Trabajo 2 Fisica
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 2 100414 Física Electrónica Act 10: Trabajo Colaborativo No 2 - Guía de Actividades - FASE 1 Solucione los siguientes cuestionamientos relacionados con los Semiconductores. Por favor consulte otras fuentes adicionales al Módulo del curso de Física Electrónica. 1. Enuncie las principales características y diferencias existentes entre un material aislante, un conductor y un semiconductor. De algunos ejemplos de cada grupo. 2. Cómo se obtiene un semiconductor tipo N y uno tipo P ? Qué cualidades o características adquiere este material con respecto al semiconductor puro ? 3. Consulte sobre otros tipos de diodos, diferentes al rectificador, el LED, el zéner y el fotodiodo. 4. Cuales son las principales características y diferencias existentes entre un transistor NPN y uno PNP. 5. Cual es la importancia de los elementos semiconductores en el actual desarrollo tecnológico ? FASE 2 Simulación de Circuitos Electrónicos: realice la simulación de los siguientes circuitos y analice los resultados obtenidos. 1. Polarización del Diodo Común. Construya los siguientes circuitos y realice su simulación por medio del software Workbench. Explique lo sucedido. “ indicador: sonda roja ”
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 2 100414 Física Electrónica
Act 10: Trabajo Colaborativo No 2
- Guía de Actividades -
FASE 1
Solucione los siguientes cuestionamientos relacionados con los Semiconductores. Por favor consulte otras fuentes adicionales al Módulo del curso de Física Electrónica.
1. Enuncie las principales características y diferencias existentes entre un material aislante, un conductor y un semiconductor. De algunos ejemplos de cada grupo.
2. Cómo se obtiene un semiconductor tipo N y uno tipo P ? Qué cualidades o características adquiere este material con respecto al semiconductor puro ?
3. Consulte sobre otros tipos de diodos, diferentes al rectificador, el
LED, el zéner y el fotodiodo.
4. Cuales son las principales características y diferencias existentes entre un transistor NPN y uno PNP.
5. Cual es la importancia de los elementos semiconductores en el actual desarrollo tecnológico ?
FASE 2
Simulación de Circuitos Electrónicos: realice la simulación de los siguientes circuitos y analice los resultados obtenidos.
1. Polarización del Diodo Común. Construya los siguientes circuitos y realice su simulación por medio del software Workbench. Explique lo sucedido.
“ indicador: sonda roja ”
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 2 100414 Física Electrónica
2. Aplicación del Diodo como Rectificador. Construya los siguientes circuitos y realice su simulación por medio del software Workbench. Anexe al informe las gráficas obtenidas en el osciloscopio. Compare la señal de entrada con la señal de salida. Explique lo sucedido.
a) Rectificador de Media Onda
“ instrumentos: osciloscopio ”
b) Rectificador de Onda Completa con Puente de Greatz
3. Aplicación del Transistor como Amplificador. Construya el siguiente circuito y realice su simulación por medio del software Workbench. Anexe al informe las gráficas obtenidas en el osciloscopio. Compare la señal de entrada con la señal de salida. Explique lo sucedido.
Nota: Tenga en cuenta que la señal del Generador de Funciones es una onda
seno, de 2 mV de amplitud y 60 Hz ( ver figura anterior )
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 2 100414 Física Electrónica
INFORME FINAL
Cada grupo colaborativo debe realizar y entregar el correspondiente Informe Final del trabajo realizado. Se recomienda la siguiente estructura para este informe:
- Portada.
- Objetivos. ( General y Específicos )
- Desarrollo del Trabajo Colaborativo ( Solución del Cuestionario,
Circuitos Implementados, Pantallazos de la Simulación, etc. )
- Análisis de las Gráficas y los Resultados Obtenidos.
- Conclusiones.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 2 100414 Física Electrónica
- Rúbrica de Evaluación TC2 –
Ítem Evaluado
Valoración Baja Valoración
Media
Valoración Alta Máximo Puntaje
Participación individual del estudiante en el grupo de
trabajo
El estudiante
Nunca participó del trabajo de equipo dentro del grupo
asignado
(Puntos = 0)
El estudiante participó del trabajo de
equipo dentro del grupo pero sus aportes no son suficientes
(Puntos = 10)
El estudiante participó de
manera pertinente con la actividad
(Puntos = 16)
16
Estructura del
informe
El grupo de trabajo no tuvo en cuenta
las normas básicas para la
construcción de informes
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura base, la misma carece
de algunos elementos del
cuerpo solicitado
(Puntos = 5)
El documento presenta una
excelente estructura
(Puntos = 10)
10
Redacción y
ortografía
El documento presenta
deficiencias en redacción y errores
ortográficos
(Puntos = 0)
Hay errores de ortografía o de
redacción
(Puntos = 3)
La redacción y la
ortografía son excelentes.
(Puntos = 6)
6
Fines del trabajo
El trabajo no da respuesta
adecuadas a los problemas
planteados de la actividad.
(Puntos = 0)
Aunque se resuelven los
problemas propuestos, el procedimiento
presenta falencias
(Puntos = 9)
Se resolvieron los problemas
propuestos, con el procedimiento
adecuado.
(Puntos = 18)
18
TOTAL DE PUNTOS DISPONIBLES
50
