Recursos de bajo coste para adaptar juguetes, dispositivos o electrodomésticos y construir entornos accesibles

Joaquín Fonoll Salvador ( jfonoll@xtec.cat ) Consultor en Tecnología para la Educación Inclusiva

y la Diversidad Funcional. ESAAC-BajoCoste

Jordi Ventura (jordiventura@nexefundacio.org)

Fisioterapeuta Hospital San Juan de Dios - Barcelona

Resumen

Los niños con limitaciones de movilidad o de control pueden tener dificultades para acceder a los juguetes y al juego autónomo, que es la forma natural de aprendizaje. Necesitan juguetes adaptados que no es más que incorporarles un pulsador, u otras formas de acceso adecuado, para activarlas. En este taller contaremos lo esencial sobre juguetes adaptados, lo que aportan las tecnologías de bajo coste frente a los recursos comerciales y algunas de las tecnologías empleadas: plaquetas, pilas falsas, enchufes con mando a distancia, temporizadores e interruptores wifi.

Juego y los juguetes adaptados

Necesidad del juego

El juego es el mecanismo natural de aprendizaje que tienen los cachorros de los mamíferos, incluidos los humanos. Los juguetes son objetos, algunos de larga tradición cultural, que estimulan y posibilitan el jugar.

Los niños y niñas con limitaciones de movilidad, o de control, pueden tener

dificultades para utilizar los juguetes que se construyen para manos infantiles. Tamaño reducido. Para resistir poca fuerza y por ello frágiles. De poco peso y pulsadores para dedos pequeños.

Las barreras para acceder a los juguetes, se convierten en barreras al juego, al

aprendizaje y a las relaciones sociales entre niños

Adaptación del juguete

Los niños y niñas con Diversidad Funcional Motora u de otro tipo necesitan juguetes adaptados que les permita su exploración, su manejo y en definitiva jugar.

Para estos niños, con poca movilidad i posibilidad de manipular para explorar los

juguetes eléctricos y electrónicos aportan movimiento, luces, sonidos y otros estímulos que son un plus para enriquecer su experiencia sensorial.

La adaptación de los juguetes eléctricos y electrónicos puede ser relativamente sencilla:

• Instalar un pulsador u otra forma de acceso para su puesta en marcha • Fijar el juguete de modo que quede a la vista del jugador

Acceso al juguete adaptado

Así como todos los niños tienen una gran oferta de juguetes donde elegir, los niños con Diversidad Funcional tienen una oferta muy limitada y encima representa un coste importante para los padres.

Así si un scalextric básico puede costar 65€ un scalextric adaptado cuesta 130 €

aunque el coste del material empleado no sea ni 2 € y la adaptación se realice en menos de 1 hora de trabajo.

Los juguetes adaptados no los encontraremos en las jugueterías como sería lo

lógico, sino que se distribuyen en tiendas especializadas que arguyen criterios técnicos o de mercado para justificar sus precios. En realidad el mercado no existe, porque la demanda es insuficiente y la única forma de mantenerse es unos precios exageradamente elevados, explotando la dependencia de los usuarios y solicitando subvenciones para el “servicio” que prestan.

Por suerte en internet encontramos una oferta mucho más amplia con precios más razonables, sin olvidar otras formas de acceder al juguete adaptado como serían las ludotecas, los talleres de adaptaciones de juguetes o las colaboraciones con otros padres o voluntarios.

El bajo coste y la tecnología libre

Origen del Bajo Coste

El Bajo Coste es una marca que triunfó y se refiere a las adaptaciones realizadas por

los propios usuarios, sus familiares y los profesionales que les dan apoyo. Surge de la experiencia personal y del deseo compartir esas adaptaciones que todos hemos hecho, que aunque sean chapuzas caseras son eficaces y funcionales.

Hace más de 10 años un grupo de profesionales cercanos al CEAPAT y al CRMF de

Albacete impulsamos un concurso y unos talleres para poner en valor esas invenciones que por darse en el ámbito doméstico cuotidiano, no se valoran ni se difunden sin que otros usuarios puedan aprovecharse de estos conocimientos.

