TRANSFORMANDO NUESTRA ESCUELA

JARDIN DE NIÑOS FERNANDO AGUILARCCT 15EJN0835PBarrio Ocampo, Timilpan, Edo. Méx.

ETAPA 1SIENTE

PROBLEMÁTICAS:

1. ESCASA PRACTICA DE HABITOS PARA EL CUIDADO PERSONAL

2. ESCASA PRACTICA DE HABITOS PARA EL CUIDADO DE LOS ENSERES ESCOLARES

3. ESCASA PRACTICA DE HABITOS POR EL CUIDADO DEL HAMBIENTE ESCOLAR NATURAL

4. POCA PRACTICA DE VALORES COMO EL RESPETOS, LA TOLERANCIA, LA RESPONSABILIDAD Y LA EQUIDAD ENTRE LOS ALUMNOS.

PROBLEMÁTICA A ATENDER: CUIDADO PERSONAL CUIDADO DE LOS ENSERES ESCOLARES CUIDADO DEL AMBIENTE ESCOLAR PRACTICA DE VALORES (RESPETO,

EQUIDAD, RESPONSABILIDAD Y TOLERANCIA)

FUNDAMENTACIÓN

ETAPA 2IMAGINA

SOLUCIONES

1. CUENTOS2. PLATICAS3. VIDEOS4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES5. TRANSFROMACION DE AREAS DE

JUEGOS Y VERDES

METAS COHESIÓN GRUPAL COMUNICACIÓN ESTRE PARES FORTALECIMIENTO DE VALORES TRABAJO CON LOS BUENOS HABITOS

(TRANSFORMAR EL AMBIENTE) FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO EN

EQUIPO TRANSFORMACION DEL AMBIENTE

ETAPA 3HAZ

ACTIVIDADES OBSERVACION DE NECESIDADES REVISIÓN DE CASUSAS ANALISIS DE SOLUCIONES DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO PLATICAS GRUPALES

• LECTURA DE CUENTOS

• TECNICAS DE EQUIPO

• TRANSFORMANDO LA ESCUELA

• EVALUACIÓN DE RESULTADOS

EVALUACIÓN PARTICIPACIÓN DEL GRUPO RELACION ENTRE PARES TRABAJO EN EQUIPO COHESION DEL GRUPO TRANSFORMACION DE LA ESCUELA

ETAPA 4COMPARTE

GRACIAS