Seguridad emocional aula virtual

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Visión y aportes desde la Enfermería SEGURIDAD EMOCIONAL

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Visión y aportes desde la Enfermería

SEGURIDAD EMOCIONAL

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SEGURIDAD EMOCIONAL

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Algunas Consideraciones…

Preponderancia de los modelos de salud

centrados en lo biológico.

Predominio de los resultados cuantificables

y cultura de la eficacia.

Generalización de políticas institucionales y

personales de no involucración afectiva.

Consenso peyorativo - no científico - sobre

lo emocional.

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Situación de la Salud

La relación PERSONA A PERSONA

como objeto e instrumento del

trabajo de las disciplinas .

Page 5: Seguridad emocional aula virtual

ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA

RELACIÓN PERSONA A PERSONA

Intención planificada

Numero de interacciones

Necesidad de modificación de

conductas de ambos interactores

Posee metas y propósitos definidos

Parte de marcos referenciales

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Situación de Enfermería

Experiencia vivida y compartida en la cual el

cuidado entre la enfermera y quien es

cuidado fortalece la condición humana. La

situación de enfermería es el punto de

convergencia de todo lo que se conoce y

hace en enfermería, es en este contexto

que la enfermería vive.Un modelo para la trasformación de la práctica

Atlantic University de Florida

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CONCEPTO DE SEGURIDAD

El término seguridad proviene de la palabra seguritas del latín, cotidianamente se puede referir como la ausencia de riesgo o la confianza en algo o alguien. Implica la cualidad o estado de estar seguro, es decir, la evitación de exposiciones a situaciones de peligro y la actuación para quedar cubierto frente a contingencias adversas .

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CONCEPTO DE SEGURIDAD EMOCIONAL

Estado de ánimo, una sensación, una cualidad

intangible, una vivencia subjetiva, que las personas

anhelan como una necesidad primaria, que les permite

mantener el control sobre sus pensamientos, sentimientos

y comportamiento; ejercer su capacidad de decisión y

juicio crítico; conservando su mundo de relaciones. Dicha

cualidad emocional de seguridad, variará en cada

individuo según las múltiples relaciones y vivencias

contextuales que el sujeto desarrolle a lo largo del devenir

de su existencia.

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DIMENSIONES DE LO EMOCIONAL

SEGURIDAD

EMOCIONAL

INTERSUBJETIVA

EXPERTICIA

TECNICA

ASISTENCIA

ESPECÍFICAAFECTIVA

VINCULAR

CORPORAL

AMBIENTE

COMUNICACION

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DIMENSION INTERSUBJETIVA

Empatía:

La habilidad para entender las necesidades,

sentimientos y problemas de los demás,

poniéndose en su lugar y responder

correctamente a sus reacciones

emocionales.

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DIMENSION COMUNICACIONAL

Autenticidad

Respeto

Deseo de compartir

Preocupación por hacerse comprender

Actitud de escucha

Atención permanente

Cantidad y calidad de la información

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DIMENSION AMBIENTAL

Armonía estética

Luminosidad, temperatura, humedad y

ventilación adecuadas

Distribución espacial apropiada

Olores atenuados

Mobiliario adecuado a necesidades

Higiene perceptiva

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DIMENSION CORPORAL

Relación de sujeto humano

Respeto a la intimidad

Trato gentil

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DIMENSION AFECTIVA VINCULAR

Accesibilidad a los vínculos afectivos

Información a los sujetos vinculados

afectivamente

Apoyo emocional al grupo

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DIMENSIÓN EXPERTICIA TÉCNICA

Información Clara

Seguridad en la practica del cuidado

Mejor evidencia científica

Enseñanza y explicación del cuidado

Coordinación en las acciones

interdisciplinares

Evaluación del personal

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DIMENSION ASISTENCIA TÉCNICA

Acceso a psicoprofilaxis para

tratamientos o intervenciones cruentas

Disponibilidad de asistencia

psicológica cuando se requiera de

ayuda especializada

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Algunas Evidencias…

La escuela de enfermería de Massachusetts, realizó

un estudio cuyo propósito fue determinar el efecto

de 20 minutos de masajes en la espalda, sobre la

fisiología y psicología de pacientes que se van a

realizar un cateterismo cardiaco.

Los resultados de este estudio confirman que un masaje de espalda de solo 20 minutos, puede reducir la presión sanguínea, produce una sensación de bienestar, aumenta la autoestima y ayuda a promover la autocuración en el paciente.

Centro de Información Especializada y en Medicina Integral y Complentaria

(CIEMIC) – Boletín de Salud – Año 1 – Volumen 3 - 2002

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Algunas Evidencias…

Una institución privada Argentina, realizó un estudio

cuyo propósito fue determinar la eficacia y

beneficios de un protocolo de orientación a los

familiares de los pacientes que ingresan al quirófano

para cirugías programadas.

Los resultados de este estudio confirman que el grupo experimental disminuyo casi al 50% sus temores y ansiedades en relación al grupo control, asimismo en relación a la percepción de la seguridad y la ayuda recibida disminuyo al 80% en relación al grupo control.

Sanatorio Allende – Notas de Enfermería - Año 5 – Nº 7 - 2005

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Algunas Evidencias…

Los investigadores Massachusetts, realizaron

un estudio piloto con un grupo reducido de

pacientes postoperatorio, donde aplicaron la

musicoterapia con la finalidad de ver las

modificaciones conductuales.

Los resultados de investigaciones previas, muestran

que escuchar música reduce estadística y

significativamente, en parámetros fisiológicos, los

niveles de ansiedad y percepción del dolor.

Centro de Información Especializada y en Medicina Integral y Complentaria

(CIEMIC) – Boletín de Salud – Año 1 – Volumen 3 - 2002

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Resulto relevante que el 24,2% de los pacientes presentó alta probabilidad de un diagnóstico psiquiátrico, mientras el 22,2% presentaron un nivel importante de síntomas psiquiátricos. En total, el 46,4% de los pacientes resultó con un nivel significativo de sintomatología psiquiátrica durante la internación.

Algunas Evidencias…

Un estudio realizado en el Hospital del Salvador en

Santiago de Chile tuvo como objetivo describir el

nivel de sicopatología de los pacientes internados

en los distintos Servicios de un Hospital General,

utilizando como instrumento de detección el

Cuestionario de Salud General de Goldberg en su

versión abreviada de 12 preguntas (GHQ-12).

Revista chilena de neuro-psiquiatría

ISSN 0717-9227versión on-line

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Estrategias posibles para desarrollar la

seguridad emocional de los pacientes

Desarrollar formación de recursos humanos que incorporen los contenidos de seguridad de los pacientes.

Incorporación de discusiones sobre esta temática en la educación permanente en servicios.

Apoyo de desarrollo de investigaciones en la práctica de enfermería que aporten evidencias en la temática.