Otro objetivo era empoderar al usuario, en lo que sería el modelo de atención

centrado en la persona, para ofrecerle otras soluciones más allá de las prescripciones de los profesionales, las presiones comerciales o las subvenciones de la administración. La tecnología libre

Con el tiempo no dimos cuenta que el Bajo Coste formaba parte de un movimiento cultural más amplio que incluía la tecnología libre, el Creatrive Commons, la ciencia ciudadana el diseño compartido y la cocreación. Nuestro objetivo sería ofrecer productos de apoyo y adaptaciones, basadas en conocimientos libre, que se pueda replicar para uso personal, quizás con ayuda, sin vulnerar ninguna patente ni otras restricciones legales. Se trata de una forma proveer recursos y servicios para las personas con Diversidad Funcional, alternativa al mercado convencional.

Las tiendas especializadas en productos de apoyo funcionan bajo la lógica del mercado y la producción industrial. La fabricación a gran escala de productos iguales abarata los costes y facilita el acceso a los consumidores. Pero las necesidades de productos de apoyo no siguen esta lógica. Hay pocos consumidores, que necesitan productos diversos y muy personalizados y no se da la concurrencia de la competencia que evite el monopolio y abarate los costes.

Esto que debería ser suficiente para cuestionar la forma actual de obtener los

productos de apoyo se ha convertido en un modelo comercial de oferta escasa, sin competencia real y con precios subvencionados donde el usuario queda cautivo por la complejidad administrativa y la rutina de algunos servicios de apoyo.

Movimiento Maker y formas de producción

La cultura Maker, que cobra impulso a partir del 2006 gracias a la popularización de

las impresoras 3D y otras máquinas de control numérico, propone la producción distribuida como alternativa a la producción industrial.

Con una impresora 3D cualquier persona, en cualquier parte del mundo, puede

producir un objeto sin requerir una instalación industrial. Solo es necesario tener un diseño, que hoy en día pueden descargarse de repositorios en internet.

La impresión 3D tiene un coste es asequible, ya que son equipos compartidos por

diversos clientes/usuarios, que podemos contratar en Internet o en FabLabs en nuestros municipios.

En estos últimos años el movimiento Maker nos ha aportado al BajoCoste la

posibilidad de fabricar objetos complejos, disponer de diseños que podemos personalizar antes de fabricarlos y a nuevos compañeros con quien compartir necesidades, conocimientos y proyectos.

Adaptación de juguetes eléctricos

Adaptar un juguete eléctrico suele consistir, en muchas ocasiones, en instalar una conexión para un pulsador.

Se requiere un Jack de conexión hembra de 3,5 mm, como los de audio, un poco de

cable y estaño, un soldador y saber manejarlo. La dificultad máxima es desarmar el juguete y decidir donde instalamos la

conexión para el pulsador.

Componentes de un juguete eléctrico

Un juguete eléctrico no es más que una máquina que consta de: • Una fuente de alimentación, habitualmente pilas, baterías y algunos alimentadores

que se enchufan a la red • unos actuadores generalmente motores, luces, altavoces etc. • Sistema de control que suele constar de un botón de marcha / paro, un pulsador y en

ocasiones sensores de voz, de luz o un mando a distancia.

Adaptar las pilas

Las pilas de los juguetes suelen ser de fácil acceso y podemos hacer la adaptación sin tener que desarmarlo. Existen dos formas de hacer una adaptación a partir de las pilas. Las plaquetas

Consiste en 2 discos de cobre, donde se suelda la conexión al pulsador, separados por un aislante, cinta adhesiva de doble cara o similar.

La plaqueta, gracias a su poco espesor, se sitúa al extremo de una pila

interrumpiendo el circuito que solo se cierra al conectar y pulsar un conmutador

Las pilas falsas

Se trata de construir unas pilas falsas que llevaran unas conexiones y sustituirán a las verdaderas. Solo necesitamos 2 pilas falsas, una al inicio con un borne positivo y otra para el final con un borne negativo

Construimos las pilas utilizando barras de silicona u otro material aislante, que cortamos según al tamaño del modelo de pila. A los extremos pegaremos botón a presión de metal, respetando la forma de los bornes positivo y negativo de las pilas. En los bornes simulados habremos soldados unos cables que conectaremos a una batería o fuente de alimentación y podemos intercalar la adaptación a pulsador.

