Renacimiento en Inglaterra Completo

7/31/2019 Renacimiento en Inglaterra Completo

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El

Renacimientoen

Inglaterra


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Contexto Histrico

El Renacimiento se encontr con algunas dificultadesen Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XV lanacin era escenario de guerras civiles conocidascomo las Guerras de las Rosas, lo que generaba unambiente inadecuado para el desarrollo de las artes.A diferencia del renacimiento italiano, que se destacpor las artes visuales, en Inglaterra predominaron la

msica y sobre todo la literatura. Uno de los autoresde teatro ms famosos fue William Shakespeare. Susobras agradaban al pblico y muchas personasasistan a verlas.


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Caractersticas

1.Antropocentrismo2.Revolucin cultural

3.Retorno a la antigedad clsica4.Italia: Centro y poder del Renacimiento5.Culto a la razn


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http://es.wikipedia.org/wiki/1604http://es.wikipedia.org/wiki/1603http://es.wikipedia.org/wiki/Otelohttp://es.wikipedia.org/wiki/1602http://es.wikipedia.org/wiki/Troilo_y_Cr%C3%A9sidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Troilo_y_Cr%C3%A9sidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Troilo_y_Cr%C3%A9sidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Troilo_y_Cr%C3%A9sidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Troilo_y_Cr%C3%A9sidahttp://es.wikipedia.org/wiki/1601http://es.wikipedia.org/wiki/Hamlethttp://es.wikipedia.org/wiki/1599http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_C%C3%A9sar_(Shakespeare)http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_C%C3%A9sar_(Shakespeare)http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_C%C3%A9sar_(Shakespeare)http://es.wikipedia.org/wiki/1595http://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julietahttp://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julietahttp://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julietahttp://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julietahttp://es.wikipedia.org/wiki/Romeo_y_Julietahttp://es.wikipedia.org/wiki/1594http://es.wikipedia.org/wiki/Tito_Andr%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tito_Andr%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tito_Andr%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tito_Andr%C3%B3nico


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http://es.wikipedia.org/wiki/1611http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Cuento_de_inverno&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/1610http://es.wikipedia.org/wiki/Cimbelinohttp://es.wikipedia.org/wiki/1607http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pericles_(comedia)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/1604http://es.wikipedia.org/wiki/Medida_por_medidahttp://es.wikipedia.org/wiki/1603http://es.wikipedia.org/wiki/1602http://es.wikipedia.org/wiki/A_buen_fin_no_hay_mal_principiohttp://es.wikipedia.org/wiki/1601http://es.wikipedia.org/wiki/Las_alegres_comadres_de_Windsorhttp://es.wikipedia.org/wiki/1600http://es.wikipedia.org/wiki/1599http://es.wikipedia.org/wiki/Como_gust%C3%A9ishttp://es.wikipedia.org/wiki/1598http://es.wikipedia.org/wiki/Mucho_ruido_y_pocas_nueceshttp://es.wikipedia.org/wiki/Mucho_ruido_y_pocas_nueceshttp://es.wikipedia.org/wiki/1597http://es.wikipedia.org/wiki/El_mercader_de_Veneciahttp://es.wikipedia.org/wiki/1596http://es.wikipedia.org/wiki/El_sue%C3%B1o_de_una_noche_de_veranohttp://es.wikipedia.org/wiki/Trabajos_de_amor_perdidoshttp://es.wikipedia.org/wiki/1592http://es.wikipedia.org/wiki/Los_dos_hidalgos_de_Veronahttp://es.wikipedia.org/wiki/1591http://es.wikipedia.org/wiki/La_comedia_de_las_equivocacioneshttp://es.wikipedia.org/wiki/Tim%C3%B3n_de_Atenashttp://es.wikipedia.org/wiki/1608http://es.wikipedia.org/wiki/Coriolanohttp://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_y_Cleopatrahttp://es.wikipedia.org/wiki/1606http://es.wikipedia.org/wiki/Macbethhttp://es.wikipedia.org/wiki/1605http://es.wikipedia.org/wiki/El_rey_Lear


