Taller de escritura Chema Tejadas

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Taller de poemasChema Tejadas

El gato tiene pelo de presidiario. El agua se suelta el pelo en las cascadas. El musgo es el peluquín de las piedras. El sueño es un depósito de objetos

extraviados.(Ramón Gómez de la Serna)

greguerías

Los árboles se secan el pelo con el viento. La goma asesina las palabras. Un calendario son días atrapados en números. Los sueños son imágenes atrapadas en el olvido. El mar es el espejo de la luna.

(alumn@s)

alel

uyas

y ro

man

ces

1. Elegir un objeto, idea o sentimiento

2. Crear frases con pistas y características de lo elegido

3. Utilizar palabras con una sola letra

4. Ordenarlas y crear la adivinanza, procurando que tenga ritmo o rima

adivinanzas1. Elegir un objeto2. Formular preguntas:

¿para qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve?, ¿qué hace? ,¿dónde?

3. Escribir las respuestas

4. Realizar comparaciones

5. Escribir versos cortos con rima fácil

Zi zupieras zu zorpresazorrito zozo

Zi zupieraszu zustozarza zorda

Zabrias zuzarpa zampona.

abepoemarioNi nieve, ni nubesni niebla, ni nadani nunca nada.

Ni niños, ni nietosni negras nochesni nunca nada.

Ni normas, ni notasni nadie nada.

Susana siempresalta.Sentada sobresu sofa,sorbe susopa sosa.

Fermín era mi abuelo, Rojas era su apellido.Estaba siempre durmiendo,sobre su sofá mullido.A veces despertaba sonriendo,solo decía: estoy adormecido.

acrósticosSoñando conun libroencantado,roto,triste,encadenado.

Mitoañorado.¡Ñu,ñu,ñu!Angostonido.Adiós.

El hombre está en peligroTodos se creen dueñosVivir es importanteLlegará la nocheViendo nubes de coloresCansado de remarEra ningunoA lo largo del río

ensalada de versos

La Biblioteca se llena de versos

Querido nadie:Con los ojos cerradosvolví para demostrarte que podía volary decirte alguna estupidez, por ejemplo, “te quiero”.De vuelta a la cueva,el beso de una fiera,la frontera invisible,el alimento de los dioses.Querido nadie,primer amorsin máscara

La Biblioteca se llena de versos

Érase un gato a un cascabel atado,érase una vaca superlativa,érase una sardina feliz y cristalina,érase un saltamontes muy oxidado.

Érase un elefante muy engordado,érase una serpiente muy corrosiva,érase un bogavante bocarriba,era un oso pardo mal aliñado.

Era un camaleón en una escalera,érase un pingüino de Marte,las once cabras, de Burgos era.

Érase un borrico rico,mucho bicho de fuera,que en el arca de Noé fueran infinitos

plagiosVosotros los sueñosdulces, risueñosvosotros personajes vulgaresme deshacéis todos los planes.

Oh viejos sueños audacescomo nubes en el fin viejos sueños velocessobre un sinfín.

Sueños de todos los tiemposde plata y orode mi noche doradade esta nueva moradaque me hacéis creer en algo,en algo.

Sueños del primer día

en la mente de mi tíalas oscuras noches de inviernoen que yo empecé mi sueño.

Y en las tenues nocheslejanos sueños diferentesllegan, lleganpor la imaginación de los que sueñan.

Yo sé que habéis soñadosobre todo cuento deseadosobre el cajón cerradosobre el amor olvidadosobre los sueños deseadosde los olvidados.

poemas con agujeroHe andado muchos caminos,he abierto muchas veredas,he navegado en cien maresy atracado en cien riberas.

En todas partes he vistocaravanas de tristeza,soberbios y melancòlicosborrachos de sombra negra,

y pedantones al pañoque miran, callan y piensanque saben, porque no bebenel vino de las tabernas.

He ______ muchos _______,he _______ muchas _______,he ________ en cien _____y ________ en cien _______.

En todas ______ he ______________ de tristeza,soberbios y _____________________ de ______ negra,

y __________ al ____que miran, ______ y _______que _____, porque no _____el ____ de las ________.

El destino tiene __________La mentira tiene __________El ________ tiene _________La ________ tiene _________

poemas con agujeroVeo tu ____________Oigo tu ___________Toco tu ____________Huelo tu ____________Pruebo tu ____________

La cebolla es __________Con la cebolla yo __________La cebolla sabe a _________Un día probé la cebolla y______Si la cebolla tuviera alas yo _____

Ideas de Raúl Vacas Polo

Yo + sustantivo + adjetivoverbo + preposición + sustantivoporque + verbo + complemento directo.Tú + sustantivo + adjetivoverbo + preposición + sustantivoporque + verbo + complemento directo.Ella ……..

poemas con esquemas

Yo, hombre errantevengo entre sueñosporque busco alegrías.Tú, mujer barbudacaminas hacia el cometaporque buscas aventura.