Las pilas falsas, conectadas a un alimentador evitan quedarnos sin pilas y suponen un ahorro considerable.

Adaptar los mandos

Adaptar los mandos resulta algo más complejo pero puede dar buenos resultados

aunque también se tiene el riesgo de estropear el juguete . Adaptar los pulsadores

Los juguetes tienen botones para ponerlos en marcha. En la base suele tener el de marcha / paro y en ocasiones hay otros en manos, cabeza u otras partes del juguete para activarlos.

Esta adaptación consiste de cortar los cables de los mandos y soldar allí nuestra

conexión al pulsador externo. A menudo habrá que desarmar el juguete para localizar los cables y luego

rearmarlo. Hay que tener especial cuidado en no romper ninguno de las conexiones del juguete,

que suele ser hilos muy finos y dejar las nuevas conexiones debidamente aisladas .

Juguetes con mando a distancia

Cuando el juguete o dispositivo tiene mando a distancias, adaptaremos el mando sin tener que desarmar el juguete.

Los mandos aunque externamente puedan tener forma diversa, suelen ser un

conjunto de pulsadores situados en una placa de circuito electrónica. Cada pulsador tiene 2 terminales donde soldaremos nuestra conexión al conmutador

externo. Aquí tendremos que decidir que botón adaptamos y en que bornes del circuito

impreso soldamos.

La complicación máxima es cuando los botones son pistas serigrafíados sobre el circuito impreso y una pieza de carbón que al presionarla pisa sobre las pistas conectándolas.

En este caso lo aconsejable es buscar un terminal alejado para soldar ya que, haciéndolo sobre el botón serigrafiado se correr el riego de cruzar las pistas y dañar el mando de forma irremediable

Adaptaciones Universales

Introducción

Cuando adaptamos un juguete o un aparato a menudo la adaptación queda fijada en este dispositivo y únicamente en él puede utilizarse. Si necesitamos la adaptación en otro distinto deberemos empezar de nuevo.

Las adaptaciones universales pueden emplearse con diferentes aparatos y por ello

puede ser soluciones más versátiles. Por el mismo motivo esta adaptación será de alguna forma removible con lo que no

se actuará sobre el aparato y este quedará intacto sin correr peligro alguno. Las adaptaciones a las pilas pueden considerarse adaptaciones universales ya que

son transportables. Las adaptaciones a pulsadores no.

Adaptación de las pilas falsas

Las pilas falsas ocupan el lugar de las auténticas conectando el aparato a una

batería externa o a un alimentador, sin tener que modificar el aparato en modo alguno.

Pilas falsas con pulsador

Si intercalamos en este cable la conexión al pulsador, la corriente solo llegará al juguete cuando presionemos el pulsador que esté conectado. La técnica de las pilas falsas podemos utilizarlo con cualquier dispositivo que funcione a pilas. Basta construirlas de tamaño adecuado para los diversos modelos de pilas A, AA, AAA y disponer de un alimentador de tensión regulable.

Pilas falsas con mando a distancia coche teledirigido

La técnica de las pilas falsas también puede aplicarse para incorporar a cualquier juguete un mando a distancia.

Partiremos de un coche teledirigido que en los bazares puede encontrase por poco dinero. Este coche consta:

• De un mando a distancia emisor • De unas pilas • De un receptor en el coche • De unos motores que mueven las ruedas

El mando a distancia envía órdenes al receptor para que la corriente de las pilas

llegue a los motores y estos funcionen. Si conectamos los cables que llegan a los motores a una bombilla, esta se encenderá y si es a otro dispositivo a pilas, este se pondrá en marcha.

La adaptación que proponemos consiste en aprovechar el mando a distancia, que

adaptaremos, el receptor y las pilas del coche conectado los cables de los motores a unas pilas falsas.

Si colocamos estas pilas falsas a un vehículo, por ejemplo un camión, colocando el recetor y las pilas del coche como carga, el camión funcionara con el mando adaptado del coche.

