Tema 7. El renacer urbano de Europa

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Tema 7 El renacer urbano

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Quinto nivel

1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas

– Entre los s. XI al XIV Cambio climático de

bonanza. Creció la población

europea. Nuevas colonizaciones de

tierras. Nuevos núcleos de

población.

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Quinto nivel

1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas

– Mejoras agrícolas

Más cantidad y calidad de la cosecha

– Roturación de tierras. Tala de bosques,

desecación de zonas pantanosas…

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1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas

Innovaciones técnicas.o Rotación trienal de cultivos.

Permite dos cosechas anuales.

o Uso del estiércol como abono.

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1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas

Innovaciones técnicaso Uso del arado

normando: Reja de hierro, con

ruedas y de vertedera.

o Uso del caballo en las labores agrícolas.

o Selección de semillas, cruces de animales…

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1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas

Innovaciones técnicaso Se extiende el uso del molino de

agua y de viento.

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2. Las ciudades medievales

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2. Las ciudades medievales

2.1. Organización política–Al principio, bajo dominio feudal.–Después, gran autonomía.

El rey les concede privilegios y normas propias, mediante fueros (leyes) y cartas pueblas (derechos y obligaciones).

En teoría, elegidos por los vecinos; en la práctica, por las

familias ricas.

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2. Las ciudades medievales

2.2. Las actividades económicas–En las urbes las actividades centrales eran el comercio y la artesanía.–El comercio

Se comercializaban los excedentes agrícolas del campo (trigo, carne, vino…) en mercados semanales.

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2. Las ciudades medievales

En algunos núcleos urbanos se celebraban ferias.o Grandes mercadoso Una o dos veces al año.o Acudían comerciantes de la

región o del país.o Protección de monarcas y

señores porque… Les proporcionaba ingresos

(vía impuestos). Les abastecían de

productos de otras regiones (tejidos, especias, vino, pieles, tintes, azúcar).

o Ejemplo: ferias de Champagne (NE de Francia), a la que acudían comerciantes de toda Europa.

Ciudades comerciales: Génova, Venecia, Barcelona y Marsella.

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2. Las ciudades medievales

El comercio marítimoo Se vio favorecido por los avances en la navegación desde el s. XIII:

Uso de la brújula, el astrolabio, la ballestilla… Nuevos barcos (carraca: barco de tres velas, veloz y de gran

capacidad de carga).

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2. Las ciudades medievales

Áreas comerciales

Europa central y del norte•Ciudades: Brujas, Gante, Amberes, Hamburgo, Francfort y Augsburgo.•Desde Lisboa hasta el mar Báltico.•Productos: lana castellana, vino francés, hierro, pieles, madera y trigo del Báltico que convergen en Flandes.•Se crearon asociaciones como las hansas (en el s. XIV, destaca la Hansa alemana).

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2. Las ciudades medievales

Áreas comerciales

Área mediterránea•Ciudades: además de Marsella y Barcelona, destacan las del norte de Italia, como Génova, Pisa, Venecia,.•Participación de los nobles.•Une el norte de África, Bizancio, Oriente Próximo y Europa.•Importaban productos de lujo (sedas, especias y perfumes) y exportaban tejidos, armas y herramientas.•Destaca Venecia, “la república de mercaderes”.

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2. Las ciudades medievales

Las finanzaso El desarrollo del comercio favoreció

la aparición de banqueros. Prestaban dinero a los

mercaderes. A cambio obtenían unos

beneficios (intereses). Enviaban el importe de las

compras y ventas a otros lugares. Idearon otras herramientas como

la compra a crédito o a plazos: El comprador se comprometía a

saldar la deuda de su compra en un plazo de tiempo determinado, pagando el total al finalizar el plazo o una cantidad cada cierto tiempo hasta completar el montante.

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2. Las ciudades medievales

– La artesanía Crece por el comercio y el

aumento de la población. Oficios:

o Textiles (curtidores, tejedores, tintoreros).

o Construcción (albañiles, carpinteros, canteros…).

o Alimentación (panaderos, queseros…).

o Otros: plateros, herreros, boteros….

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2. Las ciudades medievales

Al principio, los artesanos se agruparon en cofradías.o Bajo protección de un

santo: p.e. los joyeros de San Eloy.

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2. Las ciudades medievales

Posteriormente resurgieron los gremioso Asociaciones

profesionales de artesanos.

o Poseían unas normas sobre permisos de trabajo, horarios laborales, herramientas a usar, cantidad, calidad y precios.

o Los artesanos trabajaban en viviendas-taller-tienda.

