SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIONRAZONAMIENTO VERBAL

Comprensin de LecturaTEXTO IElaborada en el mbito de las matemticas, ms en particular en la topologa, la teora de las catstrofesconsiste en un modelo geomtrico que intenta describir-interpretar la evolucin de las formas con las que se presenta un fenmeno. Su novedad como modelo: anteriormente, en el mbito de las ciencias naturales, exactas y tambin humanas, vala el principio de determinismo absoluto; los fenmenos de transformacin o de cambio formal eran interpretados como discontinuidades en las cules estaba vigente la relacin de causa efecto; pero cada cambio puede tambin ser descrito o explicado como si la discontinuidad fuese reconducible a una continuidad que comprende al mismo tiempo las que son definidas como las causas y los efectos en los gnesis de formas. Esta teora, como modelo articulado y abstracto, permite "ver" el desarrollo de un fenmeno porque lo coloca en una situacin espacial multidimencional. Construido para aplicaciones concretas, ha dado resultados en el terreno de la fsica y la biologa, pero no se descarta su uso en otras ciencias. El hecho de que pueda ser un modelo interpretativo provisional de los fenmenos, es demostrado con el siguiente razonamiento: mientras habitualmente las reglas de los instrumentos matemticos de anlisis de un hecho son internamente diferentes de las de los hechos a los cuales pueden ser aplicadas, en el caso de la teora de la catstrofe el modelo es interior al fenmeno mismo que es analizado. En este sentido, el modelo catastrfico lo interpreta naturalmente.

1. De la lectura del prrafo se deduce como principio del determinismo absoluto:A. Que slo una causa puede explicar una modificacinB. Que las formas del ser o parecer tienen causalidadC. Que es absoluta la existencia de efectos formalesD. El interpretar los cambios como discontinuidadesE. El describir cada cambio sin interpretacin alguna.

2. La teora de las catstrofes sostiene que en los fenmenos:A. Toda continuidad puede ser una discontinuidadB. Existe continuidad con el origen de sus formasC. Podemos reducir todo a una relacin causa-efectoD. Se tiene una formalidad bsicamente discontinuaE. El cambio formal se interpreta continuamente

3. En el texto una teora es:A. Una propuesta para describir-interpretarB. Un esquema espacial para ver hechosC. Un modelo para aplicaciones concretasD. Una construccin articulada y abstractaE. Una catstrofe potencial y discontinua

4. De acuerdo al texto, la nueva teora interpretativa y provisional sera:A. Un modelo matemticoB. Un modelo catastrficoC. Un modelo topolgicoD. Un modelo fsicoE. Un modelo geomtrico

5. La ventaja de la teora de las catstrofes es:A. Lo natural del sentido de lo interpretadoB. La naturaleza interior de sus explicacionesC. El incorporar la representacin en el fenmenoD. El que las reglas sean iguales al fenmenoE. La superacin de la descripcin diferente

Eliminacin de OracionesElija la alternativa que no corresponde al tema desarrollado en el texto.6.(I) La lectura comprensiva es la ms recomendable para el investigador.(II) A travs de la lectura no se trata solamente de aprender y captar.(III) Tampoco slo de conocer todo aquello que nos ofrecen los libros y sus autores.(IV) Con la lectura empezamos a crear nuestros propios valores, conceptos y proyectos.(V) As como nuestros propios modelos, imgenes y hasta nuestro propio destino y desarrollo.a) IV b) V c) III d) II e) I

7.(I) Los viejos limeos afirman que el Jirn de la Unin ya no es el mismo de antes.(II) En vez de ser una pasarela, se ha convertido en un largo, abigarrado, mercado popular.(III) Ya no estn los lugares clebres como el Palais Concert.(IV) Ahora todo es tienda de comercio, peatones desorientados, etc.(V) Los comerciantes buscan por todos los medios lograr que Ud., nosotros, compremos sus productos.a) IV b) I c) II d) V e) III

Plan de RedaccinElija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para queel sentido global del texto sea coherente.

8. Congestionamiento vehicular

I. El grupo de peatones que se est formando en las aceras, ve al conductor inmovilizado, braceando tras el parabrisas.II. Al fin se encendi la seal verde y los coches arrancaron bruscamente, pero enseguida se advirti que no todos haban arrancado.III. Los de los coches de atrs tocan frenticos la bocina.IV. Algunos conductores han saltado- ya la calzada, dispuestos a empujar el automvil averiado hacia donde no moleste.V. El primero de la fila de en medio est detenido, tendr un problema mecnico, se le habr soltado el cable del acelerador.

a) II - V - III - I - IVb) II - V - I - IV - IIIc) III - IV - II - V - Id) I - II - IV - V - IIIe) II - V - I - III - IV

9. El cine sonoroI. "Espera un momento, espera un momento! todava no has odo nada".II. Las pelculas mudas pasaron a la historia y empezaba la era del sonido.III. Se estren el 6 de octubre, en Nueva York, y el pblico se encontraba realmente entusiasmado.IV. Con estas palabras, pronunciadas por Al Jolson en la pelcula "El cantante de Jazz", el cine cambi para siempre.V. Esta pelcula fue considerada como la primera pelcula sonora en cuanto a dilogos se refiere.a) III - V - I - IV - IIb) II - V - III - I - IVc) I - IV - II - V - IIId) I - IV - II - III - Ve) III - V - I - II - IV

