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REGLAMENTO CONCURSO INTERNACIONAL DE ORATORIA: Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas 2018 Fundación Arte y Cultura para el Desarrollo [email protected] Descripción breve Concurso Internacional de Oratoria realizado en Centroamérica, Colombia y República Dominicana

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REGLAMENTO CONCURSO

INTERNACIONAL DE

ORATORIA:

Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas

2018

Fundación Arte y Cultura para el Desarrollo

[email protected]

Descripción breve Concurso Internacional de Oratoria realizado en Centroamérica, Colombia y República

Dominicana

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Reglamento Concurso Internacional de Oratoria: Flores de la Diáspora Africana y otras Culturas 2018

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INDICE DE CONTENIDOS

CAPÍTULO I: DEL REGLAMENTO ............................................................................................................................ 3

CAPÍTULO II: DE LOS PARTICIPANTES ............................................................................................................... 3

CAPÍTULO III: DE LOS OBJETIVOS ......................................................................................................................... 3

CAPÍTULO IV: DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN TERRITORIAL ............................................................................. 4

CAPITULO V: DE LOS ORGANIZADORES ............................................................................................................. 4

CAPITULO VI: DE LOS COMITES ORGANIZADORES ....................................................................................... 4

CAPITULO VII: DE LAS POTESTADES DE LOS COMITES .............................................................................. 5

CAPITULOVIII: DE LA FASE INTERNACIONAL EDICIÓN 2018 .................................................................. 6

CAPITULO IX: DE LAS INSCRIPCIONES................................................................................................................ 6

CAPÍTULO X: DEL IDIOMA ........................................................................................................................................ 7

CAPÍTULO XI: DE LAS ETAPAS Y FASES DEL CONCURSO ............................................................................ 7

CAPÍTULO XII: DEL PROCESO CLASIFICATORIO ............................................................................................. 7

CAPÍTULO XIII: DEL CONCURSO INTERNO/INSTITUCIONAL (Centro educativo) ........................... 8

CAPÍTULO XIV: DEL CONCURSO PAÍS/ NACIONAL (o fase Nacional) ................................................. 10

CAPITULO XV: DEL JURADO CALIFICADOR PARA EL CONCURSO PAÍS (o FASE NACIONAL) . 11

CAPÍTULO XVI: FASE FINAL DEL CONCURSO INTERNACIONAL DE ORATORIA ............................ 12

CAPITULO XVII: DEL JURADO CALIFICADOR PARA LA FASE INTERNACIONAL ............................ 13

CAPÍTULO XVIII: DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN ....................................................................................... 15

CAPÍTULO XIX: DEL JURADO CALIFICADOR EN GENERAL ...................................................................... 18

CAPÍTULO XX: DE LAS RONDAS .......................................................................................................................... 19

CAPÍTULO XXI: DE LOS TEMAS ............................................................................................................................ 20

CAPÍTULO XXII: DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA PRINCIPAL ............................................................. 20

CAPÍTULO XXIII: DE LOS TIEMPOS .................................................................................................................... 21

CAPÍTULO XXIV: DE LOS CRONOMETRADORES .......................................................................................... 21

CAPÍTULO XXV: DE LAS PENALIZACIONES .................................................................................................... 22

CAPÍTULO XXVI: DEL ESCRUTADOR ................................................................................................................. 22

CAPÍTULO XXVII: DE LOS RESULTADOS .......................................................................................................... 23

CAPÍTULO XXVIII: DE LOS PREMIOS ................................................................................................................. 23

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CAPÍTULO XXIX: DE LAS DESCALIFICACIONES Y SANCIONES ............................................................... 24

CAPÍTULO XXX: DE LAS ACTIVIDADES............................................................................................................. 26

CAPÍTULO XXXI: DE LA IMAGEN DEL CONCURSO ....................................................................................... 26

CAPÍTULO XXXII: DE LOS MEDIOS DEL CONCURSO DE COMUNICACIÓN DEL CONCURSO ....... 27

CAPÍTULO XXXIII: DE LA AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN ........................................................... 27

CAPÍTULO XXXIV: DE LAS DISPOSICIONES FINALES ................................................................................. 28

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CAPÍTULO I: DEL REGLAMENTO

ARTICULO 1 El reglamento del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas 2018, comprende las normas que regulan la organización y actividades en cada una de las

etapas del concurso, así como la participación de las/los estudiantes que hagan parte de este.

CAPÍTULO II: DE LOS PARTICIPANTES

ARTÍCULO 2

El Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas está dirigido a

estudiantes regulares, matriculados/as en centros educativos públicos y privados ubicados en los

países que conforman esta convocatoria.

Se alienta la participación de estudiantes de todas las modalidades educativas promovidas por los

Ministerios o Secretarias de Educación de los países que conforman esta convocatoria, sin

distinción de género, etnia, credo, capacidades diferenciadas o modalidad educativa ala que

asista.

ARTÍCULO 3

La edad para participar está comprendida entre los 13 y los 18 años. Para jóvenes que se

encuentren en la Educación Secundaria, entre el Tercer Ciclo y la Educación Diversificada.

ARTICULO 4

Los y las participantes deben estar matriculados en centros educativos reconocidos oficialmente

por el Ministerio de Educación del país respectivo.

CAPÍTULO III: DE LOS OBJETIVOS

ARTÍCULO 5

Este Concurso Internacional de Oratoria tiene por objetivo promover el conocimiento y

reconocimiento del legado patrimonial de los y las afrodescendientes en la Región, fortaleciendo

el respeto a la interculturalidad y la sana convivencia.

Igualmente, se busca promover las habilidades intelectuales: lectura, investigación, pensamiento

crítico, expresión y comunicación oral, entre otras habilidades imprescindibles para un mejor

desempeño.

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CAPÍTULO IV: DE LA CIRCUNSCRIPCIÓN TERRITORIAL

ARTÍCULO 6

La edición 2018 del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas se desarrollará en la Región centroamericana, además participarán República Dominicana

y Colombia a través del Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, en adelante

Centroamérica Ístmica e Insular1.

ARTÍCULO 7

Las regiones educativas pertenecientes a las provincias, departamentos o regiones con derecho a

representación en este concurso, participarán en el proceso clasificatorio de su región como

estipula el presente reglamento.

CAPITULO V: DE LOS ORGANIZADORES

ARTICULO 8

La organización internacional de este Concurso está a cargo de la Fundación Arte y Cultura para el

Desarrollo –FUACDE- con sede en San José Costa Rica, quien además posee los derechos de autor

y es propietario del proyecto

CAPITULO VI: DE LOS COMITES ORGANIZADORES

ARTICULO 9

El Concurso cuenta con tres grandes comités de organización:

- Comité Organizador Central a cargo de la FUACDE con sede en San José – Costa Rica.

