Trabajo de biologia 3 final
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BIOLOGIA 201101_208
TRABAJO COLOBORATIVO 3
INTEGRANTE
HECTOR ENRIQUE MATURANA RENTERIA
CC 71989493
JHON WALTER URANGO PALCIOSCC 71983842
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE, ECAPMA
PROGRAMA AGRONOMÍA
CEAD. TURBO ANTIOQUIA
MAYO 2013
Si en el campo de la biología la biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las especies y su ambiente inmediato o biotopo, el ecosistema en que los organismos viven. En cada ecosistema, los organismos vivientes son parte de un todo actuando recíprocamente entre sí, pero también con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.
Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad, al que puede añadirse un cuarto:
Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).
Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies. Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la Biosfera.
Hay que incluir también la diversidad interna de los ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la expresión diversidad ecológica
la naturaleza misma —lo tangible— y los conocimientos que tenemos de ella —lo intangible—.
Lo tangible de la biodiversidad está conformado por la variedad de genes, de especies y de ecosistemas que podemos identificar, manejar y usar. En otras palabras, lo conforman el material genético, las poblaciones naturales y los recursos de los ecosistemas que pueden ser evaluados físicamente.
Ejemplos de este componente son los árboles, peces comerciales y plantas medicinales.
Lo intangible de la biodiversidad, por otro
lado, está constituido por la variedad de
conocimientos, innovaciones y prácticas,
individuales o colectivas relacionadas con
la diversidad biológica. Dentro de este
componente se incluyen los saberes de los
pueblos indígenas y de las comunidades
campesinas, así como las tecnologías
modernas y las innovaciones científicas
para usar los recursos
La biodiversidad es la mayor riqueza de nuestro planeta, ya que ha asegurado el mantenimiento de la vida a lo largo de los diferentes procesos geológicos que han acontecido en la Tierra.
Las actividades que realiza el ser humano en los ecosistemas está poniendo en peligro la biodiversidad, provocando la extinción de numerosas especies a un ritmo muy alto, con graves consecuencias en la biosfera.
Es necesaria porque existe una
interdependencia entre todos los seres de
cada uno de los ecosistemas, como las
especies que forman las diferentes
cadenas alimenticias.
Es fuente de nuevas materias primas para
la industria, ya que muchas de las
utilizadas actualmente tienen su origen en
especies silvestres, como el caucho, los
colorantes o las resinas.
Es el origen de la mayoría de los
medicamentos, ya que plantas o animales
poseen sustancias potencialmente
beneficiosas para la lucha contra las
enfermedades
Las especies contienen genes que se
pueden utilizar para mejorar otras
especies, originando variedades mas
productivas, resistentes a sequias, heladas
y también a plagas y enfermedades
La biodiversidad mejora la calidad de vida
del ser humano, al necesitar de otras
especies para nuestro propio disfrute,
siendo dichas especies patrimonio cultural
de nuestra historia.
Actividades de dragado y relleno en tierras húmedascosteras o del interior.
Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandesdesviaciones del agua, inundaciones u otras importantestransformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres,produciendo la reducción o modificación del hábitat y elconsecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y laprobable violación de la capacidad de mantenimiento.
Riego y otros proyectos de agua potable que puedanvaciar el agua, drenar los hábitats en tierras húmedas oeliminar fuentes vitales de agua.
Proyectos industriales que produzcan la contaminación delaire, agua o suelo.
Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería yexploración mineral.
Conversión de los recursos biológicos para combustibles oalimentos a escala industrial.
La tala indiscriminada de bosque es
debido a la gran explotación maderera,
la minería, la obtención de nuevas
tierras de cultivos y la realización de
infraestructura y urbanizaciones
Las diversa formas de contaminación
del agua, del suelo y del aire, provocan
la alteración genética de los
organismos, pudiendo conducir a la
desaparición de numerosas especies.
Las especies importadas de la
ganadería, la pesca y la caza o de
animales exóticos para mascotas entran
en competencia con las especies
autóctonas que son desplazadas o
eliminadas de su hábitat o área natural.
Es uno de los impactos mas importantes
porque afectan al ecosistema en todos
sus componentes: suelo, agua,
atmosfera y biodiversidad. Ocurren de
forma natural o provocados alterando
gravemente el hábitat de las especies.
La caza abusiva, la sobrepesca y las
distintas formas de captura ilegal y
trafico de especies, provocan que
muchas de ellas desaparezcan por
motivos comerciales, como obtener
marfil, corales y pieles o simplemente
utilizarlos como mascotas.
• Promover una integración entre el desarrollo económico yel ambiente.
• Establecer programas de mapeo y monitoreo de losambientes y sus poblaciones de flora y fauna.
• Evitar la introducción de especies exóticas, salvo quesean beneficiosas y con exhaustivos estudios previos.
• Establecer programas para la recuperación de especiesamenazadas.
• Implementar una política forestal que priorice el manejosostenido de los bosques nativos.
• Abandonar las técnicas de producción que degraden losrecursos vivos, el suelo, el aire o el agua
Establecer programas de control sobre el comercio de la vida silvestre.
Contribuir a la reintroducción de especies en retroceso en su ambiente natural a través de zoológicos, jardines botánicos, acuarios y estaciones de cría.
Realizar inventarios delos recursos naturales, que deben abarcar genes, especies, poblaciones y ecosistemas.
Tomar conciencia sobre la importancia de que cada componente de la diversidad biológica alcance un valor agregado, que será el mejor aliciente para que se promueva la conservación de los recursos.
• Proteger las colecciones de referencia
depositadas en los museos, ya que
constituyen invalorables bancos de datos
representativos de la diversidad biológica.
• La diversidad biológica se conservará en la
medida que la sociedad conozca, valore y
sepa aprovecharla de manera inteligente y
no destructiva.
Introducción a la biología Fundación biodiversidad
Apuntes sobre biodiversidad y conservación de insectos ―Fermín Martin Piera‖
Wikipedia Modulo de biología 2013
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080927113139AAr1PbM
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Biodiversidad.htm
http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/Biodiver.htm