Oraciones incompletas10. Era un ardiente defensor de la ............... , en la cual hallaba el ms ............... acopio de belleza artstica.A) escritura- extraordinarioB) literatura - maravillosoC) poltica - excelenteD) arquitectura - adecuadoE) filosofa - esplndido

11. El destino existe y acta sobre ............... y decide nuestras vidas, pero slo puede actuar con lo que nosotros le ...............A) nosotros - proporcionamosB) el hombre - otorgamosC) el futuro - concedemosD) los dems - ayudamosE) la humanidad - procuramos

RAZONAMIENTO MATEMATICO12. Una seora va al mercado donde al comprar un cierto nmero de naranjas le regalan un 5% de las que compr obtenindose as 420 naranjas. Cuntas naranjas compr?a) 200b) 400c) 300d) 360e) 24013. Se compra limones a 3 por 10 y se vende a 2 por 9 soles. Cuntos limones se debe vender para ganar 140 soles?a) 50b) 70c) 100d) 120e) 200

LGEBRA14. Efectuar: a) abcb) 2abcc) 0d) 3abce) A15. Si el polinomio:P(x,y)= 2-1(a+b)(a-b)Es homogneo. Determine el producto de sus coeficientesA. 2B. 1C. 0D. 2E. 3P-16 Factorizar: P(x, y, z)=x3 + x2 x 1, e indicar la suma de coeficientes de un factor primoA. 1B. 3C. 1D. 0E. 317. Dado: , Calcular: A. 1B. 2C. 8D. 4E. 018. Hallar m+n sabiendo que:

Da un residuo de A. 0B. 1C. 3D. 11E. 719 Reducir:

A. 1B. 0C. 2D. 4E. 520. Siendo a-b=5 , a.b=4, hallar a3 b3a) 25b) 120c) 165d) 145e) 185

1B2B3D4E5C6E7D8E9C10B11A12B13D14B15B16D17D18D19C20E

RESPUESTAS 1) B 2) B 3) D 4) E 5) C 6) B 7) B 8) E 9) D 10) D11) C 12) E 13) B 14) E 15) B

SOLUCIONESSolucin 1:El texto apunta a informarnos esencialmente acerca de losobjetivos que persigue la lectura en general.Por tanto, es acertado decir que con ella se aprende; se conoce todo aquello que ofrece el autor, se crea propios valores, conceptos y proyectos, as como un personal destino y desarrollo. Pero, si observamos la primera oracin, diremos que se disocia de las dems, pues hace una recomendacin especficamente a los investigadores: la lectura de tipo comprensiva.Rpta. (e)Solucin 2:El texto vertido comenta fundamentalmente sobre loscambios radicales que ha experimentado el Jirn de la Unin, segn los viejos limeos. As, dice que se ha convertido en un mercado popular, carente de lugares clebres como el Palais Concert; todo es tienda de comercio y peatones desorientados. Notaremos entonces que la quinta oracin disocia del tema, ya que se refiere ms bien a aquello que buscan los comerciantes del Jirn de la Unin.Rpta. (d)

Solucin 3:Las ideas planteadas tienen el propsito deaclararnos los significados del trmino haz tanto como nombre masculino como femenino. As, se dice que como sustantivo masculino y femenino, significa porcin, atado o conjunto de rayos luminosos; y como sustantivo femenino significa cara o superficie. Ahora, nos damos cuenta que la primera oracin disocia de las dems al plantear la homonimia que existe entre haz y has, lo cual no corresponde al tema de su significado.Rpta. (d)

Solucin 4:El texto nos ilustra fundamentalmente sobrela importancia que tiene para una persona pertenecer a un grupo. Cuando la persona se incorpora al grupo, se somete a l, lo cual le permite lograr objetivos que solo no podra, incluso el mero hecho de pertenecer parece satisfacer una fuerte necesidad social. Sin embargo, la tercera oracin se aleja del tema, al establecer que el estudio de un grupo presenta aspectos tericos y prcticos.Rpta. (a)

Solucin 5:El tema central del ejercicio:la utilidad del diccionario para el estudiante y profesional. Se trata de destacar la importancia de este libro, en el sentido de que nos ofrece una serie de beneficios, como el mejoramiento y ampliacin de nuestro vocabulario, adems de perfeccionar nuestra comprensin a nivel lingstico La segunda oracin nos plantea los elementos del diccionario: significantes y significados; por tanto es una idea que se disocia del tema central.Rpta. (a)

SOLUCIONESSolucin 1:El texto se estructura de forma narrativa, trata sobre los acontecimientos dados durante un congestionamiento vehicular, por lo que sigue una secuencia cronolgica. Primero, el inicio del problema: un auto no arranca luego de darse la luz verde (II), despus se explica las posibles causas de su detenimiento (V), el conductor pidiendo ayuda desde su auto es observado por los peatones (I), los automovilistas que no pueden avanzar debido al coche detenido hacen sonar sus bocinas (III), finalmente, la iniciativa de los choferes por sacar al auto averiado a un lado de la autopista (IV).El orden adecuado es II - V - I - III - IV. Rpta. (e)