- Comité Organizador Nacional, cada país participante deberá conformar este comité con el

fin de garantizar la buena marcha del Concurso. Estará compuesto por miembros del

Ministerio/Secretaria de Educación, Ministerio/Secretaria de Cultura -si así este último lo

tienen a bien- Se invitará igualmente a formar parte, organismos nacionales e

internacionales como socios estratégicos, representantes de la sociedad civil.

Este comité estará bajo la coordinación de la representación nacional de la FUACDE,

quienes en conjunto decidirán el modo operativo y de gestión del Concurso.

- Comité organizador internacional, cuando la fase internacional de este Concurso se

realice fuera de Costa Rica, se conformará este comité, el cual estará integrado por el

1Término de largo uso en el Sistema de Integración Centroamericano para referirse a los países de la Cuenca del Caribe en lo que algunos de ellos se encuentran acá involucrados.

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Comité Organizador Central, la persona de enlace de la FUACDE en el país donde se llevará

a cabo dicha fase. Así mismo, la institución co-organizadora del Concurso del país anfitrión

y otras personas o instancias que se consideren de interés para La buena realización del

Concurso.

CAPITULO VII: DE LAS POTESTADES DE LOS COMITES

ARTICULO 10

Potestades del Comité Organizador Central

a. Escoger el tema principal.

b. Escoger los temas complementarios

c. Presentar el Concurso ante las autoridades rectoras de la política de Educación y Cultura

de cada país y representantes de la sociedad civil afines.

Para establecer los temas de cada edición se solicitará a los países envíen sugerencias temáticas

(tema principal y temas complementarios) y bibliografías correspondientes, con lo que el Comité

Organizador Central estructurará los temas finales del Concurso.

ARTICULO 11

Potestades del Comité Organizador Nacional

Decidirán en su respectivo país, el modo operativo y de gestión del Concurso local:

a. Establecer el cronograma de actividades del concurso en cada una de sus etapas por país

b. Trazar la logística para cumplir con todas las actividades del Concurso.

c. Potenciar a estudiantes y tutores el conocimiento intelectual y académico sobre el tema

del Concurso, a través charlas, capacitación o asesoría si así lo requiera.

d. Promover la participación de los estudiantes y tutores de las regiones de los países

invitados para que los representantes puedan llegar a la etapa Internacional en la fecha

que lo establece el comunicado de invitación.

e. Preparar el presupuesto del Concurso y gestionar el patrocinio para cubrirlo.

f. Hacer cumplir el reglamento y bases del presente Concurso.

g. Propiciar la divulgación del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora, en

todas sus etapas con los medios de comunicación.

h. Definir el programa, guion, contenido artístico, presentadores (maestros de ceremonia),

protocolo y demás detalles de producción de las preselecciones y finales de concursos

regionales y la gran final del concurso nacional (concurso país).

i. Actuar como ente conciliador de todas las situaciones que surjan en el desarrollo del

Concurso Internacional de Oratoria, en cualquiera de sus etapas.

j. Velar por la buena imagen del Concurso Internacional de Oratoria.

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CAPITULO VIII: DE LA FASE INTERNACIONAL EDICIÓN 2018

ARTICULO 12

Para la edición 2018 conforme lo acordado el año anterior, se atiende la solicitud de realizar la

fase internacional del Concurso en la República de Guatemala.

CAPITULO IX: DE LAS INSCRIPCIONES

ARTÍCULO 13

Para participar en el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas, todo estudiante deberá inscribirse de la siguiente manera: completar el formulario de

inscripción y entregarlo en la dirección del centro educativo, en el período señalado en el

documento de BASES DEL CONCURSO DE ORATORIA: Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas 2018.

ARTÍCULO 14

El formulario de inscripción y sus anexos estarán disponibles en la sede regional de educación de

cada provincia, departamento o región, así como en la dirección de cada centro educativo

perteneciente a la circunscripción de esta convocatoria.

ARTÍCULO 15

Al inscribirse, el estudiante deberá informar sus datos y notificar el nombre de su profesor tutor,

así como la aprobación de inscripción a través de la firma del formulario (mismo que se encuentra

en anexo a este documento).

ARTÍCULO 16

Es responsabilidad de la administración del centro educativo hacer llegar copia de los documentos

de inscripción a los enlaces regionales, en un plazo máximo de 48 horas posterior al cierre de

período de inscripciones. Todos los formularios originales y sus anexos quedarán bajo la tutela del

centro educativo.

ARTÍCULO 17

Les corresponde a las Direcciones Regionales /Departamentales de Educación, como enlace

ministerial, recopilar las inscripciones de todos los centros educativos participantes y enviar los

originales a la Dirección de Cooperación Internacional de Ministerio de Educación a más tardar

una semana después de cerrada la inscripción.

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CAPÍTULO X: DEL IDIOMA

ARTÍCULO 18

El idioma oficial del concurso es el castellano (o español).

CAPÍTULO XI: DE LAS ETAPAS Y FASES DEL CONCURSO

ARTÍCULO 19

El Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana constará con hasta cinco

etapas: interno (Centros Educativos), circuital (supervisiones educativas), regional (o

departamental), nacional e internacional.

ARTÍCULO 20

En caso de que exista más de un/a interesado/a por centro educativo, se deberá proceder a

realizar un concurso interno, el cual estará divido en dos fases: preselección y final. La realización

de la fase de preselección queda a criterio de cada centro educativo. Se pide que cada centro

presente únicamente un representante.

ARTÍCULO 21

El concurso país (o fase nacional) estará conformado por los participantes clasificados en la etapa

regional (departamental).

ARTICULO 22

En el concurso país, se premiará los tres finalistas que obtengan las calificaciones más altas, a

quienes se les otorgará 1ero, 2do y 3er lugar respectivamente. Estos recibirán la premiación que

se describe en las bases del concurso.

ARTÍCULO 23

El/la ganador/a del primer lugar de cada país (concurso país) será el representante en el Concurso

Internacional que se llevará a cabo en San José– Costa Rica, conforme se describe en las bases de

este concurso.

CAPÍTULO XII: DEL PROCESO CLASIFICATORIO

ARTÍCULO 24

Todo/a estudiante que desee participar y que pertenezca a alguno de los centros educativos

públicos o privados de la circunscripción de esta convocatoria, deberá estar debidamente inscrito

para poder cumplir con el proceso clasificatorio correspondiente.

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ARTÍCULO 25

No podrán inscribirse estudiantes que hayan logrado alguno de los tres primeros lugares, en

la etapa nacional, en las ediciones anteriores.

CAPÍTULO XIII: DEL CONCURSO INTERNO/INSTITUCIONAL (Centro educativo)

ARTÍCULO 26

El concurso interno se refiere a la fase que se llevará a cabo en cada centro educativo. En caso de

que solo hubiera solo un interesado de participar en el centro educativo, esta fase no se llevaría a

cabo en dicho centro educativo (institución).

