I Modelo Intercolegial: Unión de Naciones Suramericanas 2014

“MICUNASUR”

La era del pluriculticulturalismo social

-Somos lo que fuimos-

Justificación:

En nuestro contexto, se habla de que este mundo, está completamente globalizado,

existe un desarrollo tecnológico, económico y comunicativo, lo que brinda enormes

oportunidades de encuentro pero también esto puede causar un gran impacto dentro del

marco conflictivo. Es un deber del ciudadano del mundo, conocer estas situaciones que

se experimenta en nuestro entorno, y por eso, es bueno comenzar desde la educación,

donde se pueden analizar los conflictos y los temas que afecta de una u otra manera a la

humanidad. Por lo tanto, que mejor manera de aprender, que siendo participe de las

resoluciones que se toman con el afán de encontrar soluciones y consensos.

El Modelo Intercolegial Unión Naciones Suramericanas (MICUNASUR) será un

espacio en donde jóvenes del bachillerato expondrán sus ideas sobre situaciones que

envuelven a la UNASUR, esto llevado por lo tanto a un contexto académico, que

muestra a los estudiantes el mundo de la diplomacia, la negociación, etc.

Este proceso permite ponerse “en los zapatos” de los representantes políticos dentro de

nuestra región suramericana, para poder debatir y enfocarnos en temas que se centren en

nuestro propio desarrollo. Al formar parte de una simulación política, se perfeccionan

las habilidades de ejercer el poder de negociación, comunicación, debate, la búsqueda

de soluciones a conflictos y estrategias que se emparejen con la realidad de la región y

del país al cual un estudiante representará como delegado de la misma; por lo tanto, es

importante que la representación del modelo MICUNASUR sea de lo más parecida a la

estructura original de la organización.

El éxito del un Modelo reside en el proceso de preparación, por eso, antes de que se

desempeñen los roles otorgados, los estudiantes tienen la responsabilidad de investigar

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sobre problemas específicos que serán tratados en las reuniones en el evento. Estos

temas son problemas o conflictos que serán elegidos debido a su importancia actual, de

manera que se debe llegar a soluciones las cuales puedan tener una aplicación dentro de

la vida cotidiana.

Pero otra cuestión de suma importancia es la de cómo se ejecutará el Modelo, ya que

dentro de este los participantes deben asumir completamente el rol de representantes, de

manera que es necesario seguir una serie de normas para proceder de manera correcta,

tal y como se hace dentro del organismo UNASUR.

Por lo tanto, este evento, MICUNASUR, será de un carácter educativo y cultural, siendo

un simulacro dirigido por jóvenes, donde participen jóvenes y tenga una visión juvenil

del mundo, proponiendo ideas nuevas y recreando situaciones en donde realmente se

pueda desarrollar un pensamiento crítico hacia lo que está viviendo nuestra sociedad.

Plan de elaboración:

El MICUNASUR será organizado directamente por los estudiantes del COLEGIO

PACHAMAMA. Al ser parte de todo el evento y como marco práctico del trabajo

investigativo de Tercer año de Bachillerato general unificado, la organización y el

proceso será efectuado por mi parte, Mariya Mervenetska, contando con el apoyo del

área de Estudios Sociales del Colegio, especialmente del Licenciado Jorge Pazmiño,

quien será el Director Académico de este proyecto, es decir, que él asesorará con el

respaldo de la institución educativa.

La propuesta es un modelo intercolegial, en el cual podrán participar varias instituciones

educativas de la zona de Tumbaco y sus alrededores. Se cuenta además con el respaldo

de la “Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales” – FLACSO – Ecuador, con su

Laboratorio de Interculturalidad, representado por Prof. Dra. Anita Krainer.

Los estudiantes de la Institución serán los que formarán el equipo de MICUNASUR,

especialmente los que posteriormente han tenido experiencia y participación en otros

modelos, formaran parte de la Secretaría General, enfocándose especialmente en el

desarrollo de la temática, ya que ellos serán los que presidirán las comisiones.

Claramente la experiencia no lo es todo, ya que se toma en cuenta los conocimientos,

las capacidades de organización y el liderazgo que tienen las personas.

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El modelo tendrá, prácticamente, la misma estructura que tiene UNASUR dentro de la

realidad. Es decir que habrá cinco comités seleccionados:

a) Jefes y Jefas de Estado (14 personas)

b) Ministros y Ministras de Relaciones Exteriores (28 personas)

c) Consejo de Delegados y Delegadas (70 personas)

Tres Consejos Sectoriales:

A) Consejo Suramericano de Desarrollo Social (28 Personas)

B) Consejo Suramericano de Educación y Cultura (28 Personas)

C) Economics and Finance Committe (14 personas)

d) Secretaría General (14 personas)

Es decir que en el modelo participarán 126 personas, sin contar al Director Académico y

a los encargados del periodismo, la mensajería y la seguridad, por lo que se sumarían 20

personas más al proyecto. Así que el total de participantes es de 146 personas.

Por lo cual es debido tomar en cuenta la capacidad y disponibilidad del lugar donde se

efectuará el Modelo.

En MICUNASUR participarán al menos tres colegio de carácter público y dos privados,

uno de esos colegios será el colegio Pachamama. Las invitaciones al evento serán

enviadas a finales de Marzo ya que los participantes no solo deberán asistir el día del

Modelo, si no que habrán capacitaciones previas en que las cuales la Secretaria General

entregará información importante para el desarrollo de la temática.

