SOLUCIONES FICHA LENGUA 14/04

1/- Clasifica los siguientes enunciados en oracionales o no oracionales:

¡Que aventura! No oracional

¿Cuántos son ? oracional

Me marcho oracional

Tengo hambre oracional

¡Muchas felicidades! No oracional

Hasta mañana. No oracional

2/

Nos fuimos pronto a casa: tiene sujeto tácito

Ella avisó a Marisa: El núcleo del sujeto es un pronombre

El primo de Rosa vive en París: el sujeto lleva un complemento

Alberto tiene la gripe: El núcleo del sujeto es un nombre propio

3/

Próximo, espléndido, excepcional, explicación, oxígeno

Explosivo, excelente, esponjoso, exquisito, extraordinario

Espectáculo, extrovertido, estrategia, expresar, espejo

Enunciados no oracionales: ¡Al fin!, ¡Qué emoción tan grande! , ¡Menudo descubrimiento!

Enunciados con sujeto tácito: ¡Había encontrado la fórmula para hacerse invisible!, ¡No se veía en el espejo!,

SOLUCIONES FICHA MATEMÁTICAS 14/04/20

Para resolver los problemas:

1º. Lee bien el enunciado

2º. Fíjate bien en los datos

3º. Fíjate en lo que te preguntan: si necesitas una o más operaciones. Razona antes de realizar

cualquier operación.

4º. Si es necesario puedes hacer un dibujo para entenderlo mejor.

5º. Debes hacer operaciones y planteamiento.

6º. Por último poner la solución fijándote bien si has contestado correctamente a la pregunta.

CUANDO TE LLEGUEN LAS SOLUCIONES, SI NO TE VA BIEN INTENTA

RAZONAR/ENTENDER LA OPERACIÓN QUE TE IBA MAL

VAMOS A PONERLO EN PRÁCTICA

Resuelve los siguientes problemas siguiendo los consejos anteriores:

1.- Una colección de fascículos consta de 140 números. El precio de los dos primeros juntos es de 1,25 € y el precio de los restantes es de 1,80 € cada uno. ¿Cuál es el importe de toda la colección? OJO!! El fascículo 1º y 2º cuestan 1,25 € los 2 juntos. Cuántos fascículos quedan?.............. Si cada uno cuesta 1,80€ y quedan …………. Fascículos. Costarán ………………………………………….. € Y después tendrás que añadir lo que costaron los 2 primeros…………………………………………………… SOLUCIÓN: El importe de la colección es ………………………………………. € 140 – 2 = 138 fascículos quedan 138 x 1,80= 248,4 € costarán los fascículos que quedan 1,25 + 248,4= 249,65 € costarán todos los fascículos SOLUCIÓN: El importe de la colección es de 249,65 €. 2.-Una máquina etiqueta 85 botellas por minuto. ¿Cuántas botellas etiquetará en total si está funcionando sin parar durante una semana? Una forma de hacerlo: 85 x 60 =5.100 botellas en 1 hora 5.100 x 24 = 122.400 botellas en 1 día 122.400 x 7 = 856.800 botellas en 1 semana.

Otra forma: 85 x 60 = 5.100 botellas en 1 hora 24 x 7 = 168 horas en una semana 5.100 x 168 = 856.800 botellas en 1 semana

SOLUCIÓN: Etiquetará 856.800 botellas en 1 semana. 3.- Una fotocopiadora hace 45 copias cada minuto. ¿Cuánto costarán todas las fotocopias que puede hacer durante 16 horas si cada fotocopia cuesta 0,06 €? Una forma de hacerlo: 45 x 60 = 2.700 copias en una hora 2.700 x 16 = 43.200 copias en 16 horas 43.200 x 0,06 = 2.592 € costarán todas las copias

Otra forma: 16 x 60 = 960 minutos hay en 16 horas 45 x 960 = 43.200 copias en 16 horas 43.200 x 0,06 = 2.592 € costarán todas las copias

SOLUCIÓN: Costarán 2.592 € todas las fotocopias que puede hacer en 16 horas. OJO!!!! LO que no podrías hacer es 45 X 16 = ¿? Porque no calculamos nada en ese resultado no son fotocopias, no son horas, no son minutos…. 4.- Un comerciante compró 45 piezas de tela, de 105 m cada pieza. ¿Cuánto dinero ganará en total, si en cada metro de tela gana 1,80 €? Una forma de hacerlo: 45 x 105 = 4.725 m de tela compró. 4.725 x 1,80 = 8.505 € ganará en total.

Otra forma: 105 x 1,80 = 189 € ganará en cada pieza. 189 x 45 = 8.505 € ganará en total.

SOLUCIÓN: En total ganará 8.505 €. 6- Resuelve: (hay que colocarlas y resolverlas en el papel)

a) 365,258 + 21,3 + 4.589 = 4.975,558 b) 3275,12 – 459,674 = 2.815,446 c) 362,58 x 3,25 = 1.178,385 d) 658.321 : 46 = 14.311,32

SOLUCIÓNS FICHA LINGUA 15/04

1/- Relaciona cada frase feita co seu significado.