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2. Las ciudades medievales

o Organización jerárquica: Aprendices

Desde los 7 años. Vivían en casa del

maestro sin cobrar. Tras varios años, pasaban

a ser oficiales. Oficiales

Recibía un salario. Si eran capaces de

realizar una obra maestra, evaluada por el gremio, pasaban a ser maestros.

Maestros Dueño del taller,

herramientas, materias primas y productos.

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2.3. La sociedad urbana–La sociedad feudal no desapareció pero desde el s. XII experimento cambios.

Noblezao Algunos nobles

dejaron sus feudos y se establecieron en las ciudades.

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2. Las ciudades medievales

Construyeron lujosos palacios y formaron parte de la corte. Se interesaron por el arte y la cultura. Incluso hubo algunos que se dedicaron al comercio.

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2. Las ciudades medievales

Cleroo Los obispos se instalaron en las ciudades.o Se mejoró la preparación académica del clero.o Aparecieron las órdenes religiosas mendicantes, que viven

de la limosna o el trabajo. Franciscanos, fundada por San Francisco de Asís. Dominicos, fundada por Santo Domingo de Guzmán.

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2. Las ciudades medievales

Campesinoso Algunos se trasladaron a las

ciudades o a zonas próximas.o La ciudad les ofrece:

Independencia del señor feudal.

Un mercado para vender productos.

Posibilidad de cambiar de oficio (artesano o comercio).

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2. Las ciudades medievales

Burguesíao Es el grupo social

característico de las ciudades (habitantes de “burgos”).

o Se distinguen por su nivel de recursos económicos: Alta burguesía o

patriciado: mercaderes, grandes comerciantes, prestamistas, cambistas y banqueros. Controla el gobierno de las

ciudades. Baja burguesía: la

mayoría, podían ser dueños de un pequeño comercio o taller o trabajadores.

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2. Las ciudades medievales

Prestamistas o usureros: proporcionan préstamos a cambio de elevados intereses o algo en presa (joyas, ropa…) que eran devueltos a su propietario cuando pagaba el préstamo.La Iglesia consideraba que la usura era pecado muy grave y los prestamistas lo peor de la sociedad.

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2. Las ciudades medievales

– La vida en la ciudad La ciudad se organizaba

en torno a la plaza mayor, donde se encuentra:o Catedral.o Concejo.o Palacio.

Estaba amurallada. Las calles:

o Estrechas, sucias, mal empedradas, sin alcantarillas, llenas de desperdicios o animales domésticos.

o Escasa higiene enfermedades.

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2. Las ciudades medievales

– La vida en la ciudad

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Quinto nivel

2. Las ciudades medievales

– La vida en la ciudad

Ejercicios: 1, 3, 4, 9, 10 (pp. 133 a 138).

Copiar las cartelas del dibujo de las páginas 140-141.

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2. Las ciudades medievales– Afianzamiento del poder real

Recursos económicos

Mesnadas

aportan

representación en las Cortes

Cartas de privilegio(libertad)

Dinero (subsidios) para luchar contra

los nobles

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2. Las ciudades medievales

El empeño de los monarcas por afianzar su poder, originó numerosos enfrentamientos entre los monarcas por cuestiones fronterizas.

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2. Las ciudades medievales

o El más importante fue la Guerra de los Cien Años (1337-1453) que enfrentó a Francia e Inglaterra y que culminó con la victoria gala. Destaca la figura de Juana de Arco.

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– Crecimiento urbano

– Renacimiento cultural Se crearon

Universidades por toda Europa.

3. La cultura y el arte

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Quinto nivel

Las Universidades...o Eran corporaciones que

agrupaban a estudiantes y maestros.

o Estaban protegidas por la Iglesia o los reyes.

o Gozaban de gran autonomía.o Estudios por facultades:

Derecho, Arte, Medicina y Teología.

o Destacan: Bolonia (1088), Oxford (1096), París (1150), Cambridge (1209); Palencia (1208), Salamanca (1218), Valladolid (1346).

En las ciudades surgieron escuelas concejiles o episcopales de enseñanza básica.

3. La cultura y el arte

Universidad de Cambridge

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– La escolástica El clero medieval tenía escasa

formación y sus explicaciones eran poco rigurosas: no estaban preparados para combatir las herejías.

3. La cultura y el arte

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Quinto nivel

A partir del s. XII se difundieron por Europa cristiana los textos de Aristóteles.o Habían sido traducidos al árabe.o De filosofía, política y ciencias.

