UniDaDe ficha 1 Aprendo máis...Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. /...
Transcript of UniDaDe ficha 1 Aprendo máis...Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. /...
48 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 11
1 Arrodea as palabras que sexan substantivos.
•. garfo. •. coche. •. preparar. •. escola. •. rapaz
•. por. •. torrar. •. guante.. •. e. •. ou
•. cullerón. •. escultura. •. a. •. palmeira. •. vaca
2 Observa os debuxos e completa cun adxectivo.
am
plia
ció
n
3 Arrodea os cinco erros deste enunciado e corríxeos.
•. .
•. .
•. .
•. .
•. .
perna...escaiolada
manga..
cristal..
can..
trapo..
nariz..
Obradoiro de cociña exóticoQuere.aprender.unhas.receitas.nova?Apúntese.a.este.obradoiro.e.sorprenda.os.seus.convidado..cuns.pratos.incrible .As.persoas.interesada.chamade..ao.número.678.610.02 .
ANIMÁDEVOS.A.PARTICIPAR!
Nome Data
Aprendo máis
Obradoiro.de.cociña.exótica
370837 _ 0001-0088.indd 48 22/05/12 8:45
49Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.1. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Completa seguindo o modelo.
5 Arrodea a sílaba tónica de cada palabra e cópiaas, por orde, nos cadros. Obterás o nome dun utensilio que levas á praia.
ZAPATO XIRASOLRAVO
Un.canelón.recheo .
Un.cociñeiro.excelente .
Unha.bandexa.baleira .
Unha.camareira.rápida .
Uns.canelóns.recheos .
Uns..
Unhas..
Unhas..
370837 _ 0001-0088.indd 49 22/05/12 8:45
50 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 12
am
plia
ció
n
1 Arrodea os posesivos. Despois, cópiaos e indica o xénero e o número.
•. .▶.
•. .▶.
•. .▶.
2 Le o texto e pinta no debuxo quen é a que fala.
Dúas irmás moi diferentesMiña.irmá.e.mais.eu.non.nos.parecemos.moito:..os.seus.cabelos.son.rizados.e.os.meus,.lisos ...Ela.ten.a.boca.pequena.e.a.miña.é.máis.grande ...O.seu.nariz.é.longo.e.o.meu.é.curto . . ..Debe.ser..porque.ela.se.parece.máis.a.miña.nai.e.eu,..a.meu.pai!
Só.hai.unha.cousa.que.temos.igual:.os.nosos.ollos.son.pequenos.e.escuros ..Se.non.fose.por.iso,..ninguén.diría.que.somos.irmás .
3 Subliña as palabras agudas e ponlles acento gráfico ás que o necesiten.
•. balancin. •. mofeta. •. funil. •. estrela. •. leon.
•. culleron. •. pastel. •. Ruben. •. cempes. •. subir.
•. irma. •. poema. •. Xose. •. terraza. •. camions
Ela sempre sobe ás súas árbores
preferidas!
O meu can sabe dar pinchacarneiros. Que fai a túa gata?
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 50 22/05/12 8:45
51Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
am
plia
ció
n
unidade.2. FICHA 1
4 Volve escribir as oracións corrixindo os erros de acentuación.
•. Tome.colleu.o.sombreiro.e.a.bolsa.e.foi.de.excursion .
.
•. Paulo.recolleu.a.roupa.do.tendal.e.dobrouna.no.salon .
.
•. Andres.botou.un.terron.de.azucre.no.cafe .
.
•. Onte,.miña.irma.visitou.varias.exposicions .
. .
5 Copia as palabras que corrixiches na actividade anterior para completar a regra de acentuación das palabras agudas.
Acentúanse.graficamente.as.palabras.agudas:
•. Acabadas.en.vogal:. ,. .e.
•. Acabadas.en.vogal + -n:. ,. .e.
•. Acabadas.en.vogal + -s ou.en vogal + -ns:. .e.
6 Marca a opción que mellor explica o significado das expresións destacadas.
•. A.bicicleta.custounos.un ollo da cara .
.Custoulles.moi.cara .
.Perderon.un.ollo.ao.mercala .
•. Cala,.que.as paredes teñen orellas!
.As.paredes.teñen.vida .
.Alguén.pode.oír.(o.que.dis) .
