    ( ) dificultad para mover la mandbula hacia los lados ( ) Otras

    Antecedentes Familiares Investigar si existen casos en la familia con alteracin del frenillo lingual

    no si Quin y cul es el problema?

    Problemas de Salud

    no si Cules?:

    PPrroobblleemmaass RReessppiirraattoorriiooss

    no si Cules?:

    LLaaccttaanncciiaa

    Materna: si hasta cundo?: ______________________________________

    no

    Bibern:

    si hasta cundo?: ______________________________________

    no

    El nio tuvo dificultad para lactar de pecho? no si Qu dificultad(es) tuvo?________________________

    AAlliimmeennttaacciinn dificultades con la masticacin

    no si Cules?:

    AAlliimmeennttaacciinn dificultades en la deglucin

    no si Cules?:

    HHbbiittooss OOrraalleess::

    no si Cules?:

    PPrreesseennttaa aalltteerraacciinn ddeell hhaabbllaa

    no si Cules?:

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    Traduccin y adaptado al espaol por: Franklin Susanibar (Per); Jenny Castillo (Per) y Eliana Rivera (Colombia),

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    EEnn ccaassoo ddee pprreesseennttaarr aalltteerraacciinn ddeell hhaabbllaa,, eessttoo ccaauussaa aallgguunnaa ddiiffiiccuullttaadd eenn ssuu rreellaacciinn ssoocciiaall yy//oo pprrooffeessiioonnaall??

    Social no si Cmo reacciona?: ___________________________________________________________ Profesional no si Cmo reacciona?:

    PPrreesseennttaa aalltteerraacciinn ddee vvoozz

    no si Cules?:

    Realiz ciruga de frenillo de la lengua

    no si

    Cundo?: __________________ Cuntas veces?: ________________________________ Especialidad del profesional que oper: _____________________________________________ Qu tipo de ciruga fue realizada? _____________________________________________________ Cmo califica el resultado?: bueno regular deficiente

    Ample otras informaciones que considere importantes para el caso: ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________

    EXAMEN CLNICO PARTE I - PRUEBAS GENERALES

    Medir utilizando el calibrador vernier. Mayor o igual a 50,1% (0) menor o igual a 50% (1) Resultado =

    Medir desde el borde del incisivo superior hasta el borde del incisivo inferior derecho e izquierdo. Utilizar los mismos dientes para ambas medidas.

    Valor encontrado en milmetros*

    Apertura mxima de la boca

    Apertura mxima de la boca con el pice de la lengua tocando la papila incisiva

    Relacin entre estas medidas, en porcentaje % *Realizar una regla de tres simple para obtener el resultado Ej. Si la apertura mxima da como resultado 50 milmetros y con el pice da 45 mm calcula siendo la primera el 100%

    Alteraciones durante la elevacin de la lengua (mejor resultado = 0 y peor = 2) Resultado = Abrir la boca totalmente, elevar la lengua dentro de la boca sin tocar el paladar y observar: NO SI

    1. La punta de la lengua tiene forma rectangular o cuadrada (0) (1)

    2. La punta de la lengua tiene forma de corazn (0) (1)

    Fijacin del frenillo. Sumar A y B (mejor resultado = 0 y peor = 3) Resultado = A En el piso de la boca:

    Visible solo a partir de las carnculas sublinguales (salida de los ductos submandibulares) (0)

    Visible a partir de la cresta alveolar inferior (1)

    Fijacin en otro punto: ______________________________________________________________________________

    B En la cara inferior de la lengua (cara sublingual):

    En la parte media (0)

    Entre la parte media y el pice (1)

    En el pice (2)

    Clasificacin clnica del frenillo (mejor resultado = 0 y peor = 2) Resultado = Normal (0) Genera duda (1) Alterado (2)

    En el caso que haya sido alterado sera porque: La fijacin del frenillo es anteriorizada El frenillo es de tamao corto El frenillo es corto y anteriorizado

    Anquiloglosia (fusin del frenillo en el piso Submucoso Otros:

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    Traduccin y adaptado al espaol por: Franklin Susanibar (Per); Jenny Castillo (Per) y Eliana Rivera (Colombia),

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    Suma total para las pruebas generales: mejor resultado = 0 peor = 8

    Cuando la suma de las pruebas generales es igual o mayor que 3, se puede considerar el FRENILLO como ALTERADO.

    PARTE II - PRUEBAS FUNCIONALES

    Movilidad de lengua (mejor resultado = 0 y peor = 10). Resultado =

    Movimiento Ejecuta Ejecuta aproximado

    Protruir la lengua sin dificultad (0) (2)

    Tocar el labio superior con el pice de la lengua (0) (2)

    Al tocar las comisuras labiales lo hace simtricamente (0) (3)

    Vibrar el pice (0) (2)

    Succionar la lengua contra el paladar (0) (1)

    Postura habitual de la lengua (mejor resultado = 0 y peor = 4). Resultado = No se aprecia (mantiene la boca cerrada) (0)

    En el piso de la boca (3)

    Entre los dientes anteriorizada o lateralmente (1)