ARTÍCULO 27

En la fase de preselección y la fase final del concurso interno, los estudiantes inscritos compiten en

tres rondas: la del tema principal; la del tema de improvisación; y la de pregunta y respuesta. Se

escogerán los estudiantes con las puntuaciones más altas para participar en la fase final del

concurso interno. Dichas puntuaciones corresponderán al promedio de las calificaciones que

obtengan en cada ronda.

ARTÍCULO 28

En la fase final del concurso interno, las puntuaciones que definen al ganador corresponden al

promedio ponderado más alto obtenido en las tres rondas. La puntuación obtenida en la

preselección no es acumulativa.

ARTÍCULO 29

Para la preselección y final del concurso interno se escogerán, como mínimo, 3 (tres) personas

para integrar el jurado calificador. La administración y comisión asignada del centro educativo

procurará que el jurado calificador sea el mismo para la preselección y la final.

ARTÍCULO 30

La selección del jurado calificador para la preselección y final del concurso interno (centro

educativo) estará a cargo de la administración y de la comisión asignada de cada centro educativo.

Para ello serán elegibles su personal docente, integrantes destacados de la comunidad educativa o

invitados especiales; se considerará su conocimiento comprobado en los criterios por evaluar,

reconocido prestigio y autoridad moral.

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ARTÍCULO 31

No podrán ser integrantes del jurado calificador del concurso interno del centro educativo los

profesores asesores, ni familiares hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad

de los participantes.

ARTÍCULO 32

El jurado calificador de la preselección y final del concurso interno entregará, en ese momento, los

temas de improvisación de la segunda ronda (temas sin elaboración previa por parte del/la

participante), para garantizar el mismo tiempo de preparación a todos los participantes.

ARTÍCULO 33

El jurado calificador de la final del concurso interno (cada centro educativo), formulará como

máximo 2 (dos) preguntas relacionadas con el tema de este concurso para la tercera ronda; una de

las cuales será seleccionada al azar, leída y respondida por cada participante, como estipula el

presente reglamento.

ARTÍCULO 34

Con el objetivo de garantizar la realización y accesibilidad de la preselección y la final del concurso

interno, estas se realizarán en las instalaciones del centro educativo, manteniendo las normas de

neutralidad y transparencia.

ARTÍCULO 35

El formulario con los criterios de evaluación y el total de calificaciones emitidos por el jurado

calificador deben estar adjuntos al acta de resultados, con la firma del director del centro

educativo y la de dos profesores testigos, antes de remitirse a la regional de educación y al comité

organizador.

ARTÍCULO 36

Para la fase de preselección del concurso interno solo podrán asistir el estudiante participante y el

profesor asesor (tutor). Para la final del concurso interno y demás etapas antes del concurso país,

la administración y la comisión asignada de cada centro educativo podrán invitar a la comunidad,

familiares y al estudiantado en general, dependiendo de la capacidad del recinto y de las

disposiciones acordadas.

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ARTÍCULO 37

Referente a la puntualidad: El estudiante que participe en la preselección y final del concurso

interno, debe presentarse en el recinto citado con tiempo suficiente, que le permita recibir las

indicaciones que los organizadores juzguen conveniente.

Debe presentarse con el uniforme del centro educativo completo. Si al momento de iniciar el

concurso el estudiante es llamado y no se encuentra, será descalificado automáticamente.

ARTÍCULO 38

La organización y la realización del concurso interno serán responsabilidad de la administración de

cada centro educativo y la comisión asignada para este, quienes velarán por el fiel cumplimiento

del presente reglamento.

.

NOTA: El mismo procedimiento aplicará para la etapa circuital, y regional, con las modificaciones

correspondientes en términos de responsabilidad organizativa que conlleva cada etapa.

En cada Regional, el director asignará un responsable y una comisión que se encargarán de

organizar las fases circuitales y la regional.

CAPÍTULO XIV: DEL CONCURSO PAÍS/ NACIONAL (o fase Nacional)

ARTÍCULO 39

Las regiones educativas de provincias, departamentos (o regiones), con derecho a representación

en el concurso internacional de oratoria, realizarán esta etapa conforme las características

geográficas del país, hasta obtener los/las 3 (tres) finalistas. Quien representará al país en el

Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas, será

aquel/aquella que haya obtenido el mayor puntaje en el concurso país (fase nacional).

ARTÍCULO 40

Las fechas de todas las etapas, serán anunciadas en el documento denominado Bases del

Concurso Internacional de Oratoria.

ARTÍCULO 41

Cada centro educativo tiene el derecho de enviar un participante a la fase del concurso país. No se

acepta, bajo ninguna circunstancia, que un centro educativo participe con más de un estudiante

en el concurso país.

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ARTÍCULO 42

En la fase del concurso país (nacional), todos los estudiantes compiten en tres rondas: la del tema

principal; ronda de improvisación (basada en los temas complementarios) y la ronda de preguntas

y respuestas (tema principal y temas complementarios). Se escogerán a los 3 (tres) participantes

con las puntuaciones más altas, a quienes se premiará según lo estipulado en este reglamento y

anunciado en las bases del concurso.

El/la participante que obtenga el primer lugar en la fase nacional será quien represente al país en

la fase final del Concurso internacional de Oratoria, Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas, según la fecha estipulada en las bases de este concurso.

CAPITULO XV: DEL JURADO CALIFICADOR PARA EL CONCURSO PAÍS (o FASE

NACIONAL)

ARTÍCULO 43

Para el concurso país o fase nacional, se escogerán como mínimo a 3 (tres) personas para integrar

el jurado calificador. El jurado siempre será impar.

ARTÍCULO 44

La selección del jurado calificador del concurso en esta fase, estará a cargo de los organizadores

nacionales. Para ello se escogerán profesionales con una vasta experiencia en los criterios por

evaluar, así como reconocido prestigio y autoridad moral en la temática a nivel nacional.

ARTÍCULO 45

No podrán ser integrantes del jurado calificador de la fase nacional, familiares hasta el cuarto

grado de consanguinidad y segundo de afinidad de los participantes.

ARTÍCULO 46

El jurado entregará en un sobre cerrado las preguntas de la segunda ronda, denominada Tema de

Improvisación, los cuales serán escogidos al azar por los participantes. Para garantizar que el

tiempo de preparación sea equitativo, la repartición de los sobres se hará de forma consecutiva a

todos los participantes, quienes posteriormente saldrán del recinto para organizar la defensa del

tema con su tutor/a.

El jurado calificador de esta fase redactará las preguntas, las cuales estarán basadas sobre los

temas complementarios anunciados en las bases de este Concurso.

ARTÍCULO 47

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El jurado calificador de la final del Concurso País, podrá formular como máximo 2 (dos) preguntas

para la tercera ronda, una de las cuales será seleccionada al azar por el/la estudiante; la otra será

seleccionada al azar por el jurado. Las preguntas estarán basadas sobre el tema principal y los

temas complementarios. Siempre la pregunta será leída por el/la entrevistador/a y respondida

por cada participante sin la ayuda de su tutor/a.