- Sustantivo- lugar donde está- adjetivos que le caracterizan- más cosas sobre el sustantivo- el primer verso más completo.

poemas con esquemas

Tu lunaen la noche sobre el río,rápida, callada y ágil,navega por el mar ...Nunca la podré alcanzar.Tu luna en mi noche está.

Una niña corre hacia la Luna,la Luna le recibe con los brazos abiertos.Con los brazos abiertos, muy contenta.Muy contenta,porque es su hija,su hija, la estrella.

No llores niña mía,niña mía tienes que cantar,cantar un tono melodioso,melodioso como la esperanza.

versos encadenados

En el parque hay un árbolen el árbol hay un nidoen el nido hay unos huevosen los huevos hay unos pajaritos.

Los pajaritos cantan alegres,alegres están los niños.

Los niños juegan contentos,contentos y todos unidos,unidos en la paz del mundo,del mundo donde yo vivo.

Poema bisílabo:

Ese perro salta,esa gata corre sola,esa trucha nada,ese loro nunca calla.

poemas gramaticales

Poema esdrújulo:Mágicos son los árboles.Mágicas son mis lágrimas.Mágica es la música.¿ Mágico ? ¿ Qué es mágico ?Lo fantástico.

A la mañana siguiente,ante la ventanabajo el sol del amanecer,con el miedo a despertarme ,contra el sueñode ayer.Desde aquí siento la soledad.Durante unos segundos,en el cielo te vi,entre las nubes desapareciste hacia la colina.Hasta allí lleguémediante tu miradapara guiarme.¿Por qué me llevas hasta aquí?Según tus señales, he llegado,sin ruidos me marché,sobre mi corazón te dejéy tras la montaña te olvidé.

A las diez me despierto,a las once me divierto,a las doce sopla el viento,a la una no se ve la luna,a las dos me da la tos,a las tres te veo al revés,a las cuatro pillo al gato,a las cinco doy un brinco,mientras veo telecinco.

poemas ordenados

Primero, una canciónque viene en un camión.Segundo, una siestamientras la castaña se tuesta.Tercero, la cenase realiza con escena.Cuarto, menudo socarrón,pues disfruto con el corazón.

Lunes cansado,martes divertido,miércoles agobiado,jueves tranquilo,viernes relajado,sábado festivo,y domingo aburrido ,pues la semana de nuevo ha transcurrido.

¿A dónde vas?Al mar de los sueños,¿A dónde vas?A todos los rinconesde la mente¿A dónde vas?Al lugaren el que todo se hace realidad¿A dónde vas?Al paraíso, sin más.

versos repetidos

Quiero vivir, quiero ser, quiero poder ,quiero saber.

Quería saber pero no lo logré.Quería poder pero no lo alcancé¿Quería ser ?Quería vivir siendo feliz

Distancia, nostalgia...Distancia de tu mirada,de esos lagos de amor.Distancia de tu sonrisade esos labios de flor.Distancia, nostalgia...Nostalgia de tus palabrasdel tono de tu voz.Nostalgia de tu cariño,del rojo de tu corazón.Distancia, nostalgia...

¿Qué piensa la Lunacuando lloran las estrellas?¿Dónde se escondecuando la luz juguetea?¿Cómo es que vuelvesi la noche piensa?¿Cuánto tardaen tejer la mañana?

preguntas para el alma¿Por qué lloras pequeña?Porque ya no tengo cigüeña.¿Y qué la ha pasado?Que se ha casado.¿Con quién?Con su amigo Rafael.¿Y ahora donde está?En su viaje estará.

¿Estás tu soltera?¡¡¡Sí!!!Pues vente conmigo que te compro una tetera.¿Te casas conmigo?No, que eres mi enemigo.¿Por qué niña soltera?Porque no me has comprado una tetera.

Todos tienen miedo, miedo a que venga la muerte,y a que se quede inerte,como el que se ha ido al cielo.

La familia está de luto.El cura rezaba,la madre lloraba,el niño ya está muerto.

Al cementerio llegaban,vestidos de un tenue color,y los restos enterraban.

El tiempo trajo el olvido,también calmó el dolor,del que ya se ha ido.

sentimientos

Duda, ¿Dónde vives?En el cielo, si es que lloraso en el infierno si besas.

Duda, ¿Cómo eres?Amarga, en el descanso o dulcecuando mi corazón cruje.

Duda, ¿A quién amas?Amarte a ti sería un pecadopero esta vez iré al infiernopor ser amado.

Elegimos un tema (tristeza, mar, primavera, ruido,…) o una sensación (frío, calor, vacío, …)

Buscamos palabras alrededor de ese tema (o las entregamos en una cartulina)

Creamos un pequeño poema, utilizando el mayor número de palabras

Otra posibilidad: escribo un verso y lo paso al de atrás

poemas colectivos