s0-Upn Silabo Geometria Del Espacio 2014- 2

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  • SLABO DEL CURSO DE GEOMETRA DEL ESPACIO

    I. INFORMACIN GENERAL:

    1.1 Facultad : Arquitectura y Diseo

    1.2 Carrera Profesional : Arquitectura y Urbanismo Arquitectura y Diseo de Interiores. Arquitectura y Gerencia de Proyectos Diseo Industrial

    1.3 Departamento ---------

    1.4 Requisito : Representacin visual del espacio (Ciclo 1)

    1.5 Periodo Lectivo : 2014-2

    1.6 Ciclo de Estudios : 2

    1.7 Inicio Trmino : 25 de Agosto - 16 de Diciembre

    1.8 Extensin Horario : 6 horas totales (4HC - 2HNP)

    1.9 Crditos : 4

    II. SUMILLA: El curso es de naturaleza terico-prctica y se desarrolla en formato anlogo, tiene por finalidad

    brindar al estudiante los conceptos y teoras de la geometra descriptiva aplicada a la arquitectura,

    desarrolla las capacidades bsicas para representar el espacio tridimensional en un sistema

    bidimensional.

    Los temas principales son: Proyecciones ortogonales, proyecciones paralelas, verdadera

    magnitud, visibilidad e intersecciones, desarrollos, poliedros.

    III. LOGRO DEL CURSO:

    Al finalizar el curso, el estudiante elabora un portafolio grfico con lminas de ejercicios

    geomtricos de mediana complejidad en base a conceptos y teoras de la geometra

    descriptiva, demostrando calidad en la expresin grfica del acotado, valoracin, vistas

    bidimensionales e isometras.

    IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

  • Nombre de Unidad I: INTRODUCCION A LA GEOMETRIA DESCRIPTIVA , LA PROYECCION Y SU REPRESENTACION BIDIMENSIONAL

    Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante grafica ejercicios introductorios de geometra descriptiva y proyecciones bsicas, usando criterios adecuados de valoracin lineal, exactitud en los trazos y desarrollo geomtrico adecuado, demostrando uso

    adecuado de la simbologa grfica.

    Semana

    Contenidos

    Saberes Bsicos

    Actividades de Aprendizaje Recursos

    Evaluacin (criterios de evaluacin)

    Horas Presenciales Horas No

    Presenciales

    1

    Uso y aplicacin de la

    geometra descriptiva. Metodologa del taller.

    Conceptos geomtricos bsicos, verticalidad, horizontalidad, etc.

    Construcciones bsicas de geometra plana.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Conversan y comentan sus impresiones acerca de las presentaciones observadas.

    Resuelven lminas de construcciones bsicas de geometra plana.

    Revisan pginas de

    internet sobre geometra descriptiva.

    Culminan lminas de construcciones bsicas de geometra plana.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Claridad de la informacin.

    Coherencia y lgica en la argumentacin oral.

    Uso adecuado de los instrumentos de dibujo.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de geometra plana.

    2

    La proyeccin.

    Tipos de proyeccin, Sistema de proyeccin DIN primer cuadrante.

    Vistas principales de proyeccin, depurados.

    La proyeccin de un punto.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre proyecciones.

    Resuelven lminas de la proyeccin de un punto.

    Revisan pginas de

    internet sobre proyecciones.

    Culminan lminas de proyecciones y la proyeccin de un punto.

    Presentaciones

    en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de

    la simbologa grafica en proyecciones.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de proyecciones de un punto.

    3

    La recta.

    La proyeccin de una recta.

    Vistas principales de la recta.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre rectas.

    Resuelven lminas de la proyeccin de rectas.

    Revisan pginas de

    internet sobre proyecciones de rectas.

    Culminan lminas de proyecciones de rectas.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones de maquetas.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en proyecciones de rectas.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de proyecciones de rectas.

    4

    Tipos de rectas y

    clasificacin.

    Posiciones particulares de la recta,

    Orientacin, pendiente y verdadera magnitud de una recta.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre tipos de rectas.

    Resuelven lminas de rectas, orientacin, pendiente y verdadera magnitud.