ARTÍCULO 48

Con el objetivo de garantizar la realización y la accesibilidad de la final del concurso nacional, los

organizadores escogerán, para dicha fase, un recinto que reúna las condiciones apropiadas de

seguridad y logística.

ARTÍCULO 49

Para la final del concurso nacional se permitirá la asistencia de la comunidad, familiares y el

estudiantado en general, sujeto a disponibilidad de asientos y capacidad del recinto, tal como lo

indiquen los organizadores.

ARTÍCULO 50

El/la participante que llegue a la final de la etapa nacional, debe presentarse en el recinto citado

con tiempo suficiente (al menos 1 (una hora antes), que le permita recibir las indicaciones que los

organizadores juzguen conveniente.

Deberá presentarse con el uniforme completo del centro educativo que representa. Si al momento

de iniciar el concurso el estudiante es llamado y no se encuentra, será descalificado

automáticamente

CAPÍTULO XVI: FASE FINAL DEL CONCURSO INTERNACIONAL DE ORATORIA

ARTÍCULO 51

La fase final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas

se realizará en la fecha y lugar (país) que se estipulan en las bases del presente concurso.

ARTÍCULO 52

En la final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas

participará el ganador del primer lugar de cada país invitado a este Concurso. En caso de algún

impedimento o fuerza mayor lo substituirá el segundo lugar y de no poder este, lo representará el

tercer lugar.

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De no poder asistir ninguno de los tres primeros lugares, el país quedará descalificado de

participar en esa edición.

ARTÍCULO 53

En la final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y otras Culturas,

los finalistas compiten en tres rondas: la del tema principal; ronda de improvisación (basada en

los temas complementarios) y la ronda de preguntas y respuestas (tema principal y temas

complementarios).

ARTÍCULO 54

Las puntuaciones que definen al ganador de esta fase, corresponderán al promedio ponderado

más alto obtenido por los participantes en las tres rondas.

ARTÍCULO 55

En esta fase final, las puntuaciones obtenidas por los participantes en etapas previas, no son

acumulativas.

CAPITULO XVII: DEL JURADO CALIFICADOR PARA LA FASE INTERNACIONAL

ARTÍCULO 56

Para la final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas,

se escogerá como mínimo a 7 (siete) miembros para integrar el jurado calificador. El jurado

siempre será impar.

ARTÍCULO 57

La selección del jurado calificador de la fase internacional, estará a cargo del Comité Central

Organizador. Para ello, escogerán profesionales con vasta experiencia en los criterios por evaluar,

reconocido prestigio y autoridad moral.

ARTÍCULO 58

No podrán ser miembros del jurado calificador de la final, familiares hasta el cuarto grado de

consanguinidad y segundo de afinidad de los finalistas.

ARTÍCULO 59

El jurado entregará en un sobre cerrado las preguntas de la segunda ronda, denominada Tema de

Improvisación, los cuales serán escogidos al azar por los participantes. Para garantizar que el

tiempo de preparación sea equitativo, la repartición de los sobres se hará de forma consecutiva a

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todos los participantes, quienes posteriormente saldrán del recinto para organizar la defensa del

tema con su tutor/a.

El jurado calificador de esta fase redactará las preguntas, las cuales estarán basadas sobre los

temas complementarios anunciados en las bases de este Concurso.

ARTÍCULO 60

El jurado podrá formular hasta 2 (dos) preguntas para la tercera ronda (denominada Preguntas y

Respuestas), una de las cuales será seleccionada al azar por el/la estudiante; la otra será

seleccionada al azar por el jurado. Siempre la pregunta será leída por el/la entrevistador/a y

respondida por cada participante sin la ayuda de su tutor/a.

ARTÍCULO 61

Con el objetivo de garantizar la realización y la accesibilidad a la final, los organizadores escogerán

un recinto que reúna las condiciones apropiadas de seguridad y logística. La organización se

reserva el derecho de considerar diversos recintos que reúnan las condiciones descritas,

manteniendo las normas de neutralidad y transparencia.

ARTÍCULO 62

Es menester de los organizadores, promover la asistencia de la comunidad, familiares y el

estudiantado en general, sujeto a la disponibilidad de asientos y capacidad del recinto.

ARTÍCULO 63

El/la estudiante que participa en la fase internacional, deberá presentarse en el recinto citado a la

hora acordada por los organizadores, con el uniforme completo del centro educativo que

representa y el vestuario que los organizadores escojan. Si al momento de iniciar el concurso el

estudiante es llamado a presentarse y no se encuentra, será descalificado automáticamente.

ARTÍCULO 64

La organización y la realización de la fase final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la

Diáspora Africana y Otras Culturas, son potestad del comité central organizador, quienes velarán

por el fiel cumplimiento del presente reglamento.

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CAPÍTULO XVIII: DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN

ARTÍCULO 65

Los organizadores del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana, por

medio del presente reglamento y las bases del concurso que surjan de la naturaleza de este, serán

las únicas referencias autorizadas para establecer el sistema de calificación para todas las etapas y

las fases de dicho concurso.

ARTÍCULO 66

El mismo sistema de evaluación del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora

Africana regirá para todas las etapas del concurso: internas (institucionales), circuitales,

regionales o departamentales, concurso país (nacional) e internacional.

ARTÍCULO 67

Cada participante será evaluado con el sistema de calificación en cada una de las rondas de las

etapas y las fases del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas en las que se presente.

ARTÍCULO 68

En el sistema de evaluación se calificarán tres criterios:

Contenido 50 pts.

Lenguaje 25 pts.

Proyección 25 pts.

ARTÍCULO 69

Cada uno de los miembros del jurado calificador evaluará los 3 (tres) criterios del sistema de

calificación en cada una de las rondas en la que el estudiante se presente.

ARTÍCULO 70

Para cada ronda, se calculará el promedio ponderado de los puntajes computados por cada

jurado, lo cual corresponderá, según el criterio, a:

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CRITERIOS LOGROS PUNTAJE

Contenido 50 puntos

Estructura del mensaje 25

Profundidad y precisión 15

Originalidad 10

Lenguaje 25 puntos

Riqueza (amplitud y elocuencia) 10

Fluidez expresiva 15

Proyección 25 puntos

Uso apropiado de la voz

Tono y proyección 5

Dicción 5

Expresión corporal

Gestos y ademanes 5

Dominio corporal 5

Mirada 5

Total 100

ARTÍCULO 71

Las referencias para asignar los valores son mediante las siguientes escalas:

Evaluación Puntaje 25 Puntaje 15 Puntaje 10 Puntaje 5

Excelente 20.01 – 25 12.01 – 15 8.01 – 10 4.01 - 5

Bueno 15.01 – 20 9.01 – 12 6.01 – 8 3.01 - 4

Suficiente 10.01 – 15 6.01 – 9 4.01 – 6 2.01 - 3

Deficiente 5.01 – 10 3.01 – 6 2.01 – 4 1.01 - 2

Insuficiente 1 - 5 1 - 3 1 - 2 1

Es obligatoria la utilización de 2 (dos) decimales en cada uno de los puntajes, con el fin de evitar

empates.