Dicir coa lingua pequena Recibir un castigo Tirar da manta mollarse Mallar en ferro frío Deitarse cedo Caer o pelo Pensar polo baixo Poñerse coma un pito Descubrir a verdade Deitarse coas galiñas Perder o tempo Botar a lingua a pacer Gustar, caer ben. Encher o ollo Dicir unha barbaridade ou algo indebido

2/- Indica de que tipo de enunciado se trata: frase ou oración:

Que divertido! frase

Meu avó contoume un conto oración

Ai, que frío! frase

Que leria! frase

Uxía canta moi ben oración

Non volvas tarde! oración

Madia leva! frase

3/- Marca as oracións que teñen suxeito léxico e logo analiza dito suxeito.

Nas oracións con suxeito gramatical escríbeo a carón

O cadelo de Xan ladra todas as mañás o: determinante, cadelo: núcleo; de Xan: complemento

O teu xersei novo é moi fermoso O: determinante, teu: determinante, xersei:núcleo; novo: complemento

Foi tan amable Suxeito gramatical: El ou Ela

Onte Lois xogou pola tarde no parque Lois: núcleo

Tomei un café con túa irmá Suxeito gramatical: Eu

4/- Completa con h cando sexa preciso.

…-..irmán …h..eroe …h..ostal …-..oco …h..ospedaxe

ba…-..ía …h….umor …h..umidade …h..istoria …-.úmero

…h..erba …-…inchar …-..ola …-…ombreiro ve…h..ículo

…h…ucha …h…emisferio ……-…ermida …h….umilde …-..orfo

SOLUCIÓNS FICHA SOCIAIS 15/04

IDADE MEDIA I (Corrección)

A finais do século V fundouse en España o reino visigodo con capital en Toledo e comeza a Idade Media.

A sociedade visigoda estaba formada polos nobres que tiñan todo o poder e eran donos da maior parte

das terras e os campesiños, algúns dos cales tiñan as súas propias terras aínda que a maioría traballaba

nas terras dos nobres a cambio de comida e vivenda.

Os visigodos dedicáronse á agricultura e á gandaría e eran expertos na fabricación de obxectos con

pedras e metais preciosos.

No ano 711 os musulmáns invadiron o reino visigodo. Aos territorios conquistados déronlle o nome de

al-Ándalus. Este territorio foi primeiro un emirato é dicir unha provincia que dependía do califato de

Damasco, e máis tarde pasou a ser un califato, o califato de Córdoba. Os musulmáns introduciron os seus

costumes, as súas leis e a súa relixión (o islam). A maioría da poboación vivía en cidades e dedicábanse á

artesanía e ao comercio.

No ano 1031, produciuse a división do califato en pequenos reinos chamados taifas que estaban

enfrontados uns cos outros, e os cristiáns aproveitaron para estender as súas fronteiras cara ao sur. En

1492 os Reis Católicos conquistaron o reino de Granada, rematando así a Reconquista.

SOLUCIÓNS FICHA LENGUA 16/04

5-/ Subraya los verbos de las siguientes oraciones y di si se trata de un predicado nominal o verbal

Todos los alumnos estaban contentos con sus notas predicado nominal

María come un helado predicado verbal

Silvia trabaja en mi colegio predicado verbal

La reunión será a las seis predicado verbal

Ana es la profesora de Lengua predicado nominal

Ayer Juan parecía triste predicado nominal

En verano iremos unos días a la playa predicado verbal

Federico es de Murcia predicado nominal

6-/ Subraya el atributo de cada oración

Sus tíos son de Alicante

Todos los clientes estaban atendidos

Me pareció muy interesante su intervención

Luís está lesionado

Pepa es la coordinadora del grupo

7-/ Escribe al lado de cada oración si es copulativa o predicativa

Ella es una niña muy responsable copulativa

Paula estuvo mucho tiempo en el colegio predicativa

Ese juego parece muy divertido copulativa

El concierto será a las seis en el auditorio predicativa

Javier está en Berlín predicativa

Hoy está una mañana fría y lluviosa copulativa

8/- Subraya el complemento directo (CD) en las siguientes oraciones y luego cópialas sustituyendo el CD por el

pronombre átono correspondiente.

Ayer mi madre trajo mermelada de fresa ayer mi madre la trajo

Mi abuela me ha hecho un jersey de rayas muy bonito Mi abuela me lo ha hecho muy bonito

Luisa comió varios pasteles al desayuno Luisa los comió al desayuno

El taxista llevó a mi padre al aeropuerto. El taxista lo llevó al aeropuerto

Manuel le prestó el bolígrafo a Paula Manuel se lo prestó a Paula

Claudia llamó a su hermana por teléfono Claudia la llamó por teléfono

Vimos a Juan y a Luisa por casualidad. Los vimos por casualidad

Dejé las chaquetas detrás de la puerta. Las dejé detrás de la puerta.

SOLUCIÓNS FICHA MATEMÁTICAS 16/04

VAMOS A SEGUIR PRACTICANDO: Fíjate bien!!