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http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_VIII_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_VIII_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_rey_Juan&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_rey_Juan&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_V_(obra)http://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_V_(obra)http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_IV_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_IV_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ricardo_II_(obra_de_teatro)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ricardo_II_(obra_de_teatro)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Ricardo_III_(obra_de_teatro)http://es.wikipedia.org/wiki/Ricardo_III_(obra_de_teatro)http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_VI_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Enrique_VI_(obra)&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_III_(obra)


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La historia sucedeen Verona, dondevivan dos familiasLos Montesco y losCapuleto.

Romeo nico herederode los Montesco seenamora de Julieta,pero sus familias nose llevaban bien

As que decidencasarse en secretoy van a FrayLorenzo que lescase.

Esteban ofende a los

Capuleto Gregoriosale y lo insulta. LlegaMercucio y Teobaldohiere a Mercucio consu espada.

Romeo mata

Teobaldo y huye,el prncipe deVerona ordena queRomeo seadesterrado .

Escalo lo dice a Julieta

que debe casarse conParis, pero Julieta noquiere y va a frayLorenzo que lo ayude.

El fray lo da un drenajeque lo hace dormir por48 horas y haci no secasa. Romeo se enteraque Julieta haba muerto

y va a Verona.

Romeo decepcionadotoma su espada y semete una pualada.Julieta despierta al rato yve a Romeo muerto toma

su espada y mata.

Con la muerte deestos dosintegrantes de cadafamilia se hace pazentre las dos

familias.

ROMEO Y JULIETA


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ESTILO:

Romeo y Julieta (1597) es una tragedia de WilliamShakespeare. Se trata de una de las obras ms popularesdel autor ingls y, junto a Hamlet y Macbeth, la que msveces ha sido representada. Aunque la historia formaparte de una larga tradicin de romances trgicos que seremontan a la antigedad, el argumento est basado en latraduccin inglesa (TheTragicalHistory of Romeus and

Juliet, 1562) de un cuento italiano de Mateo Bandello,realizada por Arthur Brooke, que se bas en la traduccinfrancesa hecha por Pierre Boaistuau en 1559. Por su parte,en 1582, William Painter realiz una versin en prosa apartir de relatos italianos y franceses, que fue publicadaen la coleccin de historias Palace of Pleasure.Shakespeare tom varios elementos de ambas obras,aunque, con el objeto de ampliar la historia, cre nuevospersonajes secundarios como Mercucio y Paris. Algunasfuentes sealan que comenz a escribirla en 1591,llegando a terminarla en 1595. Sin embargo, otras

mantienen la hiptesis de que la termin de escribir en1597.


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TCNICA:

La tcnica dramtica utilizada en su creacin ha sido elogiada comomuestra temprana de la habilidad del dramaturgo. Entre otros rasgos,se caracteriza por el uso de fluctuaciones entre comedia y tragediacomo forma de aumentar la tensin, por la relevancia argumental queconfiere a los personajes secundarios y por el uso de subtramas paraadornar la historia. Adems, en ella se adscriben diferentes formasmtricas para los distintos personajes, que, en ocasiones, terminan

cambiando de acuerdo con la evolucin de los mismos personajes; porejemplo, Romeo se va haciendo ms experto en el uso del soneto amedida que avanza la trama. La tragedia ha sido adaptada ennumerosas ocasiones para los escenarios, el cine, los musicales y lapera.


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CARACTERSTICAS:

Uno de ellos es Romeo y Julieta de LasMetamorfosis de Ovidio, el cual posee algunassimilitudes con la tragedia de Shakespeare lasdos tramas se enfocan en los desacuerdosexistentes entre los padres de los jvenesenamorados y la falsa creencia por parte deRomeo de que su amada, Julieta , estaba muerta.