ARTÍCULO 72

El puntaje obtenido por el participante de cada ronda será presentado en una escala de 1 a 100 y a

este se le restarán las penalizaciones.

ARTÍCULO 73

El puntaje final para cada participante en las fases de preselección, de concursos internos (centros

educativos) y regionales (departamentales), y concurso país, corresponderá a la sumatoria del

porcentaje obtenido en las 3 (tres) rondas: tema principal; tema de improvisación, y preguntas y

respuestas.

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Fecha: País:

Nombre del alumno/a:

Centro educativo

CRITERIOS LOGROS Puntos Recibidos

Evaluación

Puntaje 25

Puntaje 15

Puntaje 10

Puntaje 5

Contenido 50 puntos

Estructura del mensaje 25 Excelente

Profundidad y precisión 15 Bueno

Originalidad 10 Suficiente

Lenguaje 25 puntos

Riqueza 10 Deficiente

Fluidez expresiva 15 Insuficiente

Proyección 25 puntos

Uso apropiado de la voz

Tono y proyección

5

Dicción 5

Expresión Corporal

Gestos y ademanes

5

Dominio corporal

5

Mirada 5

ARTÍCULO 74

El puntaje final para cada estudiante en las fases finales de concursos internos, concursos

regionales, concurso país y concurso internacional, corresponderá al promedio ponderado del

puntaje obtenido por el estudiante en las 3 (tres) rondas; lo cual corresponderá, según la ronda, a:

RONDA ETAPA PUNTAJE

Ronda 1 Tema principal 50%

Ronda 2 Improvisación 30%

Ronda 3 Pregunta y respuesta 20%

PUNTAJE TOTAL EN % 100

ARTÍCULO 75

Las puntuaciones finales obtenidas por los participantes bajo el sistema de calificación del

Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas serán siempre

presentadas en una escala de 1 a 100 y serán la única referencia para otorgar las posiciones de los

ganadores.

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CAPÍTULO XIX: DEL JURADO CALIFICADOR EN GENERAL

ARTÍCULO 76

Los integrantes del jurado calificador para el concurso interno (centro educativo) serán elegidos

por la administración y la comisión asignada de cada centro educativo. Los correspondientes al

concurso regional, u otros que se organicen para escoger al representante por país, serán

seleccionados por la comisión asignada en la provincia o departamento, y para el concurso

internacional serán elegidos por la organización central.

ARTÍCULO 77

No podrán ser integrantes del jurado calificador: profesores asesores o familiares hasta el cuarto

grado de consanguinidad y segundo de afinidad de los participantes en cualquiera de las etapas

que comprenden el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas del año en curso.

ARTÍCULO 78

Todos los miembros del jurado calificador deberán recibir con antelación al concurso en el que

evaluarán, los nombres de los participantes con su correspondiente grado o nivel, centro

educativo y provincia o departamento que representarán en el concurso interno, regional o

internacional; respectivamente.

ARTÍCULO 79

Es deber de todos los integrantes del jurado calificador conocer el tema principal y temas

complementarios, el sistema de calificación y las escalas de puntación, así como cualquier otro

aspecto concerniente a sus funciones como estipula el presente reglamento y las bases del

concurso.

ARTÍCULO 80

Los integrantes del jurado calificador solo evaluarán los criterios, asignando los puntos, según

la escala establecida

ARTÍCULO 81

Previo a la realización del concurso, los integrantes del jurado se reunirán para elegir al

presidente, informarse sobre el sistema de calificación y formularán las preguntas para la tercera

ronda. Las preguntas formuladas no podrán ser reveladas con antelación al concurso en el que se

asignarán.

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ARTÍCULO 82

Los integrantes del jurado calificador, en las fases de preselección de concurso interno

(institucional)y los concursos nacionales, podrán realizar observaciones, de manera asertiva, a los

finalistas clasificados para la fase final.

ARTÍCULO 83

Es función del presidente del jurado tanto para en la fase institucional, circuital, regional

(departamental) y nacional, anunciar el sistema de calificación antes del concurso. En la fase

internacional, será realizado por el presentador.

ARTÍCULO 84

Son funciones del presidente del jurado del concurso internacional anunciar los resultados y

realizar observaciones generales sobre el desempeño de los participantes.

CAPÍTULO XX: DE LAS RONDAS

ARTÍCULO 85

Todos los participantes en las fases de concursos internos (institucionales o centro educativo),

circuitales, regionales (departamentales), nacionales e internacional, deberán presentar el tema

principal del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas en

la primera ronda.

ARTÍCULO 86

Todos los participantes en las fases de preselección y final de concursos internos, concursos

circuitales, regionales (departamentales), concurso país (fase nacional) y en la fase internacional,

deberán desarrollar participar en la ronda de improvisación (la cual está basada en los temas

complementarios), según la lista publicada en las bases del concurso, el cual será escogido en

sobre cerrado, ofrecido por el jurado, para ser presentado en la segunda ronda.

ARTÍCULO 87

El orden en el que se presentan los participantes será el mismo en cada una de las rondas. El

orden será asignado al azar, mediante un sorteo previo al concurso o el mismo día, para cada una

de las fases y etapas en la que el estudiante participe, con la presencia de todos o la mayoría

absoluta de los interesados, quienes firmarán un documento dando fe de este. Alterar durante el

concurso el orden acordado es causal de descalificación.

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CAPÍTULO XXI: DE LOS TEMAS

ARTÍCULO 88

Los organizadores anunciarán, junto con las bases del concurso, el tema principal y temas

complementarios del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas.

CAPÍTULO XXII: DE LOS CONTENIDOS Y AUTORÍA DEL TEMA PRINCIPAL

ARTÍCULO 89

El contenido de la pieza de oratoria del tema principal debe ser escrito por el estudiante

participante en el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas.

ARTÍCULO 90

El profesor tutor es un guía (facilitador) y puede ayudar a pulir el texto de la pieza de oratoria; sin

embargo, el autor de esta debe ser el estudiante.

ARTÍCULO 91

Los participantes que incurran en el plagio total o parcial del contenido de su pieza de oratoria del

tema principal serán descalificados del Concurso.

ARTÍCULO 92

Los contenidos utilizados en el tema principal no podrán ser empleados íntegramente en los temas

de improvisación o en la respuesta de la pregunta.

ARTÍCULO 93

No formará parte del contenido de las piezas del tema principal ni de los temas de improvisación

el saludo de entrada, ni el exordio o frase introductoria.

ARTÍCULO 94

Todos los participantes en las fases de preselección y final de todos los concursos no deberán usar

el nombre de ningún organizador o patrocinador en el contenido de su pieza del tema principal, en

los de temas de improvisación o respuestas a preguntas.

