UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVASESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORA

1. TEMA:

EL NIVEL DE ACTUALIZACIN TRIBUTARIA INFLUYE EN LA INSERCIN LABORAL DE LOS ESTUDIANTES DE SPTIMO SEMESTRE DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR EN EL PERIODO NOVIEMBRE 2014-MARZO 2015INTEGRANTES: Ayala Miguel Barrera Jos

DOCENTE:Lcda. Jimena AguirrePARALELO:CA 1-3AULA:34SEMESTRE:Octubre 2014 Marzo 2015

QUITO ECUADORTabla de contenidos1.TEMA:12.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA42.1. Enunciado del problema42.2. Formulacin del problema53.OBJETIVOS53.1. Objetivo general53.2. Objetivos especficos54.JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN64.1. Justificacin64.2.Delimitacin75.TIPO DE INVESTIGACIN86. MARCO DE REFERENCIA96.1. Marco terico9Tributacin9Qu es la tributacin?9Obligacin tributaria10Principios fundamentales de la teora de la tributacin11Cultura tributaria14Insercin laboral14Insercin laboral en el campo universitario15Variables de seleccin del personal joven176.2. Marco conceptual187. HIPTESIS198. DISEO DE INVESTIGACIN199. POBLACIN Y MUESTRA2010. RECOLECCIN DE INFORMACIN2011. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN2112. ANLISIS DE RESULTADOS2113. PRESUPUESTO2114. CRONOGRAMA22BIBLIOGRAFA24

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. Enunciado del problemaLa actualizacin tributaria adquiere mayor dimensin e importancia por frecuentes cambios en la normativa legal que obligan a las personas a adaptarse a las polticas fiscales, es una herramienta valiosa que abre muchas puertas a los estudiantes que tienen la necesidad de buscar un empleo para mejorar su calidad de vida.

Sin embargo, la poca capacitacin por parte de los estudiantes, su falta de inters al no tener una motivacin de seguirse superando, su desconocimiento sobre las leyes y normas vigentes en el pas a ms de varios factores hacen que a estos jvenes no se les tome en cuenta.

Todas estas causas traen consigo consecuencias que afectan a estos jvenes de diferentes maneras, como disminuyendo su competitividad y eficiencia debido a que no pueden aceptar cargos significativos dentro de una empresa, tienen dificultades para adaptarse rpidamente al campo laboral debido a su inexperiencia y su baja iniciativa y sobre todo disminuyen las oportunidades de conseguir empleo.

En conclusin la falta de iniciativa por parte de los estudiantes y su bajo nivel de estudio influye disminuye sus oportunidades de progresar dentro del campo laboral.

2.2. Formulacin del problema2.2.1. Pregunta generalCmo influye la actualizacin tributaria en la insercin laboral de los estudiantes de sptimo semestre de la carrera de Contabilidad y Auditora de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador en el periodo Noviembre 2014-Marzo 2015?2.2.2. Preguntas especficas Qu consecuencias atrae la falta de actualizacin tributaria? Cul es la importancia de actualizarse constantemente sobre temas tributarios? Cmo afecta a los estudiantes la falta de actualizacin tributaria?

3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo generalConocer la influencia que tiene la actualizacin tributaria en la insercin laboral de los estudiantes de sptimo semestre de la carrera de Contabilidad y Auditora de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador en el periodo Noviembre 2014-Marzo 2015.3.2. Objetivos especficos Identificar las consecuencias que trae la falta de actualizacin tributaria. Determinar la importancia de la actualizacin constante sobre temas tributarios. Analizar el efecto de la falta de actualizacin tributaria en los estudiantes.

4. JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN

4.1. Justificacin Los estudiantes podrn adquirir conocimientos fiscales, mediante la actualizacin y as encontrar un empleo digno acorde a su profesin para la superacin profesional y personal.Con el inters y motivacin de los estudiantes para capacitarse y actualizarse en el mbito de leyes y normas vigentes del pas podrn ser tomados en cuenta para ocupar las diferentes plazas de trabajo que necesita el sector pblico y privado.Aumentando su conocimiento y eficiencia sern jvenes competitivos ante la sociedad para poder aceptar cargos significativos y con la facilidad de adaptarse rpidamente debido a la experiencia e iniciativa que ha adquirido al actualizarse en el campo tributario y contable.Por lo anteriormente mencionado las ofertas laborales aumentaran proporcionalmente al grado de conocimiento y especializacin que vaya adquiriendo cada estudiante, es decir, si un estudiante se actualiza y est al da en los cambios que aparezcan en la normativa tributaria, este ser ms atractivo para ocupar puestos relacionados con el rea contable.Las oportunidades en el campo laboral son inmensas para los jvenes capacitados y adiestrados; ms la competencia, no ser un lmite para estos discpulos.

