Ruta de Mejora 2015 Zapata

Subsecretaría de Servicios Educativos Programa Escuelas de Tiempo Completo

Ciclo Escolar 2015 – 2016

RUTA DE MEJORA

NOMBRE DE LA ESCUELA Esc. Gral. Ignacio López RayónCLAVE DEL CENTRODE TRABAJO 10EPR0270W

NIVEL / MODALIDAD

ESTATAL PRIMARIA

ZONA ESCOLAR 52SECTOR

05

DOMICILIO Domicilio conocido, localidad Ignacio López Rayón

LOCALIDADIgnacio López Rayón

MUNICIPIO DURANGOENTIDAD

DURANGO

TELÉFONO 6181228099CORREO ELECTRONICO [email protected]

DIRECTOR ALFREDO ZAPATA VELEZ CICLO ESCOLAR 2015 – 2016

mailto:[email protected]

Subsecretaría de Servicios Educativos

Programa Escuelas de Tiempo Completo

Ciclo Escolar 2015 – 2016AUTOEVALUACIÓN / DIAGNÓSTICO

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA Una de las problemáticas que presenta la escuela es centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje para fortalecer el nivel académico de los alumnos en las asignaturas de Español y Matemáticas, ya que actualmente los alumnos se encuentran en un nivel medio en el que presentan problemas de lectura, ortografía, resolución de operaciones básicas, implementando estrategias, con apoyo en las líneas de trabajo del programa de tiempo completo, que permitan fortalecer dichas debilidades, las cuales se evalúan en el proceso de enseñanza y a partir de ello identificar áreas de oportunidad y debilidades de los alumnos.

DIMENSIÓN ORGANIZATIVADentro de la escuela se cuenta con una necesidades, fortalecer los climas de confianza entre docentes, alumnos y padres de familia, se pretende establecer un reglamento escolar para solucionar lo antes mencionado ya que la falta de una buena relación del docente y padres de familia tiene como consecuencia problemas que impactan en la conducta de los niños y en el buen funcionamiento de la escuela. Los docentes compartirán ideas para realizar una planeación, por medio de experiencias y así potenciar el aprendizaje de los alumnos, tomar en cuenta las actividades de las fichas de tiempo completo para mejorar la confianza.Dentro de la institución escolar se necesita de un buen compañerismo con la intención de poder compartir experiencias para fortalecer el Consejo Técnico Escolar y gracias a ello ayudarnos a ver los avances académicos de nuestros alumnos y del buen funcionamiento de la escuela.




DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

En la institución educativa no se cuenta con espacios adecuados para atender a la comunidad escolar, sólo se cuenta con las aulas destinadas para los 6 grados y una dirección, dichas aulas no cuentan con los materiales didácticos y tecnológicos que apoyen las actividades de aprendizaje.Hace falta gestionar los recursos para que la escuela funcione de forma más adecuada posible: infraestructura, computadoras, material didáctico, velador, bibliotecario, agua potable.Por otra parte existe división entre el equipo docente lo que dificulta mejorar el nivel de aprendizaje, es necesario manejar los conflictos de manera adecuada en la escuela compartiendo experiencias y dialogando los objetivos escolares planeando, logrando así una visión compartida en la comunidad escolar.Es necesario mejora la instalación eléctrica y la seguridad escolar ya que hemos sido víctima de robos: protecciones en las ventanas, lokers para guardar materiales en las aulas y cámaras de vigilancia.

DIMENSIÓN PARTICIPACIÓN SOCIAL COMUNITARIA

Dentro de la institución se observa claramente la falta de participación de los padres de familia en la educación de sus hijos y apoyo en las actividades escolares lo cual impide que exista una mejor convivencia entre docentes y padres de familia, por lo que se buscará establecer ambientes de confianza y de esta forma darle funcionalidad a los Concejos de Participación Social (CEPS), motivar la participación activa de los padres




PRIORIDADES EDUCATIVAS: Enfocadas en las necesidades educativas detectadas en la autoevaluación/diagnóstico teniendo en cuenta aspectos como el aprendizaje de todos los estudiantes, la preocupación del rezago y la deserción, la normalidad mínima la comunicación escolar y la participación social responsable.

