LA TECNOLOGÍA e INVESTIGACIÓN: POSIBILIDADES REALES PARA EL CRUBO

Dr. Lasford Emilio Douglas

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años.

Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc.

Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información

Estas tecnologías son muy importantes porque:

Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje,

aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC: proceso de la

información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, entorno de

interacción social…

Además de sus posibilidades para complementar y mejorar los procesos

de enseñanza y aprendizaje presenciales, las TIC permiten crear

nuevos entornos on-line de aprendizaje, que elimina la exigencia de coincidencia en el espacio y el tiempo de profesores

y estudiantes.

El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo se ha incrementado considerablemente en los últimos 10 ó 15 años, especialmente en los países en vías de desarrollo que tardaron un poco más en adentrarse en este novedoso terreno. Se han generado diversas estrategias para introducir las TIC en las instituciones educativas: cursos de actualización, capacitación de profesores, creación de aulas multimedia, entre otros.

La tecnología es lanecesidaddel día. Hablar de tecnología es hablar de innovación

• Las tecnologías móviles cuentan día a día con mayor crecimiento e importancia en el desarrollo personal y profesional de individuos e instituciones educativas a nivel superior. • Panamá cuenta con más de 3 millones de líneas celulares asignadas

entre cuatro operadoras, • Paralelamente existen en el mercado más de 1 millón de Smarth

Phones Teléfonos celulares con acceso a internet.

M-LEARNING O APRENDIZAJE MOVIL

ES EL CONCEPTO EMPLEADO PARA DESIGNAR LOS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE BASADO EN LA TECNOLOGÍA

MOVIL . QUE PUEDE POTENCIALMENTE SER

REALIZADO EN CUALQUIER TIEMPO Y LUGAR.

M-LEARNING O APRENDIZAJE MOVIL

El teléfono celular se ha apartado de función original la de comunicar por voz o texto a dos o mas personas.

80% de los jóvenes entre 18 y 30 años

poseen o tiene acceso a tecnología

móvil.

Los teléfonos inteligentes o Smartphone son centros móviles de información, comunicación y

almacenamiento.

Aspectos necesarios para la implementacióndel M-LEARNING

ACEPTACIÓN Y ACOGIDA DE LOS NUEVA

TECNOLOGIA POR PARTE DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS

INCORPORARLAS A LAS ACTIVIDADES DOCENTES

CONCLUSIONESLos alumnos de hoy en día, saben utilizar muy bien sus dispositivos móviles para su ocio. Pero no han aprendido ha desarrollar competencias de aprendizaje empleando estos dispositvos.

En consecuencia se requiere de mayor investigación para identificar, probar y aprovechar las grandes potencialidades de las herramientas móviles disponibles.

El aprendizaje móvil no solo es posible sino necesario en un mundo que evoluciona y genera conocimientos de

manera constante y sostenida.

Muchas Gracias