Publicidad y persuasión

Publicidad

Es una actividad económica Surge de la necesidad de dar

información acerca de los productos del mercado

Difunde mensajes conocidos como anuncios publicitarios que informan sobre productos y servicios

Pretende persuadir a los receptores e incitarlos al consumo

Publicidad

La publicidad se utilizó inicialmente como instrumento para impulsar las ventas

Su alianza con la prensa en los inicios del S. XIX la convirtió en uno de los principales medios de financiamiento de los periódicos.

Con el desarrollo de la radio y la TV, la publicidad se adaptó también a estos medios.

Aparecieron nuevos tipos de anuncio: los jingles radiales y los spots televisivos.

Publicidad

Se convirtió en uno de los elementos configuradores de la cultura de masas.

Recursos publicitarios

Ofrecer una imagen favorable del receptor, distinguiéndolo de otros. Para esto se recurre a estereotipos. Ej: “Sólo para gente joven”

Evocar ambientes naturales o de prestigio. Ej: “Como hechas en casa”

Sentimientos positivos

Recursos publicitarios

Comportamientos prohibidos, arriesgados, atrevidos. “Haz el loco, bebe Pepsi”

Cifras y estadísticas Uso de procedimientos literarios

(combinaciones lingüísticas basadas en el ritmo, la recurrencia, la reiteración, la metáfora, etc.)

Lenguaje publicitario

Código: Mixto Signos verbales:orales y escritos Signos no verbales:-Icónicos: imágenes estáticas y en

movimiento (llamativas, originales, cargadas de connotaciones)

-Sonoros: Música y efectos acústicos

Tipos de significados presentes en la publicidad

Denotativo: Descripción literal, lo que realmente esDenota—indica algo.

Connotativo: lo que uno tiene como conceptos propios.Que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación, compartido por miembros de una cultura en particular.

El afiche publicitario

Imagen del producto

Imagen de un personaje estereotipado

Eslogan

Otros elementos del afiche

Color Texto secundario Ángulo de visión

Actividad

Busquen en las revistas que te entregará el profesor, un afiche publicitario y:

1) Describan la imagen que aparece denotativa y connotativamente.

2) ¿Qué recursos verbales y no verbales son utilizados?

Actividad

3)Identifiquen el eslogan, el texto secundario, el personaje estereotipado

4)¿Cuál es el propósito de mensaje? 5)¿A quién va dirigido el mensaje? 6)¿Por qué pueden afirmar que

busca persuadir?

Referencias bibliográficas

Amaro L., Caballero A., Cabrera M. (2007) Lengua Castellana y Comunicación Tercer Año Medio