4.2. Delimitacin4.2.1. Delimitacin de Tiempo Esta investigacin se realizara en el periodo comprendido entre el 15 de noviembre del 2014 al 30 de marzo del 2015.

4.2.2. Delimitacin de territorioEl proyecto se lo realizara a los estudiantes de sptimo semestre de la seccin nocturna de la carrera de Contabilidad y Auditora de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador.

4.2.3. Delimitacin de recursosEl desarrollo de esta investigacin cuenta con un monto de $40 dlares, valor suficiente para cubrir todos los gastos de transporte y suministros de oficina.

5. TIPO DE INVESTIGACIN

5.1. Investigacin documentalDebido a que para esta investigacin se necesita tener un soporte de informacin ya existente para as poder establecer relaciones y comparaciones respecto al tema de estudio.

5.2. Investigacin descriptivaPorque dentro de nuestra investigacin necesitamos describir las caractersticas de cada una de las variables que intervienen en el objeto de estudio.

5.3. Investigacin correlacionalDebido a que nuestra investigacin se centra en conocer la influencia que tiene la actualizacin tributaria dentro de la insercin al mercado laboral de los estudiantes de sptimo semestre de la carrera de Contabilidad y Auditora de la Universidad Central del Ecuador.

6. MARCO DE REFERENCIA

6.1. Marco tericoTributacin

La administracin tributaria en nuestro pas constantemente emite reformas, as el cumplimiento tributario es complejo, obligando a los contribuyentes a una contina revisin de los aspectos tributarios. La formacin tributaria, es importante en la profesin contable, y debe dominar los temas ms relevantes, del sistema tributario ecuatoriano como: la normativa legal, las disposiciones, los tipos de impuestos, sus formas de declaracin y pago. Adems debe tener un conocimiento de declaracin y pago. Adems debe tener un conocimiento actualizado de la legislacin vigente en temas impositivos y tributarios, es indispensable en las actividades econmicas personales y empresariales.

En nuestro pas, desde el ao 2008, el sistema tributario ha sufrido mltiples cambios debido a la aplicacin de un nuevo modelo de poltica tributaria, establecida en la constitucin. Es as que los contribuyentes y ciudadana en general no conocen en forma real y completa cuales son las obligaciones tributarias que deben cumplir, as como los derechos que en mbito tributario pueden exigir. (Panchi, 2013)1

Qu es la tributacin?

Tributacinsignifica tanto el tributar, o pagarImpuestos, como el sistema o rgimen tributario existente en una nacin. La tributacin tiene por objeto recaudar los fondos que elEstadonecesita para su funcionamiento pero, segn la orientacin ideolgica que se siga, puede dirigirse tambin hacia otros objetivos: desarrollar ciertas ramas productivas, redistribuir la riqueza, etc.

Cuando latributacines baja los gobiernos se ven sinRecursospara cumplir las funciones que se supone deben desempear; cuando la tributacin es muy alta se crean autnticos des estmulos a laActividad Productiva, pues las personas y las empresas pierden el aliciente de incrementar susRentas, con lo que se perjudica el producto nacional total. Por ello a veces los gobiernos obtienen mayoresIngresoscuando bajan los tipos de impuestos, ya que el menor porcentaje que se cobra es compensado con creces por el aumento de la produccin y, en consecuencia, de la cantidad base sobre la que stos se calculan. Lo anterior se cumple especialmente en el caso de los llamadosImpuestosprogresivos -cuya tasa impositiva va aumentando a medida que aumentan losIngresos- que afectan de un modo muy agudo lasExpectativasy actitudes de quienes tienen que pagarlos.

Es considerada un problema tanto econmico como poltico, pues en ella confluyen aspectos referidos a ambos campos de actividad: por una parte estn los efectos de la tributacin sobre las actividades productivas, sobre el nivel degastodelEstado y elequilibriode sus presupuestos, y sobre ladistribucinde lariqueza; por otra parte estn las formas de consenso o de decisin poltica que se utilizan para determinar la magnitud, estructura y tipo de los impuestos que se cobran. (Eco-finanzas, s.f)2

Obligacin tributaria

La obligacin tributaria nace cuando se realiza el hecho previsto en la ley, como generador de dicha obligacin.

