TRABAJO DE TICA

YULIANA ANDREA RUEDA MARTNEZCDIGO 2118592

TutorISMAEL JOS GONZALEZ GUZMAN

UNIVERSIDAD SANTO TOMSVICERRECTORA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAFACULTAD DE EDUCACIN PEDAGOGALICENCIATURA EN LENGUA EXTRANJERA INGLSOCAA2014

INTRODUCCIN

El presente trabajo est orientado hacia el enfoque de la tica, Qu son los valores?, Qu engloba la tica profesional?, Qu requisitos debe tener para formar una sociedad civil?Tambin se realiza los mapas conceptuales de la unidad 5, unidad 14 y unidad 16 del libroDe tica de Luis Gonzlez lvarez.

Se desarrolla de manera clara la introduccin y el cuerpo y las conclusiones referentes a la tica.

Se procura con este trabajo alcanzar un aprendizaje sobre los valores, la sociedad civil y la tica profesional para as formar una sociedad en funcin de la vida humana.

1. (SINTESIS) LA ABSOLUTIZACIN DE LOS VALORES DE FRANZ HINKELAMMERT EXTRADO DEL LIBRO TICA DE LUIS GONZLEZ LVAREZLos valores pueden ser buenos o malos, esto depende si el valor est a favor de la vida, o si esta se absolutiza. Por esto se hace un llamado del valor como a favor del renacer de la vida en esta sociedad cada vez ms deshumanizante.

La absolutizacin del valor es la imposicin de la muerte del hombre para que renazca el valor, pero el hombre debe concretizar las normas abstractas de la convivencia humana en relacin a la asistencia de la vida humana real.

Los valores deben permitir el desarrollo de todas las dimensiones de la persona, como la dimensin social, la dimensin afectiva, por ejemplo: para el desarrollo de la dimensin social, se debe implementar los valores de la igualdad, cooperacin, generosidad.

Por otra parte, ms all del rendimiento acadmico de un estudiante como ideal de perfeccin, se debera tener en cuenta los valores que armonizan la vida del estudiante en el ensear tratarlo como ser humano antes que todo.

En conclusin, se debe promover la vida y los valores que lleva consigo la defensa de la existencia humana.

2. CDIGO MORAL DE LA LICENCIATURA EN LENGUA EXTRANJERA INGLS

Juro por el seor Jess como testigo dar cumplimiento con empeo y de acuerdo a mi juicio el juramento y compromiso siguientesSer comprensiva y solidaria con los docentes en la licenciatura en la lengua extranjera Ingls cuando presenten una calamidad.Me comprometo a no humillar a mis estudiantes hablando a personas ajenas de mi clase.Tendr en cuenta los valores que fomenten la vida del estudiante como ser humano.Enseare a ser honestos y respetuosos a mis estudiantes.Si soy fiel y cumplo este juramento permitirme el gozar de mi carrera y la empata de todos los hombres, pero si no cumplo este juramento que me suceda todo lo contrario.

A) Cmo se da la problemtica axiolgica aqu tratada en la profesin que has elegido?La problemtica es la falta de humanizacin que se demuestra a los estudiantes y a los docentes de la licenciatura en Lengua extranjera Ingls, por esto se hace un juramento y se compromete a cambiar esta deshumanizacin.

por ejemplo: Un nio puede presentar una enfermedad, se debera otorgar un perodo de vacaciones, debido a su enfermedad y no se debera imponer que vaya el colegio, porque se provocara un estado de infelicidad, por esto se podra considerar a los estudiantes como personas, tratndolos con respeto, consideracin, igualdad, amabilidad, solidaridad.

Adems a los docentes que ensean a los estudiantes de Ingls, se debe tratar a los docentes enfermos o teniendo problemas con solidaridad, tolerancia, amabilidad, generosidad, y comprendiendo su sufrimiento.

En conclusin, Los docentes y los alumnos son personas iguales como nosotros, se debe formar y vivir en funcin del servicio de la vida y la labor del docente es una forma de garantizar el aprendizaje con un ambiente armnico construido por los buenos valores sociales.

3. APORTES DE LOS PARTICIPANTES DE LA PREGUNTA CMO ES POSIBLE CREAR UNA MORAL CIVIL EN NUESTRA SOCIEDAD?

Se habla de una sociedad civil, como una sociedad regida por unas reglas, normas que Aseguran la sana convivencia, estas normas deben ser creadas por un mutuo acuerdo entre las partes o la mayora de las partes.

En la realizacin de las preguntas la mayora (60 %) opina que se debe establecer en un principio unas reglas o unas normas para crear una sociedad civil, unos (20 %) creen que se debe ponerse en los zapatos de la otra persona, as aceptar su realidad, y poner sus razones y las razones de la misma persona en un acuerdo comn, o llegando a un consenso.

Tambin, otros (20%) creen que se debe escuchar las ideas propuestas del otro en un dilogo y adems escoger la razn que nos proporcione el bien comn, algunos (20%) piensan que se debe formar con amor y con tolerancia a las personas en un principio.

Adems se opina que una sociedad civil debe incluir los valores para el desarrollo libre de la personalidad de sus individuos, y de las dimensiones de la vida de todos sus individuos para alcanzar la felicidad.

Todas las ideas propuestas son vlidas para formar una sociedad civil, se debe formar un cdigo moral, un manual de convivencia que tenga las normas acordadas, adems se tiene incluir la empata para as aceptar las razones de los dems para llegar a formar una sociedad, tambin se tiene que tener en cuenta el dilogo, el amor, la tolerancia para manejar armnicamente una discusin.

Adems los valores permiten el desarrollo de las dimensiones de la vida de los individuos de una sociedad.CONCLUSIN

se debe promover la vida y los valores que lleva consigo la defensa de la existencia humana.Los docentes y los alumnos son personas iguales como nosotros, se debe formar y vivir en funcin del servicio de la vida y la labor del docente es una forma de garantizar el aprendizaje con un ambiente armnico construido por los buenos valores sociales. Tambin, para formar una sociedad civil, se debe formar un cdigo moral, un manual de convivencia que tenga las normas acordadas, se tiene incluir la empata para as aceptar las razones de los dems para llegar a formar una sociedad, adems se tiene que tener en cuenta el dilogo, el amor, la tolerancia para manejar armnicamente una discusin. Adems los valores permiten el desarrollo de las dimensiones de la vida de los individuos de una sociedad.

REFERENCIASGonzlez, L.J. (2014). tica. Bogot, D.C: Editorial el bho Ltda.