Consecuenciaso Surgen nuevas teorías

económicas, explicaciones científicas y métodos de investigación.

o Aparición de la escolástica en el s. XIII, que intentaba conciliar fe y razón. Máximo representante: Santo

Tomás de Aquino, dominico y profesor de la Sorbona, la Universidad de París.

3. La cultura y el arte

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El arte gótico–Mitad del s. XII- inicios del s. XVI.–Toda Europa. –Estilo nacido en Francia.

Gótico: término despectivo italiano de siglo XVI.

–Causas: Aumento de la población. Renacer urbano. Desarrollo económico.

–Consecuencias: Nuevas edificaciones: palacios,

lonjas (casas de negocios), ayuntamientos y catedrales.

3. La cultura y el arte

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Quinto nivel

1. La arquitectura gótica–Religiosa:

Catedrales, iglesias, palacios obispales.–Civil:

Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos, universidades…

3. La cultura y el arte

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Quinto nivel

– La catedral Se caracteriza por ser

o Reflejo de la expansión económica.

o Lugar destacado en la ciudad.

o Núcleo de la sociedad medieval.

Su construccióno Muy costosa.o Financiada por obispos,

cabildos, grandes comerciantes y banqueros, gremios.

o Las clases populares (limosnas o trabajo).

3. La cultura y el arte

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3. La cultura y el arte

– Problema de la arquitectura románica: peso de las cubiertas Obligaba construir edificios:

o De gruesos muros.o Oscuros.o De escasa altura.

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3. La cultura y el arte

– El gótico introduce 3 innovaciones: Arco ojival, menos pesado que el

de medio punto. Bóveda de crucería:

o Cruce de dos arcos ojivales.o Apoyados en cuatro columnas o

pilares.o Sujetan el peso de la bóveda (no los

muros).

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3. La cultura y el arte

Bóvedas de crucería

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

Arcos arbotantes y contrafuertes en el exterior. o Para reforzar los contrafuertes, estos se remataron con pináculos

(de forma piramidal).

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Gracias a estas innovaciones: Se construyeron edificios más

altos y esbeltos (+ verticalidad).

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Gracias a estas innovaciones: Se rebaja el peso de la bóveda

sobre los muros. Se abrieron grandes ventanales

con vidrieras de colores + luminosidad + espiritualidad.

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3. La cultura y el arte

Cimborrio de la catedral de Burgos

Catedral de León

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3. La cultura y el arte

– Planta

De cruz latina o basilical de enormes proporciones

3 o 5 naves (la central más ancha y

alta que las laterales)

Crucero, generalmente poco

sobresaliente

Cabecera muy desarrollada, con un presbiterio bastante

profundo

Girola sencilla (1 nave) o doble (2 naves)

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3. La cultura y el arte

– Alzado

CLARISTORIOVentanales altos de iluminaciónTRIFORIOGalería de servicio que sustituye a la tribuna románica. Se abre al interior y al exterior.ARCADASConjunto de arcos que dan acceso a las naves laterales

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3. La cultura y el arte

– La fachada gótica Tiene una mayor

altura y complejidad que la románica: o Suele tener tres

portadas, cada una con arquivoltas apuntadas, dintel, parteluz, jambas y tímpano.

Sobre las portadas aparecen: o Rosetones con

vidrieras.o Galerías con

estatuas y glabetes.

Catedrales de Chartres y

Reims

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3. La cultura y el arteCatedral de

Amiens

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3. La cultura y el arte

Il duomo de Milán

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3. La cultura y el arte

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3. La cultura y el arte

– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.

Castillo de Manzanares (Madrid)

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3. La cultura y el arte

– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.

Palacio del Infantado (Guadalajara)

Palacio ducal (Venecia)

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3. La cultura y el arte

– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.

Lonja de Palma de Mallorca Lonja de Brujas

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3. La cultura y el arte

– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.

Ayuntamiento de Brujas

Ayuntamiento de Bruselas

Palacio Vecchio de Florencia

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3. La cultura y el arte

– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.

Universidad de Oxford

All Souls CollegeMerton College Divinity School

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3. La cultura y el arte

2. La decoración gótica: escultura y pintura–Pervive la función didáctica, moralizante y decorativa pero toma importancia la decorativa.

Juicio Final, Catedral de Bourges Catedral de Toledo

Notre-Dame de París

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3. La cultura y el arte

– Domina la temática religiosa pero Se humaniza el mensaje religioso:

o Jesús: ser humano (no como Dios omnipotente).o La Virgen: madre cariñosa, mediadora entre Dios y los

hombres o madre que sufre por la muerte de su hijo.o Santos: protectores de los hombres y sus actividades.