ARTÍCULO 95

Los finalistas del concurso país deberán entregar copia escrita de la pieza del tema principal a los

organizadores del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas, por medio del enlace de la región educativa.

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La copia escrita de la disertación del tema principal del estudiante, deberá ser entregada con

autorización firmada de la madre/padre o encargado del participante.

CAPÍTULO XXIII: DE LOS TIEMPOS

ARTÍCULO 96

La participación en la primera ronda (tema principal) es de un tiempo máximo de 5 minutos y

mínimo de 4minutos.

ARTÍCULO 97

El tiempo para desarrollar el contenido del tema de improvisación en la segunda ronda será de 3

minutos máximo y mínimo de 1:30 minutos

ARTÍCULO 98

La participación en la tercera ronda (pregunta y respuesta) se desglosará en:

- Hasta 1:30 minutos para escoger la pregunta, la cual será leída por el/la presentador/a o

maestro de ceremonia.

- En un tiempo máximo de 3 minutos y mínimo de 1:30 minutos, el participante

desarrollará la respuesta sobre el tema debatido, a partir del momento señalado por el/la

entrevistadora/a.

ARTÍCULO 99

Todos los participantes en las fases internas (institucional), circuital, regionales (departamentales)

y nacional, deberán presentarse en el recinto citado con 1 (una) hora de antelación a la hora de

inicio, junto a su profesor tutor; y en el concurso internacional deberán presentarse a la hora

acordada por los organizadores. Si al momento de iniciar el concurso el estudiante es llamado a

presentarse y no se encuentra será descalificado automáticamente.

CAPÍTULO XXIV: DE LOS CRONOMETRADORES

ARTÍCULO 100

El centro educativo, para el concurso interno y los organizadores locales, para las demás etapas, se

encargarán de asignar dos tomadores de tiempo. Uno utilizará el cronómetro para llevar el tiempo

y el otro operará el semáforo que indique los colores para avisar al concursante del tiempo

restante, de la siguiente forma: verde para cuando esté dentro del tiempo, amarillo para cuando

falten 30 segundos y rojo para cuando llegue al tiempo máximo.

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ARTÍCULO 101

El tomador del tiempo, quien maneja el cronómetro, debe conocer las penalizaciones estipuladas

en este reglamento sobre el uso del tiempo y anotar en el formulario destinado para ello las que

surjan. Posterior a la finalización de cada ronda, debe entregar dicho formulario al escrutador.

CAPÍTULO XXV: DE LAS PENALIZACIONES

ARTÍCULO 102

Para todas las rondas, fases y etapas en las que el estudiante se presente se le podrá penalizar por

el uso indebido del tiempo.

ARTÍCULO 103

El participante que no llegue al tiempo mínimo señalado para cada ronda se le penalizará con 1

(un) punto por cada 15 segundos fuera de tiempo.

ARTÍCULO 104

El participante que sobrepase el tiempo máximo señalado para cada ronda se le penalizará con 1

(un) punto por cada 15 segundos fuera de tiempo.

ARTÍCULO 105

Al participante que incurra en alguna falta sujeta a penalización, se le restarán, los puntos de

penalización a su puntuación obtenida en dicha ronda, como indica el presente reglamento.

CAPÍTULO XXVI: DEL ESCRUTADOR

ARTÍCULO 106

Para las fases de preselección y final de todas las fases del concurso, el jurado calificador

nombrará, entre sus integrantes, a un escrutador quien se encargará de calcular manual o

electrónicamente las puntuaciones bajo el sistema de calificación y restar las penalizaciones.

ARTÍCULO 107

En las fases de preselección y final de las fases del concurso, los organizadores asignarán un

escrutador principal y un escrutador asistente, quienes se encargarán de calcular las puntuaciones

bajo el sistema de calificación y restar las penalizaciones en el sistema informático para tal fin o el

sistema que se seleccione.

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CAPÍTULO XXVII: DE LOS RESULTADOS

ARTÍCULO 108

Solo podrán conocer los resultados, antes de su anuncio, los integrantes del jurado calificador.

Ninguna otra persona, como maestros de ceremonia, organizadores, profesores asesores, padres

de familia y público presente; así como medios de comunicación y redes sociales, podrán conocer,

manipular o difundir dichos resultados antes del anuncio dado por el presidente del jurado

calificador.

ARTÍCULO 109

Los resultados del concurso interno de cada centro educativo deben ser certificados por el director

y dos profesores que actuarán como testigos, dando fe del resultado anunciado por el jurado

calificador.

ARTÍCULO 110

El acta de resultados del concurso interno de cada centro educativo debe ser enviada a los

organizadores del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas y al Ministerio de Educación en un plazo máximo de 48 horas posterior a la celebración

del concurso interno y dentro de las fechas estipuladas, por medio de los enlaces regionales

(asesor regional designado por la autoridad competente).

ARTÍCULO 111

Los resultados de la preselección y final de todas las fases, deben ser certificados por un notario

público y, en caso de no poder contar con él, darán fe de los resultados dos miembros notables de

la comunidad educativa.

ARTÍCULO 112

Todos los resultados de la preselección y de todas las fases que componen este concurso de

oratoria, son inapelables.

CAPÍTULO XXVIII: DE LOS PREMIOS

ARTÍCULO 113

En la fase final del concurso interno de cada centro educativo, se escogerá al estudiante que

obtenga la mayor puntuación.

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ARTÍCULO 114

Queda a criterio de cada centro educativo otorgar premios o reconocimientos a los participantes y

ganadores del concurso institucional, así como en las subsiguientes etapas.

ARTÍCULO 115

En los concursos NACIONALES se escogerán los 3 (tres) estudiantes, con las mayores puntuaciones

de cada provincia o departamento quienes recibirán premios previamente anunciados.

ARTICULO 116

Para la FASE FINAL del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas de la edición 2018, el/la estudiante que obtuvo el primer lugar en su país, viajará a

Guatemala donde se llevará a cabo esta fase del concurso. El/la estudiante viajará acompañado de

su tutor/a.

ARTÍCULO 117

En la gran final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas recibirán premios en efectivo los/las estudiantes que obtengan los tres primeros lugares

con mayor puntuación.

ARTÍCULO 118

Todos los premios que reciben los participantes Concurso Internacional de Oratoria Flores de la

Diáspora Africana y Otras Culturas son independientes, es decir, que el premio de una etapa

previa no influye en el entregado en una posterior.

CAPÍTULO XXIX: DE LAS DESCALIFICACIONES Y SANCIONES

ARTÍCULO 119

Cualquier queja sobre la realización del concurso interno de cada centro educativo debe ser

remitida por escrito a los organizadores del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la

Diáspora Africana y Otras Culturas, en un plazo de 4 días calendario posterior a la escogencia del

representante y por los medios establecidos en las bases del concurso.

ARTÍCULO 120

De ser descalificado algún estudiante que representará a su centro educativo en la fase de

preselección del concurso país (Concurso Nacional), su posición será ocupada por el estudiante

que le sigue en puntuación.

