RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO.docx

7/29/2019 RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO.docx

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RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO

ERIKA SOFIA CHAMORRO CORREA

MAGDA JANNETH GARZON GUERRON

MARIA CAMILA GARCIA CABRERA

UNIVERSIDAD DE NARIO

FALCUTAD DE CIENCIAS PECUARIAS/PROGRAMA DE MEDICINA VETERINARIA

25 DE FEBRERO DEL 2013

SAN JUAN DE PASTO/NARIO


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INTODUCCIN

En esta prctica se dan a conocer los instrumentos de laboratorio bsicos que se utilizan en loslaboratorios. Los materiales de laboratorio son aparatos, utensilios y recipientes que utilizamos

durante una investigacin o prctica de laboratorio. Es de gran importancia reconocer eidentificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta maneraseremos capaces de utilizarlos adecuadamente y tambin de llamarlos por su nombre yconocer su utilidad. Sabemos que la mejor forma de aprender es haciendo y llevando a laprctica los conocimientos tericos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestraexperiencia en el amplio mundo de la bioqumica.

Pueden clasificarse de distintas formas, por ejemplo: su utilidad, aparatos de medicin, decalentamiento, de agitacin, de reaccin, de conservacin, etc. Pero en esta prctica solomanejamos tres grupos:

MATERIAL METALICO: La mayora de estos materiales se emplean para sujecin deotros materiales.

MATERILA DE VIDRIO: Son aquellos que estn constituidos principalmente por vidrio,ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volmenes con mayorprecisin; en estos casos se habla de material volumtrico. Para su uso en el laboratorioes comn que estos materiales sean refractarios (resistentes al calor), para evitaraccidentes cuando sea necesario exponer alguno de estos a llamas u hornos.

MATERIAL DE PORCELANA: Son aquellos que estn constituidos principalmente deporcelana. Son utilizados principalmente cuando se requiere que soporten altastemperaturas o presiones.


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OBJETIVOS

Conocer el funcionamiento de algunos instrumentos utilizados en el laboratorio debioqumica como tambin saber su nombre, su conformidad y su clasificacin para

poder hacer un buen uso de estos. Identificar los smbolos de proteccin y peligrosidad de algunos reactivos.

Conocer las propiedades fsicas y qumicas de los reactivos utilizados en clase delaboratorio para un mejor entendimiento y evitar cualquier riesgo para la persona yhasta el mismo grupo de trabajo


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CLASIFICACIN DE MATERIAL DE LABORATORIO

a) MATERIAL METALICO. ANILLO O ARO DE HIERRO:

TRIANGULO:

TRIPODE:

PINZAS PARA TUBO DE ENSAYO:

PINZAS PARA VASO DE PRECIPITADO:.


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PINZAS PARA CRISOL:

MALLA DE ASBESTO:

PINZAS:

SOPORTE UNIVERSAL:

b) MATERIAL DE VIDRIO.

BURETA:


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ERLENMEYER:

VIDRIO DE RELOJ:

. TUBOS DE ENSAYO:

EMBUDO:

TERMOMETRO:


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PROBETAS:

PIPETA:

MATRAZ AFORADO:

VARILLAS:

VASOS DE PRECIPITADO:


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EMBUDO DE DECANTACION:

PICNOMETRO:

REFRIGERANTES:o Refrigerante de rosario.o Refrigerante de serpentn.o

Refrigerante recto.

MATRAZ BALON:


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MATRAZ BALON DE FONDO PLANO:

c) MATERILA DE PORCELANA. CAPSULAS:

CRISOL DE PORCELANA:

TRIANGULO DE PORCELANA:

EMBUDO DE BUCHNER:


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d) OTROS MATERIALES.

DESECADOR:

MORTERO CON PISTILO O MANO:

MECHERO BUNSEN:

ESCOBILLA PARA TUBOS DE ENSAYO:

BUCHNER Y KITASATO:

GRADILLA:


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AGITADOR:

BAO MARA:

CONO IMHOFF:

ESPTULA:.

BALANZA:


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CUESTIONARIO

1. Segn el material bibliogrfico responda:

a. De que material est fabricado cada instrumento

b. Cul es el nivel de precisin de cada instrumento

c. Cules son los cuidados que se deben tener en el momento de usar cada instrumento

d. Cules son las caractersticas del material graduado mencione tres ejemplos.

e. Cules son las caractersticas del material aforados mencione tres ejemplos

2. Sobre cuidados y precaucin que se deben tener en cuenta en cuanto al trabajo delaboratorio

a. Cul es la forma correcta de vestir para realizar el trabajo de laboratorio y qu

importancia tiene el uso de la bata.

b. Cules son las partes de laboratorio que se deben identificar claramente antes derealizar un trabajo en este

c. Cules son los rganos del cuerpo ms vulnerables a cualquier accidente delaboratorio, explique su respuesta e identifique cuales son los sistemas de proteccin.