Tomé.colleu.o.sombreiro.e.a.bolsa.e.foi.de.excursión .
370837 _ 0001-0088.indd 51 22/05/12 8:45
52 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 13
am
plia
ció
n
1 Adiviña, escribe e debuxa a solución.
Unha.pedra.que.sen.ser.pedra.camiña,
ten.catro.pernas.e.non.é.unha.doniña,
pon.ovos.e.non.é.unha.galiña .
É.a. .
Son,.do.mar,
o.máis.grande.animal .
A.Pinocchio.papei
e.despois.espirrei .
Son.a.
2 Pinta as etiquetas que conteñan demostrativos.
3 Escribe unha oración con cada demostrativo que pintaches na actividade anterior.
•. .
•. .
•. .
•. .
•. .
meu voso estaestes canción
a esespeixeaquela
Nome Data
Aprendo máis
unstusir moitosaquel vós
370837 _ 0001-0088.indd 52 22/05/12 8:45
53Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
am
plia
ció
n
unidade.3. FICHA 1
4 Inventa o que di cada un empregando demostrativos.
5 Copia só as palabras graves.
.
.
.
.
.
.
•. . •. . •. . •.
•. . •. . •. .. •.
Parque zoolóxico de Beiramar
O.lobo,.o.león,.o.cóndor,.o.réptil.máis.grande.que.existe….e.máis.animais.que.vos.sorprenderán.espéranvos..no.zoolóxico.de.Beiramar ..Vídenos.visitar!.Non.o.podedes.perder!
Reservas:.965.143.231 .
Nome Data
370837 _ 0001-0088.indd 53 22/05/12 8:45
54 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 14
am
plia
ció
n
1 Subliña os cuantificadores desta poción máxica.
2 Clasifica os cuantificadores que subliñaches na actividade anterior.
Son.numerais. ,.. ,.. ,..
Son.indefinidos. ,.. ,..
3 Copia en orde estes numerais e despois escríbeos con letra.
3 .º. . . . . 5 .º. . . . . 4 .º. . . . . 6 .º. . . . . 2 .º. . . . . 7 .º. . . . . 9 .º. . . . . 1 .º. . . . . 8 .º. . . . . 10 .º
.
.
.
Poción para volver fermosa unha bruxa
INGREDIENTES:
-.Un.pelo.de.mosca .-.Unhas.gotas.de.cuspe.de.abella .-.Catro.pingas.de.esencia.de.ortiga .-.Algunhas.sementes.da.figueira.do.inferno .-..Uns.cantos.retallos.da.uña.do.dedo.gordo..
do.pé.dun.mono .-.Catorce.grans.de.areas.do.deserto .
ATENCIÓN ..Cómpre.que.se.digan.estas.palabras.máxicas.antes.de.tomar.a.poción:
Caramú,.caramé,
ben.fermosa.serei!
Poción para volver fermosa unha bruxa
INGREDIENTES:
-.Un.pelo.de.mosca .
-.Unhas.gotas.de.cuspe.de.abella .
-.Catro.pingas.de.esencia.de.ortiga .
-.Algunhas.sementes.da.figueira.do.inferno .
-..Uns.cantos.retallos.da.uña.do.dedo.gordo..
do.pé.dunha.mona .
-.Catorce.grans.de.area..do.deserto .
ATENCIÓN ..Cómpre.que.se.digan..estas.palabras.máxicas.antes..de.tomar.a.poción:
Caramú,.caramé,
ben.fermosa.serei!
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 54 22/05/12 8:45
55Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
am
plia
ció
n
unidade.4. FICHA 1
4 Ordena as letras e atoparás palabras esdrúxulas.
5 Escribe os acentos nas palabras que os necesiten.
Unha familia diferenteEu.teño.unha.familia.ben.peculiar ..Miña.nai.é.cientifica..e.dedicase.a.atopar.formulas.de.produtos.novos.para.fabricas..quimicas ..Meu.pai.é.acrobata ..Traballa.nun.circo.que.ten..actuacions.por.toda.a.Peninsula ..El.fai.numeros.fantasticos..coa.súa.curma.Veronica ..Eu.agora.vou.á.escola.e.de.maior.quero.ser.arqueologa..e.converterme.nunha.intrepida.buscadora.de.tesouros!
6 Volve escribir o poema substituíndo os debuxos por palabras para descubrir o que fan algúns insectos.
A..
fai.o. ,.
o..
dános.seda ..