Para la creacin de Romeo y Julieta el dramaturgose bas en varios elementos provenientes de unaantigua tradicin de relatos trgicos sobre elamor.


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APRECIACI N:Algunos crticos psicoanalistas han percibido que el problema deRomeo y Julieta, en trminos de la impulsividad de Romeo, provienede una "agresin mal controlada y parcialmente encubierta" que, altimas instancias, conduce tanto a la muerte de Mercucio como aldoble suicidio. Asimismo, consideran que la trama no espsicolgicamente muy compleja; mediante un anlisis disciplinario, laexperiencia trgica masculina resulta equivalente a una enfermedad.En 1966, Norman Holland consider el sueo de Romeo como un

autntico "deseo lleno de fantasa tanto en trminos de su mundoadulto como de su hipottica infancia en las etapas oral, flica yedpica" reconociendo que un personaje dramtico no es un serhumano con procesos mentales separados de los que presenta elautor

La escnica de Romeo y Julieta no tiene complicaciones y puedellegar a sorprender su sencillez ,la concentracin en el tema y deltiempo resultan en una estructura muy descomplicada y fcil deentender , observamos escenas de amor frentico y veloz donde elautor imprime un vrtigo como el rpido matrimonio , pero tambinexisten contrastes como la muerte de Mercucio justo despus de laboda.


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OTELO


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Otelo era un morogeneral del ejrcito deVenecia, el cual secas con la hija de

Brabancio (elsenador). ste no leaceptaba.

Otelo dice a Desdmonaque declare su amorante su padre, el dux y

los senadores. Ella lohace.

Al mismo tiempoRodrigo le confiesa aYago que estaenamorado de

Desdmona. Y loapoya paraconquistarla

Yago lo hace creer que su

novia lo es infiel, en unade ellas Desdmona seolvida un pauelo que loregalo Otelo y Emilia(esposa de Yago) lo coge.

Emilia lo da el

Pauelo a Yago y ello coloca en la camade Casio; Yagocuenta lo sucedido aOtelo.

Otelo enfurecido va

a pedir el pauelo aDesdmona peroella no lo tenia,Otelo de clera mataa Desdmona.

Emilia lo cuenta a Otelo laverdad , Yago se entera delo de Emilia y lo mata,Otelo va en busca de Yagolo hiere pero no lo matapara que sufra.

Otelo arrepentido dehaber matado a suamada se suicida.

OTELO


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CARACTERSTICAS:SE PREOCUPA POR MOSTRARSE NATURAL SIN

DEJAR DE ASPIRAR A LA ELEGANCIA; PARALOGRARLO SE PREFIERE LA METFORA.CORRIENTE LITERARIA A LA QUE PERTENECEEL AUTOR Y SUS CARACTERSTICAS:

CORRIENTE LITERARIARENACENTISTA

Estilo:Esta obra hace que nos cuestionemos la importancia

de la reputacin al formar una identidad, al mismotiempo hace que nos cuestionemos qu es laidentidad. Cmo nos mantenemos fieles a nuestravida interna mientras hacemos caso a las definicionesy percepciones que la sociedad nos impone?

por celos Aunque hay tener en cuenta que en la actualidad existen


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APRECIACIN:por celos. Aunque hay tener en cuenta, que en la actualidad existenestos casos, aunque parezca mentira, uno puede ser as deextremista, por una pequea cosa.Me ha gustado mucho, pero el final es un tanto sangriento, aunque sedescubre la verdad es demasiado tarde, cuando ya todo esirremediable. En la obra se tocan todo tipo de sentimientos: amor,odio, muerte, celos, miedo, poder, envidia, venganza en cada uno delos personajes lo que hace que sea muy variada y que despierte elinters de la gente.El autor tiene un vocabulario muy amplio, del cul he aprendidovarias palabras nuevas, y he entendido mejor el significado dealgunas que ya conoca. Pienso que Yago representa de una u otraforma a las personas manipuladoras que existen, a las que no lesimporta el mal de los dems y disfrutan viendo sufrir a la gente con tal