    Habla (mejor resultado = 0 y peor =12) Resultado = Prueba N 1 Habla informal: Se sugiere realizar las siguientes preguntas Cul es tu/su nombre?, Cuntos aos tiene?, Estudia/ trabaja? Cunteme un poco sobre su ocupacin/ trabajo. Cunteme alguna ancdota que tenga. Prueba N 2 Solicitar que cuente del 1 al 20; seguidamente que diga los das de la semana y finalmente los meses del ao. Prueba N 3 Solicitar denomine las figuras de la lmina

    Pruebas de habla

    OMISIN/SUSTITUCIN DISTORCIN

    No Si No Si

    1 (0) (1) (0) (3)

    2 (0) (1) (0) (3) 3 (0) (1) (0) (3)

    Seale cules son los sonidos o grupos de sonidos que se emitieron de manera errnea. Si la alteracin ocurre nicamente en una o dos pruebas, marque al lado del sonido el nmero de la(s) prueba(s) en la(s) que se evidenciaron las alteraciones.

    Fonemas

    /m/ /n/ /n / /p/ /k/

    /f/ /x/ /l/ /t/ // /b/

    /d/ /y/ /g/ /s/ (ataque

    silbico)

    /s/ (coda

    silbica)

    /r/ (vibrante simple en

    ataque silbico)

    /r/ (vibrante simple en

    coda silbica)

    /r /

    (vibrante

    mltiple)

    Grupos

    consonnticos

    /fl/ /cl/ /gl/ /bl/ /pl/ /br/

    /pr/ /fr/ /gr/ /cr/ /tr/ /dr/

    OOttrrooss aassppeeccttooss qquuee ddeebbeenn sseerr oobbsseerrvvaaddooss dduurraannttee eell hhaabbllaa (mejor resultado = 0 y peor =13) Resultado = Abertura de la boca: (0) adecuada (2) reducida (1) exagerada

    Posicin de la lengua: (0) adecuada (3) en el piso de la boca (1) anteriorizada (1) con laterales visibles

    Movimiento mandibular: (0) sin alteracin (2) desviado hacia la derecha o izquierda (1) anteriorizado

    Velocidad: (0) adecuada (2) aumentada (1) reducida

    Precisin del habla como un todo: (0) adecuada (2) alterada

    Voz: (0) sin alteracin (1) alterada

    Suma total para las pruebas que evalan la funcionalidad: mejor resultado = 0 y peor = 39

    Cuando la suma de las pruebas funcionales es igual o mayor que 18, se puede afirmar que el frenillo de la lengua es el causante de las alteraciones.

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    DOCUMENTACIN

    Se sugieren fotos y video de las pruebas de movilidad de la lengua y las de habla.

    FOTOGRAFAS

    Lengua

    Aspecto Postura habitual Frenillo

    Movilidad

    ( ) en protrusin ( ) durante la lateralizacin

    ( ) tocando el labio superior e inferior ( ) elevacin con la boca abierta

    ( ) succionndola contra el paladar ( ) otras

    FILMACIONES

    PRAXIAS HABLA AMBAS

    FONEMA PALABRA PRONUNCIACIN

    /m/ mesa, cama /n/ nariz, mano, botn

    / / pia /p/ pelota, mariposa /k/ casa, boca /f/ foca, elefante /l/ luna, pila, sol /t/ telfono, pato

    // choza, cuchara /x/ jabn, ojo /y/ llave, payaso /b/ vela, beb /g/ gato, tortuga /s/ zapato, vaso, lpiz /d/ dedo, helado

    /r/ araa, collar

    /r / ratn, perro

    GRUPOS CONSONANTICOS /bl/ blusa /pl/ plato /fl/ flor /cl/ chicle /br/ libro /cr/ cruz /gr/ tigre /gl/ globo /fr/ fresa /pr/ profesor /tr/ tren /dr/ dragn

    Figuras para la evaluacin del habla

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    CLASIFICACIN DEL FRENILLO DE LA LENGUA EN NIOS Y

    ADULTOS MARCHESAN, IQ Frenillos normales

    Muestra un tamao adecuado y la fijacin en la lengua se encuentra a la mitad de esta

    Frenillo con fijacin anteriorizada Frenillo de tamao adecuado, pero la fijacin en la lengua se encuentra en algn punto despus de mitad de sta cuando se encuentra elevada e incluso puede estar fijado en el pice.

    Frenillo cortos Muestra un tamao menor de lo normal y en algunos casos puede estar fijado correcta

    Frenillos cortos y con fijacin anteriorizada Se muestra con un tamao reducido y/o hipertrfico y con una fijacin en la lengua anteriorizada

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    Fijacin completa y/o casi total de la lengua al piso de la boca. Limita considerablemente los movimientos de linguales y tambin la ejecucin correcta de las funciones de masticacin, autoclicis, deglucin y fonoarticulacin.

    Es el que generalmente no se ve o solo se nota un pedazo del mismo. Contina por debajo de la mucosa que envuelve a la lengua, y muchas veces va hasta el pice. A pesar de que no es visto, jala la punta de la lengua. Muchas veces parece normal, pero cuando se eleva siempre se nota que jala la punta de la lengua, tambin se puede ver una forma rectangular en la punta de la lengua.