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Programa de curso:

SEMINARIO SIGMUND FREUD: EL DESCENTRAMIENTO DEL SUJETOCARTESIANO. LECTURAS PERMANENTES

1. IDENTIFICACIN:

Docentes: Patricia Castillo patricia.castillo@udp.clHorario: Mircoles 18:30 a 20:00Sala: 304

2. DESCRIPCION DEL CURSO

El Seminario Permanente: Sigmund Freud inscrito en el Maister enPsicolo!a "enci#n $eor!a % Cl!nica Psicoanal!tica es un pro%ecto nue&o cu%oo'(eti&o es o)recer a los estudiantes de psicolo!a de prerado % postrado dela *acultad un espacio para la lectura siste"+tica, el de'ate % la re-ei#n entorno a la o'ra de *reud.

El se"inario se o)rece co"o un recurso /ue per"itir+ )a"iliariar entre losestudiantes los conceptos en los cuales se )unda la pr+ctica psicoanal!tica %/ue son centrales para sus posteriores trans)or"aciones te#ricas % aplicadas.

a o'ra de *reud es uni&ersal"ente reconocida tanto por su ri/uea co"o por

su co"ple(idad. Desde sus inicios, introdu(o un nue&o "odo de pensar los)en#"enos psicopatol#icos, lo /ue per"iti# instituir un "odo de a'orda(ecl!nico de los "is"os, solidario de su teoriaci#n. Esta solidaridad entre laeperiencia psicoanal!tica % los conceptos de la teor!a )reudiana per"ite al"is"o tie"po dar cuenta de la actualidad del psicoan+lisis.

Pero a su &e, los desarrollos )reudianos eneraron ca"'ios sustanciales en laconceptualiaci#n de la su'(eti&idad, los /ue trascendieron tanto los l!"ites desu poca co"o el ca"po espec!co de la eperiencia anal!tica.

s! los conceptos )reudianos de(aron una "arca de rele&ancia en di&ersosca"pos de la cultura en eneral, % de la psicolo!a en particular, /ue

enri/uecieron los desarrollos te#ricos re)eridos a pro'le"as cl!nicos,institucionales, educacionales, la'orales, sociales, (ur!dicos, etc.

El descu'ri"iento del inconsciente produce la )undaci#n de un nue&o ca"pode sa'er /ue conlle&a en s! un punto nodal de ruptura respecto de los sa'eresanteriores. a in&enci#n del "todo psicoanal!tico es correlati&a a la )undaci#nde este ca"po % es solidaria con el desplieue de una serie de conceptos /ue*reud ir+ constru%endo, reinterroando % re)or"ulando a lo laro de su o'ra.

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Para esta'lecer los te"as '+sicos a trans"itir se parte de una pre"isa: e!"#i$oan%!i#i# e# !a teor&a de una "ra'i#. Por ello, los e(es )unda"entalesde'en apuntar a u'icar la solidaridad entre la pr+ctica anal!tica % los conceptosde la teor!a )reudiana, aco"paando a los alu"nos para /ue puedan recorrerlas &!as to"adas por *reud en la construcci#n de los "is"os, % as! dar cuentade las particularidades de los di&ersos "o"entos en la conceptualiaci#n de la

eperiencia anal!tica.

(. O)*ETI+OS

O,-etio /enera!: Desarrollar los te"as "a%ores de la o'ra de *reud,partiendo de la oriinalidad del inconsciente % de su re)or"ulaci#n con 5 Msall del principio de placer5.

O,-etio# E#"e$&0$o#:

16 7'icar las consecuencias /ue el descu'ri"iento )reudiano delinconsciente opera so're el desplaa"iento del centro de ra&edad delser u"ano % so're otros ca"pos del sa'er.

26 7'icar la re)or"ulaci#n )reudiana de la repetici#n % sus consecuencias:la ca!da del psicoan+lisis co"o una teor!a del recuerdo % el )racaso delprincipio de placer.

36 Sealar la solidaridad, en a"'os "o"entos de descu'ri"iento % dere)or"ulaci#n, entre la pr+ctica anal!tica % la construcci#n conceptual delpsicoan+lisis )reudiano.

. CONTENIDOS

1er Seme#tre

Seminario 1: Origina!idad de! de#$u,rimiento reudiano 3 de !a"r%$ti$a ana!&ti$a.

I. Conceptualizacin freudiana.

a9 Herencia: la enseana de Carcot, la di)erencia con anet.'9 ;uptura: re)or"ulaci#n de los conceptos i"portados de la

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II. Psicoterapia de la histeria defensa!"o# resistencia!sntoma.

a9 Cadena asociati&a.'9 ;esistencia de asociaci#n.

c9 ;esistencia lonitudinal.d9 ;esistencia radial.e9 =cleo pat#eno.)9 $rans)erencia: )also enlace, s!nto"a neo6producido.9 ;e)erente cl!nico: isteria de de)ensaF, 5Elia'et &on ;.5 % GSeora CcilieM.IFF.

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a9 Sueo % s!nto"a.'9 El tra'a(o del sueo: la pr+ctica del re'us.c9 Desplaa"iento Acensura9, condensaci#n Aso'redeter"inaci#n9, puesta enescena % ela'oraci#n secundaria.d9 El tra'a(o de interpretaci#n: de6ci)rado, de la traducci#n a la trans)erencia.

e9 7na ci)ra pri&ileiada: los deter"inati&os.)9 El o"'lio del sueo: el l!"ite de lo interpreta'le.9 ;e)erentes cl!nicos: 5$res entradas de teatro por 1 -or!n % 0 Kreuer5Atra'a(o de desplaa"iento9 % )racaso de la )or"aci#n "ita de personaFAdeter"inati&o9.