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ARTÍCULO 121

De ser descalificado algún estudiante que haya ganado el derecho de participar en la fase final del

concurso regional, su centro educativo pierde el derecho ganado por este en la fase de

preselección.

ARTÍCULO 122

De retirarse algún estudiante que haya ganado el derecho de participar en la fase final del

concurso país, su centro educativo pierde igualmente su derecho, o sea, otro estudiante del

mismo centro no podrá tomar el lugar del estudiante que se retire.

ARTÍCULO 123

De ser descalificado o retirarse algún estudiante que representará a su provincia o departamento

en el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas, su

posición será ocupada por el estudiante que le sigue en puntuación en la final del concurso

nacional.

ARTÍCULO 124

Los organizadores del concurso internacional avalan la decisión de los jurados en todas las fases de

este concurso. Por lo tanto, la decisión del jurado calificador en estas etapas es inapelable,

siempre y cuando se haya cumplido con el reglamento estipulado.

ARTÍCULO 125

Los finalistas y sus profesores tutores deberán firmar, previo a cada etapa, un documento en el

que se comprometen a cumplir cualquier cambio en las reglas del concurso, las cuales deberán ser

notificadas con anterioridad y renuncian, a cualquier intención de demanda o queja, si la decisión

del jurado calificador no fuera de su aprobación.

ARTÍCULO 126

Los participantes de los concursos por país y del concurso internacional, ya seleccionados, podrán

ser descalificados por los organizadores, si:

a. En sus discursos hacen mención de manifestaciones de apoyo o rechazo específico a

partidos, movimientos políticos, precandidatos o candidatos a puesto de elección popular.

b. Cometen plagio en el contenido de la pieza del tema principal.

c. No cumplen con las recomendaciones para mantener su buen estado de salud físico y

mental.

d. Incumplen las normas establecidas en el presente reglamento.

ARTÍCULO 127

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Si el/la tutor/a tuviera que retirarse por cualquier razón, será reemplazado por el/la tutor/a

suplente que el estudiante finalista notificó, al momento de la inscripción, para que lo acompañe

en su preparación para del concurso nacional de oratoria. De ser necesario, un tercer profesor

asesor en reemplazo del suplente será provisto por los organizadores del concurso.

CAPÍTULO XXX: DE LAS ACTIVIDADES

ARTÍCULO 128

Se consideran como actividades del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora

Africana y Otras Culturas, todo evento estipulado en el cronograma oficial que se presenta cada

año en las bases del concurso y los que la organización disponga durante el desarrollo del

concurso.

ARTÍCULO 129

Los organizadores notificarán con la suficiente antelación, a medida que se desarrolla el concurso

en todas sus etapas, las actividades en las cuales se requerirá la presencia de los estudiantes

participantes, profesores asesores y el público dependiendo del tipo de evento.

CAPÍTULO XXXI: DE LA IMAGEN DEL CONCURSO

ARTÍCULO 130

No se admitirán quejas, ni solicitudes de reconsideración a la decisión del jurado calificador de los

concursos regionales y del concurso internacional por parte de familiares, compañeros, ni del

centro educativo del estudiante. Tampoco se aceptarán cuestionamientos por la elección del

jurado calificador o por cualquier otro aspecto de la organización del concurso.

ARTÍCULO 131

Cualquier información negativa sobre el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora

Africana y Otras Culturas emitida en redes sociales o en medios de comunicación no será

considerada por los organizadores del concurso.

ARTÍCULO 132

Todos los derechos sobre Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y

Otras Culturas y nombres derivados de este son propiedad de la Fundación Arte y Cultura para el

Desarrollo (Costa Rica).

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CAPÍTULO XXXII: DE LOS MEDIOS DEL CONCURSO DE COMUNICACIÓN DEL CONCURSO

ARTÍCULO 133

En las bases del concurso se anunciará la página web, correos electrónicos y cuentas de redes

sociales oficiales y medios de comunicación de los patrocinadores en los que se difundirá

información de interés para los participantes, así como la transmisión de las finales de concursos

regionales y la gran final del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y

Otras Culturas.

ARTÍCULO 134

Los detalles logísticos sobre agendas y horarios del concurso se le entregarán a las direcciones de

los centros educativos de los finalistas, a los finalistas y a sus profesores asesores, durante el

concurso regional, concurso país, y el concurso internacional, a medida que se vayan conociendo

los resultados.

ARTÍCULO 135

Cualquier otra comunicación oficial del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora

Africana y Otras Culturas será enviada a los centros educativos de forma directa por los

organizadores a través del Ministerio de Educación o sus Regionales/Departamentales de

Educación. De igual forma, se podrá difundir información en la página web, correos electrónicos,

redes sociales oficiales del concurso y en medios de comunicación de los patrocinadores.

ARTÍCULO 136

Es también responsabilidad de los organizadores-país contribuir en la consecución de

patrocinadores que facilite la gestión y premiación en las diferentes fases, así como el transporte y

otras acciones logísticas propias a cada país.

CAPÍTULO XXXIII: DE LA AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN

ARTÍCULO 137

Los participantes entregarán una autorización que permita la publicación de su trabajo, la cual

podrá ser digital o física. Esta no tendrá ningún valor comercial; solamente será distribuida con

fines de promoción del evento.

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CAPÍTULO XXXIV: DE LAS DISPOSICIONES FINALES

ARTÍCULO 138

Los organizadores de cada país se reservan el derecho de rechazar la participación de cualquier

estudiante o profesor asesor que no reúna los requisitos mínimos o contravenga el espíritu del

concurso en cualquiera de sus etapas.

ARTÍCULO 139

Los organizadores de cada país se reservan el derecho de aceptar o rechazar a los patrocinadores

del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas, con el fin

de mantenerlo como una actividad educativa imparcial y forjadora de valores en la sociedad.

ARTÍCULO 140

Los organizadores de cada país se reservan el derecho de hacer los cambios que consideren

necesarios, durante el desarrollo del cronograma de actividades y otros aspectos atinentes al

concurso, si por situaciones adversas se pone en peligro la seguridad de los asistentes o no existan

las condiciones mínimas para garantizar la transparencia y equidad en cualquiera de la fases y

etapas del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas.

ARTÍCULO 141

Los organizadores se reservan el derecho de modificar, suspender o interrumpir este concurso por

causas justificadas o que contravengan el espíritu de este, sin que de ello pueda derivarse

responsabilidad legal o responsabilidad alguna.

