Proyecto

9
PROYECTO Problemas aritméticos por método gráfico Preparado por: Celideth Lezcano Erick González Flor Aizpurúa Andrea Jurado Berly González Judith Caballero Viridiana Camargo Instituto David I N S T I T U T O D A V I D

description

Tarea asignada, Creacion de un Proyecto

Transcript of Proyecto

Page 1: Proyecto

PROYECTOProblemas aritméticos por

método gráfico

Preparado por:Celideth LezcanoErick GonzálezFlor AizpurúaAndrea JuradoBerly GonzálezJudith CaballeroViridiana Camargo

Instituto David

INSTITUTO

DAVID

Page 2: Proyecto

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN O PROBLEMA

Resolución de problemas problema aritméticos

utilizando las TIC en el aula

Page 3: Proyecto

DESCRIPCIÓN Y PROPÓSITO DEL PROYECTO

En este proyecto se desarrolla una estrategia que les ayuda a los estudiantes a resolver problemas de aplicación de conceptos aritméticos. Mediante la utilización de multimedia, y de las ayudas gráficas del computador, usando además la descripción en palabras y el lenguaje matemático del caso, los educandos pueden visualizar y desarrollar imágenes mentales de los problemas en los que están trabajando, para solucionarlos posteriormente.

Page 4: Proyecto

OBJETIVO GENERAL

Resolver problemas matemáticos que pueden ser representados verbal y gráficamente con ayuda de la

tecnología.

Page 5: Proyecto

DURACIÓN DEL PROYECTO

El tiempo de duración para este proyecto será de 2 semanas aproximadamente o el tiempo que el

profesor estime conveniente, para alcanzar los logros esperados.

Page 6: Proyecto

RECURSOS Y MATERIALES

Computadoras, Excel, Power Point, Tablero, Páginas.

Page 7: Proyecto

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Competencia Básica: • Conocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para

manejar con soltura aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar, manipular, recuperar y presentar información, empleando de forma habitual las TIC’S

Competencia Genérica:• Capacidad para identificar, planear y resolver problemas

Competencia Específica: • Capacidad de analizar, interpretar y aplicar las operaciones

fundamentales en aritmética.

Page 8: Proyecto

ACTIVIDADES

•Leer los enunciados, analizando e interpretando aplicando la metodología adecuada a la solución de problemas, de acuerdo a las pautas dadas por el profesor.•Resolver los problemas aclarando conceptos con la ayuda del software gráfico (Excel).•Realizar un informe escrito de la forma en que resolvió los diferentes problemas planteados.•Utilizar las TIC’S en la resolución de nuevos problemas, inventados por él, con las soluciones respectivas, en la que además explique como los resolvió.

Page 9: Proyecto