Podemos desinstalarla este equipo y colocarlo en otro juguete o dispositivo y podremos manejarlos utilizando el mando a distancia

Otros recursos

Adaptar enchufes con mando a distancia

En el mercado de la domótica podemos encontrar enchufes que se manejan con un mando a distancia con el que podemos encender y apagar en enchufe poniendo en marcha o deteniendo cualquier dispositivo conectado.

Este mando a distancia puede adaptarse para manejarlo con pulsador y de este

modo tendremos adaptado cualquier dispositivo que enchufemos: una luz, un ventilador, una batidora.

Si en le enchufamos un alimentador conectado a unas pilas falsas, con el mando

adaptado del enchufe podremos manejar juguetes y otros aparatos a pilas.

Temporizadores

Los temporizadores son interruptores como el de la luz de la escalera, que se mantienen conectados un cierto tiempo y luego se desconectan. Los temporizadores son muy útiles a la hora de jugar con aparatos adaptados y algunos juguetes, que se detienen pasado un tiempo, ya los llevan incorporados.

En las adaptaciones de las pilas que hemos presentado, debemos pulsar el

conmutador para que circule la corriente y el aparato funciona y sui lo soltamos el aparato se detiene.

Muchos niños con Diversidad funcional Motora son incapaces de sostener la

pulsación de conmutador y no esta adaptación no les será de utilidad. En este caso el temporizador es la solución: Conectamos el pulsador para encender temporizador y la adaptación de las pilas en

la salida. Al pulsar, el temporizador mantiene conectada durante un cierto tiempo la adaptación de las pilas y luego se detiene tal como funciona la luz de la escalera. Así el juguete se pondrá en marcha al pulsar y pasado un tiempo se detendrá

Si adaptamos el pulsador que pone en marcha el juguete el niño podrá encenderlo

pero nunca se detendrá y perderá el interés ya que el juego consiste en encender en aparato que está parado.

En este caso debemos utilizar un temporizador con doble conexión, la mayoría lo son. Al pulsar se activa el temporizador y manda una señal al botón de poner en marcha. Al detenerse el temporizador la otra conexión manda una señal al botón de paro.

Las tiendas especializadas venden temporizadores específicos para los juguetes adaptados, pero en cualquier casa de electrónica o en internet podemos encontrar kits montados de temporizadores a un precio mucho más económico.

También hay algunos enchufes con mando a distancia que incorporan la función

cuenta atrás es decir que al activarlos se mantienen conectados un cierto tiempo y luego se desconectan

Detectores de movimiento

Los detectores de movimiento son una alternativa al uso de un pulsador que no siempre es factible para todos los usuarios y situaciones.

En cualquier tienda de bricolaje encontramos detectores de movimiento que se

emplean para encender luces automáticamente en baños, pasillos y otros espacios públicos. Son de un precio reducido y de fácil instalación que viene explicada en el mismo aparato. Incluyen un temporizador regulable y otros controles para ajustar la sensibilidad.

Basta intercalar el detector del moviente en un alargo eléctrico de enchufes

múltiples para que todo lo que este allí conectado se ponga en marcha al detectar movimiento y al cabo de un cierto tiempo se detenga.

Detectores de sonido

En muchos bailes, o conciertos, podremos observar unos juegos de una luces estroboscópicas que varían al ritmo de la música.

En lo bazares, e internet podemos comprar luces estroboscópicas de bajo coste que

se componen de un módulo de control donde se enchufan las luces de colores. El módulo de control incorpora el micrófono, que detecta el sonido ambiental, controles para regular

la sensibilidad, una fuente de alimentación con enchufe a la red, y tres conexiones para las luces de colores.

En lugar de las luces podemos conectar juguetes u otros aparatos, que se pondrán en

funcionamiento en respuesta al sonido ambiental. Si las bombillas son las habituales podremos conectar aparatos de 220V. Si se trata

de leds podremos conectar dispositivos a pilas.

Enchufes Wifi

Recientemente han aparecido unos interruptores wifi que se conectan como un dispositivo más de tu red y se manejan con una App desde tu tableta o tú móvil. Los más populares son de la marca Sonoff y se pueden adquirir a un precio accesible.

