Una segunda opinión sobre los trastornos de aprendizaje

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Una segunda opinión sobre los trastornos de aprendizaje

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Editi Shankardass emite una segunda opinión sobre los trastornos de aprendizaje.

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Una segunda opinión sobre los trastornos de aprendizaje

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Primera Mirada• Los trastornos de aprendizaje se han

diagnosticado hasta la fecha, en registros de conductas observables y de instrumentos que reflejan sus incapacidades.

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Relato de una experiencia

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• Justin de siete años fue diagnosticado como autista severo. A sus padres les comunicaron que nunca podría comunicarse ni interactuar socialmente.

• Aplicaron la tecnología del EEG y descubrieron que no era autista, que estaba padeciendo de convulsiones cerebrales cuyas manifestaciones le parecían ser autista.Lo trataron con medicamentos anticonvulsivos

• Y a lo seis meses se había convertido en vice-

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• Campeón de Karate. Superando rápidamente sus trastornos de aprendizaje.

• Editi Shankardass de la India expone en su charla la importancia de exámenes neurológicos y electroencefalograficos, para

descartar y/o dar tratamiento oportuno a los 6 de cada 10 niños que presentan Problemas del desarrollo o de aprendizaje.

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EEG

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Nuestro cerebro es un puzle que es importante descifrar.