Art. 6.- Fines de los tributos.- Los tributos, adems de ser medios para recaudar ingresos pblicos, servirn como instrumento de poltica econmica general, estimulando la inversin, la reinversin, el ahorro y su destino hacia los fines productivos y de desarrollo nacional; atendern a las exigencias de estabilidad y progreso sociales y procurarn una mejor distribucin de la renta nacional.

Art. 15.- Concepto .- Obligacin tributaria es el vnculo jurdico personal, existente entre el Estado o las entidades acreedoras de tributos y los contribuyentes o responsables de aquellos, en virtud del cual debe satisfacerse una prestacin en dinero, especies o servicios apreciables en dinero, al verificarse el hecho generador previsto por la ley. (Servicio de Rentas Internas, s.f, pgs. 2,3)3

Principios fundamentales de la teora de la tributacinDe cada uno de los principios que guan la teora de la tributacin surgen importantes caractersticas que debe reunir una poltica tributaria. A continuacin se enumeran los principios y las caractersticas que cada uno aporta a la poltica fiscal. Principio de suficiencia: hace referencia a la capacidad del sistema tributario de recaudar una cantidad de recursos adecuada o suficiente para solventar el gasto del Estado. Una poltica tributaria que cumple con este principio debe tener, a dems, como caractersticas:

- Generalidades de los tributos, es decir, que sean para todos. - Determinacin justa de las exenciones, es decir, de quienes no pagan ciertos tributos. - Amplitud de las bases econmicas y de los sujetos alcanzados por los tributos.

Principio de equidad: hace referencia a que la distribucin de la carga tributaria debe estar en correspondencia y proporcin con la capacidad contributiva de cada sujeto de tributacin o contribuyente. Una poltica tributaria que cumple con este principio tiene como caractersticas: - Imposiciones graduadas de acuerdo con las manifestaciones de bienestar econmico del contribuyente. - Creacin de categoras o clasificaciones de contribuyentes. - Reconocimiento de que igualdad jurdica no significa indiferenciacin tributaria.

Principio de neutralidad: hace referencia a que la aplicacin de los tributos no debe alterar el comportamiento econmico de los contribuyentes, a la necesidad de atenuar el peso de consideraciones de materia tributaria en las decisiones de los agentes econmicos. Una poltica tributaria que cumple con este principio tiene como caractersticas: - Poca interferencia de la tributacin en el funcionamiento del mercado. - Evita que se generen distorsiones en la asignacin de recursos para las actividades econmicas de la poblacin debido a la presencia de los tributos.

Principio de simplicidad: hace referencia a que el sistema tributario debe contar con una estructura tcnica que le sea funcional, que imponga solamente los tributos que capten el volumen de recursos que justifiquen su implantacin y sobre bases o sectores econmicos que tengan una efectiva capacidad contributiva. Una poltica tributaria que cumple con este principio tiene como caractersticas: - Costos no elevados y justificados de cumplimiento por parte de los contribuyentes y de control por parte de la administracin tributaria. - Transparencia en la administracin tributaria. - Conocimiento de los contribuyentes sobre las obligaciones tributarias. (Servicio de Rentas Internas, 2012, pgs. 29,30)4

6.1.5. Importancia de la tributacin Para que el Estado pueda cumplir con su obligacin constitucional de velar por el bien comn y proporcionar a la poblacin los servicios bsicos que sta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes.

El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coercin o apelando a la razn. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que la razn slo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases slidas.

No puede obviarse que un estmulo (o desestmulo) importante para la tributacin lo constituye el manejo y destino de los fondos pblicos, aparte de que, para muchos ciudadanos, tributar es un acto discrecional, relacionado con su percepcin positiva o negativa sobre el uso de los fondos.Uno de los objetivos de la educacin fiscal debe ser, precisamente, romper ese crculo vicioso y hacer conciencia de que la tributacin no slo es una obligacin legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. Adems, se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos pblicos.