E.a..
avisa..
de.que.chega.a.primavera!.
L..É..I..L..B..U..A..L M..P..I..Á..R..D..E..I. T..M..B..Ó..O..A..L
R..Á..M..A..C..A C..A..M..E..C..Á..I..N L..Á..M..S.A..D..P..A
370837 _ 0001-0088.indd 55 22/05/12 8:45
56 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 15
am
plia
ció
n
1 Atopa seis verbos na sopa de letras e clasifícaos.
Z. C. O. R. R. E. R. C
N. F. V. O. A. R. C. O
A. R. U. B. H. C. L. N
D. L. L. E. R. E. R. D
A. Q. P. O. R. E. T. U
R. B. H. V. E. T. R. C
O. A. W. S. D. F. H. I
B. E. R. I. R. G. O. R
2 risca a palabra de cada grupo que non sexa un verbo.
3 Escribe un verbo para cada definición. Fíxate por que letra empeza.
•. Pasar.a.vasoira .. ▶ . •. Limpar.con.auga .. ▶ .
•. Cociñar.na.tixola ..▶ . •. Poñer.a.roupa .. ▶ .
Nome Data
Aprendo máis
Infinitivo.en.-ar. ,..
Infinitivo.en.-er.. ,.
Infinitivo.en.-ir. ,.
queimar. . asubiar.
autocar. . subliñar
conter. . erguer.
córner. . verter
construír. . asistir.
medir. . emir
V
F
L
V
Ha,Ha,
370837 _ 0001-0088.indd 56 22/05/12 8:45
57Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.5. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Forma verbos a partir destes substantivos, seguindo o modelo.
•. planta. ▶ . •. acordo. ▶
•. piloto. ▶ . •. viaxe. ▶
•. espeto. ▶ . •. cociña. ▶
5 Completa as oracións cos verbos da actividade anterior.
•. Onte.plantamos.roseiras .
•. Carme... .o.dardo.xusto.no.centro.da.diana .
•. A.ela.sempre.lle.. .tomar.chocolate.cando.non.o.hai .
•. A.tía.de.Xosé. .o.bacallau.moi.ben .
•. Mariña.nunca. .en.avión .
•. Meu.irmán. .unha.avioneta .
6 Copia o texto poñendo as maiúsculas.
como fará papá noel?cando.chega.o.nadal.sempre.penso.como.fará..papá.noel.para.levar.os.regalos.a.todos.os.nenos..do.mundo.nunha.noite ..eu.creo.que,.mentres.el.anda.por.europa,.os.elfos.van.cara.a.américa ..non.sei,..pero.gustaríame.comprobalo.algunha.vez .
.
.
.
.
.
.
.
plantar
370837 _ 0001-0088.indd 57 22/05/12 8:45
58 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 16
am
plia
ció
n
1 Subliña os verbos das oracións e escribe o pronome persoal que realiza a acción en cada caso.
•. .Cantan.cancións.de.berce .. ▶
•. .Estudas.as.partes.do.corpo .. ▶ .
•. .Corro.o.maratón .. ▶
•. .Construímos.un.edificio .. ▶
•. .Atendedes.na.clase .. ▶
•. .Mira.a.paisaxe .. ▶
2 Clasifica os verbos da actividade anterior na táboa.
1.ª persoa 2.ª persoa 3.ª persoa
Singular
Plural
3 Completa as oracións coa forma verbal axeitada do presente.
•. .O.avó.de.Rosalía. .(SUBIR).todos.os.días.á.montaña .
•. .Sara.e.Ricardo. .(VIVIR).moi.cerca.do.parque .
•. Ti.sempre. .(RIR).moito.ao.che.contar.un.chiste .
•. .Bernardo.e.mais.eu. .
(COLECCIONAR).cromos.de.fútbol .
•. .Vós. .(SER).
os.meus.mellores.amigos .
Nome Data
Aprendo máis
eles./.elas
370837 _ 0001-0088.indd 58 22/05/12 8:45
59Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.6. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Explica todo o que fas un día coma hoxe desde que te levantas ata que te deitas.
.
.
.
.
.
.
5 Fíxate na diferenza entre as dúas palabras do cadro e despois completa as oracións.
haiForma.do.verbo.HABER:..No.ceo.hai.nubes .
aíAdverbio.que.indica.lugar:..Aí.está.o.can .