Santa Bárbara, R. Campin (1438).

Descendimiento, Roger Van der

Weyden (1436).

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3. La cultura y el arte

Virgen románica Virgen gótica

Madre de Dios Madre

Hierática Sonriente

Frontal Se comunica

Desproporcionada Busca la belleza

Cristo románico

Cristo gótico

Cristo Dios Cristo hombre

Vivo(triunfante)

Muerto, moribundo(sufrimiento)

VestidoSemidesnudo, con

heridas

Brazos rectosBrazos oblicuos

(V)

Cuatro clavos Tres clavos

Figura y mirada hierática

Cabeza inclinada

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3. La cultura y el arte

Matrimonio Arnolfini, Jan Van

Eyck (1434)

Sepulcro del Doncel de Sigüenza, Martín Vázquez de Arce

o Obras de temática laica (retratos o escenas de la vida cotidiana).

Tríptico Portinari (detalle), Hugo Van del Goes (14764)

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3. La cultura y el arte

– Aumenta el realismo, por una nueva valoración de la Naturaleza. Las figuras recuperan progresivamente las proporciones anatómicas, el

volumen, el movimiento, la expresividad. Se puede ver en los retratos, en el tratamiento de los ropajes, en la inclusión

de temas anecdóticos (objetos cotidianos).

ComienzosDel Gótico

Gótico pleno

Formación de grupos.Actitudes dialogantes

Gusto por lo secundario y anecdótico

Naturalismo(ej.: Pliegues)

Anunciación y VisitaciónCatedral de Reims

IndividualizaciónDe los rostros

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3. La cultura y el arte

– Obras de autor conocido y de prestigio, como Nicola y Giovanni Pisano, Juan de Lieja, Claus Sluter, Van Eyck, Van de Weyden… En la Península Ibérica, Pere Johan, Pere Oller, Guillermo

Sagrera, Gil de Siloé, Lluís Dalmau…

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3. La cultura y el arte

2.1. La escultura gótica–Se realiza en piedra:

Esculturas decorativas de elementos arquitectónicos (fachadas, portadas, capiteles, torres, pináculos, cimborrios, destacando las gárgolas)

Puerta del Sarmental, Catedral de Burgos

Cimborrio del Duomo de Milán

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3. La cultura y el arte

Duomo de Milán

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3. La cultura y el arte

Sepulcros, de la clase dominante (reyes, nobles, clérigos) que pretenden inmortalizarse y que reflejan una nueva actitud del hombre medieval ante la muerte (impacto causado por la Peste Negra).

Sepulcro de Felipe el Atrevido. Cartuja de Champmol, Dijón

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3. La cultura y el arte

Sepulcros, de la clase dominante (reyes, nobles, clérigos) que pretenden inmortalizarse y que reflejan una nueva actitud del hombre medieval ante la muerte (impacto causado por la Peste Negra).

Sepulcro del arzobispo Juan de Aragón, Catedral de Tarragona Sepulcro del Infante

Alonso. Gil de Siloé. 1489-1493. Cartuja de

Miraflores. Burgos

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3. La cultura y el arte

– Se realiza en madera: Retablo: pantalla en la que se disponen una serie de escenas

religiosas y que se colocan detrás del altar mayor de una iglesia.

Retablo de la Cartuja de Miraflores. Burgos. Gil de Siloé. Finales del s. XV

Retablo de la Seo de Zaragoza. Pere Johan

y Piet d´Ansós. XV

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3. La cultura y el arte

Tallas: esculturas talladas en madera y pintadas de imágenes de devoción (santos, Madonnas o Virgen con el Niño y Cristo crucificado).

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3. La cultura y el arte2.2. La pintura gótica–Mayor realismo:

Perspectiva (con errores)

Retratos individualizados

Liberación delmarco arquitectónico

(tabla o lienzo)

Deleite por los objetos cotidianos y lo anecdótico (p.e. pliegues de los ropajes)

Luz natural

Espacio real y reconocible

Distintos planos o escenas

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Sobre tablas o retablos, encargadas por la Iglesia, por instituciones (gobiernos municipales, gremios…) o por nobles o burgueses. A menudo se unían 2 o 3 tablas (díptico o tríptico). A veces, los donantes (pagadores) se retrataban en la obras. Otras veces, eran más pequeñas, transportables y se colocaban en

palacios o casas.

Van Eyck. Políptico de Gante. 1408-11. Catedral de Gante.

