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New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje

Iniciativa de Matemática Progresiva

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Nivel Inicial

Explorando la hora

y el dinero

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2012-03-18

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Tabla de Contenidos

Comparando Monedas

Moneda de un centavo

Moneda de cinco centavos

Moneda de diez centavos

Combinación de Monedas

Click sobre el tema para ir a esta sección

Hora

Mañana, Tarde, Noche

Estacione s

Medición de la Hora

Instrumentos para Medir la Hora

Resolviendo Problemas con la Hora

Dinero

Secuencia

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Dinero

¿Para qué se usa el Dinero?

¿Por qué hay diferentes clases de Dinero?

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Recursos de Lectura

26 letters and 99 cents , by Tara Hoban . ( Greenwillow, 1987)

Jelly Beans for Sale , by Bruce McMillan. (Scholastic, 1996)

Benny's Pennies , by Pat Brisson (Dragonfly Books, 1995)

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Comparando Monedas

Click para volver a la Tabla de Contenidos

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¡Vamos a Comparar Monedas!

Pul

lP

ull Tire

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Pul

lP

ull Tire

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Moneda de Un Centavo

Click para volver a la Tabla de Contenidos

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Introducción del Centavo

Un Centavo es una Moneda.

Tiene dos nombres ... 1 penny y 1 centavo.

Mi penny vale un centavo.

Pul

lP

ull Tire

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Significa CentavoP

ull

Pul

l Tire

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RimaPenny muncher, Penny muncher

Munch, Munch, MunchMunch (?) cents for your lunch!

Penny Muncher

Pul

lP

ull Tire

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Vamos de Compras

Pul

lP

ull Tire

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1 ¿Es esta una moneda de un centavo?

SiNo

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2 ¿C uántos centavos vale un penny?

A 1B 5C 10

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3 ¿Cuánto dinero hay?

A 4B 3C 6

Slide 16 / 117

4 ¿Cuánto dinero hay?

A 1B 4C 5

Slide 17 / 117

5 ¿Cuánto dinero hay?

A 4B 5C 3

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Moneda de Cinco Centavos

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Introducción a la Moneda de 5 Centavos

Esta moneda tiene dos nombres... níckel o 5 centavos.

Mi Níckel vale cinco centavos. Pul

lP

ull Tire

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Mi níckel vale cinco centavos.Podemos contar de a 5

Pul

lP

ull Tire

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Vamos a negociar un níckel por pennies.

¿Cuántos pennies necesitamos?

5 1

Pul

lP

ull Tire

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Bolsillo de Pennys y Bolsillo de Níckels

Bolsillo de Pennys Bolsillo de Níckels

Pul

lP

ull Tire

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Mi penny vale un centavo.Mi níckel vale cinco centavos.

Níckels Pul

lP

ull Tire

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El Almacén

2

55

5

5 3 4

6

7 Pul

lP

ull Tire

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6 ¿Es este un nickel?

Si

No

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7 ¿Es este un nickel?

SiNo

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8 ¿Cuánto vale un níckel?

A 1B 10

C 5

Slide 28 / 117

5

9 ¿Cuánto necesito para comprar el juguete?

A

B

C

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6

10 ¿Cuánto necesito para comprar el barrilete?

A

B

C

Pul

lP

ull Tire

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Moneda de Diez Centavos

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Introducción a la moneda de Diez Centavos

Esta moneda tiene dos nombres ... dime o 10 centavos.

Mi pequeña dime es 10 centavos.

Pul

lP

ull Tire

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Vamos a negociar dimes por pennies.

¿Cuántos pennies necesitamos?

10 1

Pul

lP

ull Tire

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Dime

1 10

Pul

lP

ull Tire

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Mi dime vale diez centavos.

Podemos contar de a 10. Pul

lP

ull Tire

Slide 35 / 117

11 ¿Qué moneda es un dime?

A

B

C

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12 ¿Tiene un dime un valor de 10 centavos?

Si

No

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13 ¿Cuantos pennies cambiarías por un dime?

A 1B 5C 10

Slide 38 / 117

10

14 ¿Con cuál moneda comprará las flores?

A

B

C

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11

15 ¿Con cuáles monedas comprará flores?

A

B

C

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Combinación de Monedas

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Slide 41 / 117

Tengo las MonedasMi penny vale un centavo.Mi nickel vale cinco centavos.Mi pequeño dime vale diez centavos.

Vamos a contar todos con swingVamos a contar¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas!. (Chasquear, chasquear) ¡Tengo las monedas! ¡Tengo las monedas! (Chasquear, chasquear)

Penny Nickel Dime 1 5 10

Pul

lP

ull Tire

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Detective de Dinero

Coloque la moneda detrás de la estrella.

Dé pistas sobre la moneda escondida

Después, si se nombra correctamente, se retira la estrella.

Invite a los niños a colocar monedas detrás de la estrella y luego que den pistas.

