Taller Ejercicios For

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Problemas Básicos Algoritmo que suma los números desde 1 hasta 4. 1. Realice un pseudocódigo que lea tres números e imprima en pantalla cual es el mayor de ellos. 2. Problemas Propuestos Elaborar un algoritmo que lea las edades de 5 aprendices y que imprima el promedio 1. Al algoritmo anterior adicionarle que imprima el número mayor y el menor de las edades 2. Leer 6 números y determinar la cantidad de números pares, impares, positivos, negativos y ceros. 3. Leer 8 números, si el número es par, imprimir su cuadrado, si es impar, imprimir su cubo, si es negativo, mostrar su inverso, imprimir al final cantidad de pares, impares y negativos. 4. Elabore un algoritmo que lea un número N e imprima la tabla de multiplicar del 1 al 10 de ese número 5. Escafeh realiza el 20% de descuento a los últimos 5 clientes, si la compra es mayor a 1000. Imprima el valor a pagar por cliente, el descuento si lo hay, y al final imprima el total de ventas de la tienda. 6. Al cerrar la unidad productiva Escafeh, 10 clientes que aún no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 3 capuchinos. Determinar cuánto pagará cada cliente y cuanto percibirá la tienda por esas compras. 7. En un centro de verificación de automóviles se desea saber el promedio de puntos contaminantes de los primeros 25 automóviles que lleguen. Asimismo se desea saber los puntos contaminantes del carro que menos contaminó y del que más contaminó. 8. Elaborar un algoritmo que permita leer un N número par e imprima la suma de los números pares desde el 2 hasta el número leído. Si el número leído es menor a dos, debe imprimir un mensaje de error. 9. Leer los datos de una encuesta aplicada a N aprendices: edad, sexo, estado civil e imprimir cantidades y promedios de los datos de los aprendices encuestadas. 10. Para N estudiantes, leer 3 notas y determinar la nota definitiva así: Nota 1 (30%), Nota 2 (30%), Nota 3 (40%). Imprimir la nota definitiva para cada uno y mostrar un mensaje si aprobaron o no aprobaron, teniendo en cuenta que las notas son de 1 a 5 y se aprueba con la nota definitiva mayor de 3. 11. Elaborar un algoritmo que permita sumar el cuadrado de los números impares desde el 1 hasta un número dado N Elaborar un algoritmo que genere la serie de Fibonacci hasta un número dado N. 12. CATEGORIA EDAD Niños 0 - 12 Jóvenes 13 - 29 Adultos 30 - 59 Viejos 60 en adelante Una persona debe realizar un muestreo con 50 personas y se debe determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos y viejos que existen en su zona habitacional. Se determinan las categorías con base en la sig, tabla: 13. Dados la categoría, el sueldo y el nombre de N trabajadores, calcular el aumento correspondiente del sueldo para cada uno, teniendo en cuenta la siguiente tabla. Imprima para cada uno, nombre y nuevo valor de sueldo. 14. Categoría Aumento 1 10.00% 2 15% 3 8% Para el ejercicio anterior imprima la cantidad de trabajadores por categoría e indique su porcentaje correspondientes respecto al total de trabajadores. Ej: 15. Categoría Cantidad % 1 80 80% 2 20 20% 3 10 10% - Que en ninguna de las pruebas haga un tiempo mayor a 16 minutos. a. Un entrenador le ha propuesto a un atleta recorrer una ruta de cinco kilómetros durante 10 días, para determinar si es apto para la prueba de 5 Kilómetros o debe buscar otra especialidad. Para considerarlo apto debe cumplir por lo menos una de las siguientes condiciones: 16. Taller Ejercicios FOR jueves, 12 de febrero de 2015 9:12 a. m. Análisis página 1

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  • Problemas Bsicos

    Algoritmo que suma los nmeros desde 1 hasta 4.1.Realice un pseudocdigo que lea tres nmeros e imprima en pantalla cual es el mayor de ellos.2.