    Revisan pginas de

    internet sobre verdadera magnitud de rectas.

    Culminan lminas de rectas, orientacin, pendiente y verdadera magnitud.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones de maquetas.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en tipos de rectas.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de verdadera magnitud.

    Evaluacin: (T1): La proyeccin, puntos, rectas, vistas principales de proyeccin y verdadera magnitud Nombre de Unidad II: RELACIONES ENTRE OBJETOS GEOMETRICOS Y VISIBILIDAD

    Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante grafica ejercicios de mediana complejidad sobre relaciones geomtricas entre objetos y visibilidad en base a criterios de verdadera magnitud, demostrando posicin adecuada en el espacio y correcta representacin bidimensional.

    Semana

    Contenidos

    Saberes Bsicos

    Actividades de Aprendizaje Recursos

    Evaluacin (criterios de evaluacin)

    Horas Presenciales Horas No

    Presenciales

    5 Tuberas y visibilidad. Observan Revisan pginas de Presentaciones Claridad de la

    Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular

    2

  • Proyeccin de una recta

    como punto, vistas auxiliares, posiciones relativas entre rectas, rectas que se cortan.

    Relaciones geomtricas entre rectas, rectas que se cruzan, rectas paralelas, rectas perpendiculares.

    Tuberas que se cruzan, tuberas que se intersectan.

    presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Resuelven ejercicios sobre tuberas y visibilidad.

    Resuelven lminas de relaciones geomtricas entre rectas.

    internet sobre relaciones geomtricas entre rectas.

    Culminan lminas de tuberas y visibilidad.

    en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    informacin.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en tuberas y visibilidad.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de relaciones geomtricas entre rectas.

    6

    El plano.

    Tipos de planos y clasificacin.

    Determinacin de un plano.

    Recta contenida en un plano.

    Posiciones particulares de un plano.

    Observan

    presentaciones en power point.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre una recta contenida en un plano.

    Resuelven lminas de posiciones particulares de un plano.

    Revisan pginas de internet sobre determinacin de planos.

    Revisan bibliografa sobre posiciones particulares de un plano

    Culminan lminas de posiciones particulares de un plano.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones de maquetas.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en determinacin de planos.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de posiciones particulares de un plano.

    7

    Proyecciones auxiliares

    de un plano,

    Verdadera magnitud del plano.

    Vista de canto de un plano.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Resuelven ejercicios sobre proyecciones auxiliares en un plano.

    Resuelven lminas de verdadera magnitud y vista de canto de un plano.

    Revisan bibliografa

    sobre verdadera magnitud de un plano.

    Culminan lminas de verdadera magnitud y vista de canto de un plano.

    Presentaciones

    en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en proyecciones auxiliares de planos.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de verdadera magnitud de un plano.

    8

    Intersecciones.

    Interseccin de recta con plano.

    Interseccin de dos planos.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Resuelven ejercicios sobre intersecciones.

    Resuelven lminas de intersecciones de planos.

    Revisan bibliografa

    sobre intersecciones de recta con plano.

    Culminan lminas de intersecciones de planos.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en intersecciones.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de intersecciones de planos.

    EVALUACION : EXAMEN PARCIAL Nombre de Unidad III: POLIEDROS, CUERPOS REDONDOS Y DESARROLLOS

    Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante grafica ejercicios de mediana complejidad sobre poliedros, cuerpos redondos y desarrollos de volmenes, usando criterios adecuados de desarrollo geomtrico en 2 dimensiones y tres dimensiones, demostrando posicin adecuada en el espacio.

    Semana

    Contenidos

    Saberes Bsicos

    Actividades de Aprendizaje Recursos

    Evaluacin (criterios de evaluacin) Horas Presenciales Horas No Presenciales

    9

    El slido 1, poliedros Solidos bsicos.

    Isometras a 30de solidos bsicos.

    vistas principales de proyeccin.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre solidos bsicos y poliedros.

    Resuelven lminas de isometras y vistas principales de solidos

    Revisan bibliografa

    sobre proyecciones de slidos.

    Culminan lminas de proyecciones de solidos bsicos y poliedros.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones de maquetas.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de

    Claridad de la informacin.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en proyecciones de slidos bsicos y poliedros.

