TEORIA DEL CONOCIMIENTO DE KARL POPPER

"El conocimiento avanza mediante conjeturas y refutaciones"(POPPER, K.)

Existen cuatro teorías que están relacionados con los principios de la teoría del conocimiento (realidad es conocible, conocimiento científico - lo descubierto por nosotros, el descubrimiento–secuencializado por sistemas lógicos y procedimientos, y la demarcación que hay entre el conocimiento científico y el conocimiento empírico). Estas son:1º Hipotético – Deductivo2º Deductivismo3º Inductivismo4º Hermenéutica

Según la epistemología popperiana, el conocimiento científico sólo puede ser logrado usando la lógica hipotética-deductiva, el cual se concibe como una variedad del método científico que resalta especialmente el papel de la falsabilidad y concibe el conocimiento no como proposiciones verificadas, sino como un planteo aproximado, susceptible de corrección, provisorio.

Para Popper contrastar un teoría significa refutarla mediante un contraejemplo Si no es posible refutarla dicha teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada (principio de falsabilidad). El conocimiento científico no avanza confirmando nuevas leyes, sino descartando leyes que contradicen la experiencia. La labor del científico consiste principalmente en criticar. Según Popper, sólo debe admitirse como proposiciones científicas aquellas para las que sea conceptualmente posible un experimento o una observación que las contradiga.Además, el interés principal del científico no debe consistir en defender su teoría sino en intentar atacarla, refutarla por todos los medios. Esto equivale a decir que el científico debe estar en un estado de duda permanente.

Se establecen reglas científicas de la teoría de Popperiana- La teoría científica, que explica el mundo verdadero.- La falsabilidad referido al criterio de demarcación entre el conocimiento

científico y el conocimiento empírico.- Si las proposiciones empíricas son refutadas por la realidad, entonces la

teoría científica también es rechazada, caso contrario es aceptada.Por lo tanto, la teoría científica no puede ser verificada, solo corroborado a través de la consistencia lógica.

Ejemplo: Método de Popper (falsación)1. Problema: ¿De qué color son los cisnes?2. Teoría: los cisnes son blancos.3. Consecuencia: si se observa un cisne que no sea blanco, la teoría es incorrecta.

4. Experimento: se observa una cantidad significativa de cisnes (4000), buscando un cisne no-blanco.

4.1 Resultado Positivo: es decir, se encuentra un cisne negro.La teoría ha quedado refutada.

4.2 Resultado negativo: es decir, no se encuentra ningún cisne no-negro.La teoría no queda confirmada. Puede, tal vez, decirse que es una teoría probable, pero no se puede asegurar que sea correcta.