3. Los reactivos de laboratorio de acuerdo a su peligrosidad se pueden clasificar como:explosivos comburentes, inflamables, txicos, radioactivos, irritantes y corrosivos.

a. Consulte 5 compuestos qumicos con su correspondiente toxicidad, frases R y S y

escala de color.

b. Que normas se deben cumplir al manipular cada uno de estos.

c. En caso de accidente cual es el procedimiento que se debe hacer para controlar elevento.

4. Cules son los dispositivos de seguridad que se deben tener en un laboratorio de qumica.

5. Por qu no se debe ingerir alimentos dentro del laboratorio de qumica.

6. Explique en forma clara la manera tcnica para rotular un reactivo qumico.

7. Cul es la disposicin final que se le debe dar a un residuo producido en el laboratorio.


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DESARROLLO DEL CUESTIONARIO

1)a) Los materiales que estn fabricados en metal son

Anillo o aro de hierro

Triangulo Pinzas para tubo de ensayo Pinzas para vasos de precipitado Pinzas para crisoles Trpode Malla de asbesto Soporte universal

Los materiales fabricados en vidrio son Bureta Erlenmeyer Vidrio de reloj Tubos de ensayo Embudo Termmetro Probetas

Termmetro Pipeta Matraz aforado

Varillas Vasos de precipitacin Embudo de decantacin Picnmetro Refrigerante

Los materiales fabricados en porcelana son Capsulas Crisol de porcelana

Triangulo de porcelana Embudo de buchner

otros instrumentos fabricados por otros materiales son desecador: vidrio o de plstico mortero con pistilo o mano: porcelana, vidrio material ptreo

escobillas para tubo de ensayo: mechn de pelo natural buchner o kitasato :porcelana y vidrio

gradilla: madera o metal agitador: vidrio y algunos tienen una pieza metlica balanza: barra metlica y tres primas de acero termmetro: de vidrio y mercurio espatula: metalico con mango de madera


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b)

Bureta: alta precisin ms que la pipeta

Erlenmeyer: alto grado de precisin

Pobretas :mide volmenes y su precisin es bastante aceptable aunque por debajo

de la pipeta ,se usa en lquidos cuando no se necesita una gran precisin

Pipeta :es ms precisa que la probeta

Matraz aforado: mide volmenes con una gran precisin

Vasos precipitados :escasa precisin

Picnmetro obtiene volmenes de gran precisin.

c) En primer lugar y esto es para todos los materiales deben estar limpios , ordenados conocersu manejo para evitar que en su uso se nos mezclen con otras sustancias y nos pueda

causar accidentes o malas mediciones. En cuidados aparte de los mencionados estn los

siguientes para algunos materiales

Bureta los lquidos no deben estar calientes pues de estarlos podra reventar ya que

el material no es resistente, antes de utilizarla debemos cerciorarnos que la llave

este bien cerrada y debemos asegurarnos de que el caucho de la llave este bien

cerrada.

Tubos de ensayo se deben calentar directamente pero gradualmente y si estn

calientes nunca lavar con agua fra ose revientan por eso hay que esperar que se

enfren.

Pipeta nunca se debe introducir un frasco con reactivo a una pipeta que se ha

utilizado para extraer liquido con otro frasco antes se debe lavar con bastante agua

haciendo circular de arriba hacia abajo.

Matraz aforado no se puede verter lquidos calientes.

Mechero de busen : cuando se calienta lago hay que tener en cuenta que cerca delnada de sustancias explosivas y la llama que sea de color azul.

d) Los materiales graduados son los que tienen ciertas medidas o graduacin que se da pormedio de lneas que indican diferentes volmenes.

Pipeta graduada.

Bureta.

Probeta.

e) Los materiales aforados son los que tienen una medicin fija. Matraz aforado. Pipetas aforadas.

Baln aforado.2)

a) Es obligatorio el uso de bata de laboratorio, gafas (de cada alumno) y guantes comomedidas de proteccin personal y de las prendas de vestir como el uso de pantalnlargo, calzado cerrado y en general ropa de vestir que sea de un material resistente.Tambin en el caso de las personas con cabello largo, deben mantener recogido sucabello con el fin de evitar cualquier accidente.


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b) Todo el personal que trabaje en el laboratorio debe identificar y reconocer laubicacin de los elementos y dispositivos de seguridad como son los extintores,salidas de emergencia, lavamanos, entre otros.

c) Los rganos ms vulnerables a cualquier accidente del laboratorio son: Las manos, las cuales pueden resultar afectadas en el manejo de los

diversos materiales y sustancias corrosivas o txicas, por ejemplo los cidos,para lo cual se deben usar guantes de ltex o nitrilo, evitando el contactodirecto con estas sustancias u objetos.

