SILABO...II. Instrumentos de Negociación y Rendimientos Instituciones de Supervisión, Control y...
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad del Perú. Decana de América
Facultad de Ciencias Administrativas Escuela Profesional de Administración
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“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”
SILABO
MERCADO DE VALORES
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código : 061746 1.2. Ciclo : VII 1.3. Créditos : 3 1.4 Área curricular : Formación Profesional 1.5. Condición : Electivo 1.6. Semestre Académico : 2020 - I 1.7. Duración : 16 semanas - 64 horas 1.8. Horas semanales : 4 HT: 2 HP: 2 1.9. Modalidad : No presencial (virtual) 1.10. Requisitos : Ninguno 1.11. Facultad : Ciencias Administrativas 1.12. Escuela Profesional : Administración 1.13. Profesores: : Comisión Académica 1.14. Texto Básico : Eugene, Brigham, Joel y Houston. (2005). Fundamentos de administración
Financiera, (10ma edición), México: Editorial Thomson,.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito de explicar el mercado de valores y la función económica y financiera de los mercados de capitales, orientados al manejo de la organización y dirección de la bolsa de valores de Lima y el mundo, su participación, mecanismos de negociación, mercado de capitales y la administración de los riesgos que valorizan las empresas.
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Sistemas Financieros de Capitales y Mercado de Valores. II. Instrumentos de Negociación y Rendimientos Instituciones de Supervisión, Control y Regulación. III. Portafolio de Inversiones, Factores que Influyen en el Mercado y la Bolsa. IV. Mercado de Capitales Internacionales Alternativa de Inversiones y Cartera de Inversiones.
III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Aplica conocimientos fundamentales y las herramientas de las finanzas a fin de proponer alternativas que contribuyan a crear valor para los accionistas y la empresa, instrumentos necesarios para la negociación en el mercado de valores y en el entorno en el cual se desarrollan los mercados bursátiles.
IV. CAPACIDADES
Valora y conoce el Marco Legal del Mercado de Valores para realizar transacciones que involucre su conocimiento en el mercado de capitales
Explica fundamentos generales de la negociación en el Mercado de Capitales y los aplica en los mercados de capitales.
Precisa la naturaleza y estructura de la Bolsa de Valores, como componente de la negociación en el Mercado de Capitales.
Establece, entiende e interpretar el desempeño de los títulos valores y valores mobiliarios en el mercado de capitales identificando operaciones del agente de Bolsa en función a los valores susceptibles de transferencias de Valores
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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: SISTEMAS FINANCIEROS DE CAPITALES Y MERCADO DE VALORES. CAPACIDAD: Valora y conoce el Marco Legal del Mercado de Valores para realizar transacciones que involucre su conocimiento en el mercado de capitales
Semana
Actitudes
Estrategias de Aprendizaje
Horas Disposición por aprender
Conducta ética
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos
Procedimentales Recursos
1
Entorno Económico y Financiero Mercado Financieros. Sistema Financiero e Intermediación.
ASINCRÓNICAS:
Revisión del sílabo
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet. Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Analiza y discute la legislación del mercado de valores
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el mercado de valores? https://www.youtube.com/watch?v=QcprUM3LPg4 LECTURA: Conceptos básicos del mercado de valores http://www.cal.org.pe/pdf/diplomados/21regulacion.pdf. TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
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2
Mercados de capitales y Mercado de Valores. Primario- Emisiones y Secundario
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Describe los elementos que intervienen en el mercado de valores
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO:¿Qué es el mercado de Capitales? https://www.youtube.com/watch?v=tCLS2wz0K5s LECTURA: Mercado de capitales en el Perú. https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Guia-Metodologica/Guia-Metodologica-04.pdf TAREA: Situar el link en el classroom.
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis.
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Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Formulación de preguntas
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Bolsa de Valores. Principales indicadores de mercado. Desempeño del Mercado Instrumentos de Negociación. Empresas inscritas.
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Analiza el rol que cumple el mercado de valores en relación a las instituciones que tienen que ver con su legislación.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la Bolsa de valores? https://www.youtube.com/watch?v=fFYl4ycTBMI LECTURA: Estrategias para Invertir en la Bolsa de Valores Lima y de Nueva York http://www.iimp.org.pe/website2/jueves/ultimo297/jm20120927_invertir.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.