PRIORIDADES EDUCATIVAS

PRIORIDAD META

Mejora del aprendizaje:Lectura, escritura y matemáticas

Que el 100% de los alumnos incrementen sus habilidades de comprensión lectora, mediante actividades innovadoras durante el ciclo 2015-2016.

Que el 100% de los alumnos sean evaluados con un examen de diagnóstico para conocer el nivel educativo al inicio del ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los alumnos logren desarrollar el pensamiento lógico matemático para la resolución de problemas a través de

Juegos lúdicos durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los alumnos utilicen los aspectos formales de la escritura (ortografía, redacción y análisis), con la realización de ejercicios ortográficos durante el ciclo escolar 2015-2016.

Abatir el rezago y abandono escolar

Que el 100% de los docentes implementen actividades para lograr a motivación de los alumnos y así adquieran el gusto por asistir a la escuela de manera regular durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los padres de familia adquieran el compromiso y se involucren en las actividades escolares para lograr la asistencia regular y logren un mejor desempeño durante el ciclo escolar 2015-2016.

Normalidad mínima

Que el 100% de la comunidad escolar inicie puntualmente la jornada escolar, mediante diversas estrategias durante el ciclo escolar 2015-2016.



Ciclo Escolar 2015 – 2016 Que el 100% de los docentes se doten e implementen de herramientas

tecnológicas y didácticas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos en el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes haga uso de los ficheros de tiempo completo para complementar las actividades realizadas en el grupo durante el ciclo escolar 2015-2016

Convivencia escolar


Ciclo Escolar 2015 – 2016Prioridad: Mejora del aprendizaje: Lectura, escritura y matemáticas:

OBJETIVO:

Lograr que los alumnos adquieran mayor comprensión lectora, incrementen su pensamiento lógico matemático y adquieran e implementen los aspectos formales de la escritura, para elevar la calidad educativa de nuestra institución. Mediante la aplicación de actividades y estrategias motivadoras, que despierten el interés de los alumnos durante el ciclo escolar 2015-2016.

METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES PERIODO RECURSOS COSTOS

Que el 100% de los alumnos incrementen sus habilidades de comprensión lectora, mediante actividades innovadoras durante el ciclo 2015-2016.

Organizar con los Padres de Familia, alumnos y maestros cafés literarios.

Realizar en forma grupal círculos de lectura.

Llevar acabo un intercambio de libros en el interior del grupo. (Lectura en casa).

Director. Alfredo Zapata Vélez.

Maestra: María del Rocío Meza Palacios.

Maestra: María del Rocío Meza Palacios.

24 Noviembre de 2015 y 20 de mayo del 2016.

Primer lunes de cada mes.

Dos veces al mes.

2 frascos grandes de Café 6 kilos de Azúcar3 botes grandes de Crema2 cajas de Galletas2 paquetes de Servilletas3 paquetes de Cucharas3 paquetes de Vasos.

30 Libros de literatura infantil y 10 de información

$150.00

$ 60.00

$ 90.00$ 80.00

$ 30.00

$ 75.00$ 75.00

$ 1000.00



Que el 100% de los alumnos sean evaluados con un examen de diagnóstico para conocer el nivel educativo al inicio del ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los alumnos logren desarrollar el pensamiento lógico matemático para la resolución de problemas a través deJuegos lúdicos durante el ciclo escolar 2015-2016.

Realizar en cada grupo un examen de diagnóstico.

Realizar una feria de juegos lúdicos matemáticos, con Padres de Familia, alumnos y Maestros.

Llevar acabo al interior de cada grupo las actividades de Desafíos Matemáticos.

Realizar una exposición de la construcción de Cuerpos Geométricos.

Director: Alfredo Zapata Vélez.

Director: Alfredo Zapata Vélez.

Profr. Sivano Sarellano Sánchez.

Profr. Silvano Sarellano Sánchez.

Al inicio del ciclo escolar 2015-2016.

22 de Enero de 2016.

Durante todo el ciclo escolar 2016.

11 de Marzo de 2016.

científica.

100 Pruebas de evaluación diagnóstica.

100 hojas de papel bond.3 cajas de plumones aguacolor.1 paquete de hojas tamaño carta.