La nariz y la boca por lo cual usamos tapabocas el cual impide el paso demicrobios tanto los que son expulsados por la nariz como por la boca. Lostapabocas deben ser de materiales impermeables frente a aerosoles osalpicaduras.

Los ojos son susceptibles de daos permanentes provocados por productoscorrosivos y proyecciones de partculas, para esto usamos gafas deseguridad siempre que se realice un trabajo donde los ojos puedan serdaados. No es conveniente usar lentes de contacto en el laboratorio, ya queen caso de accidente, los vapores o las salpicaduras de reactivos puedenpasar detrs de los lentes y lesionar los ojos.

3)a)

ACIDO BROMHDRICO HBr

R: 34-37 ;Provoca quemaduras .- Irrita las vas respiratorias.

S:7/9-26-45;Mantngase el recipiente bien cerrado y en lugar bien ventilado.- En caso de contacto conlos ojos, lvense inmediata y abundantemente con agua y acdase a un mdico.- En caso de accidenteo malestar, acdase inmediatamente al mdico (si es posible, mustrele la etiqueta).

PELIGRO: 3 INFLAMABILIDAD: 0 REACTIVIDAD CONTACTO: 3 COLOR: BLANCO

ACIDO PERCLORICO: HCLO4

R: 5-8-35;Peligro de explosin en caso de calentamiento-Peligro de fuego en contactocon materiascombustibles. -Provoca quemaduras graves

S: 23-26-36-45No respirar los gases/humos/vapores/aerosoles [denominacin(es) adecuada(s) aespecificar-por el fabricante-En caso de contacto con los ojos, lvense inmediata y abundantemente conagua y acdase a un mdico-sese indumentaria protectora adecuada-. En caso de accidente omalestar, acdase inmediatamente al mdico (si es posible, mustrele la etiqueta).
http://www.google.cl/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=3w8zhswwYyBCmM&tbnid=GhK1D8TKXsQ0EM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.sprl.upv.es/msbiotecnologia.htm&ei=wEcpUbGdPIKe8gSUtoD4Cg&psig=AFQjCNHdne1Wp15jbTgE_BP5mfdGGtwo7Q&ust=1361746241041182http://www.google.cl/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=3w8zhswwYyBCmM&tbnid=GhK1D8TKXsQ0EM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.sprl.upv.es/msbiotecnologia.htm&ei=wEcpUbGdPIKe8gSUtoD4Cg&psig=AFQjCNHdne1Wp15jbTgE_BP5mfdGGtwo7Q&ust=1361746241041182http://www.google.cl/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=3w8zhswwYyBCmM&tbnid=GhK1D8TKXsQ0EM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.sprl.upv.es/msbiotecnologia.htm&ei=wEcpUbGdPIKe8gSUtoD4Cg&psig=AFQjCNHdne1Wp15jbTgE_BP5mfdGGtwo7Q&ust=1361746241041182http://www.google.cl/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=3w8zhswwYyBCmM&tbnid=GhK1D8TKXsQ0EM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.sprl.upv.es/msbiotecnologia.htm&ei=wEcpUbGdPIKe8gSUtoD4Cg&psig=AFQjCNHdne1Wp15jbTgE_BP5mfdGGtwo7Q&ust=1361746241041182


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PELIGRO: 3 INFLAMABILIDAD: 0 REACTIVIDAD: 3 CONTACTO: 4 COLOR: BLANCO

CLORURO DE BARIO BaCl2

R: 20-25:Nocivo por inhalacin.-Txico por ingestin.

S: 45 En caso de accidente o malestar, acdase inmediatamente al mdico (si es posible, mustrele laetiqueta).

PELIGRO: 3 INFLAMABILIDAD: 0 REACTIVIDAD: 0 CONTACTO: 1 COLOR: azul

CIDO SULFHDRICO: H2SO4

R: 35 Provoca quemaduras graves

S: 26-30-45 En caso de contacto con los ojos, lvense inmediata y abundantemente con agua y acdase

a un mdico.-No echar jams agua a este producto-En caso de accidente o malestar, acdaseinmediatamente al mdico (si es posible, mustrele la etiqueta).


CIDO FOSFRICO: H3PO4

R: 34; Provoca quemaduras

S: 26-45 - En caso de contacto con los ojos, lvense inmediata y abundantemente con agua y acdase aun mdico En caso de accidente o malestar, acdase inmediatamente al mdico (si es posible, mustrelela etiqueta).


b) Debemos de prevenir al mximo quemaduras, cortes por ingestin, inhalacinabsorciones txicos por ello hay normas a seguir:

Antes de utilizar un determinado compuesto, asegurarse bien de que es elque se necesita; para ello leeremos, si es preciso un par de veces, el rtuloque lleva el frasco.
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Como regla general, no coger ningn producto qumico. El profesor losproporcionar.