Distintos retratos de pintura flamenca del siglo XV. Museo Thyssen-Bornemizsa.

Aprox. 35x25 cm cada uno

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Temas religiosos + escenas de la vida cotidiana y retratos de personajes ilustres.

Robert Campin, Retrato de un hombre robusto. Robert de Masmines (?), c. 1425

Simone Martini, Majestad del Ayuntamiento de Siena, 1315-1321.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Coronación de la Virgen (Gótico lineal)

Damas con caballero. S. XIII Lluis Borrassa. San Pedro camina sobre las aguas. 1411, Tarrasa

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o Tercer nivel Cuarto nivel

Quinto nivel

3. La cultura y el arte– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Duccio. Maestá. 1308-11. Catedral de Siena.

Martini, La Anunciación, 1333.

Uffizi, Florencia

Cimabue, Maestá dela Santa Trinitá, h. 1280. Uffizi, Florencia

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Giotto. La última cena. 1304-1313. Capilla Scrovegni

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Giotto. Escenas de la Capilla Scrovegni (1304-1313)

Influye

enMiguel Ángel. Capilla

Sixtina. S. XVI

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte– Evolución

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Limbourg, Las Muy Ricas Horas del Duque de Berry , c.1380-90, París.

Stefan Lochner, Adoración de los reyes. H. 1440.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Jean Fouquet, Díptico de Melún, 1450

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte– Evolución:

GÓTICO LINEAL

GÓTICO ITALIANO

GÓTICO INTERNACIONAL

GÓTICO

FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV

Mitad del XIII – Mitad del XIV

Finales del XIV - inicios del XV

s. XV – inicios del XVI

Van der Weyden, Descendimiento. 1434. Museo del Prado

Jan Van Eyck, Virgen del Canciller Rolin, 1435. Louvre.

El Bosco. Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Robert Campin

Robert Campin. Tríptico de Mérode 1408-11. Metropolitan, NY.

R. Campin. St. Verónica. H. 1430. Frankfurt.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Jan Van Eyck

Van Eyck. Políptico de Gante. 1408-11. Catedral de Gante.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Jan Van Eyck

Jan Van Eyck, Retato del Canciller Rolin, 1435. Louvre.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Jan Van EyckMatrimonio Arnolfini. 1434. Van Eyck.

National Gallery, Londres.

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Roger Van der Weyden

Roger Van der Weyden, Descendimiento. 1434. Museo del Prado

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: Hugo Van der Goes

Van de Goes, Trìptico Portinari. 1476-78. Uffizi, Florencia

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: El Bosco

El Bosco, El carro de heno. 1516-1550. PradoEl Bosco, Tabla de los Pecados capitales. 1500-1525. Prado

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: El Bosco

El Bosco. Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado

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Quinto nivel

3. La cultura y el arte

– Pintura flamenca: El Bosco

El Bosco. Detalles del Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado

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Quinto nivel

4. La crisis del siglo XIV

– En el siglo XIV se inició un periodo de crisis.

Guerras e inseguridad de los caminos

Clima desfavorable

Roturación de tierras de baja calidad

Malas cosechas

CRISIS AGRARIA

HAMBRUNAS

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Quinto nivel

4. La crisis del siglo XIV

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Quinto nivel

4. La crisis del siglo XIV

Tratamiento:-Ignorancia y errores sobre las causas (castigo de Dios o envenenamiento de los judíos), el tratamiento y la prevención del contagio.-Actuaciones: • Purificación del aire• Sangrías o sajado de

bubos• Administración de

brebajes de hierbas y minerales

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Quinto nivel

4. La crisis del siglo XIV

Peter Brueghel el Viejo. El triunfo de la muerte. 1562. Museo del Prado

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Quinto nivel

4. La crisis del siglo XIV

Duramente reprimidas por la nobleza, la

burguesía y la realeza

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Quinto nivel

Técnicas de trabajoComentario de una obra escultórica

– Tipo Bulto redondo o relieve. Situación: portada, columna,

fachada…– Material

Piedra, bronce, arcilla, madera, hierro…

Policromía.– Tema

Religioso (personajes, escenas bíblicas).

Mitológico. Retratos Escenas de la vida cotidiana. Motivos vegetales o

animales.

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Quinto nivel

Técnicas de trabajoComentario de una obra escultórica

– Descripción y comentario Describir la

escultura.– Autor

Título y autor de la obra.

– Estilo artístico Clasificar la

escultura en un estilo artístico, describiendo sus características.

Época en la que se realizó la obra.

Actividades finales (p. 149-150): Todas, del 1 al 12 inclusive