Anexos –

Formulario de evaluación

Formulario de inscripción

Declaración jurada

Glosario

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ANEXOS

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ANEXO 1: FORMULARIO DE EVALUACIÓN Fecha: País:

Nombre alumno/a:

Centro educativo:

Ronda 1: Tema PRINCIPAL

CRITERIOS LOGROS Punto

recibidos Evaluación Puntaje

25

Puntaje

15

Puntaje

10

Puntaje

5

Contenido 50

puntos

Estructura del mensaje 25 Excelente 20.01 - 25 12.01 - 15 8.01 - 10 4.01 - 5

Profundidad y precisión 15 Bueno 15.01 - 20 9.01 - 12 6.01 - 8 3.01 - 4

Originalidad 10 Suficiente 10.01 - 15 6.01 - 9 4.01 - 6 2.01 - 3

Lenguaje 25

puntos

Riqueza 10 Deficiente 5.01 - 10 3.01 - 6 2.01 - 4 1.01 - 2

Fluidez expresiva 15 Insuficiente 1 - 5 1 - 3 1 - 2 1

Proyección 25 puntos

Uso apropiado de la voz

Tono y proyección

5

Dicción 5 Expresión corporal

Gestos y ademanes

5

Dominio corporal

5

Mirada 5

Total

Porcentaje 50%

Ronda 2: IMPROVISACIÓN

CRITERIOS LOGROS Punto

recibidos

Contenido 50 puntos

Estructura del mensaje 25

Profundidad y precisión 15

Originalidad 10

Lenguaje 25 puntos

Riqueza 10

Fluidez expresiva 15

Proyección 25 puntos

Uso apropiado de la voz

Tono y proyección

5

Dicción 5 Expresión corporal

Gestos y

ademanes

5

Dominio corporal

5

Mirada 5

Total

Porcentaje 30%

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Ronda: PREGUNTA Y REPUESTA

CRITERIOS LOGROS Punto

Recibidos Contenido 50 puntos

Estructura del mensaje 25

Profundidad y precisión 15

Originalidad 10

Lenguaje 25 puntos

Riqueza 10

Fluidez expresiva 15

Proyección 25

puntos

Uso apropiado de la

voz

Tono y

proyección

5

Dicción 5 Expresión corporal

Gestos y ademanes

5

Dominio corporal

5

Mirada 5

Total

Porcentaje 20%

Ronda

%

Total Alcanzado

Ronda 1 Tema Principal

50%

Ronda 2 Tema Improvisación

30%

Ronda 3 Pregunta y Respuesta

20%

TOTAL

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Penalizaciones

1. Al participante que no llegue al mínimo se le baja un punto por cada 15 segundos.

2. Al participante que sobrepase al máximo se le baja un punto (un) por cada 15 segundos.

Ronda Tiempo

Máximo Mínimo

Ronda 1 5 4

Ronda 2 3 1:30

Ronda 3 3 1:30

Contabilizando puntos finales

Ronda Puntos alcanzados P.A.2

Penalidad P3

Total P.A. - P4

Ronda 1

Ronda 2

Ronda 3

TOTALES

2 (P.A)Puntos Alcanzados 3( P )Penalidades 4( P.A. – P) Puntos Alcanzados - Penalidades

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Observaciones del jurado

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ANEXO 2. FORMULARIO INSCRIPCIÓN

Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras Culturas

Fecha: Ciudad: País:

DATOS DEL/LA ESTUDIANTE Nombre:

Fecha de nacimiento:

Datos de Pasaporte (solo para la fase internacional)

Sexo: F M

Correo electrónico: Teléfono fijo(sí tiene):

Celular:

Año que cursa el candidato(a) ___________

SOBRE LA SALUD DEL/LA ESTUDIANTE

Padece de alguna alergia o enfermedad _____________________

Tiene alergia a algún medicamento (indique el/los nombre/s en caso de que su respuesta sea

positiva):_______________________________________________________________________

Requiere algún medicamento especial (indique el/los nombre/s en caso de que su respuesta sea

positiva): _______________________________________________________________________

DATOS DE LOS PADRES O RESPONSABLES DEL /LA PARTICIPANTE

Nombre madre o responsable: Cel.:

Correo Firma

Nombre padre o responsable: Cel.: Correo

Firma

I

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NFORMACIÓN CENTRO EDUCATIVO

Centro educativo:

Correo:

Tel.:

Nombre del profesor tutor:

Correo:

Cel.:

INFORMACION DEL/LA TUTOR/A

Nombre tutor/a: Cel Correo

Nombre tutor/a suplente Cel Correo

SOBRE LA SALUD DEL/LA TUTOR/A

(Información para la fase internacional) Padece de alguna alergia o enfermedad _____________________

Tiene alergia a algún medicamento (indique el/los nombre/s en caso de que su respuesta sea

positiva):

_______________________________________________________________________________

Requiere algún medicamento especial (indique el/los nombre/s en caso de que su respuesta sea

positiva):

______________________________________________________________________________

Declaramos, para los fines del Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana,

que toda la información de este formulario es verídica.

________________________ ___________________________ Firma estudiante Firma del profesor tutor

__________________________

Firma del director/a

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ANEXO 3: DECLARACIÓN JURADA

Por este medio, yo_________________________ cédula de identidad________________

En mi calidad de director/a del centro educativo__________________________________

Declaro bajo juramento que el/la alumno/a ______________________________________

Está debidamente inscrito/a en este centro y cumple con todos los requisitos solicitados para

participar en el Concurso Internacional de Oratoria Flores de la Diáspora Africana y Otras

Culturas

Además, declaramos que el/la

estudiante

Cuenta con los permisos y obligaciones de ley.

Fecha: __________________________

Ciudad: _____________________________________

Firma director/a:____________________________________ Sello:

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ANEXO 4: GLOSARIO

Para efectos de una mayor comprensión de los términos usados para la ejecución de este

Concurso Internacional de Oratoria, se explicarán a continuación:

Circuito educativo

El Circuito educativo está constituido por varios centros educativos.

Regional educativa

Cada Regional educativa (ente descentralizado del Ministerio de Educación), constituido por varios

Circuitos educativos.

Ejemplo: en Costa Rica hay 27 Direcciones Regionales Educativas, están ubicadas en las provincias

direcciones regionales se encuentras en las provincias. Una provincia puede tener hasta 3, 4 o 6

regionales dependiendo de las características de la zona y cantidad de centros educativos –

colegios-.

Para la puesta en marcha de este proyecto de oratoria, se requiere:

Que el Ministerio envíe la comunicación a las Direcciones Regionales o Departamentales para que

se dé a conocer el concurso y se inicie el proceso de divulgación, convocatoria e invitación a todos

los centros educativos (colegios).

Las etapas van a organizarse de la siguiente manera:

a. Primera etapa es una selección para obtener el/la representante de cada centro educativo (colegio) que desee participar.

b. Segunda etapa se hace la selección entre los colegios que pertenecen a un circuito

educativo para obtener el/la representante de ese circuito.

c. Tercera etapa se hace el concurso con todos los representantes de cada circuito (1 por circuito) de cada regional o departamental participante. Se obtiene el representante por departamental o regional.

d. El/la representante de cada Departamental o Regional, participa en la etapa

nacional.

e. El/la representante del país viajará a Costa Rica, donde se llevará a cabo el Concurso Internacional.