2
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
4
Mecanismos de Negociación. Rueda de Bolsa valores de Lima, etc. Operaciones: Mercado de NYSE…...
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Identifica la importancia del mercado de valores en la economía nacional y la línea del mercado de valores
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la bolsa de NYSE? https://www.youtube.com/watch?v=-aUvE8OSCbw LECTURA: NEGOCIACIÓN DE LA BVL https://www.bvl.com.pe/mecanismos/Capitulo_1_Libros_de_Negociacion.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis. Formulación de
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Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.:
preguntas
Referencias:
Brealey, R. y Myers, S. (2010). Principios de finanzas corporativas (4ª. Edicipón). España: McGraw-Hill,
UNIDAD II: INSTRUMENTOS DE NEGOCIACIÓN Y RENDIMIENTOS INSTITUCIONES DE SUPERVISIÓN, CONTROL Y REGULACIÓN
CAPACIDAD: Explica fundamentos generales de la negociación en el Mercado de Capitales y los aplica en los mercados de capitales.
Semana
Actitudes:
Estrategias de Aprendizaje
Horas Participación activa
Conducta ética
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos
Procedimentales Recursos
5
Instrumentos de Negociación y Rendimientos. Instrumentos de Renta Fija y Variable.
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Analiza y comenta las tasas de retorno y las negociaciones con respecto a las rentas.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la renta fija y que es la renta variable? https://www.youtube.com/watch?v=MZUvomxR7T0 LECTURA Manual de instrumentos financieros https://www.mef.gob.pe/contenidos/tesoro_pub/gestion_act_pas/Manual_instrumentos_financieros.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
6 Operaciones y Costo de Transacción. Rendimientos y Alternativas de Inversión.
ASINCRÓNICAS: Identifica la importancia de los costos de transacción para verificar los rendimientos
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT
Análisis Documental Bibliográfico
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Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
alternativos de Inversión. VIDEO: ¿Cómo Invertir en la Bolsa de Valores de Lima? https://www.youtube.com/watch?v=fFYl4ycTBMI&t=209s LECTURA: INVERTIR EN EL MERCADO DE VALORES https://www.smv.gob.pe/Uploads/Guia_recomendaciones.pdf https://www.rankia.pe/blog/analisis-igbvl/1578857-como-invertir-bolsa-valores-lima TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
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Instituciones de Supervisión, Control y Regulación. Rol de la SMV. Sistema de Protección al Inversionista. Transparencia del Mercado y Desarrollo del Mercado de Valores
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es la SMV? https://www.youtube.com/watch?v=F3YaSNE0oek&t=3s
LECTURA: FUNCIONES DE LA SUPERINTENDENCIA DEL MERCADO DE VALORES https://www.smv.gob.pe/uploads/ROF.pdf
TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
8 Evaluación Parcial Plataforma virtual
Demostración 2
Demostración 2
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Referencias:
Ross, Westerfield Jaffe.(2009). Finanzas Corporativas 8va edición, editorial Mc Graw Hill , pagina 884 México.
UNIDAD III: PORTAFOLIO DE INVERSIONES, FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MERCADO Y LA BOLSA. CAPACIDAD: Precisa la naturaleza y estructura de la Bolsa de Valores, como componente de la negociación en el Mercado de Capitales.
Semana Actitudes:
Estrategias de Aprendizaje
Horas Cumplimiento de responsabilidades
Tolerancia y democracia
Contenidos Conceptuales
Actividades Contenidos Procedimentales
Recursos
9
Carteras de Inversión: Riesgo y rentabilidad Diversificación y Portafolios Modalidades de Inversión.
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Realiza el análisis de las operaciones que se realiza en la bolsa de valores
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: Cartera de proyecto de Inversión https://www.youtube.com/watch?v=SES3SfIKL80 LECTURA: Fondos de Inversión http://www.siicex.gob.pe/siicex/resources/capacitacion/108229762radD7E38.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
2
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
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10
Factores Macroeconómicos y Análisis Sectorial. Análisis Fundamentalista – Financiero y Técnico Clasificadoras de riesgos.
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Integra los diversos procedimientos en las técnicas corporativas y estrategias financieras empleada
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es clasificación de riesgo para empresas peruanas ratios liquidez? https://www.youtube.com/watch?v=B3YO4g6QOFg LECTURA: Clasificadoras de riesgos
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos.