    Desarrollo geomtrico

    Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular

    3

  • bsicos y poliedros. trabajos de ciclos

    anteriores. correcto de los ejercicios de proyecciones de solidos bsicos y poliedros.

    10

    El slido 2, cuerpos

    redondos. Solidos complejos.

    Isometras a 30 de solidos complejos.

    Vistas principales de proyeccin.

    Vistas auxiliares de proyeccin.

    Observan

    presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Resuelven ejercicios sobre solidos complejos y cuerpos redondos.

    Resuelven lminas de isometras y vistas auxiliares de solidos complejos.

    Revisan pginas de

    internet sobre proyecciones de slidos.

    Culminan lminas de proyecciones de solidos complejos y cuerpos redondos.

    Presentaciones en power point.

    Presentaciones en video.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Claridad de la informacin.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en proyecciones de slidos complejos y cuerpos redondos.

    Desarrollo geomtrico correcto de los ejercicios de proyecciones de solidos complejos y cuerpos redondos.

    11

    Desarrollos geomtricos.

    Desarrollos de poliedros.

    Desarrollo de cuerpos redondos.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre desarrollos geomtricos de poliedros.

    Resuelven lminas de desarrollos de cuerpos redondos.

    Revisan bibliografa

    sobre desarrollos geomtricos.

    Culminan lminas de desarrollos de poliedros.

    Culminan lminas de desarrollos de cuerpos redondos.

    Presentaciones en power point.

    Presentacin de maquetas.

    Libros especializados.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en desarrollos de cuerpos geomtricos.

    Construccin adecuada de los ejercicios de desarrollos de cuerpos geomtricos.

    12

    Interseccin de recta

    con cuerpos redondos.

    Interseccin de plano con poliedros.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan presentaciones en multimedia.

    Resuelven ejercicios sobre intersecciones de recta con cuerpos redondos.

    Resuelven lminas de intersecciones con cuerpos redondos.

    Revisan bibliografa

    sobre intersecciones de recta con cuerpos redondos.

    Culminan lminas de desarrollos de poliedros y cuerpos redondos.

    Presentaciones

    en power point.

    Libros especializados.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en intersecciones de rectas con cuerpos redondos.

    Construccin adecuada de los ejercicios de intersecciones de recta con cuerpos redondos.

    EVALUACIN T2: Slidos y desarrollos de poliedros - cuerpos redondos. Nombre de Unidad IV: INTERSECCIONES DE POLIEDROS - CUERPOS REDONDOS Y SUPERFICIES

    Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un portafolio conteniendo laminas graficas sobre intersecciones de poliedros con cuerpos redondos, en base a criterios adecuados de construccin isomtrica y construccin de vistas auxiliares, demostrando calidad en la expresin grfica.

    Semana

    Contenidos

    Saberes Bsicos

    Actividades de Aprendizaje Recursos

    Evaluacin (criterios de evaluacin) Horas Presenciales Horas No Presenciales

    13

    Interseccin de

    poliedros y cuerpos redondos primera etapa.

    Solucin de isometra

    Observan presentaciones en power point.

    Resuelven ejercicios sobre intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Resuelven lminas de isometras de intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Revisan bibliografa

    sobre intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Culminan lminas de isometras de intersecciones de poliedros y cuerpos redondos.

    Presentaciones en power point.

    Libros especializados.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Construccin adecuada de isometras de intersecciones de poliedros con

    Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular

    4

  • Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular 5

    cuerpos

    redondos.

    14

    Interseccin de

    poliedros y cuerpos redondos segundo etapa.

    Solucin de vistas principales de proyeccin.

    Observan presentaciones en power point.

    Observan maquetas.

    Resuelven ejercicios sobre intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Resuelven lminas de vistas principales en intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Revisan bibliografa

    sobre intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Culminan lminas de vistas principales en intersecciones de poliedros y cuerpos redondos.

    Presentaciones en power point.

    Presentacin de maquetas

    Libros especializados.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Exposicin de trabajos de ciclos anteriores.