de lograr sus objetivos. Creo que existen muchas personas como l,que manipulan nuestros pensamientos y que nos hacen ver las cosascomo no lo son. Existen personas que no hacen caso a estasmanipulaciones, como tambin, lamentablemente, hay personas quese dejan llevar por los dems, ya sea por falta de personalidad o porcualquier otra cosa.Creo que la gente tiene que aprender a conocer bien a su pareja antes

de iniciar algo serio, para as, con el tiempo no llevarse sorpresas,tambin para evitar los celos, que son un reflejo de inmadurez einseguridad. Me pareci una actividad muy interesante, la de leerobras de tan grandes diferentes pocas y autores, ya que aspodemos aumentar nuestra cultura, conocimientos, vocabulario yapreciamos las diferentes formas de expresin de cada autor.


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Mensaje:El mensaje que nos da

esta obra es quesiempreantes de actuar hay que

saber como son las cosasen realidad


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HAMLETHamleth, prncipe de Dinamarca, quiere vengar su padre

que fue asesinado por un to suyo, que luego se casacon la viuda, su madre. Hamlet desprecia el amor eOfelia, mata accidentalmente al padre e sta, Polonio. Yembarca hacia Inglaterra con un plan para destruirle. El

intento fracasa y regres a Dinamarca y actu en contrade su to. Este induce a Learte, hermano de Ofelia, a quemate a Hamlet en un desafo usando un espadaenvenenada. En el duelo hay un intercambio de armas y

ambos quedan mortalmente heridos. La reina bebe unvino envenenado que era para Hamlet; FinalmenteHamlet logra acuchillar al asesino de su padre. El Rey yla Reina mueren. Hamlet muere

C t ti


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CaractersticasHamlet es una obra de teatro de tragedia escrita

por el ingls William Shakespeare, posiblemente

escrita entre los aos 1599 y 1601. La obra sedesenvuelve en Dinamarca y muestra cmo elprncipe Hamlet se venga de su to Claudio, que haasesinado al padre de Hamlet, el Rey, para casarse

con la Reina y ser el gobernante del pas. La obratrata acerca de temas como la locura real y fingida,la traicin, la venganza, el incesto y la corrupcinmoral. Probablemente Shakespeare se bas en la

leyenda de Hamlet, preservada por el cronistadans del siglo XIII Saxo Grammaticus en su obraGesta Danorum.


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ESTRUCTURA:

La novela Hamlet de William Shakespeareinicia con un prlogo que trata e la vida delautor y de los aspectos ms importantes de la

novela, as como una pequea introduccin oresumen de sta; Posteriormente se mencionaa cada uno de los personajes y el puesto quedesempean dentro e la novela.

FUENTES


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FUENTES:

Esta novela est inspirada en una vieja leyendaescandinava, que viene el mito de Orestes, este fue

el vengador de su padre Agamenon.Est leyenda fue escrita en el siglo: XII e impresa en

1514, despus con algunas modificaciones se tradujoal idioma francs y de all paso al idioma ingls enforma e novela con un autor desconocido con elnombre de: Historie of Hamlett, mas adelante existiuna obra de teatro. Se supone que William

Shakespeare pudo conocer la historia que se tradujoal francs y de ah se inspiro para hacer su propiaversin.