•. .Mancouse. ,.no.pé .. •. .Tes.o.teu.reloxo. ?
•. Cando. .clase.de.inglés?. •. .Na.mesa. .un.lapis .
•. .Na.porta. ..un.petador .. •. .O.teu.pai.vén. .
6 Le o poema e fai un debuxo para el en que apareza o material escolar que menciona.
A.pombiña.branca.quería.ir.á.escola ..Mercou.catro.libros,.un.lapis.e.goma .
A.pombiña.branca.xa.sabe.sumar,.o.libro.das.letras.desde.o.pe.ao.pa ..
Gloria Sánchez (fraG.)
370837 _ 0001-0088.indd 59 22/05/12 8:45
60 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
7UniDaDe ficha 1
am
plia
ció
n
1 Pinta da mesma cor as formas que pertencen ao mesmo verbo.
2 Indica o tempo verbal (pasado, presente ou futuro) que predomina en cada historia.
O.sábado.Ofelia.presentarase.a.un.concurso.de.bailes..de.salón ..Ela.e.Roxelio,.a.súa.parella.artística,.bailarán..un.tango,.un.valse,.unha.rumba.e.un.pasodobre ..Seguro..que.gañarán,.pero,.se.non,.continuarán.ensaiando.moito…
Unha.vez.era.un.neno.que.vivía.no.bosque ..Criouse..cunha.familia.de.lobos,.coma.un.máis.da.manda ..Non.saíra.nunca.de.alí.e.un.día.decidiu.que.quería.ver.mundo ..Pero..o.neno.non.coñecía.a.linguaxe.dos.humanos…
Querido.diario .
Hoxe.estou.moi.enfadada!.Mamá.non.me.deixa.ir.estudar..á.casa.do.meu.amigo.Antón.porque.di.que.sempre.que.quedamos.para.estudar.xuntos.non.facemos.nada ..Pero.está.moi.equivocada,.porque.Antón.sempre.me.axuda.a.resolver.os.problemas.de.matemáticas.e…
teño tivemos fareiterán trouxeches
facía traeredestraio
Tempo.
Tempo.
Tempo.
fago
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 60 22/05/12 8:45
61Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.7. FICHA 1
am
plia
ció
n
3 Escolle unha das historias da actividade anterior e continúaa.
.
.
.
.
.
4 Substitúe cada letra pola posterior no alfabeto para obter unha forma verbal e di de que forma se trata.
•. dvoiñqzazr. ▶ . ▶
•. fznzqdcdr. ▶ . ▶
•. bñlozqsd. ▶ . ▶
•. azsdqzm. ▶ . ▶
5 Escribe onde corresponda o nome de cada elemento.
excursionista. •. sendeiro. •. gardamontes. •. xabaril. •. carballo. •. compás
370837 _ 0001-0088.indd 61 22/05/12 8:45
62 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 18
am
plia
ció
n
1 Arrodea as formas verbais que pertencen á primeira conxugación.
2 Agora, completa estas oracións coas formas que arrodeaches antes.
•. Onte,.a.mestra. .con.miña.nai.das.miñas.notas .
•. A.semana.pasada.por.fin.Silvia.. .a.impresora.vella .
•. .Dóeche.o.lombo.porque. .demasiado.a.mochila .
•. Esta.planta. .moi.ben.no.testo.da.entrada .
•. Cando.souberon.que.non.ían.ao.parque.de.atraccións,. .
3 Escribe os verbos representados na persoa e no tempo necesarios.
•. Onte.á.noite,.eles. .sopa .
•. Eu. .dous.quilómetros.para.ir.á.escola .
•. De.maiores,.nós. .nun.grupo.de.rock .
moían
lían
falouescriba
acende
constrúen
arranxou.
sairemospercorras
cargas
tusías
queda
recolles
choraron
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 62 22/05/12 8:45
63Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.8. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Forma verbos da primeira conxugación seguindo o modelo.
