Silabo de NTICs complemento
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Ing. Diego Palma IV MÉTODOS Y ESTRATEGIAS Métodos: Analítico – sintético, Histórico – lógico, Inductivo – deductivo Estrategias Magistral - Trabajos individuales - Trabajos en grupo V PROGRAMACIÓN TEMÁTICA I UNIDAD : El Computador COMPETENCIA I : (Cognitivo), Comprender la influencia del avance tecnológico hasta la actualidad y sus componentes. SEM ANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL. ACTITUDINAL 1 Conceptos basicos Contestar al cuestionario planteado por el docente Investigar sobre las diferentes unidades de medición fundamentales de un computador Magistral Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector Exponer de forma clara y precisa las diferentes etapas del desarrollo del computador 2 Hardware y software Resolver ejercicios basados en las unidades de almacenamiento Investigar características de los principales dispositivos de hardware y software existentes en el mercado Magistral Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector Exponer de forma clara y precisa los componentes hardware y software del computador 3 Definición básica sobre sistemas Operativos Realizar un ensayo sobre la historia de los sistemas operativos Realizar un ensayo sobre la estructura de los S.O Realizar una comparativa de ventajas y desventajas de los principales sistemas operativos de la actualidad Instalación de sistemas operativos Windows 7 y linux Grupal Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector Identificar las funciones que prestan los sistemas operativos
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Ing. Diego Palma
IV MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
Métodos:
Analítico – sintético, Histórico – lógico, Inductivo – deductivo
Estrategias
Magistral - Trabajos individuales - Trabajos en grupo
V PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
I UNIDAD : El Computador
COMPETENCIA I : (Cognitivo), Comprender la influencia del avance tecnológico hasta la
actualidad y sus componentes.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL. ACTITUDINAL
1 Conceptos basicos
Contestar al
cuestionario
planteado por el
docente
Investigar sobre
las diferentes
unidades de
medición
fundamentales
de un
computador
Magistral Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Exponer de forma
clara y precisa las
diferentes etapas
del desarrollo del
computador
2 Hardware y software
Resolver
ejercicios
basados en las
unidades de
almacenamiento
Investigar
características
de los
principales
dispositivos de
hardware y
software
existentes en el
mercado
Magistral
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Exponer de forma
clara y precisa los
componentes
hardware y
software del
computador
3 Definición básica sobre sistemas Operativos
Realizar un
ensayo sobre la
historia de los
sistemas
operativos
Realizar un
ensayo sobre la
estructura de los
S.O
Realizar una
comparativa de
ventajas y
desventajas de
los principales
sistemas
operativos de la
actualidad
Instalación de
sistemas
operativos
Windows 7 y
linux
Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Identificar las
funciones que
prestan los sistemas
operativos
Ing. Diego Palma
II UNIDAD : Microsoft Office COMPETENCIA II : (Habilidades), Desarrollar soluciones informáticas en los problemas que se
encuentra en el dia a dia utilizando herramientas ofimáticas con funcionalidad avanzada.
SEMA
NA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4 Microsoft Word
Practicar con las
herramientas de
Word que se
explicaron en
clase
Investigar el
funcionamiento
de diferentes
herramientas de
Word propuestas
por el docente.
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Crear documentos,
con suites de
Microsoft de
procesador de
textos
5 Microsoft Excel
Resolver
ejercicios
mediante el uso
de funciones
explicadas por el
docente
Resolver
ejercicios de
investigación que
permitan el uso
de funciones
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Crear hojas de
cálculo, con suites
de Microsoft
6 Microsoft Power Point
Elaborar
diapositivas con
elementos de
animación
Elaborar
animaciones de
presentaciones
usando power
point
Grupal Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Crear diapositivas,
con suites de
Microsoft
7 Microsoft Publisher
Elaborar
calendarios ,
menús usando
publisher
Elaborar
catálogos y
folletos usando
Publisher
Magistral Individual
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Crear documentos
para publicidad
usando publisher
III UNIDAD : Internet COMPETENCIA III : (Cognitivo), Seleccionar, emplear técnicas y metodologías para la
resolución de problemas técnicos.