Conectando un alimentador con un sistema de pilas falsas disponemos de una

adaptación universal con numerosas ventajas potenciales que deberíamos experimentar:

• El usuario puede manejarlo desde su equipo con el propio sistema de acceso sin necesitar otra adaptación

• Sonoff incorpora un sistema de cuenta atrás por lo que funciona como temporizador • Podemos incorporar múltiples interruptores wifi en nuestra red, manejarlos desde la

misma aplicación uno a uno o por grupos en lo que se denomina escenarios • Podemos compartir el manejo de los interruptores Wifi con diversos usuarios,

cercanos o remotos con lo que podemos crear nuevas situaciones de juego y cooperación.

En la red se encuentran diversos desarrollos que reprograman estos interruptores wifi dotándolas de otras funcionalidades.

En definitiva se trata de un recurso económico y de fácil uso que deberemos

explorar.

Arduino

Arduino es una placa microcontroladora de hardware libre que se utiliza como base en muchos proyectos de control y robótica. Dispone de un microcontrolador programable, entradas y salidas analógicas y digitales y una conexión USB por la que podemos conectarla al ordenador

A Arduino podemos incorporarle otros shields o complementos que le dotan de

nuevas prestaciones como conexión wifi o alimentación solar.

Utilizando Arduino podríamos controlar cualquier juguete desde el ordenador o la Tablet utilizando el modo de acceso habitual del usuario.

Arduino puede funcionar de modo autónomo siendo la base para el desarrollo de

juguetes accesibles y adaptaciones que responden a diferentes formas de acceso (pulsadores, voz, movimiento,…) con todas las prestaciones descritas en este artículo y otra que podamos imaginar.

Trabajar con Arduino requiere ciertos conocimientos de programación y de

electrónica aunque existe abundante documentación y bibliografía en la red.

Referencias bibliográficas

Álvarez, S; Fonoll, J. (2003) Juguetes adaptados (2003) Barcelona, España Recuperado el 20 de noviembre de 2017 de https://www.slideshare.net/jfonoll/juguetes03 Bielitz, Bárbara Echaíz, and Carla Ponzano Quintanar. (2013) Juguetes Interactivos por Medio de Arduino para Niños con Discapacidad Motriz. In Knowledge-based Design - Proceedings of the 17th Conference of the Iberoamerican Society of Digital Graphics, 484-488. Physical Computing Toydesign. Valparaiso, Chile, 2013. Recuperado el 20 de noviembre de 2017 de https://cumincad.architexturez.net/doc/oai-cumincadworks-id-sigradi2013-305 Costa, M.; Romero, M. y otros (2007) Juego, juguetes y discapacidad. La importancia del diseño universal Ibi, España Editado por AIJU Recuperado el 20 de noviembre de 2017 de http://www.cesya.es/sites/default/files/documentos/folleto%20AIJU.pdf Fonoll, J. (2017) Temporizadores BajoCoste Albacete, España Encuentro de Tecnologías libres. Diseño abierto. Adaptaciones elaboradas por usuarios. Recuperado el 20 de noviembre de 2017 de https://www.slideshare.net/jfonoll/temporizadores-bajocoste Fonoll, J. (. (2013) Tecnologías de Apoyo de Bajo coste, conocimiento libre, producción colaborativa e innovación distribuida Buenos Aires, Argentina Innovando para incluir.

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Enlaces

• Esaac BajoCoste http://esaac.es http://bajocoste.org • BajoCoste Albacete Encuentro de Tecnologías libres. Diseño abierto.

Adaptaciones elaboradas por usuarios. http://www.crmfalbacete.org/recursosbajocoste/

• Baixcostcat Jornadas de productos bajo coste en Barcelona https://baixcostcat.wordpress.com/

Cómo citar este trabajo: Fonoll, J. y Ventura, J. (2017). Recursos de bajo coste para adaptar juguetes, dispositivos o electrodomésticos y construir entornos accesibles. En Arnaiz, P.; Gracia, Mª D. y Soto F.J. (Coords.) Tecnología accesible e inclusiva: logros, resistencias y desafíos. Murcia: Consejería de Educación, Juventud y Deportes.

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