A efecto de fortalecer la Cultura Tributaria (entendida sta como el conjunto de valores, creencias y actitudes compartido por una sociedad respecto a la tributacin y las leyes que la rigen, lo que conduce al cumplimiento permanente de los deberes fiscales), se requiere que la poblacin obtenga conocimientos sobre el tema y comprenda la importancia de sus responsabilidades tributarias.

Esta comprensin se alimenta de informacin oportuna y de formacin adecuada, las cuales deben conducir hacia la aceptacin, derivada de la concienciacin. sta es indispensable para lograr una recaudacin firme y sostenible en el mediano y largo plazos, de manera que tambin sea posible cumplir los Acuerdos de Paz y los compromisos del Pacto Fiscal.

En sntesis, los ejes centrales para la promocin de la Cultura Tributaria son la Informacin, la Formacin y la Concienciacin, los cuales se articulan en torno a la razn como mvil deseable fundamental de la accin de tributar, y se incorporan en una estrategia de comunicacin cuyo mensaje central es:

Para que el Estado pueda cumplir con sus obligaciones, yo ciudadano, debo asumir mi responsabilidad de pagar impuestos porque, al hacerlo, cumplo el Pas. (yahoo.com, s.f)5

Cultura tributaria

(Roca, 2008)6 define a la cultura tributaria como Conjunto de informacin y el grado de conocimientos que en un determinado pas se tiene sobre los impuestos, as como el conjunto de percepciones, criterios, hbitos y actitudes que la sociedad tiene respecto a la tributacin.

Insercin laboral

Segn (Pelayo, 2012)7 El hecho de acceder a una ocupacin es cada vez ms complejo siendo un momento clave la insercin laboral la cual es el acceso al empleo y desarrollo de trayectorias laborales que han de desembocar en teora, en una insercin laboral plena, donde se adquiere un trabajo a tiempo total, estable y acorde con la formacin adquirida asimismo, es la etapa cuando un individuo potencializa y demuestra sus aptitudes como estrategia para la obtencin de un trabajo .Insercin laboral en el campo universitario

En el momento actual, la mayora de investigaciones y expertos afirman que los universitarios tienen ms posibilidades de insertarse cualitativa y cuantitativamente en el mercado laboral, que personas con otro tipo de cualificaciones. Aunque su insercin socio-laboral, al no ser un proceso nico ni lineal, depende de muchos factores que contribuyen a que el problema del desempleo y del empleo precario afecte tambin a este sector de la poblacin.La realidad es que el aumento en el nmero de graduados universitarios y, en ocasiones, la escasa oferta de puestos de trabajo adecuados a su formacin, ha trado consigo la competencia por el empleo aumentando as las cualificaciones acumuladas y tambin las exigidas como son la experiencia profesional, los idiomas, informtica, doctorados, cursos, etc.En el estudio de los perfiles formativos de los titulados y tituladas de las diversas carreras se debe comprobar si existe o no sobre cualificacin y si es as averiguar si es una respuesta a esa competitividad del mercado de trabajo, si es necesaria a causa de las deficiencias y lagunas que se encuentran en la formacin universitaria o bien, si es debida a un cambio de concepcin de la educacin, entendida ahora como un proceso continuado que no empieza ni acaba en la universidad.El mercado de una sociedad que evoluciona a un ritmo trepidante, requiere nuevas capacidades de sus trabajadores. Para que la idea de una Universidad que ofrece una formacin demasiado genrica, poco prctica y que no se adapta a las exigencias de los empleos no se siga extendiendo, se requiere formar titulados flexibles, autnomos y emprendedores. El contexto socio profesional necesita agentes activos de cambio y esta es la mejor forma para que la Universidad pueda instalar sus fuerzas intelectuales en el mundo del trabajo.El reto de la calidad solo ser posible si la comunidad docente e investigadora acepta las transformaciones producidas y adecua la universidad a esos cambios, que podran resumirse en una nueva organizacin del saber y en una gestin ms profunda. La adecuacin de los perfiles profesionales y acadmicos requieren, entre otras medidas, de una organizacin de un currculum regulada por una formacin por y en competencias (transversales, genricas, especficas) y una mayor interrelacin de los saberes y prcticas educativas giles, dinmicas y flexibles.Adems, es conveniente que los jvenes que estn considerando su futuro, reciban la mxima cantidad posible de informacin sobre las consecuencias ms probables de las elecciones que adopten. Para poder ofrecer esa informacin y para contar referencias a la hora de ofrecer una formacin universitaria de calidad orientada a las necesidades sociales, es importante interrogarse por un lado sobre las caractersticas generales y cambios del mercado laboral actual y por otro sobre cules son las habilidades, destrezas y competencias demandas por este mercado en el momento actual y las previsiones para los prximos aos.De este modo, en el momento en el que nos encontramos, no slo se valora esencial la necesidad de que exista una adecuacin universidad - entorno sociolaboral, sino que adems, los perfiles profesionales se convierten en el eje que permite formular los estudios de grado; definiendo las competencias a adquirir y los contenidos a desarrollar.Al tiempo, y para delimitar claramente y desde la realidad actual cuales son estos perfiles profesionales, los estudios de insercin laboral de los titulados se entienden como el mtodo de diagnstico inicial que debe analizar de manera sistemtica y rigurosa la realidad.Conocer estos perfiles profesionales, a travs de los diversos estudios de insercin laboral de los universitarios, es un paso inicial y esencial que posibilita establecer el conjunto de competencias necesarias en la adecuacin persona-puesto de trabajo. (Jimnez, 2011)8

