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¿Qué necesita aprender tu hija o hijo? ¿Qué necesita aprender tu hija o hijo? ¿Qué necesita aprender tu hija o hijo? 1 Aprendizajes para la vida Aprendizajes para la vida Fascículos educativos coleccionables para toda la familia FASCÍCULO Colecciona los cuatro fascículos que te trae el Ministerio de Educación, que apoyes a tu hija o hijo que aprendió en la escuela. Es una publicación del Ministerio de Educación. Calle del Comercio 193, San Borja – Lima 41 Telf. (511) 615-5800. www.minedu.gob.pe MEJORES CONDICIONES, MEJORES APRENDIZAJES Asegura que tu hija o hijo cuente con: Próximamente FASCÍCULO MEJORES ACTITUDES, MEJORES APRENDIZAJES Reconozco su esfuerzo cuando ha realizado Cuando comete algún error, le recuerdo que equivocarse es parte de aprender y le doy ánimo para seguir intentándolo. Evito compararle con otras personas, ya que es única o único y especial. Escucho atentamente sus ideas, respetando lo que piensa y siente. Le demuestro mi cariño con abrazos y elogios. Cuando me pide ayuda le oriento con tranquilidad, así gano su confianza. Marca con un lo que estás practicando: ¿Cómo apoyas a tu hija o hijo? 2 2 Próximamente FASCÍCULO Prohibida su venta por separado de este medio PUBLICIDAD CONTRATADA Un horario con sus estudiar, bañarse, salir a jugar, etc. HORARIO Tiempo para tomar sus alimentos adecuadamente y descansar lo necesario para el día siguiente. Un lugar tranquilo en el que pueda sentarse para estudiar y hacer sus tareas escolares. Tiempo para ordenar su mochila para el día siguiente y tener listo todo lo que necesita.

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¿Qué necesita

aprendertu hija o hijo?

¿Qué necesita

aprendertu hija o hijo?

¿Qué necesita

aprendertu hija o hijo?

1Aprendizajes para la vidaAprendizajes para la vidaFascículos educativos coleccionables para toda la familia

FASCÍCULO

Colecciona los cuatro fascículos que te trae el Ministerio de Educación,

que apoyes a tu hija o hijo

que aprendió en la escuela.

Es una publicación del Ministerio de Educación. Calle del Comercio 193, San Borja – Lima 41 Telf. (511) 615-5800. www.minedu.gob.pe

MEJORES CONDICIONES, MEJORES APRENDIZAJESAsegura que tu hija o hijo cuente con:

Próximamente FASCÍCULO

MEJORES ACTITUDES, MEJORES APRENDIZAJES

Reconozco su esfuerzo cuando ha realizado

Cuando comete algún error, le recuerdoque equivocarse es parte de aprendery le doy ánimo para seguir intentándolo.

Evito compararle con otras personas, ya que es única o único y especial.

Escucho atentamente sus ideas, respetando lo que piensa y siente.

Le demuestro mi cariño con abrazos y elogios.

Cuando me pide ayuda le oriento con tranquilidad, así gano su confianza.

Marca con un lo que estás practicando:

¿Cómo apoyas a tu hija o hijo?

22Próximamente FASCÍCULO

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PUBLICIDAD CONTRATADA

Un horario con sus estudiar, bañarse,salir a jugar, etc.

HORARIO

Tiempo para tomar sus alimentos adecuadamente y descansar lo necesario para el día siguiente.

Un lugar tranquilo en el que pueda sentarse para estudiar y hacer sus tareas escolares.

Tiempo para ordenar

su mochila para el día

siguiente y tener listo

todo lo que necesita.

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con una media e inventen una

historia.

Pregúntale qué le gustó más

y qué le gustó menos.

12

¡Así lo ayudarás a desarrollar

le gustaría llevar fuera del horario

de clases.

Conversen y pídele que te explique

12

Así promueves que argumente sus

decisiones.

colores y hojas en blanco cuando vayan de paseo familiar.

Anímale a escribir una historia sobre lo que ve y llame su atención durante la salida.

12

en tu hija o hijo. ¡Aprovéchalos!

Anima a tu hija o hijo a escribir notas detrás de las fotos familiares.Pueden colocar datos como nombres, lugares y anécdotas de las personas que aparecen.

12

Lee un cuento con tu hija o hijo.

Imiten las voces de los personajes

y los diferentes sonidos que en la

historia aparecen.

Jueguen a inventar un final

diferente.

1

2mientras conoce su historia familiar.

Lee junto a tu hija o hijo los periódicos y revistas para que puedan informarse. Conversen sobre lo leído y escuchasus opiniones.

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Así reforzarás su hábito por la lectura mientras se informa de lo que pasa en el mundo.

¿Cómo ayudar a reforzar los aprendizajes en situaciones cotidianas?en situaciones cotidianas?¿Cómo ayudar a reforzar los aprendizajes Comunicarse en su vida

diaria.

Comunicarse en su vida

diaria.