    Uso adecuado de la simbologa grafica en intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    Construccin adecuada de vistas principales en intersecciones de poliedros con cuerpos redondos.

    15

    Superficies cilndricas y

    cnicas.

    Punto contenido en la superficie.

    Interseccin de recta con superficie cilndrica y cnica.

    Interseccin de plano inclinado con superficies.

    Observa

    presentaciones en power point.

    Resuelve ejercicios sobre intersecciones con superficies.

    Resuelve lminas de intersecciones con superficies.

    Revisa bibliografa

    sobre superficies cnicas y cilndricas e intersecciones.

    Culmina lminas de intersecciones con superficies cnicas y cilndricas.

    Presentaciones

    en power point.

    Libros especializados.

    Exposicin interactiva.

    Lminas de tablero.

    Emplea adecuadamente la representacin grfica en intersecciones con superficies.

    Construccin adecuada de los ejercicios con superficies cnicas y cilndricas.

    EVALUACIN T3: Interseccin de un Poliedro con un Cuerpo Redondo

    16

    Portafolio de

    presentacin.

    Presentan el portafolio conteniendo las tres laminas del proceso geomtrico de intersecciones entre poliedros - cuerpos redondos y superficies.

    Exposicin de trabajos.

    Crtica y reflexin. Debate.

    Calidad de la presentacin.

    Creatividad.

    Legibilidad de la informacin.

    Calidad de la construccin del portafolio.

    EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO: NO APLICA POR LA NATURALEZA DEL CURSO

    V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS :

    Clase magistral activa participativa (docente dicente).

    Anlisis de manuales.

    Practicas individuales de laboratorio.

    Aprendizaje por descubrimiento.

    Foros web.

    Panel de discusin.

    Modelado de composicin.

    Observacin y anlisis de videos tutoriales.

    Representacin visual de reproduccin

  • Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular 6

    Representacin visual de generacin.

    VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

    El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

    EVALUACIN SEMANA FECHA LMITE DE INGRESO DE NOTAS

    T1 4 16.09.14

    Examen Parcial 8 14.10.14

    T2 12 11.11.14

    T3 15 02.12.14

    Examen Final 16 24h despus del EF

    Examen Sustitutorio 17 24h despus del ES

    T Descripcin Semana

    T1 La proyeccin, puntos, rectas, vistas principales de proyeccin y verdadera magnitud, lmina grfica.

    4

    T2 Slidos y desarrollo de poliedros - cuerpos redondos, lmina grfica. 12

    T3 Interseccin de un poliedro con cuerpo redondo, lmina grfica. 15

    El peso de cada T es:

    EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

    T01 20 2.4

    T02 35 4.2

    T03 45 5.4

    TOTAL 100% 12

    Los pesos ponderados de las clases de evaluacin son los siguientes:

    EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL

    PARCIAL 20 4

    CONTINUA 60 12

    FINAL 20 4

    TOTAL 100% 20

  • Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular 7

    LA EVALUACIN:

    a. Orientaciones Metodolgicas

    En los cursos de Tablero cada clase es una prctica calificada, la

    cual representa una nota de Lmina. En los cursos de Laboratorio cada clase es una prctica calificada,

    la cual representa una nota de Prctica de Software.

    En los cursos tericos el docente decidir el tipo de evaluacin.

    La nota se coloca en clase y no tiene recuperacin posterior.

    De no haber asistido a clase le corresponde nota cero.

    No se aceptan trabajos fuera de clase.

    Si Permanencia Universitaria y la Direccin de Carrera justifican la falta, el docente asignar unas prcticas especficas y diferentes a las de clase, para recuperar las notas faltantes.

    El docente no est obligado a recibir trabajos despus de la hora o plazos de entrega estipulada.

    b. La penalidad por violacin de requisitos (VR) y por hora de entrega:

    Plazo de entregas de T1 - T2 - T3 - T4 DE TALLERES

    EXCLUSIVAMENTE Los trabajos se recibirn con una flexibilidad mxima de 30 minutos despus de la hora de entrega sealada. Dentro de los siguientes 60 minutos se tomar el trabajo con una penalizacin de 2 puntos menos de la nota que obtenga el estudiante por violacin de requisitos (VR). Pasada la hora y treinta desde la hora marcada de recepcin no se recibir ningn trabajo.