5.- ¿Cuánto costarán 450 bolígrafos si cada uno vale 11,40 €?

450 X 11,40 = 5.130 €

SOLUCIÓN: Costarán 5.130 € los 450 bolígrafos.

6.- El propietario de una librería compró 150 libros de cuentos a 3,15 € cada uno. ¿A cuánto

tendrá que vender cada uno, si en total quiere ganar 225 €?

Una forma de hacerlo:

225 : 150 = 1,5 € quiere ganar en cada libro

de cuentos.

3,15 + 1,5 =4,65 € debe vender cada libro de

cuentos.

Otra forma:

3,15 x 150 = 472,5 € le costaron todos los

libros de cuentos.

472,5 + 225 = 697,5 € sacará de la venta

ganando 225 €.

697,5 : 150 = 4,65 € deberá ser el precio de

cada libro.

SOLUCIÓN: Tendrá que vender cada libro de cuentos a 4,65 € si quiere ganar 225 € en total. 7.- Un almacenista compró 270 latas de atún por 486 €. Vende cada lata a 2,25 €. ¿Qué ganancia obtendrá por la venta de todas las latas? Una forma de hacerlo: 270 x 2,25 = 607,5 € obtiene por la venta de todas las latas. 607,5 – 486 = 121,5 € ganará en la venta de todas las latas.

Otra forma: 486 : 270 = 1,8 € pagó por cada lata. 2,25 – 1,8 = 0,45 € gana en una lata. 270 x 0,45 = 121,5 € ganará en la venta de todas las latas.

SOLUCIÓN: Obtendrá 121,5 € de ganancia en la venta de todas las latas.

8.- Por 50 cristales que en total costaban 1 350 €, a una persona le han cobrado sólo 1 275 € ¿Cuánto le han descontado en cada cristal? Una forma de hacerlo: 1.350 – 1.275 = 75 € le han descontado en total. 75 : 50 = 1,5 € le han descontado en cada cristal.

Otra forma: 1350 : 50 = 27 € costaba cada cristal. 1275 : 50 = 25,5 € le cobraron por cada cristal. 27 – 25,5 = 1,5 € le han descontado en cada cristal

SOLUCIÓN: Le han descontado 1,5 € en cada cristal.

AHORA VAMOS A PRACTICAR LA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

Calcula:

a) 23,65 x 10 = 236,5

b) 5,278 x 1.000 = 5.278

c) 7,583 x 10 = 75,83

d) 2,965 x 100= 296,5

e) 346 x 100 = 34600

f) 56,032 :100 = 0,56032

g) 3,45 : 1.000 = 0,00345

h) 56,356 :10 = 5,6356

i) 4,573 : 100 = 0,04573

j) 654:1.000 = 0,654

PARA MULTIPLICAR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

Si es un número natural: añadimos tantos ceros como tenga la unidad.

Ej: 16 x 100= 1.600

Si es un número decimal movemos la coma HACIA LA DERECHA tantos lugares como ceros tenga la unidad.

Ej: 1,64 x 10 = 16,4

Otro Ej: 1,64 x 1000 = 1640 ( como no tenemos 3 cifras decimales añadimos un cero)

PARA DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

Si es un número decimal movemos la coma HACIA LA IZQUIERDA tantos lugares como ceros tenga la unidad.

Ej: 24,55 : 10 = 2,455

Otro ejemplo: 2,455 : 1.000 = 0,002455 (como no tenemos 3 cifras a la izquierda añadimos los ceros que nos

hagan falta hasta completar las 3 cifras y luego añadimos otro para poner la coma.

Si es un número natural contamos tantas cifras HACIA LA IZQUIERDA como ceros tenga la unidad y ponemos

la coma. Ej: 234 : 100 = 2,34

SOLUCIÓNS FICHA LINGUA 17/04

5/- Indica que tipo de predicado teñen as seguintes oracións, predicado verbal ou predicado nominal. No caso que sexa un predicado nominal, subliña o atributo.

Este verán Brais viaxará a Irlanda predicado verbal

O teu novo amigo semella moi simpático predicado nominal

Fun de excursión a Cariño predicado verbal

Cheguei a tempo predicado verbal

Ainda está solteiro predicado nominal

A irmá de Xulia é enfermeira predicado nominal

Estiven en París durante as miñas vacacións predicado verbal

Xoel é de Cambados predicado nominal

6/- Completa as seguintes oracións cun atributo (resposta libre para este exercicio)

Ánxela é_____________________________________

Estiven______________________________

O teu amigo parece _________________________________

O camión do lixo está__________________________

A casa é _________________________

Noso pai semella_______________________

El:pronome preciosa: adxectivo unha boa estudante: grupo nominal

Para recoñecer o atributo: este concorda en xénero e número co núcleo do suxeito, se cambiamos o xénero e o número do núcleo do suxeito cambiará o xénero e número do atributo.

8/- Clasifica os seguintes verbos:

Amencer- cociñar-parecer-debuxar-estar-facer-ir-ser-semellar-adiar

predicativos Amencer,cociñar,debuxar,facer, ir,adiar

copulativos Parecer, estar,ser,semellar