Pul

lP

ull Tire

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Money

BagJuego de la Bolsa de Monedas

1.Ponga una moneda en la bolsa.Los niños adivinan mediante el tacto, de que moneda se trata.2. Agregue más monedas a la BolsaLos niños nombran y sacan las monedas

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PART IDA ¡Tú Ganas!

Pul

lP

ull Tire

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16 ¿Tiene el dime un valor de 5 centavos?

SiNo

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17 ¿Qué moneda tiene un valor de cinco centavos?

A

B

C

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18 ¿Cuánto valen estas monedas?

A 5B 6C 7

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19 ¿Podemos cambiar 5 pennies por un nickel?

Si

No

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20 ¿Qué moneda podemos cambiar por 10 pennies?

A

B

C

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La Hora

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Libros para Leer

I Need a Lunch Box , by Jeannette Caines.(Haper Collins, 1998).

Seven Blind Mice , by Ed Young.(Penguin Putman, 1992).

Bear Child's Book of Hours ,by Anne F. Rockwell(NAL,Dutton, 1999).

The Grouchy Ladybug , by Eric Carle.(Harper Collins, 1996).

Monster Math School Time , by Grace Maccarone.(Scholastic, 1997).

Is it Time? , by Marilyn Janovitz.(Scholastic, 1994).

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Mañana, Tarde, y Noche

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La Hora(Mañana, Tarde, Noche)

¿Qué haces por la mañana, por la tarde y por la noche?

Pul

lP

ull Tire

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dormir

21 ¿Cuándo crees que haces esto?

A

B

C

Slide 55 / 117

recreo

22 ¿Cuándo crees que haces esto?

A

B

C

Slide 56 / 117

Desayuno

23 ¿Cuándo crees que haces esto?

A

B

C

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Secuencia

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¿Puedes poner en Secuencia estas actividades?P

ull

Pul

l Tire

Slide 59 / 117

¿Puedes poner en Secuencia estas actividades?

En sus marcas,Listos,Ya!

Pul

lP

ull Tire

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Agenda de Hoy

Hora EventoLectura

Matemática

Almuerzo

Recreo

Centros

Arte

Música

Gimnasio

Aperitivo

Pul

lP

ull Tire

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24 ¿Están estas imágenes en secuencia?

Si

No

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25 ¿Están estas imágenes en secuencia?

Si

No

Slide 63 / 117

26 ¿Están estas imágenes en secuencia?

SiNo

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Estaciones

Click para volver a la Tabla de Contenidos

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Las Estaciones del Año

Las estaciones del año siguen un orden en el tiempo.

Las estaciones son invierno, primavera, verano, otoño

Invierno Primavera

Verano Otoño

Pul

lP

ull Tire

Slide 66 / 117

¿Qué estación sería?

Invierno Primavera Verano Otoño

Pul

lP

ull Tire

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Slide 68 / 117

Slide 69 / 117

27 ¿Es esto algo que se vería en Invierno?

SiNo

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28 ¿Es esto algo que podríamos usar en verano?

SiNo

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29 ¿Es esta una actividad de Otoño?

SiNo

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30 ¿En qué estación podríamos patinar sobre hielo al aire libre?

A Verano

B Otoño

C Invierno

D Primavera

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31 ¿En qué estación necesitamos una capa de lluvia?

A VeranoB Otoño C Invierno D Primavera

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Medición de la Hora

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Cuenta Despacio / Cuenta Rápido

Contar se puede utilizar para medir el tiempo

y luego comparar los tiempos.

Camine por el aula.

Cuenten y aplaudan para medir el tiempo que tomó.

Actividad Contar Despacio

Contar Rápido

Caminar Puntas de pie Arrastrarse

Caminar para atrás

Pul

lP

ull Tire

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Podemos contar como una forma de medir el tiempo.

¿Qué necesitaría más tiempo / menos tiempo?

Más

Más Más Más Menos Menos Menos

Menos

Leer ... Regar ...

Comer ... Rastrillar...

Pul

lP

ull Tire

Slide 77 / 117

Más Tiempo Menos Tiempo

Botones

Cierre Atarse los cordones

Ponerse las medias Construir 3 bloques

Construir varios Bloques

Pul

lP

ull Tire

Slide 78 / 117

32 ¿Cuál tomaría más tiempo?

A

B

Slide 79 / 117

Dibujar

cortar

33 ¿Cuál tomaría menos tiempo?

A

B

Slide 80 / 117

Lavar los platos

Lavar un plato

34 ¿Cuál tomaría menos tiempo?

A

B

Slide 81 / 117

colorear

colorear

35 ¿Cuál tomaría más tiempo?

A

B

Slide 82 / 117

Construir este castillo de arena

Construir este castillo de arena

36 ¿Cuál tomará menos tiempo?

A

B

Slide 83 / 117

Instrumentos Para Medir la Hora

Click para volver a la Tabla de Contenidos

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Instrumentos para decir la Hora¿Conocés cuales hay?

Pul

lP

ull Tire

Slide 85 / 117

Muévete alrededor del aula¿Cuánto tiempo te lleva?