6 cajas de plumones para pintarrón.100 tijeras.5 litros de resistol.25 cajas de colores de madera.

2 cajas de plumones permanentes.10 pliegos de cascara de huevo.

$ 500.00

$ 100.00

$ 90.00

$ 60.00

$ 360.00

$ 1000.00$ 120.00$ 625.00

$ 120.00 $ 100.00 $ 300.00

$ 300.00



Que el 100% de los alumnos utilicen los aspectos formales de la escritura (ortografía, redacción y análisis), con la realización de ejercicios ortográficos durante el ciclo escolar 2015-2016.

Diseñar ejercicios lúdicos ejercicios con fracciones.

Intercambio de cuentos escritos inventados.

Ordenar secuencia de enunciados en el grupo.

Realizar ejercicios de dictados de con campos semánticos y palabras derivadas de otras.

Fortalecer la ortografía mediante un rincón de reglas de escritura

Profr. Silvano Sarellano Sánchez.

Alfredo zapata Vélez.

Ma. Isabel Ramírez Hurtado.

Ma. Isabel Ramírez Hurtado.

Ma, Isabel Ramírez hurtada.

23 de mayo

De manera mensual 2015.

Del 15 al 19 de Enero de 2016.

Durante el ciclo escolar 2015-2016.

25 cajas de plastilina.25 frascos de pintura acrílica.10 Loterías.

5 cajas de plumas.

6 Diccionarios.

$ 250.00

$ 200.00

$ 180.00


Ciclo Escolar 2015 – 2016Prioridad: Abatir el rezago y abandono escolar:

OBJETIVO:

Combatir el rezago y abandono escolar para mejorar la calidad educativa y disminuir el analfabetismo, mediante la implementación de actividades motivantes involucrando padres de familia durante el ciclo escolar 2015-2016.


Que el 100% de los docentes implementen actividades para lograr a motivación de los alumnos y así adquieran el gusto por asistir a la escuela de manera regular durante el ciclo escolar 2015-2016.

Activación física durante las mañanas.

Actividades para iniciar bien el día.

Cintya Griselda Magallanes Orona

María del Rocío Meza Palacios

Durante el ciclo escolar

Durante el ciclo escolar

BocinaGrabadoraCdsAuxiliaresExtensiones Micrófono

Hojas de máquinaPinturasPlumonesColoresCrayolasResistolImpresoraHojas de papel bondTinta para la impresora

$ 4000$ 4000$ 200$ 200$ 300

$ 2000

$ 1000$ 500$ 500$ 400$ 400$ 500

$ 3700$ 200

$ 2000



Premiación en aprovechamiento a los tres primeros lugares por grupo bimestralmente.

Exposición de los mejores trabajos de los alumnos en el grupo. (tomar en cuenta poner los trabajos de todos los alumnos alguna vez).

Implementar actividades lúdicas durante las clases.

Trabajar las fichas de tiempo completo.

Usar las tecnologías

Norma Liliana Ontiveros Vázquez

Daniela Berenice Olivas Rodríguez

María Isabel Ramírez Hurtado

Silvano Sarellano Sánchez

Bimestralmente

Bimestralmente

Mensualmente

Durante todo el ciclo escolar

Útiles escolares atractivos para los niños.

DiurexCartulinas GrapadoraPellón de colores SilicónCinta canelaMas King Fomi con diamantina Fomi normalPapel lustre, crepe y china Letras de fomi

Juegos de mesa

Materiales especificados en las fichas

$ 2000

$ 500$ 300$ 500$ 600$ 300$ 400$ 400$ 400$ 300$ 400

$ 250

$ 3000

$ 4000



Que el 100% de los padres de familia adquieran el compromiso y se involucren en las actividades escolares para

como recursos didácticos.

Conmemoración de fechas importantes por medio de representaciones, murales y desfiles.

Elabora un periódico mural con los niños de mejor aprovechamiento por grupo.

Poner en práctica los comités de CEPS.

Reuniones bimestrales con fin formativo.