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ESTILO:William Shakespeare utiliza en esta novela (Hamlet) el estilode la imaginacin, ya que es un lenguaje fcil e entender; los

personajes hablan con naturalidad y sencillez, pero enocasiones utilizan palabras que no son muy usuales en ellxico cotidiano y es por ello que pienso que hace unacombinacin de dosDramtico:

Poesa Dramtica-La poesa dramtica es aquella cuyaaccin se desarrolla mediante dilogos. Cuando el poemaest consagrado a un hecho solemne e incluye un finaltrgico, la obra pertenece a la tragedia.Tragedia: Obra dramtica de accin capaz de infundir terror

o lstima y de desenlace, por lo general, funesto.
http://www.monografias.com/trabajos11/tralengu/tralengu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tralengu/tralengu.shtml


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Finalidad:

La finalidad de este estilo es dramtico ya que en estaobra como en todas las de William Shakespeare, solohablan los personajes y stos viven una gran tensin ya

que se les presentan una serie de problemas difciles deresolver.


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TCNICAS:

La tcnica de esta novela es teatral ya que

todos los personajes tienen vida propia y cadaquien tiene un guin, es como si el personajemismo nos relatara los hechos que acontecena su alrededor.


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TEMA:El tema central e la novela Hamlet es la venganza

pues toda la novela gira en torno de esta puesto queuna persona es asesinada y se quiere vengar sumuerte, la persona encargada de vengarla hacehasta lo imposible para hacerlo, de ah vienen variossentimientos como el de corrupcin, la frialdad del

mundo en el que se est viviendo, con engaos.Esta persona esta en contra de todo esto, pero parapoder vengar la muerte, tendr que apoderarse delos sentimientos ms crueles que no son parte e su

personalidad ni de su agrado como lo es la mismavenganza, hipocresa, crueldad, criminalidad,inhumano y otros, adems tendr que matarpersonas para lograr su objetivo


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MENSAJE:William Shakespeare nos quiso mostrar en sunovela Hamlet los distintos rostros e la vida, dijo

que: el teatro debe ser un espejo colocado ante lanaturaleza, que muestra su verdadera imagen; nosquiere hacer tomar conciencia de las cosas que seviven en el mundo, como la corrupcin, contra elabuso del poder, el libertinaje. Nos muestra la

naturaleza humana, el mundo en el que vivimos;nos dice que hagamos todo, hasta lo imposible porlograr que se acaben las cosas malas del mundo,que logremos todas las metas para hacer quesalgan a la luz las personas que son corruptas,

aunque pienso que de alguna manera esta mal, yaque nos dice que para ello hay que vengarnos,matar a la gente, y apoderarnos e sentimientosruines.


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CONCLUSIN:

Est novela trata de la venganza, pero mas que nadapienso que el autor William Shakespeare nos quisomostrar la realidad humana, la forma en que se viveen otros lugres distintos a nuestro pas, perocoincide con la actitud de algunas personas, y conlos problemas que se viven aqu y en todas partes,como los son la corrupcin, los asesinatos, entreotros.

Pienso que esta es una buena novela, pero seriamejor verla en una representacin, puesto que lamayora, si no es que todas las novelas de este autorse pueden llevar a una representacin teatral.


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El rey LearEl Rey Lear, engaado por sus dos aduladoras hijas mayores, Goneril

y Regan, divide su reino entre ellas, mientras deshereda a Cordelia-smbolo del amor filial -, la pequea, que lo ama realmente y no quiereengaarle con adulaciones. La dulce Cordelia, casndose con el Reyde Francia, ha de dejar el hogar paterno. Por su parte, Regan se hacasado con el cruel Duque de Cornualles, y Goneril con otroambicioso, el Duque de Albania; ambas impulsadas por sus maridos,se cansan pronto del viejo Rey Lear y empiezan a encontrarlo de mal

carcter, de juicio poco firme, impertinente y chiflado; lo despreciancausando un enorme dolor del rey Lear, que crea tener un refugio enel hogar de sus hijas.Y llega un da en que lo echan de palacio, en medio de una duratormenta, de modo que ha de permanecer en un descampado; aunqueno estaba solo, all con l estaban el Conde de Kent (Sirviente del Rey,el cual haba sido desterrado por Lear porque le dijo que sus dos hijas

mayores mentan cuando le declaraban amor) disfrazado, conEdgardo (Hijo del Conde de Gloster, el cual haba huido de su hogarporque su hermano pequeo Edmundo haba puesto a base dementiras a su padre en contra suya) tambin disfrazado, este ltimo demendigo, y con su antiguo bufn.