    Plazo de entregas examen Parcial y Final

    Los trabajos se recibirn con una flexibilidad mxima de 30 minutos despus de la hora de entrega sealada. Dentro de los siguientes 60 minutos se tomar el trabajo con una penalizacin de 5 puntos menos de la nota que obtenga el estudiante por violacin de requisitos (VR). Pasada la hora y treinta desde la hora marcada de recepcin no se recibir ningn trabajo.

    Tope mximo por violacin de requisitos (VR) 5 puntos.

    c. Orientaciones administrativas

    Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas.

    Los estudiantes sern evaluados en clase por medio de ejercicios propuestos por el profesor, trabajos individuales o grupales y lecturas. Por ello, la inasistencia a una de estas actividades implicar la nota cero (00).

  • Direccin de Planificacin y Mejora Continua Coordinacin de Gestin Curricular 8

    La evaluacin de informes escritos ser de modo personal y/o

    grupal. Los informes similares o plagiados sern anulados y se aplicar la

    nota cero (00). Las fechas establecidas para la evaluacin continua son definitivas y

    en caso de no presentarse a alguna de ellas, no se pueden recuperar y se obtiene la nota cero (00).

    El pedido de autorizacin para realizar los viajes se realizan con anticipacin de 1 mes a la Direccin de Carrera.

    los viajes deben ser incluidos en el silabo segn las fechas en que se realizarn y adecuando las Actividades de Aprendizaje.

    El estudiante que participa de viajes acadmicos y falta a otras clases de la Carrera, debe presentar informes que relacionen el tema del viaje con los cursos en los cuales ha faltado.

    En Taller del Espacio, Talleres de Proyecto, en todas las asignaturas del rea de Representacin CAD y Representacin Arquitectnica, CAD y Representacin Artstica y Modelado Tridimensional, Geometra, Proyecto Urbano, Procesos Constructivos I, II y III, Instalaciones I y II, Sistemas Estructurales III, Topografa y Geodesia y Urbanismo Sostenible III; debido a su naturaleza pedaggica y desarrollo didctico, se deber sealar que Este curso NO AP LIC A E X AME N S USTITUTORIO .

    En el resto de asignaturas S APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO.

    Las evaluaciones no estn sujetas a revisin externas BAJO NINGN CONCEPTO. la calificacin ser establecida por el docente a cargo del curso (Reglamento de Estudios Art.61 incisos a, b y c).

    Aquellos alumnos que incurran en los Art.12, 13 y 14 (Faltas sancionadas) del Reglamento del Estudiante, estn sujetos a sancin.

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    VII. BIBLIOGRAFA:

    1. Bibliografa Bsica :

    Barcode

    Call No

    Item Status

    Title Doc

    Number

    UT003705

    720.222 FERN

    Prstamo Frecuente

    La geometra descriptiva aplicada al dibujo tcnico arquitectnico /

    34807

    2. Bibliografa Complementaria:

    Barcode

    Call No

    Item Status

    Title

    Doc Number

    UT003706

    720.28 IGLE

    Prstamo Frecuente

    Croquis : dibujo para arquitectos y diseadores /

    32595

    UT003707

    720.28 WHIT

    Prstamo Frecuente

    Vocabulario grfico para la presentacin arquitectnica /

    34808

    UT007381

    720.284 CHIN

    Prstamo Frecuente

    Manual de dibujo arquitectnico /

    32597

    UT003708

    720.284 UDDI

    Prstamo Frecuente

    Dibujo axonomtrico /

    32596

    UT003738

    720 EL

    Prstamo Frecuente

    El croquis /

    35379

    VIII. ANEXOS:

    Competencias Generales UPN

    Competencias Descripcin

    1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

    2. Trabajo en Equipo

    Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

    3. Comunicacin Efectiva

    Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje.

    4. Responsabilidad Social

    Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.

    5. Pensamiento Crtico

    Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

    6. Aprendizaje Autnomo

    Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento.

    7. Capacidad para Resolver Problemas

    Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su impacto.

    8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de valor para la organizacin y la sociedad.