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Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos..
https://www.smv.gob.pe/sil/RSMV00001500032001.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Crear grupos de trabajo.
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
11
Indicadores Bursátiles. IGBVL, IS. Dow Jones, Nasdaq, Standard & Poors.
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Identifica los valores representativos de derechos de participación y valores de representativos de deuda
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Cómo entender los índices bursátiles de la BVL? https://www.youtube.com/watch?v=OYXH-FtN8Rk LECTURA: Invertir en Bolsa http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/administracion/v10_n20/pdf/a03v10n20.pdf Índices bursátiles http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/54908/Los%20%C3%8Dndices%20Burs%C3%A1tiles%20de%20Sostenibilidad%20%281%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
12 Otros indicadores: % Luc. V-C, Precio Lucro o PER. Dividendos en efectivo y Acciones Liberadas.
ASINCRÓNICAS: Analiza y opera las transacciones en la bolsa de
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el Boletín Diario?
Análisis Documental Bibliográfico
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Lectura e Interpretación del Boletín de BVL.
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
valores del mundo y Latinoamérica.
https://www.youtube.com/watch?v=z3Y8n7dxbgg LECTURA: EL REGISTRO DE VALORES DE LA BOLSA DE VALORES DE LIMA https://www.smv.gob.pe/sil/M042%20201200042001.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
Referencias:
GRANDIO DOPICI, Antonio. (1997) Mercados Financieros. Madrid: McGraw-Hill. 444p.
UNIDAD IV: MERCADO DE CAPITALES INTERNACIONALES ALTERNATIVA DE INVERSIONES Y CARTERA DE INVERSIONES CAPACIDAD: Establece, entiende e interpretar el desempeño de los títulos valores y valores mobiliarios en el mercado de capitales identificando operaciones de los agente de Bolsa en función a los valores susceptibles de transferencias de Valores
Semana
Actitudes
Estrategias de Aprendizaje
Horas Apertura a la innovación
Participación activa
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos
Procedimentales Recursos
13
Mercado de Capitales Internacionales y Negociaciones
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los
Identifica estrategias corporativas en las negociaciones de capitales internacionales.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es El sistema financiero? ¿Los mercados de capitales? https://www.youtube.com/watch?v=tm42_u9UnoI LECTURA: Globalización de los mercados de capitales
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
https://www.uv.es/fcliment/Actualidad_Financiera.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas
2
14
Mercado de Divisas Mercado de derivados, futuros, opciones
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
Reconoce la importancia de los valores mobiliarios en los mercados de valores.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Qué es el mercado de divisas? https://www.youtube.com/watch?v=epb3_PcJLqU LECTURA: Mercado de Divisas https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Revista-Moneda/moneda-174/moneda-174-04.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos. Crear grupos de trabajo.
2
Exposición. Síntesis. Formulación de preguntas 2
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Estructura de una cartera: Valores de corto y largo plazo Decisiones y alternativas de inversión
ASINCRÓNICAS:
Revisión de comunicados, mensajes, revisión de foros, tareas, etc.
Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión.
Diferencia claramente los instrumentos de corto plazo y largo plazo Reconoce el rol que cumple los agentes de intermediación en el mercado de valores
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT VIDEO: ¿Invertir a corto o a largo plazo en bolsa de valores? https://www.youtube.com/watch?v=PcoOkAS24zo Lectura Análisis de Riesgo y Portafolios de Inversión http://www.economia.unam.mx/profesores/blopez/Riesgo-Pres3.pdf
Análisis Documental Bibliográfico Revisión de la presentación de los contenidos Crear grupos de trabajo.
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Exposición. 2
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SINCRÓNICAS:
Videoconferencia: Google meet.
Desarrollo de la clase participativa e inmediata, grupos dinámicos.
TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Síntesis. Formulación de preguntas
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Examen Final PLATAFROMA VIRTUAL
Demostración
2
Demostración
2
Referencias:
Gonzales, J. (2010). Análisis de la empresa a través de su información económico-financiero. Madrid: Editorial Pirámide.
