UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DR. ALEJANDRO CABRERA GASTELO

TEORIA DEL CONOCIMIENTO

PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFIAPREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFIA

Que se ha planteado el ser humano a través de todosQue se ha planteado el ser humano a través de todos

los tiempos.los tiempos.

- ¿Qué es la verdad?- ¿Qué es la verdad?

- ¿Como es que sabemos que lo que sabemos es verdad?- ¿Como es que sabemos que lo que sabemos es verdad?- ¿Que cuidados debemos tener para garantizar que nuestras formas de conocer produzcan conocimiento valido?¿Que cuidados debemos tener para garantizar que nuestras formas de conocer produzcan conocimiento valido?

Logros : verdad, metodología – validaciónLogros : verdad, metodología – validación

TEORIA DEL CONOCIMIENTO

TEORIA DEL CONOCIMIENTOTEORIA DEL CONOCIMIENTO-Es un cuerpo sistematizado de ideasEs un cuerpo sistematizado de ideas

-Rama básica de la filosofía, como lo es la metafísica,Rama básica de la filosofía, como lo es la metafísica,

la ética y la estética.la ética y la estética.

- Significa el esfuerzo intelectual expresado en una doctrina:- Significa el esfuerzo intelectual expresado en una doctrina:

* * Genera planteamiento filosóficos.Genera planteamiento filosóficos.

• Acerca del problema del conocimientoAcerca del problema del conocimiento

• Relación de teoría del conocimiento con epistemologíaRelación de teoría del conocimiento con epistemología

TEORIA DEL CONOCIMIENTOTEORIA DEL CONOCIMIENTO

* Analiza problemas fundamentales.

Conocimiento científico y no científ.

Teoría del conocim: Ciencia o Filosofía?

Teorías filosóficas del conocimiento

Contexto de la filosofía tradicional o conservadora.Contexto de la filosofía tradicional o conservadora.

- Admite varios tipos de conocimiento y jerarquía entre - Admite varios tipos de conocimiento y jerarquía entre ellos.ellos.

- Tipos de conocimiento: vulgar, científico, artístico, - Tipos de conocimiento: vulgar, científico, artístico, filosófico, religioso o teológico filosófico, religioso o teológico (el más perfecto)(el más perfecto)

- Apreciamos ligero desplazamiento hacia el - Apreciamos ligero desplazamiento hacia el irracionalismoirracionalismo

- Jerárquicamente, conocimiento científico:- Jerárquicamente, conocimiento científico: Ocupa escala mínimaOcupa escala mínima Carácter parcial y limitadoCarácter parcial y limitado DesconocimientoDesconocimiento

- Genera incertidumbre sobre posibilidades límites y - Genera incertidumbre sobre posibilidades límites y esencia del conocimiento.esencia del conocimiento.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y EL NO CIENTIFICOEL NO CIENTIFICO

Contexto racionalista o cientificista - Adquiere postura crítica

- Es perfectible

- Relativiza sentido conocimiento religioso, artístico, afectivo, emotivo, etc.

- Genera teoría general del conocimiento donde la teoría crítica de la ciencia ocupa un rol central.

- Teoría previa sobre las formas de conocimiento son respetadas en la que se distinguen los aspectos históricos – sociológicos o institucionales de éstas (el arte, la religión, la ciencia) como parte de la cultura de las cuestiones valorativas (su valor cognoscitivo en este caso)

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y EL NO CIENTIFICOEL NO CIENTIFICO

CIENCIA O FILOSOFIA

- El conocimiento es un fenómeno con múltiples aspectos.

- Es un fenómeno psicológico, sociológico, biológico incluso.

- Su estudio cabe desde muchos puntos de vista (múltiples

ciencias empíricas).

- También desde la perspectiva científica por la ciencia de la ciencia.

- Espistemiología, pretende constituirse en Teoría general del conocimiento, en base a resultados de las ciencias positivas que tienen que ver con los procesos cognoscitivos: psicológica genética, biología,

sociología, historia de las ciencias.

TEORIA DEL CONOCIMIENTOTEORIA DEL CONOCIMIENTO

El espíritu de la epistemología es reconocer que nos enfrentamos a un conjunto de conclusiones que tienen como característica el que lleguen a ser predominantes en una época determinada y en alguna sociedad específica.

Estas visiones (paradigmas) desde un lugar social e histórico concreto inciden canónicamente sobre el rumbo desde el cual se piensa el conocimiento.

Cada canon no desaparece del todo ni es suplantado por una visión nueva, sino que coexiste en los basamentos de los procedimientos y las comunidades intelectuales y específicas realmente existentes.

TEORIA DEL CONOCIMIENTOTEORIA DEL CONOCIMIENTOCIENCIA O FILOSOFIA - 1CIENCIA O FILOSOFIA - 1

Lo fundamental es reconocer estos procesos históricos y poder

situarse frente a los mismos de forma reflexiva, de forma

reflexiva, en forma crítica.

El hombre ha buscado y busca a lo largo de su historia tener

cada vez mas certeza sobre su vida y la realidad, es decir,

pretendiendo gobernar al azar y la incertidumbre, ha aspirado

a acceder a la verdad.

PARADIGMA

Creencia que afecta nuestra percepción de la realidad.

Actúan como filtros mentales, sólo dejan pasar lo que

está de acuerdo a su visión.

