UCE La ciencia_noviembre_2017

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN TEMA: LA CIENCIA NOMBRE: GEOMARA MISHEL REYES PILICITA ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I SEMESTRE: QUINTO A NOVIEMBRE 2017

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN

TEMA: LA CIENCIA

NOMBRE: GEOMARA MISHEL REYES PILICITA

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

SEMESTRE: QUINTO A

NOVIEMBRE 2017

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Conclusiones:La Ciencia, es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre lanaturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren enella y las leyes que rigen estos fenómenos.

Es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones alos fenómenos y respuestas a las interrogantes planteadas sobreacontecimientos, mediante un conjunto de ideas que a través de labúsqueda continua, obtenemos explicaciones las cuales pueden variar yconstituir un nuevo conocimiento.

En la actualidad, el desafío en el campo de la epistemología consisteen la integración del conocimiento entendido como una categoría másamplia que la de la ciencia misma, porque incluye los saberes de la vidacotidiana como la religión, el mito, las creencias, etcétera.

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Conclusiones: La ética de la ciencia es fundamental para ejercer una ciencia conconciencia, en función de las necesidades como seres humanos ysobre todo el respeto de una vida y un desarrollo integral.

Hoy se necesita integrar el conocimiento y para ello se requiereinvestigar en grupos interdisciplinarios capaces de trascender sudisciplina, para generar nuevo conocimiento mediante latransdisciplinariedad.

“Equipado con sus cinco sentidos, el Hombre explora el Universo que lo rodea y a sus aventuras las llama Ciencia.” Powell, E.

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Bibliografía:

Bernal, C. (2008). Metodología de la

investigación. administración,

economía, humanidades y ciencias

sociales, (pp 14- 55). Colombia:

Pretince Hall, Pearson