Solucin 2:El texto se estructura en torno al tema del cine sonoro, exactamente en el momento de su aparicin con la pelcula "El cantante de jazz". El ordenamiento se va dando sobre la base de rastros verbales. Primero, las palabras pronunciadas en la pelcula (I). oracin que va unida a la que nos menciona quien es el autor de dichas palabras (IV). Luego, la oracin que marca el asunto central del tema (II), la valoracin de la pelcula (V) y un detalle adicional sobre la cinta: el da de su estreno (III).En tal sentido, el orden lgico de las ideas es I- IV - II - V - III. Rpta. (c)

Solucin 3:Se trata, especficamente, sobre la forma cmo la conciencia acta en el ser humano destacando su papel interactivo tanto externo como interno. El texto plantea una estructura comparativa, basada en rastros verbales. Siguiendo la secuencia comparativa primero se colocar lo que no es la conciencia (V), vendr el contraste, lo que realmente es la conciencia (III), la consecuencia de moldear activamente a la persona es que contribuir a formar su propio concepto del mundo (II); viene luego la comparacin de dicha formacin con lo que pasa en una jarra de cristal, cuando se le echa agua (IV), as como el agua adopta la forma de la jarra, as la conciencia se adapta a nuestras formas de sensibilidad (I).Por lo tanto, la secuencia lgica de ideas es V - III - II - IV - I. Rpta. (b)

Solucin 4:El ejercicio habla acerca de los insectos y sus principales caractersticas; se sigue para el ordenamiento un criterio expositivo argumentativo. Primero la definicin de los insectos (I). Luego una caracterstica fundamental: su abundancia en el planeta (II), pasamos ala divisin de su cuerpo (III) y la continuacin de las caractersticas del cuerpo (IV), siguiendo un criterio de generalidad en estas dos ltimas oraciones.Entonces, el orden correspondiente es I - II - III - IV. Rpta. (a)

Solucin 5:Se plantea en el texto una caracterstica fundamental delas araas: tela que ellas producen se destaca por su gran resistencia. Para ordenar dicho texto se emplea el mtodo deductivo principalmente. Por tanto, la primera oracin ser la (II) que plantea la idea general sobre las elaboraciones prodigiosas en los animales. Pasaremos a la (I) que se centra ya en el tema en s: la tela araa. Despus vendr la (III) que propone una caracterstica bsica de dicha tela: su resistencia. Finalmente, vendr la (IV) que viene a ser una caracterstica de la anterior oracin: se estudia su resistencia para darle diversas aplicaciones industriales (II).As tenemos el siguiente ordenamiento II - I - III - IV. Rpta. (b)

SOLUCIONESSolucin 1:Si bien la belleza artstica, en su conjunto, puede acopiarse, debe ser pues en un solo campo representativo. Entonces, qu es lo que defenda ardientemente esta persona? Lgicamente la prctica de la literatura que, como arte, en su opinin, constituye la esencia de toda la belleza artstica, de la que es el ms maravilloso acopio.Rpta. (B)

Solucin 2:El destino no slo existe, sino que es esencial para el hombre porque "decide nuestras vidas". Precisamente, esta ltima frase evidencia que el autor se refiere a nosotros. Luego, el destino acta solo o requiere de nuestra ayuda? Por supuesto que cada uno de nosotros contribuye con sus acciones a forjar su destino; por eso, el destino depende de lo que le proporcionamos.Rpta. (A)

Solucin 3:Si su capacidad de convencimiento era muy grande. entonces sus palabras cautivaban a los oyentes, quienes al escucharlo de ninguna manera podan sentirse cansados. Todo lo contrario, el pblico lo escuchaba sumiso, dejndose llevar por su elocuencia, es decir, todos parecan extasiados por su discurso, ya que le prestaban absoluta atencin.Rpta. (E)

Solucin 4:Se trata de comparar al hombre que no practica la lectura. con aquel que es arrastrado por la corriente. En este sentido, qu calificativo le daramos a aquel sujeto que est en peligro al ser arrastrado por una corriente hacia el abismo? Nufrago, porque est a punto de sucumbir en medio de dicha corriente. De modo anlogo, qu le sucede al hombre que repudia la lectura? Obviamente, la corriente de la ignorancia lo arrastra al abismo del fracaso.Rpta. (D)

Solucin 5:Si las corridas de toros nos demuestran que slo una pequea parte de la humanidad sigue avanzando. quiere decir que es por el camino correcto del progreso y la cultura. Por tanto, la mayora est alejada de este avance, de este desarrollo, en otros trminos, todava no han eliminado su parte de salvaje, de primitivo. En conclusin, el contexto expresa su desacuerdo con las corridas de toros que en realidad son contrarias a la civilizacin y ms bien evidencian la parte de brbaro que todava tiene la mayora.Rpta. (C)