•. vicio. ▶ . •. caixa. ▶ . •. reixa. ▶
•. terra. ▶ . •. xoia. ▶ . •. vaso. ▶
5 Escribe o adxectivo rematado en -ivo que corresponde a cada definición. Despois completa o cadro.
•. Relacionado.co.deporte .. ▶ . •. Que.atrae .. ▶
•. Que.produce.emoción .. ▶ . •. Que.decora .. ▶
•. Que.ten.imaxinación .. ▶ . •. Que.é.adoptado .. ▶
6 Observa e completa as rimas con nomes de lugares da localidade.
Se.menciñas.queres.mercar,
pola. .debes.pasar .
enviciar
Na. .aprenderás
a.ler,.a.escribir . . ..e.moito.máis .
Cando.chega.a.tarde,.
xogo.no.. .
Compra.na.
froitas,.verduras.ou.hortalizas .
Os.adxectivos.rematados.en.-ivo.escríbense.con.
deportivo
370837 _ 0001-0088.indd 63 22/05/12 8:45
64 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 19
am
plia
ció
n
1 relaciona todas as formas de cada verbo e o infinitivo correspondente.
. lía. viron. será.. VER
. sería. lerei. vexa. SER
. ten. son. leo. LER
. ven. tiña. terei. TER
2 Escribe unha oración usando cada verbo representado. Son verbos da segunda conxugación.
3 Completa o cadro coas formas verbais correspondentes.
Imperfecto COrrEr Presente ESQUECEr Condicional
eu sabería
ti corrías
el/ela
nós corriamos esquecemos saberiamos
vós
eles/elas
Nome Data
Aprendo máis
. .
. ..
.
370837 _ 0001-0088.indd 64 22/05/12 8:45
65Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.9. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Sigue o modelo en cada caso e forma verbos a partir dos dados.
•. atender. ▶ . •. torcer. ▶
•. prender. ▶ . •. vender. ▶
•. tecer. ▶ . •. poñer. ▶
•. merecer. ▶ . •. lamber. ▶
5 Completa os ocos con b ou con v.
receitas orixinais
O.meu.a ó. raulio.era.la rego ..En.a ril.sempre.
sementa a.o.que.recollía.no. erán:.cogom ros,.
tomates,. erenxenas,.ca aciñas….Cando.el. ol ía.
da.horta.cunha oa.colleita,.a.a oa..con ida a.
toda.a.familia.a.xantar ..Ela.in enta a.receitas.
e.con encíanos.de.que.eran.menús.que.sa ía.facer.
desde.os.seus.tempos.de.cociñeira.na.sel a.amazónica .
Nós.queda amos.impresionados.e.comiamos.aqueles.
manxares.que.nos.sa ían.a.gloria .
6 relaciona as palabras da primeira e da terceira columnas coa palabra da que proveñen.
CAMPO
SEMENTE
PLANTA
transplantar
plantación
campeiro
sementeira
sementar
campestre
desatender retorcer
.
plantar
descampado
sementadora
replantar
sementeiro
acampar
370837 _ 0001-0088.indd 65 22/05/12 8:45
66 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 110
am
plia
ció
n
1 Completa cunha forma do verbo indicado.
Nome Data
Aprendo máis
OÍR
ZURCIR INTRUDUCIR
CORRIXIR
Eu a música polos cascos.
Eu os exames dos alumnos.
Eu os pantalóns vellos.
Eu auga na xerra.
2 Fíxate no tempo e nas formas de cada verbo que aparecen no cadro e completa coas restantes.
PrESENTE
CONSTrUÍr CONDUCIr
eu conduzo saio
ti constrúes
el/ela
nós conducimos saímos
vós saídes
eles/elas constrúen
370837 _ 0001-0088.indd 66 22/05/12 8:45
67Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.10. FICHA 1
am
plia
ció
n
3 Escribe a descrición ou a forma verbal, segundo corresponda.
•. durmiamos. ▶
•. . ▶ 3 .ª.persoa.do.singular.do.condicional.de.ASUMIR .
•. conseguiu. ▶
•. . ▶ 1 .ª.persoa.do.singular.do.presente.de.IMPRIMIR .
•. sofren. ▶
•. . ▶ 2 .ª.persoa.do.singular.do.futuro.de.COMPARTIR .
4 Completa o texto con b ou con v.
5 Di o que teñen en común as palabras de cada grupo.
.
.
.
. camisapantalón
camisetacalcetíns
. tesoirasagulla
dedalfío
. algodónseda
laliño
A B C
A
B
C
asumiría
1 .ª.persoa.do.plural.do.pretérito.imperfecto.de.DURMIR .