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VI. METODOLOGÍA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza a. Lluvia de ideas b. Simulación c. Dinámica de Grupos d. Trabajo en equipo
6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje a. Técnicas de concientización b. Inducción c. Demostración d. Inducción
VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
a. Separata b. Videoconferencia c. Equipos informáticos d. Multimedia
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y
desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente Tabla:
Evaluación Académica Peso
Prueba de Entrada Sin Nota
Examen Parcial (EXP) 20%
Evaluación de Proceso (EVP) 60%
Examen Final (EXF) 20%
Antes: Prueba de Entrada. - Se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante
para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura. Durante: Evaluación de Proceso. - De acuerdo con el objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las competencias
adquiridas por el estudiante utilizando los criterios establecidos. Examen: Parcial y Final. - Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose
la prueba en línea (virtual) como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Capacidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o
producto Peso
1 Reconocer y explicar el mercado
de valores en la economía nacional (semana 4)
Exposición oral
Evaluar la legislación del mercado de
valores.
Práctica calificada
10%
2 Identificar los instrumentos de
medición del mercado de valores (semana 7)
Trabajo grupal
Evaluar el rendimiento y alternativa de
inversión
Monografía 20%
3 Analizar los factores que influyen
en el mercado y bolsa (semana 12)
Practica calificada
Evaluar las modalidades de
inversión
Práctica calificada
10%
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12
4
Analizar y evaluar las principales características de las relaciones y
estructuras de la economía nacional y mundial
(semana 15)
Trabajo en equipo
Sustentación de trabajos
Monografía 20%
Capacidad Indicadores de
evaluación ítem Puntos Instrumentos Procedimiento Evidencia Peso
1) y 2)
Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Aprecia
2 2 2 1 1 1
3 3 4 3 3 4 20
Examen parcial
Evaluación en línea
Examen calificado en escala vigesimal
20%
3) y 4)
Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Aprecia
2 2 2 1 1 1
3 3 4 3 3 4 20
Examen final Evaluación en
línea
Examen calificado en escala vigesimal
20%
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS
9.1. Fuentes bibliográficas
Douglas R. Emery, John D. Finnerty (2010). Administración financiera corporativa. Pearson Educación, 2000 -1080 pages
J. Fred Weston, Thomas E. Copeland, D. Víctor Guarnizo. (1995). Finanzas en Administration, MacGraw
Hill- 721 pages
James C. Van Horne, John M. Wachowicz. (2002). Fundamentos de administración financiera. Pearson Educación, 2002 -Business enterprises-743 pages
James C. Van Horne. (1997). Administración Finaciera. Decima edicion. México.
Madura, Jeff. Mercados e Instituciones Financieros. México: Thomson, 2001. 698p.
Martinez Abascal, Eduardo. Invertir en bolsa. Graw Hill. España. pág. 396
Meyers Brealey. (2010). Principios de Finanzas Corporativas. México: MCGRAW-HILL. / INTERAMERICANA DE MEXICO.
Várgas, V. (2013), Factores Macroeconómicos y de mercado de la iliquidez en el mercado bursátil peruano, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.
9.2. Fuentes hemerográficas Henríquez, Elena. y Zepeda, María. Elaboración de un Artículo Científico de Investigación. Scielo Chile Concepción. V.10 Nro. 1 Jun 2004. (http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717- 95532004000100003&script=sci_arttext)
Campodónico, H. (1995), América Latina y los Mercados de Capital, Revista Actualidad Económica del Perú, N°163, Lima-Perú.
Levine, R. (1996), Los mercados de valores, estímulo al crecimiento económico, Revista Finanzas y Desarrollo, Marzo. Reforma de los Sistemas Bancarios y Monetarios, Perú.
ALFARO CHÁVEZ Marisol. Emisión de bonos: una alternativa de financiamiento empresarial en el mercado de valores peruano. Revista MONEDA. (118) 42 a 47, 2000
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9.3. Fuentes electrónicas Superintendencia de Banca y Seguros. http://sbs.org.pe
Superintendencia de Mercado de Valores: http://smv.org,pe
Banco Central de Reserva del Perú : http://bcrp.org.pe
Asociación Peruana de Empresas de Seguros : http://apeseg.org.pe
Secada, J. (2013), Instituto Peruano de Economía (IPE), Diario Gestión, Perú. Disponible en: http: //www.ipe.org.pe
Bolsa de Valores de Lima - BVL (2014). Publicaciones. Intermediarios Bursátiles. Disponible en: http://www.bvl.com.pe