Participación de los padres en las exposiciones


Sara Isabel Nava Ríos


Alfredo Zapata Vélez

Sara Isabel Nava Ríos

María del Rocío Meza Palacios

Mensualmente

Mensualmente

Bimestralmente

Durante todo el ciclo escolar.

Bimestralmente

Bimestralmente

CañónComputadoraFundas

Renta de vestuariosPinturaPellónAdornos para las representaciones

Periódico muralPapel crepeSilicónPistolas de silicónHule

$ 8000$ 7000$ 1500

$ 1000$ 500$ 200$ 500

$ 300$ 150$ 100$ 200$ 100


Ciclo Escolar 2015 – 2016lograr la asistencia regular y logren un mejor desempeño durante el ciclo escolar 2015-2016.

bimestrales.

Prioridad: Normalidad mínima:

OBJETIVO:


Ciclo Escolar 2015 – 2016 Lograr que la comunidad escolar inicie sus actividades puntualmente, adquirir herramientas tecnológicas y didácticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje y fortalecer el uso de ficheros de tiempo completo mediante la puesta en práctica de la normalidad mínima en el ciclo escolar 2015-2016


Que el 100% de la comunidad escolar inicie puntualmente la jornada escolar, mediante diversas estrategias durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes se doten e implementen de herramientas tecnológicas y didácticas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos en el ciclo escolar 2015-2016

Llevar un control de horarios de entrada de la comunidad escolar

Premiar al grupo que obtenga la mejor puntualidad, mediante un banderín

En cada reunión de consejo técnico cada maestro intercambiara diversos materiales didácticos, tecnológicos y estrategias para reforzar la enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

Guardia: Maestra Normalidad Liliana Ontiveros Vázquez

Director: Alfredo Zapata Vélez

semanalmente

En cada mes de reunión de CTE

1 libreta2 Plumas Fieltroalfileressilicónbies fomí TijerasPistola de silicón

1 Copiadora2 tóner6 USB100 CdDiscos educativos1Cañón

$ 20.00$ 10.00$ 20.00$ 10.00$ 20.00$ 5.00

$ 20.00$ 20.00$ 30.00

$ 6,000.00 $ 1,600.00 $ 600.00 $ 150.00 $ 1000.00 $ 4,000.00



Que el 100% de los docentes haga uso de los ficheros de tiempo completo para complementar las actividades realizadas en el grupo durante el ciclo escolar 2015-2016

Implementar el uso de videos, discos educativos, imágenes dentro de las planeaciones para complementar el trabajo en clase

Llevar acabo las actividades de las diferentes líneas de tiempo completo, propuestas en los ficheros.

Maestra Daniela Berenice Olivas

Rodríguez

Durante cada planeación quincenal

Durante todo el ciclo escolar

Todo el material necesario para poder realizar las actividades

$ 20,000.00

Prioridad: convivencia escolar:


Ciclo Escolar 2015 – 2016OBJETIVO: Mejorar los ambiente de enseñanza aprendizaje para favorecer le proceso educativo adecuado y armónico de la comunidad escolar por medio del mejoramiento, el mobiliario, instalaciones adecuadas de la luz, higiene escolar y el cumplimiento del reglamento durante el ciclo escolar 2015-2016.


Que el 100% de los docentes implemente estrategias de hábitos de higiene que favorezcan la salud y la buena imagen del plantel durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes involucre a los padres de familia en diferentes actividades de la escuela durante el ciclo escolar 2015-2016.

Lectura en casa y en el aula.

Registro de tareas en casa firmándolas tareas de sus hijos.

Que asistan puntualmente a las reuniones bimestrales.

Alfredo zapata velez

Alfredo zapata velez


Durante todo el ciclo escolar.

Diariamente

Bimestralmente.

Libros del rincón.

Libreta

$ 8505



Que el 100% de los docentes cuente con el mobiliario suficiente y en buen estado durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes cuenten con instalaciones eléctricas adecuadas durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes fomente las relaciones Interpersonales armónicas mediante la implementación adecuada del reglamento escolar

Comprar mobiliarios para el aula escolar.

Comprar cable para cambiar la instalación eléctrica.

Elaborar con los padres de familia el reglamento escolar.

