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TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera

Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea.

Lunes 27 Septiembre

Materia Descripción Referencias

Español

Ejercicio de español “Textos informativos y literarios” (Tiempos de realización 15 min.)

ANEXO 1

Imprimir y contestar

Matemáticas

Ejercicio del cuaderno de matemáticas “Operaciones” (Tiempo de realización 15 min.)

Se dictará en clase

Ingles

From your English Book, Spelling, p. 5 Grammar p. 5

AMCO BOOK

20 min.

Martes 28 Septiembre

Materia Descripción Referencias

Español

Lee la lectura de “El nacimiento de las tortugas” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 2

Imprimir y contestar

Matemáticas

Ejercicio de matemáticas “Problemas de adición y sustracción” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 3

Imprimir y contestar

Ingles

From your English Book, Based on Grammar p.7 make one sentence with each Pronoun (I am, you are, he is, she is, it is, we are, you are, they are) * On optional pages **Work on Science Project

AMCO BOOK / Science Project

20 min.

Miércoles 29 Septiembre

Materia Descripción Referencias

Español Ejercicio de español “Libros ordenados” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 4

Imprimir y contestar

Matemáticas Ejercicio de matemáticas “Números de dos cifras” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 5

Imprimir y contestar

Teología Aprenderse de memoria las dos preguntas del catecismo que están en la página 9 de tu libro, en el punto 5. (Tiempo de realización 15 minutos

Libro Mi primera

comunión

Ingles

From your English Book, Spelling p. 9 ** Work on Science Project

AMCO BOOK / Science Project

20 min.

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Jueves 30 Septiembre

Materia Descripción Referencias

Español Ejercicio de español “Fichas para préstamo de libros” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 6

Imprimir, contestar y

pegar

Matemáticas

Pide a tus papás que te pregunten los ejercicios de la práctica de cálculo (5 min.) Ejercicio del cuaderno de matemáticas “Problemas” (Tiempo de realización 15 min.)

Libro Mi primera

comunión

Se dictará en clase

Teología Realizar ejercicios 6,7 y 8 de las Págs. 9 y 10 de tu libro (Tiempo de realización 15 minutos)

Ingles

Homeschooling Track 7. Study for Spelling Quiz from p. 3 and Homeschooling.

AMCO BOOK

20 min.

Viernes 01 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español Ejercicios de repaso (Tiempo de realización 30 min.)

ANEXO 7

Imprimir y contestar

Matemáticas Ejercicios de repaso (Tiempo de realización 30 min.)

ANEXO 8

Imprimir y contestar

Exploración de la

Naturaleza

Ejercicio de repaso (Tiempo de realización 20 min.)

ANEXO 9

Imprimir y contestar

Ingles Science: Make a Drawing of a living thing and a non living thing.

Sheet of paper

15 min.

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ANEXO 1

-Marca con una i los textos informativos y con una L, los literarios.

-Escribe de qué trata cada libro.

__________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

Cinco pollitos

tiene mi tía:

uno le canta,

otro le pía,

otros le tocan

la chirimía

Índice

América…10

La conquista..25

México…46

Índice

Poemas…3

Trabalenguas..6

Cancines…10

José María

Morelos y

Pavón organizó

la segunda etapa

de la guerra de

independencia de México

De pronto, el

muñeco de

madera

comenzó a

bailar.

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ANEXO 2

- Lee la lectura y contesta subrayando la respuesta correcta.

EL PESEBRE

La abuela guarda en una cajita las figuras del pesebre, amontonadas, calladitas. Allí están, durante todo el año, pastores y pastoras, ovejas, caballitos, casas envueltas en la paja pintada de verde… Allí descansan el Niño Jesús, san José la Virgen, la mula y el buey. En diciembre, la abuela pone en un rincón de la casa un cajón sobre otro, y otro, y otro… Los cubre con un papel grueso pintarrajeado de verde y rojo. Después, la abuela abre su caja y va sacando, sacando, sacando… Saca la paja verde; saca el pesebre con su lecho amarillo, de hierba seca. Saca la estrella plateada que colgará en el portal. Pero lo primero que saca es al Niño en el pesebre, a san José y a la Virgen. La abuela los limpia cuidadosamente y los coloca en su sitio. Y junto a ellos, la mula y el buey. Después, un pastor con sus ovejas, por aquí; un caballito alegre, por allá. No importa que algunas figuras sean de diferente tamaño, lo que importa es que sean bonitas… Y así, poco a poco, con mucho tino, con mucha paciencia, la abuela organiza el pesebre. Los muchachos le ayudan, a veces. Y tal vez el hermano mayor es el que coloca las lucecitas eléctricas… Después vendrá la hora de quitar el nacimiento. Otra vez a la abuela recogerá las figuritas y las guardará hasta el año que viene.

1. ¿Qué guarda la abuela en una cajita?

a) Un juguete b) Unas campanillas c) Las figuras del pesebre

2. ¿De qué color es el papel grueso?

a) Azul y blanco b) Verde y rojo c) Amarillo y rojo

5

3. ¿Qué es lo que importa de las figuras del pesebre?

a) Su tamaño b) sus colores c) que estén bonitas

4. ¿Quién coloca las luces eléctricas?

a) El hermano mayor b) Un primo c) El hermano menor

5. ¿Qué hace la abuela después de recoger el nacimiento?

a) Lo guarda para el próximo año

b) Lo tira a la basura

c) Se lo regala a su nieta

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ANEXO 3

-Lee los problemas, haz las sumas y dibuja la respuesta. En la tienda se venden los siguientes dulces:

- Carlos quiere algunos dulces. ¿Qué puede comprar si tiene 10 pesos? ¿Le sobró dinero? ________ ¿Cuánto? ________

- Si Carmen tiene sólo 7 pesos, ¿Qué dulces puede comprar?

