UNIVERSIDAD A OMA DEL ESTADO DE Hidalgo...

5O INFORME D

UNIVERSITARIA D

DE TIZAY

L.E. SONIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOM

ESTADO DE Hidalgo

ESCUELA SUPERIOR DE TIZAY

FORME DE LA ADMINISTRACIÓN

SITARIA DE LA ESCUELA SUPERIO

IZAYUCA 2011-2017

ONIA SAULA GAYOSSO ARIAS

DIRECTORA

F

OMA DEL

algo

IZAYUCA

TRACIÓN

UPERIOR

RIAS

FEBRERO 2016

Inf

2

Índice

Introducción ................................

Capacidad Académica ..................

Grupos de Investigación ...........

Programa para el Desarrollo P

Producción Científica ...............

Organización de eventos acadé

Actualización Docente ..............

Conformación de la plantilla ....

Tutorías y asesorías ..................

Competitividad Académica ..........

Oferta educativa .......................

Matrícula ................................

Becas ........................................

Indicadores de calidad educativ

Vinculación ...................................

Servicio Social y Prácticas profe

Extensión ......................................

Gestión .........................................

Reuniones con Padres de famili

Academias ................................

Áreas de apoyo académico ......

Áreas de apoyo al estudiante ...

Egreso y EGEL ...........................

Calidad ......................................

Infraestructura .............................

Informe de actividades del año 2015

Somos Garzas, Universitarios de Excelencia

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

o Profesional Docente (PRODEP) .....................................

........................................................................................

adémicos .........................................................................

.........................................................................................

.......................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

cativa ................................................................................

......................................................................................

rofesionales .....................................................................

.........................................................................................

..........................................................................................

milia ................................................................................

..........................................................................................

.........................................................................................

......................................................................................

..........................................................................................

.........................................................................................

..........................................................................................

........................... 3

......................... 4

........................... 4

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........................... 6

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......................... 16

......................... 17

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......................... 19

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....................... 22

......................... 22

......................... 24

......................... 24

......................... 25

......................... 26

......................... 27

......................... 28

......................... 28

......................... 29

Inf

3

Introducción

Con fundamento en el Estatde Hidalgo (UAEH), en su presento el informe anuacorrespondiente al año 201

La ESTi inicia operaciones eActualmente oferta cuatro Tecnológica, Ingeniería enAutomatización. Además, sElectrónica y TelecomunicacPE de Turismo y Gestión Telos Comités Interinstitucionaque representa el 100% de Pse han fortalecido con la geinvestigación conformados cuales han expuesto sus internacionales, apoyando a

El informe es presentando Institucional 2011 - 2017Vinculación, Extensión, Gestdel Rector Mtro. Humberto A



l Estatuto General de la Universidad Autónoma n su Título Segundo, Capítulo IV, artículo 53, anual de la Escuela Superior de Tizayu

2015.

nes en julio de 2001 con dos Programas Educaatro PE; Licenciatura en Turismo, Licenciatura ía en Computación e Ingeniería en Tecnoás, se concluye la liquidación del PE de Ingnicaciones. En el año 2014 se sometieron a evaión Tecnológica, obteniendo ambos el nivel 1 pcionales para la Evaluación de la Educación S de PE de calidad en la ESTi. Aunado a lo ante

la generación de conocimiento a través de tresdos por 13 Profesores de Tiempo Completo

sus resultados en revistas y congresos naa la visibilidad de nuestra universidad.

ndo en función de los ejes rectores del Plan de017: Capacidad Académica, Competitividad A

, Gestión e Infraestructura, de la administración uerto Augusto Veras Godoy.

noma del Estado o 53, fracción II, Tizayuca (ESTi)

Educativos (PE). atura en Gestión Tecnologías de e Ingeniería en a evaluación los el 1 por parte de ción Superior, lo o anterior, los PE e tres grupos de pleto (PTC), los s nacionales e

lan de Desarrollo idad Académica, ción universitaria

Inf

4

Capacidad Académica

La ESTi continúa fortalecieInvestigación (GI): a) TurismEmpotrados y c) Sistemas colegiada tomó el acuerdoTecnología Inteligente".