-I. /ormaciones del inconsciente sue$os# sntomas.

a9 El tra'a(o del sueo.'9 Desplaa"iento A5$res entradas de teatro...59, condensaci#n, puesta enescena % ela'oraci#n secundaria. c9 El tra'a(o de interpretaci#n.d9 El o"'lio del sueo: lo /ue no puede ser dico.

c9 ;e)erentes cl!nicos: 5Padre, entonces, no &es /ue esto% ardiendoQI Aanticipode la )alla de la )unci#n del sueo9 % GSal"#n au"adoI.

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-III. )a e+periencia de satisfaccin de la satisfaccin de la necesidad a larealizacin de deseo5 el ob,eto perdido del deseo.

a9 a cci#n propia del deseo: ca!da de la o"eostasis del oranis"o.'9 El 5o'(eto5 alucinatorio.c9 5El otro preist#rico inol&ida'le ... al /ue nadie lueo iualar+5.

d9 ;uptura entre el principio de constancia % el principio de displacer: 5elpri"er siste"a no puede acer otra cosa /ue desear5.e9 a eperiencia de dolor.;e)erente cl!nico: 5$res entradas de teatro por 1 -or!n % 0 Kreuer5F.

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II. Pulsin

a9 Su independencia de la )unci#n reproductora. '9 Placer seual: autoerotis"o,onas er#enas.c9 Elecci#n de o'(eto: o'(eto de a"or.

d9 *i(aci#n: pulsi#n parcial % )unci#n seual.e9 Co"ple(o nuclear: teor!as seuales in)antiles.;e)erente cl!nico: el 5Ho"'re de las ;atas5 Ator"ento de las ratas9.

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a9 Hip#tesis t#pica o )uncionalQ'9 a contrain&estidura: represi#n pri"aria represi#n secundaria.c9 as propiedades del siste"a ?cc.d9 7na nue&a ip#tesis: la representaci#n6cosa.e9 os destinos de pulsi#n anteriores a la represi#n: otro "odo de inscripci#npulsional. )9 $ercera &!a de la represi#n pri"aria: la (aci#n co"o detenci#n del"o&i"iento de la pulsi#n.9 El )racaso de la de)ensa: las (aciones de la li'ido.;e)erente cl!nico: el 5Ho"'re de los o'os5 Ala escena pri"aria9.

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-III2 &ro*einizacin del "o constitucin del narcisismo.

a9 El 5o'(eto5 pulsional % el %o co"o o'(eto: las dos series.'9 utoerotis"o, narcisis"o, elecci#n de o'(eto: un nue&o acto ps!/uico.c9 a re&ersi'ilidad de la li'ido no es total: la escisi#n del %o.d9 ?deal del %o, %o ideal.

e9 *antas!a % realidad ps!/uica.)9 as condiciones de a"or.;e)erente cl!nico: las neurosis de trans)erencia.

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neuropsicosis de defensa Nrepresentaci#n auiliarO Manuscrito (9,

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8. 6ETODOLO/9A:

Se propone desarrollar los contenidos de este prora"a a lo laro de 2se"inarios. 7no por se"estre. Se tratar!a de una c+tedra de etensi#n esta'le,/ue conte"pla 10 o 12 clases por se"inario % e&entual"ente aluna acti&idadde etensi#n /ue se en"ar/ue en los te"as desarrollados por el curso.

Clases $e#ricas con re&isi#n de tetos % presentaci#n de tetos por parte de losparticipantes al curso.

a asistencia es o'liatoria para los estudiantes del Maister en Psicolo!a,"enci#n $eor!a % Cl!nica Psicoanal!tica % li're para todos los estudiantes derado % posrado /ue deseen conocer detallada"ente la o'ra de *reud % tenerun espacio donde discutirla.

. SISTE6A DE E+ALUACIN

os estudiantes /ue deseen con&alidar este curso por un optati&o del Maisterde'er+n presentar un tra'a(o "onor+co por cada se"estre /ue el curso sedicte. Ello corresponder+ a la nota nal.

;.)i,!iogra&a e!e$tia genera!:

Cosentino, .C. % otros: Primera Clnica /reudiana,

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1 la isteria:

de)ensa6%o,

resistencia6

s!nto"a.

% GSeora Ccilie

M.I

la psicoterapia de la isteria

A?ntroducci#n, 1, 2, 39, E.,

??, 23, 2B63, 246B % 2846

8, % 28B. *reud, S.: Cinco

con)erencias so're

psicoan+lisis A??9, E., J?, 21622.

*reud, S.: GPri"era Cl!nica

*reudianaI ASeora Ccilie

M.9,

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se+ual# en elsue$o " en lahisteria.

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)a e+perienciade satisfaccinde la

satisfaccin dela necesidad ala realizacin dedeseo5 el ob,eto

perdido deldeseo.desear5.

5$res entradas deteatro por 1 -or!n% 0 Kreuer5

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&ro*einizacindel "oconstitucin delnarcisismo.

las neurosis detrans)erencia.

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problema econmico delmasoquismo9,