¿Le sobró dinero? ________ ¿Cuánto? ________

- Dibuja lo que comprarías en la tienda si tuvieras 15 pesos.

$5 $2 $3 $1

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ANEXO 4

-Inventa tres títulos de libros, dibuja su portada y ordénalos alfabéticamente.

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

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ANEXO 5

Completa el cuadro de números y contesta.

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 15

32

40 49

64

70 73

86

90 98

¿Con qué cifra comienzan los números de la fila del 40? ______________________________ ¿Con qué número comienzan todas las cantidades de la fila anterior a la del 70? ______________________________ ¿Con qué cifra terminan los números de la columna 5? __________________ ¿Qué tienen en común los números de una misma columna? ______________ _________________________________________________________________ ¿Qué tiene en común los números de una misma fila? ___________________ _________________________________________________________________

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ANEXO 6

-Lee con atención la siguiente historieta.

ANEXO 8 Español

CONSIGNA:________________________________________________________

ALUMNA:_________________________________________ Grado:___________

Oye, Elena, ¿ya sabes que libro vas a sacar hoy de la biblioteca para hacer la tarea de matemáticas

Sí, el de figuras geométricas

Figuras geométricas

Alejandra Cuenca

FGA.209

¿El de Cuenca? ¡Qué bien! ¿Y podemos leerlo juntas?

Buena idea. Así aclaramos dudas.

Te acompaño a llenar la ficha de préstamo de la biblioteca.

Sí, vamos.

Clasificación Letra: ______________ Nombre del alumno: Elena Hinojosa Sánchez

del libro:

Número: ____________

Grado y grupo: __________________________

Título del libro: __________________________

Escuela: ________________________________

________________________________________

Autor: __________________________________ Fecha de préstamo: ________________________

Tipo de libro Informativo: ___________

Fecha de devolución: 20 de Octubre del 2010

Literario: __________

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ANEXO 7 Español

CONSIGNA:________________________________________________________

ALUMNA:_________________________________________ Grado:___________

MAESTRA: ________________________________ FECHA: _______________________

-Escribe literario o informativo en el libro que corresponde.

_____________________ _____________________

_____________________ _____________________

-Subraya el título en cada libro.

Animales del

Sahara

¿Qué tiene el

rey en la

panza?

Juguemos a

cantar

Los amos del

bosque

Pingüinos

Mascotas

El mago de Oz

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-Ordena alfabéticamente los títulos de los libros anteriores.

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

4. _________________________________________________________

5. _________________________________________________________

6. _________________________________________________________

-Elige un libro y llena la siguiente ficha con tus datos.

Alicia en el país

de las maravillas

Las aventuras de

Tom Sawyer

Coches, barcos y

aviones

Clasificación Letra: ______________ Nombre del alumno: ______________________

del libro:

Número: ____________ _______________________________________

Grado y grupo: __________________________

Título del libro: __________________________

Escuela: ________________________________

________________________________________

Autor: __________________________________ Fecha de préstamo: 02 de Octubre del 2010

Tipo de libro Informativo: ___________

Fecha de devolución: 20 de Octubre del 2010

Literario: __________

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ANEXO 8 Matemáticas

CONSIGNA:________________________________________________________

ALUMNA:_________________________________________ Grado:___________

MAESTRA: ________________________________ FECHA: _______________________

- Resuelve. $12 $4 Verónica compró 3 cuadernos. ¿Cuánto debe pagar? _______________ Marisela compró 2 cuadernos y además 2 lápices. ¿Cuánto debe pagar? _______________

- Lee, completa la tabla y contesta. Karla, Uriel, Rosa y Fernando fueron a la feria y jugaron en parejas a las canicas. Cada quien hizo 3 tiros. Luego, ellos registraron las puntuaciones en la tabla.

Parejas Tiro 1 Tiro 2 Tiro 3 Total

Karla 12 6 9

Uriel 6 7 15

Rosa 2 6 14

Fernando 4 3 17

¿Quién tuvo menos puntos, Karla o Rosa? _____________________________ ¿Qué pareja alcanzó la mayor puntuación? ____________________________

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- Rodea con azul los objetos que tienen superficies planas, con rojo los que tienen superficiales curvas y con verde los que tienen ambas

- Escribe los números que faltan. 8 + 5 = _______ 11 – 5 = _______ _______ + 6 = 14 9 - _______ = 2 _______ + 7 = 15 7 + 4 = ______ 8 + _______ = 16 10 + _______ = 16

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ANEXO 9 Exploración de la Naturaleza

CONSIGNA:________________________________________________________

ALUMNA:_________________________________________ Grado:___________

MAESTRA: ________________________________ FECHA: _______________________

Completa el esquema con las palabras.

Juventud Infancia Ancianidad Adolescencia

Niñez Adultez

ETAPAS DEL DESARROLLO

0__________6__________12_________18_________25__________60_______

______________________ ______________________ ______________________

___________________ _________________ _________________

-Observa el esquema anterior y contesta. ¿En qué etapa del desarrollo te encuentras? ____________________________ ¿En qué etapa estarás dentro de 20 años? _____________________________