Elaborar el reglamento del aula





Noviembre

noviembre

Agosto

Agosto

6 Libreros7 Escritorios7 Sillas

Cable de luz calibre 12Honorarios de instalación.

Lona

$ 6000$ 7000$ 7000

$ 3000

$ 200


Ciclo Escolar 2015 – 2016durante el ciclo escolar 2015-2016.

Que el 100% de los docentes cuente con protecciones para los salones y tengan más seguridad durante el ciclo escolar 2015-2016.

Dar a conocer el reglamento escolar mediante una lona en la escuela.

Firmar en la

reunión general el reglamento escolar.

Colocar protecciones metálicas en los salones.

Proporcionar Lokers con llaves a cada maestro para la protección de los materiales.

Poner circuito cerrado para la vigilancia de la


Cintya Griselda Magallanes Orona



septiembre

agosto

Noviembre

Noviembre

Plumalibreta

Protecciones metálicas.Colocación de las protecciones metálicas.

Lokers con su llave

$ 30

$ 5000

$ 7000

$ 7000



Que el 100% de la comunidad escolar ponga en práctica el documento de convivencia escolar

escuela.

Aplicación de las actividades del libro de convivencia escolar.

Intercambios deportivos con otras escuelas y torneos internos.

Conmemorar de manera significativa los cumpleaños de los maestros y alumnos bimestralmente.





Noviembre

Diariamente

Abril y junio

Mensualmente

Circuito cerrado

Libro de convivencia escolar

Balones deportivosRedes UniformesSilbato

PastelesAgua frescaDesechable

$ 7000

$ 5000

$ 1200 mensuales

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE SEPTIEMBRE DE __2015__


Ciclo Escolar 2015 – 2016ESCUELA_PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN_______SEPTIEMBRE____________ ZONA__52__ SECTOR__05__

PRIORIDAD META ACTIVIDADES LOGROS DIFICUTADES

BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS

EVIDENCIASRESPONSABLE Y

FECHA DE EJECUCIÓN

.


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE OCTUBRE DE __2014__ ESCUELA_PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN___________________ ZONA__52__ SECTOR__05__

PRIORIDAD META ACTIVIDADES LOGROS DIFICUTADES BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

EVIDENCIAS RESPONSABLE Y FECHA DE

EJECUCIÓN


Ciclo Escolar 2015 – 2016ALUMNOS

Que el 100% de los padres de familia asistan y participen en la escuela para padres en el ciclo escolar 2014-2015.

Que el 100% de los docentes utilice estrategias para iniciar bien el día.

Que el 100% de la

Gestionar la participación de un especialista. Planear escuelas para padres.

Abrazo de bienvenida

(Todos los alumnos iniciaran el día con un abrazo).

Canción con mímica.Cuadros mágicos.

Lista de asistencia de padres.

Foto

Tema que se trató en la sesión.

Fotos.

Hojas de máquina con los cuadros mágicos.

Cartel

Folleto

Convocatoria

El director

El maestro de grupo

Maestro de guardia y la

presidenta de padres de familia.


Ciclo Escolar 2015 – 2016comunidad escolar participe en una campaña de limpieza e higiene.

Que el 100 % de los docentes apliquen actividades favorecer la lectoescritura y las matemáticas.

Diseñar la campaña de limpieza e higiene.

Implementar la campaña de limpieza.

Redacción y narración de cuentos.

Resolver acertijos matemáticos.

Hojas de máquina con los acertijos matemáticos.

Cuentos inventados por los niños.

El maestro de grupo




PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____NOVIEMBRE______ DE __2014__ ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__

PRIORIDAD META ACTIVIDADES LOGROSDIFICUTADE

S

BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS


FECHA DE EJECUCIÓN

Que el 100% de los docentes implemente estrategias para mejorar la participación total del grupo.

Que el 100% de los docentes implemente estrategias de lectura y escritura que favorezcan a la comprensión

FotografíasTrabajo en equipoJuegos grupales

Cuaderno de lectura y escritura de los alumnos.


Ciclo Escolar 2015 – 2016lectora.

Que el 100% de los docentes implemente juegos para implementar el pensamiento lógico matemático.