TEORIA DEL CONOCIMIENTOTEORIA DEL CONOCIMIENTOCIENCIA O FILOSOFIA - 2CIENCIA O FILOSOFIA - 2

TEORIAS FILOSOFICAS DEL TEORIAS FILOSOFICAS DEL CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO

- Investigaciones sobre el conocimiento genera Investigaciones sobre el conocimiento genera

desde el principio opciones de carácter filosófico.desde el principio opciones de carácter filosófico.

- Aparecen dos interpretaciones extremas:- Aparecen dos interpretaciones extremas:

RealismoRealismo

Subjetivismo idealistaSubjetivismo idealista

- Concepción realista- Concepción realista

Parte del supuesto de que el mundo conocido esParte del supuesto de que el mundo conocido es

exterior al sujeto y de que constituye un ideal deexterior al sujeto y de que constituye un ideal de

nuestro conocimiento el adecuarse con realidadnuestro conocimiento el adecuarse con realidad

previamente dada, tiene calificativo de crítico.previamente dada, tiene calificativo de crítico.

TEORIAS FILOSOFICAS DEL TEORIAS FILOSOFICAS DEL CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO 1 1

- - Concepción del subjetivismo idealistaConcepción del subjetivismo idealistaImplica de que el conocimiento es un Implica de que el conocimiento es un asuntoasuntofundamentalmente subjetivo, sin que sea fundamentalmente subjetivo, sin que sea posible entender la conexión entre posible entender la conexión entre nuestro conocimiento y la realidad que nuestro conocimiento y la realidad que pretendemos conocer.pretendemos conocer.

Variantes del idealismo subjetivo: Variantes del idealismo subjetivo: fenomenalismo, el operacionalismo, el fenomenalismo, el operacionalismo, el instrumentalismo. instrumentalismo.

FILOSOFIA DE LA CIENCIAFILOSOFIA DE LA CIENCIA

En pocas palabras, lo que intenta la filosofía de la ciencia ex explicar En pocas palabras, lo que intenta la filosofía de la ciencia ex explicar problemas tales como:problemas tales como:

La naturaleza y la obtención de las ideas científicas La naturaleza y la obtención de las ideas científicas (conceptos, (conceptos, hipótesis, modelas, teorías, metodologías, etc)hipótesis, modelas, teorías, metodologías, etc)

La relación de cada una de ellas con la La relación de cada una de ellas con la realidadrealidad

La capacidad La capacidad heurísticaheurística de cada una de ellas; de cada una de ellas;

Como la ciencia Como la ciencia describe, describe, explica, explica, predicepredice y contribuye al control y contribuye al control de la naturaleza (esto último en conjunto con la de la naturaleza (esto último en conjunto con la filosofía de la filosofía de la tecnología)tecnología)

La formulación y uso del La formulación y uso del método científico;método científico;

Los tipos de Los tipos de razonamientorazonamiento utilizados para llegar a conclusiones.utilizados para llegar a conclusiones.

Las implicaciones de los diferentes métodos y modelosLas implicaciones de los diferentes métodos y modelos de ciencia.de ciencia.

Elementos del Elementos del conocimientoconocimiento

1.- El sujeto que conoce1.- El sujeto que conoce

2.- El objeto conocido2.- El objeto conocido

3.- La operación de conocer3.- La operación de conocer

4.-Resultado obtenido que es la 4.-Resultado obtenido que es la información acerca del objetoinformación acerca del objeto

NIVELES DE CONOCIMIENTONIVELES DE CONOCIMIENTO3 niveles3 niveles

CONOCIMIENTO SENSIBLECONOCIMIENTO SENSIBLE- Consiste en captar un objeto por medio de los sentidos.- Consiste en captar un objeto por medio de los sentidos.- Es singular- Es singular- Imágenes captados por la vista- Imágenes captados por la vista- Sonidos captados por el oído- Sonidos captados por el oído- Olfato desarrollado en animales.- Olfato desarrollado en animales.

CONOCIMIENTO CONCEPTUALCONOCIMIENTO CONCEPTUAL- - Es una representación invisible, inmaterial, pero universal y Es una representación invisible, inmaterial, pero universal y

esencial de su objeto.esencial de su objeto.- Es universal- Es universal- p.e. concepto de madre- p.e. concepto de madre

CONOCIMIENTO HOLISTICOCONOCIMIENTO HOLISTICO- - Consiste en captar un objeto dentro de su amplio contexto Consiste en captar un objeto dentro de su amplio contexto

como elemento de una totalidad, sin estructuras ni limites como elemento de una totalidad, sin estructuras ni limites definidos con claridad.definidos con claridad.

- Palabra - Palabra holísticoholístico se refiere a esta totalidad percibida en el se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intención.momento de la intención.

- No tiene estructuras a diferencia del concepto que es un - No tiene estructuras a diferencia del concepto que es un conocimiento estructurado.conocimiento estructurado.

- P.e. Cuando un científica vislumbra una hipótesis explicativa - P.e. Cuando un científica vislumbra una hipótesis explicativa de los fenómenos que estudia.de los fenómenos que estudia.

- Captación de valores en una persona.- Captación de valores en una persona.

- Percibir la belleza de una obra de arte.- Percibir la belleza de una obra de arte.