Estimado.amigo:
Con ídote.á.miña.festa.de.disfraces.arrepiantes.que.se. ai.cele rar.o. indeiro.sá ado.ás.8.da.tarde .
Ser iranse. ocadillos.e. e idas.dignos.dun. anquete.monstruoso ..E.ha erá.tamén.lam etadas.e.moitas.sorpresas.terroríficas .
Lem ra.que.de es. ir.disfrazado.de.monstro!
Reci irémoste.con.moita.alegría .
Serxio
370837 _ 0001-0088.indd 67 22/05/12 8:45
68 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 111
am
plia
ció
n
1 Arrodea as formas do verbo ser e clasifícaas.
Uf, foi unha carreira dura!
Eu son a gañadora!
Para outra, serei máis rápido!
Nome Data
Aprendo máis
Sodes todos magníficos!
2 Completa o texto coas formas verbais do verbo ser que faltan.
Un escritor con futuro
Bernardo. ..o.meu.mellor.amigo ..
El.sempre. .un.gran.contador.
de.historias ..Cando. .ben.pequeno.
contáballes.contos.aos.compañeiros.da.súa.clase..
de.infantil ..Xa.se.vía.que. .un.bo.narrador ...
Agora.que.ten.dez.anos.gañou.o.primeiro.premio.nun.
concurso.literario ..Seguro.que.cando. .
adulto. .un.dos.mellores.escritores.do.país .
•. 1 .ª.persoa.do.singular.do.presente ..▶
•. 3 .ª.persoa.do.singular.do.pretérito.perfecto ..▶
•. 1 .ª.persoa.do.singular.do.futuro ..▶
•. 2 .ª.persoa.do.plural.do.presente ..▶
foi éeraserá sería sexa
370837 _ 0001-0088.indd 68 22/05/12 8:45
69Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.11. FICHA 1
am
plia
ció
n
3 Expresa estas oracións en presente. Tes que cambiar o tempo do verbo.
•. María.foi.á.clase.de.chinés ..▶
•. Nós.fomos.á.piscina.a.miúdo ..▶
•. Ti.fuches.á.casa.dos.avós?.▶
•. Vós.non.iredes.á.excursión ..▶
•. Eu.ía.cedo.para.a.cama ..▶
•. El.irá.en.tren.a.Ourense ..▶
4 Escribe as palabras co prefixo extra- en cada caso.
•. terrestre. ▶ . •. fino. ▶
•. plano. ▶ . •. oficial. ▶
•. ordinario. ▶ . •. escolar. ▶
5 Pinta os obxectos antigos que poderías atopar no faiado da casa dos avós.
6 Marca dúas expresións que teñan o significado que se indica.
. Ser.máis.vello.ca.andar.a.pé .. . Ser.de.bo.acomodo .
. Ser.do.mesmo.tempo .. . Ser.do.ano.da.polca .
7 Escribe unha oración en que empregues unha das expresións que marcaches.
.
.
Moi.antigo
370837 _ 0001-0088.indd 69 22/05/12 8:45
70 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 112
am
plia
ció
n
1 Pinta os adverbios seguindo o código.
vermello. ▶. cantidade
verde. ▶. lugar
azul. ▶. tempo
amarelo. ▶. modo
2 Copia o texto substituíndo polos adverbios propostos as expresións subliñadas.
fóra
bastante
despois
diante
facilmente
peornuncademasiado
O blog de Carla
No parque de atraccións!
O.domingo..iremos.ao.parque.de.atraccións ..Estou.emocionada..xa.que.deseguido.lle.estou.pedindo.a.papá.que.me.leve ..E.el.sempre.me.di.o.mesmo:.«Se.te.portas.como.cómpre,.fas.os.deberes.con.rapidez.e.estudas.un.montón,.iremos» ..Así.que.esta.vez.fareille.caso ..Tampouco.me.ten.que.custar.unha.barbaridade,.non?.Cando.vaia.ao.parque.de.atraccións,.contaréivolo.polo.miúdo ..Prométoo!
.
.
..
..
.
.
.
.
Nome Data
Aprendo máis
sempre
moito
demasiado
detalladamente
rapidamente
ben
370837 _ 0001-0088.indd 70 22/05/12 8:46
71Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.12. FICHA 1
am
plia
ció
n
3 Cambia os adverbios destacados para que as oracións signifiquen o contrario.
•. María.e.Luís.vístense.rapidamente.pola.mañá .