Actividad Nº de Segundos

Saltar en un pié Caminata

Salto

Girando

Pida un voluntario para cada actividadUsa el cronómetro para medir.Registra tus resultados.

Slide 86 / 117

¿Cuántas veces se puede______ en 15 segundos?Saltar

Aplaudir

Girar

Tocarse los dedos del pie

Mover los brazos en círculo

Otra?

Pul

lP

ull Tire

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Duración de la Hora

Usar el reloj para medir una hora.

Hazlo un par de veces durante el día.

Anota lo que sucedió durante esa hora!

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Reloj Analógico

Un reloj que muestra la hora en las posiciones de las agujas de las horas y los minutos.

Aguja de las horas

Nos cuenta la hora del día o de la noche.

A veces la manecilla de la hora está justo antes o después de los números.

12

3

4567

8

9

10

1211

Pul

lP

ull Tire

Slide 89 / 117

Juego de Hora por Hora Entregue a los niños tarjetas con números del 1 al 12. Pídales que formen un reloj con círculo enorme. Que hagan una aguja de las horas de gran tamaño . Haga que otro niño se pare en el centro y coloque la aguja en el número que representa la hora que dicen. "La hora es ...". Repita el procedimiento con un nuevo estudiante.

12

3

4567

8

9

10

1211

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12

3

4567

8

9

10

1211

37 ¿Es la hora 7?

Si

No

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12

3

4567

8

9

10

1211

38 ¿Qué hora es?

A 4B 5C 9

Slide 92 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

39 ¿Qué hora es?

A 1B 10

C 11

Slide 93 / 117

Aguja de los Minutos

El minutero es más largo y más rápido que la aguja de las horas.

El debe tocar todos los espacios de una hora.

Minutero

Aguja de la Hora

Balancee los brazos extendidos lado a lado por UN minuto

Pul

lP

ull Tire

Slide 94 / 117

En punto

12

3

4567

8

9

10

1211

Cuando el minutero

apunta hacia arriba, es

en punto.

Pul

lP

ull Tire

Slide 95 / 117

Tic, Tac, En Punto

12

3

4567

8

9

10

1211

__ en punto

12

3

4567

8

9

10

1211

__ en punto

12

3

4567

8

9

10

1211

__ en punto

12

3

4567

8

9

10

1211

__ en punto

12

3

4567

8

9

10

1211

__ en punto

Pul

lP

ull Tire

Slide 96 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

40 ¿Está colocado en punto el minutero?

SiNo

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12

3

4567

8

9

10

1211

41 ¿Son las seis en punto?

SiNo

Slide 98 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

42 ¿Qué hora es?

A 12 en punto

B 3 en punto

C 6 en punto

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12

3

4567

8

9

10

1211

43 ¿Qué hora es?

A 1 en punto

B 10 en punto

C 6 en punto

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12

3

4567

8

9

10

1211

44 ¿Qué hora es?

A 7 en punto

B 8 en punto

C 9 en punto

Slide 101 / 117

Reloj Digital Un reloj que muestra la hora con número de hora y minutos

separado por dos puntos (:) .

En punto

En punto

:00

Pul

lP

ull Tire

Slide 102 / 117

:11 00: 1 00

:8 00

:

:3 00

:6 00

:12 00

Relojes Digitales

Pul

lP

ull Tire

Slide 103 / 117

Slide 104 / 117

: 00

45 ¿Esto muestra en punto?

SiNo

Slide 105 / 117

:9 00

46 ¿Qué hora es?

A 6 en puntoB 8 en puntoC 9 en punto

Slide 106 / 117

:2 00

47 ¿Qué hora es?

A 0 en puntoB 2 en puntoC 8 en punto

Slide 107 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

48 ¿Qué hora es?

A 11:00B 10:00C 1:00

Slide 108 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

49 ¿Qué hora es?

A 3:00B 6:00C 9:00

Slide 109 / 117

Resolviendo Problemas con la Hora

Click para volver a la Tabla de Contenidos

Slide 110 / 117

Esta es una buena hora para _______.

dormir

: 001

2

3

4567

8

9

10

1211 12

3

4567

8

9

10

1211

: 00

cenar

Pul

lP

ull Tire

Slide 111 / 117

12

3

45

678

9

10

1211

50 ¿Cenaríamos a las 2:00?

SiNo

Slide 112 / 117

Esta es una buena hora para _______ .

12

3

4567

8

9

10

1211 12

3

4567

8

9

10

1211

: 00 : 00

ir al shopping

Pul

lP

ull Tire

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Escuela

12

3

4567

8

9

10

1211

51 ¿Saldríamos de la escuela alrededor de las 3:00?

SiNo

Slide 114 / 117

12

3

4567

8

9

10

1211

52 ¿Nos acostaremos alrededor de la 1:00?

SiNo

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53 ¿A que hora almorzaríamos?

A 12:00

B 3:00C 8:00

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54 ¿A que hora nos bañaríamos?

A 1:00B 7:00C 11:00

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