Comité Organizador:

El cual también será conocido como la Secretaría General. Esta es la instancia principal

ya que es la responsable de la organización y el desarrollo del evento. Como mencioné

posteriormente, éste está compuesto de estudiantes que posteriormente han tenido una

experiencia en Modelos. Aquí no depende de la edad, tan solo del liderazgo que ejercen.

La cabeza del Comité es denominado Secretario/a General, a quien yo representaré, ya

que es la persona que se encarga tanto de la logística como de la realización del evento

y llega a ser el marco práctico de mi proyecto estudiantil. A parte de la organización y

dirección del evento, la Secretaria General actúa como vocera y representante del

Modelo, dentro de todas las actividades que se efectúan.

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El equipo de la Secretaría General se encarga del contenido del Modelo, es decir, del

desarrollo de las normas y de la temática, apoyando en todo lo necesario la Secretaria

General, pero el principal objetivo de ellos es asegurar una coherencia y direccionar con

una estrategia el trabajo que se realiza en el Modelo, trabajando por un objetivo común.

Ellos serán los que presidirán los comités trabajando con liderazgo. Cada presidente

deberá conocer a fondo los temas, las normas de comportamiento en las sesiones, dirigir

los debates, saber editar resoluciones, facilitar las negociaciones, resolver imprevistos

durante la simulación y trabajar de manera democrática.

En las mesas se designan las responsabilidades para facilitar y supervisar el debate. Se

debe contar con los siguientes representantes: Presidente, moderador y asesor.

El rol del Director Académico del Modelo, Jorge Pazmiño, es un factor clave, ya que

asesora a los estudiantes. Su función, es el de supervisar el funcionamiento del Comité

Organizador y servir como enlace con la institución académica. Es principalmente un

facilitador y un apoyo importante en la organización del evento.

La Temática:

Es un aspecto verdaderamente fundamental porque ante eso girará toda la simulación.

Este modelo será centrado en la temática de la GLOBALIZACIÓN (tema del proyecto),

la INTERCULTURALIDAD - al tener un enlace con el Laboratorio de Interculturalidad

la FLACSO - y lo que verdaderamente acontece en nuestra América Latina.

Propuesta de Temática:

Jefes de Estado:

I. Estrategias de la operación de una moneda en común.

II. Ingobernabilidad en América Latina.

Secretaría General

Director Académico

Presidente

Asesor Moderador

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Ministros de Relaciones Exteriores:

I. Relación entre la Unión Europea y la UNASUR.

II. La violencia armada en América Latina.

Consejo de Desarrollo Social:

I. Impedimento en el proceso de desarrollo de las transnacionales en los países

latinoamericanos.

II. Desarrollo de los derechos humanos con respecto a las nacionalidades y etnias

de los distintos estados latinoamericanos.

Concejo de Educación y Cultura:

I. Apoyo mutuo entre naciones latinoamericanas en la educación superior

universitaria e implementación de nuevas carreras bajo las necesidades de cada

país.

II. Establecimiento de un instituto de rescate de saberes y manifestaciones

culturales de los países latinoamericanos.

Concejo de Economía y Finanzas (Inglés):

I. Fortalecimiento en el uso de las monedas locales y regionales para cursar las

transacciones comerciales intrarregionales.

II. Explorar y promover nuevas formas de cooperación con otros bloques

regionales, que permitan impulsar el comercio y el desarrollo económico.

Convocatoria y Logística:

Cuando la estructura del evento este planeada, aprobada y aceptada por diferentes

instancias, y cuando se haya definido la capacidad logística, se convocará a estudiantes

de otras instituciones a ser partícipes en el modelo. Esto será a finales de marzo.

Cabe recalcar que MICUNASUR, será gratuito. Por lo que el Colegio Pachamama nos

financiará tanto en la parte económica, como en la logística. Mientras que la FLACSO

nos prestará sus instalaciones para la realización del evento durante los días viernes 9 y

sábado 10 de Mayo.

En la convocatoria se tendrá especificado claramente todos los detalles del evento; tales

como donde se realizará, cual es el nivel de participantes (edades o cursos), las fechas

del límite de inscripción y la información de los organizadores.

Para esto, es debido que se realice una publicidad efectiva (flyers, página web), por eso

nosotros aparte de mandar correos electrónicos a las instituciones crearemos una página

en Facebook donde habrá toda información debida del evento y así se lo difundirá.

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Para facilitar la inscripción se elaborará un formulario que deberá ser llenado tan solo

con datos básicos y el país que se desea representar donde podrán poner tres opciones.

Fecha y lugar del evento:

Jueves 08 de mayo de 2014 – Instalaciones del Colegio Pachamama

Viernes 09 y Sábado 10 de mayo de 2014 - Instalaciones de la FLACSO – Quito,

Ecuador

Hora: 09H00 de la mañana hasta las 18H30.

Colegios Participantes:

1) Colegio San Gabriel

2) Colegio Johannes Kepler

3) Colegio Marie Clarac

4) Unidad Educativa Ecuatoriano Suizo

5) Colegio Particular "La Dolorosa"

6) Colegio Nacional Luciano Andrade Marín

7) Unidad Educativa Letort

8) Unidad Educativa Corazón de María

9) Liceo del Valle

10) Colegio Pachamama

Personas Invitadas:

Anita Krainer – Coordinadora del Laboratorio de Interculturalidad en FLACSO.

Ramiro Hidalgo - Representante-Coordinador Alterno del Ecuador ante UNASUR.

María Ángel Muñoz - Asambleísta por Alianza País.