.
•. Chegarei.tarde.á.consulta.do.médico .
.
•. O.luns.vindeiro.camiñaremos.pouco.polo.paseo.de.Camariñas .
.
•. Marchou.correndo.escaleiras.arriba .
.
4 Completa con palabras con i. Ten en conta que nas casas con cor se repiten as mesmas letras.
1 .. .Quinto.mes.do.ano ..
2 .. .Caixa.con.barras.de.ferro..para.gardar.animais .
3 .. .Sentimento.de.sorpresa .
4 .. .Vila.galega.que.recibiu..a.noticia.da.descuberta..de.América .
5 .. .Feito.de.ensaiar .
6 .. .Raio.de.sol.que.sae.entre.as.nubes .
7 .. .Que.sempre.se.está.laiando .
5 Forma palabras relacionadas coa escavación arqueolóxica seguindo o modelo.
•. escavar. ▶ . •. localizar. ▶ .
•. clasificar. ▶ . •. avaliar. ▶
•. ordenar. ▶ . •. coordinar. ▶
escavación
1 ▶
2 ▶
3 ▶
4 ▶
5 ▶
6 ▶ . . . . .
7 ▶
370837 _ 0001-0088.indd 71 22/05/12 8:46
72 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 113
am
plia
ció
n
1 risca as palabras que non sexan enlaces.
2 Le, arrodea as preposicións e subliña as conxuncións.
3 Cubre os ocos cos enlaces axeitados.
desde
de
e
con
de
Onte.atopeime. .Xoán ..Estaba.moi.contento. ..
contoume.o.motivo ..A.súa.noiva.volve. ..Londres.esta.
fin. ..semana ..Seica.estuda.alí.. .o.ano.pasado .
barca. . . . . . . . . . . . . de. . . . . . . . . . . . . pero. . . . . . . . . . . . . conto
por. . . . . . . . . . . . . a. . . . . . . . . . . . . máis. . . . . . . . . . . . . casa
en. . . . . . . . . . . . . mellor. . . . . . . . . . . . . e. . . . . . . . . . . . . ou
Feira de Intercambio
Xa.non.necesitas.unhas.lentes?.Ou.un.cadro?..Ou.un.ordenador?.
Ven.á.Feira.de.Intercambio,.exponos.e.ponte..de.acordo.con.outro.expositor.para.intercambiar..os.vosos.obxectos.sen.utilizardes.moedas..nin.billetes .
Nós.proporcionámosche.unha.mesa,..pero.ti.terás.que.poñer.o.resto .
Telefona.ao.986.320.100.ou.quedarás.sen.sitio!
...........................Asociación.Cambia
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 72 22/05/12 8:46
unidade.13. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Neste texto alguén marcou os erros pero non escribiu a corrección. Escribe ti as contraccións.
Unha familia algo especial
En.a. .clase,.esta.mañá.todos.estivemos.falando.de.os. .traballos.
que.hai.en.as .nosas.familias ..Eu.expliqueilles.que.meu.pai.é.espía.e.miña.nai,.
axente.secreta ..Segundo.meu.pai,.o.traballo.de.os. .espías.é.duro.e.tamén.un.
pouco.aburrido,.porque.a.as. .veces.ten.que.estar.en.o. .coche.moito.
tempo.agardando.por.a. .persoa.a.a. .que.ten.que.seguir ..
O.traballo.de.miña.nai.parece.máis.emocionante ..Pero.ela.di.que.ten.que.perseguir.
ladróns.por.os. .tellados.de.os. .edificios ..Non.sei.o.motivo.
por.o. .que.ninguén.de.a. .clase.me.creu.cando.o.contei .
5 Completa cun enlace axeitado.
6 Pinta unha casa si e unha non e escribe o nome de tres elementos informativos do museo.
73Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
FÓSILES
. . ..Produto. .garantía ..
Pataca. .Galicia .
Zocos. .pel ..
Especiais. .pés.cansos .
C R A U R O T D E I L
F L O C L A L I E N T P O
R F O M T S U D L X O
370837 _ 0001-0088.indd 73 22/05/12 8:46
74 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 114
am
plia
ció
n
1 relaciona cada suxeito co predicado correspondente.