SEMA
NA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
8 Historia del Internet
Analizar las
diapositivas en el
sitio
www.tudiscover
y.com, el internet
Contestar al
cuestionario
planteadas por
el docente
Magistral
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Audiovisual
Organizar la
información
entregada.
9 Navegadores Apreciar cada
una de las
ventajas de los
diferentes
navegadores
Realizar un
ensayo sobre el
video la guerra
de los
navegadores
Magistral Individual
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Audiovisual
Manipular
adecuadamente las
herramientas de los
principales
navegadores
Ing. Diego Palma
propuestos por el
docente
actuales
10 Motores de Busqueda
Consultar cual es
la
fundamentación
matemática e
informática de
Investigar
cuales son las
funciones
avanzadas de
los motores de
búsqueda
Magistral Individual
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Audiovisual
Emplear los
motores de
búsqueda para
hacer consultas
11 Google Docs Practicar con las
herramientas de
documentos que
se explicaron en
clase.
Resolver
ejercicios
mediante el uso
de funciones
explicadas por el
docente en
Google hoja de
cálculo.
Elaborar
diapositivas con
elementos de
diapositivas.
Investigar el
funcionamiento
de diferentes
herramientas de
documentos,
hoja de cálculo,
diapositivas
que no se
analizarón en
clase por el
docente.
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Audiovisual
Crear documentos
en las diferentes
herramientas de
Google Docs.
12 Blogs Crear blogs
usando blogger
Investigar
diferentes
herramientas
que se pueden
implementar en
un blog
Seleccionar las
herramientas más
adecuadas para
implementarlas a
los blogs
13 Wikis Crear wikis
usando diferentes
aplicaciones
Investigar
diferentes
herramientas
que se pueden
implementar en
una wiki
Seleccionar las
herramientas más
adecuadas para
implementarlas a
los blogs
14 Generación de Audio y Video
Configurar
herramientas
para generar
audio y video
Crear videos,
RSS, youtube.
Construir
aplicaciones de
video y sonido y
alojamiento en
plataforma de uso
libre.
Ing. Diego Palma
IV UNIDAD : Plataformas Virtuales COMPETENCIA IV : (Hábitos mentales), Demostrar iniciativa y creatividad en el uso de
plataformas virtuales
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
15 Conceptos Básicos
Contestar el
cuestionario
planteadas por el
docente
Investigar sobre
las diferentes
aplicaciones de
manejadores de
contenido
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Examinar las
diferentes
herramientas para
le manejo de
contenidos
16 Moodle Instalar software
necesario para
que funcione
moodle
Instalación de
moodle
Crear y
administrar
diferentes
cursos en
Moodle
Investigar el
uso de
aplicaciones
creadas para
moodle
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Experimentar el
uso de plataformas
moodle y sus
herramientas
17 Dokeos Instalar software
necesario para
que funcione
moodle
Instalación de
moodle
Crear y
administrar
diferentes
cursos en
Dokeos
Investigar el
uso de
aplicaciones
creadas para
Dokeos
Magistral Individual
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Experimentar el
uso de plataformas
Dokeos y sus
herramientas
18 Hot Patatoes Instalar software
necesario para
que funcione Hot
Potatoes
Instalación de
Hot Potatoes
Crear y
administrar
aplicaciones
con Hot
Potatoes
Magistral Grupal
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Experimentar con
el uso de Hot
Potatoes
19 Pizarras virtuales
Descubrir el
funcionamiento de
aplicaciones para
el funcionamiento
de pizarras
virtuales
Instalación y
funcionamiento
de RED5
Investigar el uso
de pizarras
virtuales
mediante
navegadores
Magistral Individual
Módulo, Pizarra, tiza líquida y Proyector
Explicar el
funcionamiento de
diferentes pizarras
virtuales