Que el 100% de los docentes implementen estrategias para la convivencia armónica entre alumnos. (juegos organizados)


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____DICIEMBRE-ENERO______ DE __2014__ ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__


BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS


FECHA DE EJECUCIÓN

Que el 100% Juegos en la computadora de

FotografíasTrabajo en equipo


Ciclo Escolar 2015 – 2016de los docentes implemente juegos para fomentar el pensamiento lógico matemático.

Que el 100% de los

docentes implementen estrategias para la convivencia armónica entre alumnos. (juegos organizados)

Que el 100% de los docentes

fracciones.Fracciones con tortillas para formar enteros, medios, cuartos, octavos.Juegos por equipos en fracciones si decía un medio se agachaban FRACCIONESLEER FRACCIONES EN EL PIZARRON ABENTANDO PAPEL DE ROLLO.

Desarrollar los

Juegos grupales


FotosTrabajos de los niñosTrabajo en colectivo de los docentes


Ciclo Escolar 2015 – 2016trabaje el proyecto a favor de la convivencia escolar con alumnos, maestros y padres de familia.

Que el 100% de los docentes promueva el conocimiento y el uso de las reglas ortográficas.

Que el 100% de los docentes recaben material, herramientas, técnicas que favorezcan el proceso de enseñanza para compartir con

temas a favor de la convivencia escolar.

Cartel con la regla.Crucigrama.Búsqueda en periódicos.


Ciclo Escolar 2015 – 2016el consejo técnico escolar.


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____FEBRERO-MARZO______ DE __2015__

ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__

PRIORIDAD META ACTIVIDADES LOGROSDIFICUTADE

S

BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS


FECHA DE EJECUCIÓN

Que el 100% de los docentes implemente juegos para fomentar el pensamiento lógico matemático.

Que el 100% de los docentes implementen estrategias para la convivencia

Desarrollar los temas a favor de la convivencia escolar.

FotografíasTrabajo en equipoJuegos grupales



Ciclo Escolar 2015 – 2016armónica entre alumnos. (juegos organizados)

Que el 100% de los docentes trabaje el proyecto a favor de la convivencia escolar con alumnos, maestros y padres de familia.


Que el 100% de los docentes recaben

Cartel con la regla.Crucigrama.Búsqueda en periódicos.

FotosTrabajos de los niñosTrabajo en colectivo de los docentes


Ciclo Escolar 2015 – 2016material, herramientas, técnicas que favorezcan el proceso de enseñanza para compartir con el consejo técnico escolar.


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____MARZO______ DE __2015__ ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__


APRENDIZAJES DE LOS


EJECUCIÓN


Ciclo Escolar 2015 – 2016ALUMNOS

Que el 100% de los docentes incorpore actividades extra que favorezca a los alumnos con dificultades en el aprendizaje.

Que el 100% de los docentes incorpore y aplique las estrategias recopiladas en el CTE.

Que el 100% de los docentes use estrategias para aprovechar el rendimiento escolar.

Que el 100% de los docentes aplique


Ciclo Escolar 2015 – 2016estrategia para trabajar con padres de familia en la reunión bimestral.


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____ABRIL-MAYO______ DE __2015__ ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__


BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS


FECHA DE EJECUCIÓN

Que el 100% de los docentes apliquen actividades para favorecer la lectoescritura y


Ciclo Escolar 2015 – 2016las matemáticas.

Que el 100% de los docentes incorpore actividades extra que favorezca a los alumnos con dificultades en el aprendizaje.


PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE _____JUNIO______ DE __2015__ ESCUELA___PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN________________ ZONA__52__ SECTOR__05__




Ciclo Escolar 2015 – 2016APRENDIZAJE

S DE LOS ALUMNOS

EJECUCIÓN

Que el 100% de los docentes concienticen a los padres de familia en la importancia de apoyo en la tarea escolar en cuanto abastecimiento del material necesario para trabajar dentro del aula.


Revisión de mochilaAcuerdo en la reunión de padres de familia para realizar tareas. Hacer un trabajo con los padres de familia con el material que los niños traen.

Concurso ortográfico.