2 Inventa unha oración con suxeito e predicado a partir de cada imaxe.
3 Converte estas expresións en oracións con suxeito e predicado.
•. Mensaxe.recibida .. ▶ .
•. Que.fame!. ▶ .
•. Ollo!. ▶ .
Martiño navegou.durante.dous.meses .
A.mestra xoga.á.pita.cega.cos.amigos .
A.peiteadora explica.a.lección.de.matemáticas .
O.mariñeiro peitea.á.señora .
Nome Data
Aprendo máis
370837 _ 0001-0088.indd 74 22/05/12 8:46
75Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
unidade.14. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 relaciona cada globo co uso que se fai dos dous puntos.
5 Completa o texto coas palabras propostas.
De cruceiro
Este.ano,.polas.vacacións,.a.miña.familia.e.mais.eu.iremos..
de.cruceiro.polo.Mediterráneo ..Papá.explicoume.que.
viaxaremos.nun. .grandísimo.–nel.
haberá.unha.morea.de. .máis–.
e.que.atracaremos.nos. .máis.importantes:.
Barcelona,.Niza,.Roma….Estou.desexando.subir.para.ir..
á. .do.comandante.e.que.o.capitán.me.
deixe.tocar.o. ..Será.emocionante!.
Introducen..unha.enumeración..
que.se.anuncia .
Introducen..as.palabras.exactas.
de.alguén .
E el díxome: «Iso é mentira!»
Tes pendentes estes traballos: facer os deberes, ordenar o cuarto e dobrar a roupa.
Ti agora debes dicirlle: «Perdoa,
non o volverei facer.»
Tedes que traer este material: o compás,
a cantimplora e a mochila.
temón. •. portos. •. transatlántico. •. pasaxeiros. •. cabina
370837 _ 0001-0088.indd 75 22/05/12 8:46
76 Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
UniDaDe ficha 115
am
plia
ció
n
1 Subliña de vermello a oración enunciativa; de verde, a oración exhortativa; de azul, a interrogativa; e de amarelo, a exclamativa.
2 Transforma estas oracións para que sexan da clase que se indica.
•. Vai.moito.sol .
. Exclamativa. ▶ .
•. Mañá.iremos.ao.cine .
. Interrogativa. ▶ .
•. Volveu.Xoán.desde.Italia?
. Enunciativa. ▶ .
•. Podes.darme.as.chaves,.por.favor?
. Exhortativa. ▶ .
3 Escribe unha oración de cada clase co verbo pasear.
PrODUCIÓNS O CANGrEXO
Queres.vir.de.público.ao.noso.programa?.
Envíanos.unha.mensaxe.electrónica.cos.teus..datos.ao.enderezo.ocangrexo@vigo .com .
Temos.moitas.risas.para.ti .
Será.xenial!
Nome Data
Aprendo máis
Enunciativa.
Interrogativa.
Exhortativa.
Exclamativa.
370837 _ 0001-0088.indd 76 22/05/12 8:46
unidade.15. FICHA 1
am
plia
ció
n
4 Arrodea os puntos suspensivos do texto. Ao acabar, copia un exemplo de cada tipo.
Que mágoa!
O.último.día.da.escola.de.verán.programaron.unha.saída.á.montaña ..Eu.tíñao.todo.a.punto:.a.mochila,.o.xantar,..a.auga…..Pero,.a.véspera….pasou.unha.desgraza!..Fun.patinar.cos.amigos.e,.cando.estaba.xirando.na.pista..de.patinaxe,.tropecei.e….patapam!,.caín.coma.un.saco ..Manqueime.no.queixo,.tiña.dor.por.todo.o.corpo,.rasquei..os.cóbados….E.non.puiden.ir.á.excursión ...Que.mala.sorte!
•. Enumeración.incompleta:..
.
•. Interrupción.dunha.oración:..
.
•. Que.expresa.a.interrupción.que.escolliches?.Arrodea .
dúbida. . . . . . . sorpresa. . . . . . . temor. . . . . . . misterio
5 Escribe cada palabra no seu lugar.
presentador. •. público. •. cámara. •. micrófono. •. altofalante. •. técnico.de.son
77Material fotocopiable © 2012 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
370837 _ 0001-0088.indd 77 22/05/12 8:46