    Problemas Propuestos

    Elaborar un algoritmo que lea las edades de 5 aprendices y que imprima el promedio1.Al algoritmo anterior adicionarle que imprima el nmero mayor y el menor de las edades2.Leer 6 nmeros y determinar la cantidad de nmeros pares, impares, positivos, negativos y ceros.3.Leer 8 nmeros, si el nmero es par, imprimir su cuadrado, si es impar, imprimir su cubo, si es negativo, mostrar su inverso, imprimir al final cantidad de pares, impares y negativos.

    4.

    Elabore un algoritmo que lea un nmero N e imprima la tabla de multiplicar del 1 al 10 de ese nmero5.Escafeh realiza el 20% de descuento a los ltimos 5 clientes, si la compra es mayor a 1000. Imprima el valor a pagar por cliente, el descuento si lo hay, y al final imprima el total de ventas de la tienda.

    6.

    Al cerrar la unidad productiva Escafeh, 10 clientes que an no han pagado recibirn un 15% de descuento si compran ms de 3 capuchinos. Determinar cunto pagar cada cliente y cuanto percibir la tienda por esas compras.

    7.

    En un centro de verificacin de automviles se desea saber el promedio de puntos contaminantes de los primeros 25 automviles que lleguen. Asimismo se desea saber los puntos contaminantes del carro que menos contamin y del que ms contamin.

    8.

    Elaborar un algoritmo que permita leer un N nmero par e imprima la suma de los nmeros pares desde el 2 hasta el nmero ledo. Si el nmero ledo es menor a dos, debe imprimir un mensaje de error.

    9.

    Leer los datos de una encuesta aplicada a N aprendices: edad, sexo, estado civil e imprimir cantidades y promedios de los datos de los aprendices encuestadas.

    10.

    Para N estudiantes, leer 3 notas y determinar la nota definitiva as: Nota 1 (30%), Nota 2 (30%), Nota 3 (40%). Imprimir la nota definitiva para cada uno y mostrar un mensaje si aprobaron o no aprobaron, teniendo en cuenta que las notas son de 1 a 5 y se aprueba con la nota definitiva mayor de 3.

    11.

    Elaborar un algoritmo que permita sumar el cuadrado de los nmeros impares desde el 1 hasta un nmero dado NElaborar un algoritmo que genere la serie de Fibonacci hasta un nmero dado N.12.

    CATEGORIA EDAD

    Nios 0 - 12

    Jvenes 13 - 29

    Adultos 30 - 59

    Viejos 60 en adelante

    Una persona debe realizar un muestreo con 50 personas y se debe determinar el promedio de peso de los nios, jvenes, adultos y viejos que existen en su zona habitacional. Se determinan las categoras con base en la sig, tabla:

    13.

    Dados la categora, el sueldo y el nombre de N trabajadores, calcular el aumento correspondiente del sueldo para cada uno, teniendo en cuenta la siguiente tabla. Imprima para cada uno, nombre y nuevo valor de sueldo.

    14.

    Categora Aumento

    1 10.00%

    2 15%

    3 8%

    Para el ejercicio anterior imprima la cantidad de trabajadores por categora e indique su porcentaje correspondientes respecto al total de trabajadores. Ej:

    15.

    Categora Cantidad %

    1 80 80%

    2 20 20%

    3 10 10%

    - Que en ninguna de las pruebas haga un tiempo mayor a 16 minutos.a.

    Un entrenador le ha propuesto a un atleta recorrer una ruta de cinco kilmetros durante 10 das, para determinar si es apto para la prueba de 5 Kilmetros o debe buscar otra especialidad. Para considerarlo apto debe cumplir por lo menos una de las siguientes condiciones:

    16.

    Taller Ejercicios FORjueves, 12 de febrero de 2015 9:12 a. m.

    Anlisis pgina 1

  • - Que en ninguna de las pruebas haga un tiempo mayor a 16 minutos.a.- Que su promedio de tiempos sea menor o igual a 15 minutosb.

    0-1 aoa.Mas de 1 y menos de 3 aosb.3 aos y masc.El zoolgico puede escoger entre tres tipos de animales para extraer los porcentajes, si se decide por elefantes, tomar una muestra de 10 de ellos; si se decide por jirafas, tomar una muestra de 15 de ellos; si se decide por chimpancs, tomar un a muestra de 20 de ellos;

    d.

    Un zoolgico quiere determinar el porcentaje de animales segn el siguiente rango de edad17.

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