Variables de seleccin del personal joven

Durante el proceso de seleccin y contratacin de personal, aparte del nivel educativo, las empresas valoran altamente tres factores:-Actitud, disposicin para el trabajo: Si bien no es una variable fcil de evaluar, se expresa en lo que muestra el candidato respecto a las ganas de trabajar, de desposicion para asumir compromisos, inters por trabajar en equipo, amabilidad, etc. En opinin de los empresarios, en esta dimensin los rasgos de los jvenes que disminuyen la posibilidad de contratarlos son: las personas perezosas, irrespetuosas, que sean desmotivados, desganados, y que no tengan metas.

-Presentacin personal: Muchas empresas consideran importante la presentacin personal de los individuos que contratan. Adems de buscar que la apariencia de la persona sea agradable, este factor se justifica ante la necesidad de afrontar modas de los jvenes respecto del uso de aros, tatuajes y el cabello largo en los varones.

-Experiencia especfica: El requisito de que el candidato a ser contratado tenga experiencia especfica para el cargo, se ve ms claro en empresas medianas y de comercio. Menos exigencias al respecto parecen tener las empresas grandes que suelen disponer de mecanismo formales de capacitacin. (Weller, 2006)9

6.2. Marco conceptual

Insercin: accin de incluir una cosa en otra, o bien de incluir a un individuo dentro un grupo cuando este por x razn an no ha logrado ingresar en l.

Tributo: Los tributos son una manera deingreso para los gobiernoslos cuales se cobran a todos los ciudadanos y tienen carcter obligatorio. Todas las legislaturas dictaminan como una obligacin el aportar tributo al gobierno, el modo de hacerlo cambia de Estado en Estado, peor la forma ms comn es a travs de impuestos.

Actualizacin: Se designa con el trmino actualizar a aquella tarea o actividad que supone la puesta al da de algo que por alguna razn se atras.

Empresa: Una empresa es una unidad productiva dedicada y agrupada para desarrollar una actividad econmica y tienen nimo de lucro. En nuestra sociedad, es muy comn la constitucin continua de empresas.

7. HIPTESIS

7.1. Hiptesis de trabajoEl nivel de actualizacin tributaria en los estudiantes de sptimo semestre determina su xito en la insercin laboral.

7.2. Hiptesis nulaEl nivel de actualizacin tributaria en los estudiantes de sptimo semestre determina su xito en la insercin laboral.

7.3. Hiptesis descriptivaLas principales caractersticas de la insercin laboral son: el inters de actualizacin tributaria constante y la edad.

7.4. Hiptesis estadstica7 de cada 10 estudiantes que tienen una buena formacin en el mbito tributario son ms requeridos en el mundo empresarial para ocupar cargos acorde con sus estudios.

8. DISEO DE INVESTIGACIN

Segn el presente tema de investigacin que trata sobre la influencia que tiene la actualizacin tributaria en la insercin laboral, la misma que es de tipo documental ya que se necesita obtener informacin de apoyo existente y no de la manipulacin de variables ya que no se relaciona con el diseo experimental.

9. POBLACIN Y MUESTRA

9.1. PoblacinEl siguiente proyecto de investigacin cuenta con una poblacin de 300 estudiantes de sptimo semestre de la carrera de Contabilidad y Auditora de la Universidad Central del Ecuador en el periodo noviembre 2014 a marzo 2015.

