7/26/2019 Trastornos de La Conducta en Adolescentes

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Trastornos de la conducta

en adolescentesMg. R. Esther Montes Valer.

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El trastorno de conducta es una alteracin del

comportamiento, que a veces es diagnosticada en lainfancia. ste se caracterizada por uncomportamiento antisocial que viola las normas y

reglas adecuadas para la edad.

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Entre los comportamientos antisociales podemoscitar la irresponsa!ilidad, el comportamientotrasgresor "como las ausencias escolares o el

escaparse#, la violacin de los derechos a$enos"ro!o, por e$emplo# y, o la agresin f%sica hacia

otros "asalto o violacin#.

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Estos comportamientos a veces se presentan

$untos& pero puede suceder que aparezca uno ovarios de ellos sin estar acompa'ados por

ninguno de los dem(s.

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El trastorno negativista desa)ante "T*+#, $unto con el

d)cit de atencin-hiperactividad y el trastorno deconducta, es una de las causas principales dederivacin a los servicios especializados de

neuropediatr%a y psiquiatr%a infantil. i !ien el T*+tiene una relevancia cl%nica importante, son pocos losconocimientos que se tienen acerca de este trastorno.

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/a 01 edicin del Manual diagnstico y estadstico de lostrastornos mentales "+M23V# de)ne el T*+ como unpatrn de conducta negativista y hostil desa)ante,

e4cesivo para el conte4to sociocultural y el nivel dedesarrollo del ni'o o ni'a, y que le causa un deteriorosigni)cativo en su funcionamiento en el (m!ito personal,social o acadmico, durante un per%odo de m(s de seismeses, y que no se de!e a un episodio psictico o unepisodio propio de un trastorno del (nimo.

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El trastorno se caracteriza por un comportamientonegativista, hostil, con resentimiento e intimidacin, y latendencia a culpar y transgredir normas sociales. /asconductas propias del T*+ son m(s frecuentes conni'os y adultos que el su$eto conoce, por lo que su

aparicin es m(s frecuente en el hogar y pueden nodarse en el (m!ito escolar. Esta posi!le variedadintersituacional de la conducta puede di)cultar eldiagnstico. El trastorno es m(s ha!itual en ni'os queen la edad preescolar han mostrado pro!lemas detemperamento y alta actividad motora.