No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productosutilizados sin consultar al profesor.

Es de suma importancia que cuando los productos qumicos de desecho se

viertan en las pilas de desage, aunque estn debidamente neutralizados,enseguida circule por el mismo abundante agua.

No tocar con las manos, y menos con la boca, los productos qumicos. No pipetear con la boca los productos abrasivos. Utilizar la bomba manual o

una jeringuilla.

Los cidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos diluirlos, nuncaecharemos agua sobre ellos; siempre al contrario, es decir, cido sobre elagua.

Los productos inflamables no deben estar cerca de fuentes de calor, comoestufas, hornillos, radiadores, etc.

Cuando se vierta cualquier producto qumico debe actuarse con rapidez,pero sin precipitacin. Si se vierte sobre t cualquier cido o producto corrosivo, lvate

inmediatamente con mucha agua y avisa al profesor. Al preparar cualquier disolucin, se colocar en un frasco limpio y rotulado

convenientemente.c)

Lo primordial cuando se riega una sustancia o sucede algo es llamar almonitor para que se haga a cargo de la situacin .

En caso de quemaduras o derrame de productos en piel y ojos lavar conabundante agua en la ducha de seguridad y si es necesario acudir almdico.

Si ocurren cortes lavar bien el corte y si es necesario se acude al mdico.

Si se inhala productos qumicos se debe salir cuanto antes del reacontaminada e igual si es necesario acudir al mdico en ingestin deproductos de laboratorio es necesario ir directamente al mdico pues siprovocamos un vomito puede que se bronco aspire o se ahogue

En caso de incendiando se debe utilizar el extintor adecuado para apagarloas como alejar productos explosivos cerca al fuego y se debe evacuar ellaboratorio tambin se debe llamar a los bomberos si el incendio se sale decontrol.

4) Estos dispositivos son elementos tales como extintores, lavaojos, ducha de seguridad,mantas antifuego, salida de emergencia etc.

5) No se debe ingerir alimentos en el laboratorio debido a la fcil contaminacin de losmismos con todas las sustancias presentes en el laboratorio, lo que puede generar ennuestro organismo diferentes reacciones, incluyendo enfermedades.

6) La rotulacin se la hace mediante los siguientes pasos reconocimiento de la sustanciase proponen etiquetas para estos frascos, incluyendo el nombre de la solucin oreactivo, la concentracin, la fecha de preparacin de la solucin o envase del reactivo,


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la fecha de vencimiento y la identificacin de la persona que lo prepara o lo envasa.Tambin se debe realizar pictogramas de toxicidad as mismo las frases R (riesgo) y S(seguridad) aqu encontramos que necesitamos para manejar el reactivo, comoreaccionar en caso de accidente y su color caracterstico propio del producto.

Colores de los reactivos de acuerdo a su riesgo.

De igual manera, el rtulo cuenta con un espacio en blanco donde se colocan letrasque indican el equipo de proteccin personal sugerido bajo las condiciones de uso. Lasletras se acompaan de pictogramas que ilustran el tipo de proteccin necesaria:

7) Debemos tener en cuenta que debemos desechar de una manera responsable y deacuerdo a sus propiedades qumica pues no nos desharemos de un corrosivo como deun de una cuchilla o material roto porque si hacemos lo mismo con todos generaremosaccidentes.


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Los residuos qumicos se colocan en contenedores especiales para este fin en formaclasificada segn su identidad qumica: cidos, bases, solventes orgnicos, compuestoshalogenados. Las sustancias lquidas o las soluciones que pueden verterse a la pileta,se diluyen y neutralizan previamente, si se trata de cidos y de bases.El de vidrio roto se colocar en un contenedor echo para esto.

Los papeles y otros residuos slidos no peligrosos se tiran a la papelera.No tires directamente al fregadero productos que reaccionan con el agua, como porejemplo, sodio, potasio, carburo de calcio, tampoco inflamable o productos que seandifcilmente biodegradables.La disposicin final de los residuos qumicos contaminantes se gestiona a travs de unaempresa privada dedicada a ese cometido.


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CONCLUSIONES

Durante la realizacin de la prctica de este laboratorio se pudo observar la importanciaque tiene conocer los equipos y materiales de laboratorio, su uso y manejo, ya que deesto depender la buena ejecucin de la prctica y la obtencin de resultados ms

confiables y al mismo tiempo conocer las propiedades de las sustancias a utilizar en ellaboratorio, as como tambin las medidas de primeros auxilios que debern serprestados en caso de accidentes.


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BIBLIOGRAFA

http://www.unirioja.es/servicios/sprl/pdf/habitos.pdf

http://www2.uah.es/edejesus/seguridad.htm

https://sites.google.com/site/quimica10ipa/project-definition

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