9.2. MuestraLa muestra est conformada por el 10% de la poblacin total, lo que vendra a ser 30 estudiantes de sptimo nivel a quienes se les aplicar la encuesta.

10. RECOLECCIN DE INFORMACIN

10.1 FuenteEn la presente investigacin se utilizar una fuente primara conformada por los estudiantes se sptimo semestre de la Carrera de Contabilidad y auditora de la Universidad Central del Ecuador.

10.2. TcnicaLa tcnica que se utilizar en el presente trabajo es una encuesta que ser aplicada personal mente a cada uno de los estudiantes que conforman la muestra de la investigacin.

10.3. InstrumentoLa encuesta estar conformada por un cuestionario de 10 preguntas relacionadas con el tema de investigacin, los cuales al ser aplicadas respondern nuestros objetivos planteados.

11. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN

En la siguiente investigacin se utilizar para el procesamiento de la investigacin una tabla de frecuencias que ser graficada mediante un diagrama de pastel.

12. ANLISIS DE RESULTADOS

El anlisis ser realizado de una forma cuantitativa y cualitativa lo cual ayudar a la interpretacin de los resultados que arroje la encuesta planteada a los estudiantes que conforman la muestra de la investigacin.

13. PRESUPUESTO

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14. CRONOGRAMA

El nivel de actualizacin tributaria influye en la insercin laboral de los estudiantes de la carrera de Auditora de la Universidad CentralPoca capacitacin tributariaFalta de inters por parte del estudianteFormacin estudiantil inadecuadaDesconocimiento de las normas y leyes vigentes en el pasMala cultura tributariaDificultad para adaptarse al trabajoDisminuye las oportunidades de empleoIncapacidad de completar tareas asignadasDisminuye la competitividad y eficiencia del trabajadorImpide el progreso del estudianteVariable Independiente: Nivel de actualizacin tributariaVariable Dependiente: Insercin laboralANEXOS

BIBLIOGRAFA

Eco-finanzas. (s.f). qu es la tributacin? Obtenido de http://www.eco-finanzas.com/diccionario/T/TRIBUTACION.htmJimnez, A. (2011). Insercin Laboral, Profesionalizacin y Estudios Universitarios. Obtenido de http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=2695%3Ainsercion-laboral-profesionalizacion-y-estudios-universitarios&catid=126%3Anoticias-pagina-nueva&Itemid=712&lang=esPanchi, V. (16 de abril de 2013). Tributacin. Obtenido de http://tributacion8.blogspot.com/2013/04/hay-que-crear-cultura-tributaria.htmlPelayo, M. (2012). insercin laboral. En Capital social y competencias profesionales:factores condicionantes para la insercin laboral (pg. 17). s.ed.Roca, C. (2008). Estrategias para la formacin de cultura tributaria. Obtenido de file:///C:/Users/Desktop/Downloads/guatemala42_2008_tema1_Guatemala.pdfServicio de Rentas Internas. (2012). Libro del Futuro Contribuyente-Bachillerato. Obtenido de file:///C:/Users/Desktop/Downloads/Libro%20secundaria%20-%20Enero%202012.pdfServicio de Rentas Internas. (s.f). Cdigo Tributario. Obtenido de sri.gob.ec.Weller, J. (marzo de 2006). expectativas, demanda laboral y trayectorias. Obtenido de http://www.oei.es/etp/insercion_laboral_jovenes_weller.pdfyahoo.com. (s.f). importancia de la tributacin. Obtenido de https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081203164417AAjiQ4Y

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Hoja1PRESUPUESTOCONCEPTOINGRESOSEGRESOSpresupuesto$ 40.00Impresiones$ 7.50internet$ 3.00pasajes$ 15.00

TOTAL$ 40.00$ 25.50AHORRO$ 14.50

Hoja1ACTIVIDADESTIEMPO DE EJECUCIN EN SEMANASDICIEMBREENEROFEBRERO123456789101112Planteamiento del tema de investigacinPlanteamiento del problemaElaboracin de los objetivos Elaboracin de la Justificacin Tipos de investigacinElaboracin del marco de referenciaPlanteamiento de la hiptesisDiseo de investigacinDelimitacin de la poblacin y muestraAplicacin de la encuestaProcesamiento y anlisis de resultadosElaboracin del informe