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Paralelamente las hijas de Lear se desplazan al palacio del Conde deGloster. stas, junto con el Duque de Cornualles y avisados porEdmundo, sacan los ojos al Conde Gloster por ser fiel al rey Lear.Cuando el Duque de Cornualles saca los ojos al Conde de Gloster, unsirviente de ste mata al Duque de Cornualles, y as Regan queda viuda.

La ternura de Cordelia al enterarse de los hechos, la mueve a correr allado del anciano para ampararlo. Pero las tropas de su nuevo reino sonderrotadas ante las tropas mandadas por sus hermanas y por Edmundo(El cual se haba nombrado Conde de Gloster, ya que su padre y suhermano estaban desaparecidos), y caen ambos (Lear y Cordelia) ensus manos. El Rey Lear y Cordelia son condenados a muerte porEdmundo, sin tomar en cuenta la opinin del Duque de Albania, que

estaba al corriente de todas las fechoras de Edmundo, y al que seestaban disputando Regan y su mujer, Goneril; por esto el Duque deAlbania una vez realizada ya la victoria ante las tropas francesas, incita aque alguien rete a Edmundo. Entonces Edgardo su propio hermano lereta y le vence, y se da la orden de suspender la ejecucin, pero ya esdemasiado tarde para Cordelia. Lear moribundo de dolor, lleva en brazosel cadver de su fiel hija, cuyo puro amor advirti demasiado tarde.

Tambin mueren las otras dos hijas de Lear, se suicidan al perderEdmundo contra Edgardo. Lear desfallece, y salen victoriosos el Duquede Albania, Edgardo (Que es nombrado Conde de Gloster) y el Conde deKent.


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TemaEn sta obra aparecen varios temas:

La envidia: Cuando Edmundo engaa a su padre elConde de Gloster para que ste destierre a suhermano Edgardo, el cual era el hijo legtimo).La hipocresa: Cuando las hijas del Rey Lear,

Goneril y Regan dicen lo mucho que quieren al rey,para as obtener la herencia).El perdn: Cuando Cordelia perdona a su padre, elRey Lear por haberla desterrado de su lado por ser

fiel a sus principiosLa mentira: Prcticamente en toda la obra serecurre a ella para obtener lo que se quiere


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ConclusinEn sta obra, al igual que en las anteriores, vuelven haaparecer los temas de la envidia, la mentira, lahipocresa, la avariciapero con una diferencia,

tambin aparece el perdn, por parte del Cordelia haciasu padre, el Rey Lear.Como todas las dems, acaba con un final trgico ydoloroso, con la muerte de casi todos los personajes.No es un tema que podamos ver en la actualidad, pero

algunas cosas s que nos las encontramos en el da ada.


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Apreciacin:Mi apreciacin sobre el libro, es que es un libro muy trgicoque no hace reflexionar sobre como anteponemos los

hombres o la mayora de los hombres, el poder ante lossentimientos e incluso ante nuestra propia familia. Ennuestros das este libro se puede encontrar en el dinero, y enlas disputas familiares que por l se producen.Adems el libro nos hace pensar sobre la envidia quetenemos unos de otros, ya sean de tu familia o no. Yo pienso

que la envidia es algo que todos poseemos, pero la cualdebemos intentar evitar lo ms posible. Tambin se recurre ala mentira como forma de obtener el poder, cosa quetambin sucede en nuestros das, sobre todo en la poltica.Opino que la mentira es algo que nunca debemos de decir,para as evitarnos problemas, ya que tarde o temprano la

verdad siempre sale a la luz. Por otro lado el libro nosensea que siempre hay que perdonar, porque as cuando tute equivoques te podrn perdonar a ti.

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