PRIORIDAD META ACTIVIDADES LOGROS

DIFICUTADES

BENEFICIOS EN LOS

APRENDIZAJES DE LOS

ALUMNOS

EVIDENCIASRESPONSABLE

Y FECHA DE EJECUCIÓN

Que el 100% de los

docente aplique un evaluación diagnostica

para cocer el nivel de

conocimientos con el que inician los

alumnos en el ciclo escolar 2014- 2015.

Que el 100% de la sociedad de padres de

familia elabore un

plan de trabajo para

la mejora académica y

material de laInstitución.

Que los docentes

apliquen la evaluación

diagnóstica.

Que los padres de

familia elaboren un

plan de trabajo.

Diseñar el instrumento

para la evaluación del alumno.

Aplicación del

instrumento de

diagnóstico.

Analizar los

resultados del examen diagnóstico

aplicado.

Convocar a una

reunión general de padres de

familia para organizar el

plan de trabajo.

Instrumento de

evaluación.

Cuadro de concentració

n de resultados.

Acta de la asociación de

padres de familia.

Plan de trabajo.

Registro de asistencia de

padres de familia.

Cada maestro de grupo en el

periodo agosto-

septiembre.

Profr. Alfredo Zapata Vélez

agosto- septiembre

.


Ciclo Escolar 2015 – 2016ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE SEPTIEMBRE DE __2014__ ESCUELA_PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN___ ZONA__52__ SECTOR__05__

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE FUNCIÓN FIRMA DEL TRABAJADOR1 ZAPATA VÉLEZ ALFREDO DIRECTOR

TÉCNICO


Ciclo Escolar 2015 – 20162 MEZA PALACIOS MARIA DEL ROCIO PROFESOR FRENTE

A GRUPO3 MAGALLANES ORONA CINTYA GRISELDA PROFESOR FRENTE

A GRUPO4 ONTIVEROS VAZQUEZ NORMA LILIANA PROFESOR FRENTE

A GRUPO5 OLIVAS RODRIGUEZ DANIELA BERENICE PROFESOR FRENTE

A GRUPO6 SARELLANO SANCHEZ SILVANO PROFESOR FRENTE

A GRUPO7 RAMIREZ HURTADO MARIA ISABEL PROFESOR FRENTE

A GRUPOLista de personal que elaboro la Ruta de Mejora

Del ciclo escolar 2014 -2015

Nombre y firma del Director

Vo. Bo:

Nombre y firma del Supervisor


Ciclo Escolar 2015 – 2016INFORME DE ACTIVIDADES DEL MES DE __________________ DE 20_____

ESCUELA_______________________________________________ ZONA______ SECTOR______

METAS INDICADORESRESULTADO DEL

INDICADOREVIDENCIAS No. DE

ANEXO¿QUÉ LES DIDEN

LOS RESULTADOS?¿QUÉ DECIDEN

MEJORAR?


Ciclo Escolar 2015 – 2016ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

PLANEACIÓN PREVIA DEL MES DE SEPTIEMBRE DE __2014__ ESCUELA_PRIM. GRAL. IGNACIO LÓPEZ RAYÓN___ ZONA__52__ SECTOR__05__

METAINDICADOR DE

METAACTIVIDADES EVIDENCIAS

RESPONSABLE Y FECHA DE

EJECUCIÓN

Que el 100% de los padres de familia asistan y participen la escuela para padres en el ciclo 2014-2015

Que el 100% de los docentes ponga en práctica actividades para iniciar bien el día

100% de la

Diseñar y calendarizar escuela para padres

Aplicar:-“abrazo de bienvenida” todos los alumnos se saludaran con un abrazo al inicio de la clase- canción con mímica -cuadros mágicos

Fotografías

Letra y música de la canción

Director

Maestro de grupo


Ciclo Escolar 2015 – 2016comunidad escolar participen en la campaña de limpieza e higiene personal

El 100% de los docentes aplique actividades que favorezcan la lectoescritura y matemáticas

Diseñarla y aplicarla

Creación de textos literarios utilizando diferentes estrategias

Narración y redacción de cuentos

Resolver acertijos matemáticos

-Carteles -Fotografías-Cartel

-Fotografías - Trabajos de grupo

Maestro de guardia

Maestro de grupo

Ruta de Mejora 2015 Zapata

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