a) El GI Turismo, GestiAplicación InnovadorTecnología, VinculacSustentabilidad. El GItienen el grado de Doc

b) El GI Computación yPTC con grado de DoComputación Inteligen

c) Sistemas Basados enInteligente Aplicada acuatro PTC, de los cua

Programa pa

De los trece Profesores InvDoctor y seis el de Maestro. lo que no han participado convocatoria PRODEM 2015que equivale al 70% de la plas áreas de apoyo académise informa. La Figura 1 mue2015 y la Figura 2 el reconoc



mica

Grupos de Inve

taleciendo la investigación a través de tres urismo, Gestión e Innovación, b) Computación

emas Informáticos Empresariales. Este último uerdo de cambiar el nombre a "Sistemas B

estión e Innovación, cultiva las Líneas de Gevadora del Conocimiento (LGAIC) de: Transfculación e Innovación y Turismo, DesarrollEl GI estuvo conformado por seis PTC, de los ce Doctor y cuatro el de Maestro.

ón y Sistemas Empotrados, estuvo conformadDoctor y uno con Maestría, los cuales cultivan

teligente para Control y Automatización.

s en Tecnología Inteligente, cultiva la LGAICada a Entornos Multidisciplinares, y estuvo conlos cuales tres tienen el grado de Doctor y uno de

a para el Desarrollo Profesional Docente

es Investigadores de la escuela, siete tienen estro. Dos fueron contratados en el año que se inpado en convocatoria de PRODEP. Una part 2015 y siete tienen el reconocimiento al perfil de la plantilla de investigadores. Además, una pradémico obtuvo el reconocimiento respectivo en1 muestra la foto institucional del reconocimientconocimiento de la Mtra. Maribel González Cade

Investigación

tres Grupos de ación y Sistemas ltimo en reunión as Basados en

de Generación y ransferencia de

sarrollo Local y e los cuales dos

formado por dos ultivan la LGAIC:

AIC: Tecnología o constituido por no de Maestro.

nte (PRODEP)

el grado de e se informa, por participó en la erfil deseable, lo

una profesora de vo en el año que miento PRODEP Cadena.

Inf

5

Figura 1. Cer

Figura 2. Perfil Pr



Ceremonia de entrega de Perfil PRODEP.

rfil Prodep de la Mtra. Maribel González Cadena

adena

Inf

6

El proyecto "Desarrollo de laliterarios: una estrategia innode los estudiantes de las árESTi", fue apoyado con la caFomento a la Permanencia Ia la Generación y AplicacióBeca a Estudiante de la LicApoyo para Elementos Indivi

La producción científica dinvestigadores, Técnicos Doartículos arbitrados publicainternacional. Figura 3 muest

1. Revista International Jthe definition of an ARepresent a Scientific

2. Revista Brasileira de Tecnológica Federal Universidades como para el desarrollo de l2317-2363

3. Revista Tlamati de "Systemic Vision in thInformatics: a proposa

4. I Congreso Internaciony Sociales en AmériIntegral para los centrIsla Margarita, Venezu



de la competencia lectora basado en el análisiia innovadora para mejorar el aprovechamiento las áreas económico-administrativas y de ingenn la cantidad de $180,087.00 pesos, distribuido encia Institucional por $72,000.00 pesos; Apoyolicación de Innovadora del Conocimiento por $ la Licenciatura en Gestión Tecnológica por $2 Individuales de Trabajo Básico por $40,000.00

Producción C

ica de la ESTi se ve reflejada en el trabaos Docentes y Profesores por Asignatura (PXA) ublicados en revistas y congresos con recomuestra portada de artículos.

ional Journal of Computer Science Issues; artículf an Agent Supported Intelligent Collaboration entific Network"; ISSN: 1694-0814

ra de Planejamento e Desenvolvimento de la Uderal de Paraná; artículo "Incubadoras sociaomo promotoras de innovación y emprendimi

lo de las regiones. Caso: Estado de Hidalgo, Méx

de la Universidad Autónoma de Guerrern in the Formation of High Level Specialists in oposal methodological", ISSN: 2007-2066

nacional de Estudios en Organizaciones PúblicaAmérica Latina y el Caribe; artículo “Modelo centros educativos de la Compañía de María eenezuela.

nálisis de textos iento académico ingenierías de la uido en Beca de oyo de Fomento

por $42,500.00, or $25,587.00 y

ción Científica

trabajo de sus PXA) a través de

conocimiento

artículo "Towards ration System to

e la Universidad sociales en las ndimiento social , México"; ISSN:

uerrero; artículo ts in Managerial

úblicas, Privadas delo de Gestión aría en México”.

Inf

7

5. Congreso Internacion

las fuerzas del mundcompetencia lectora: Superior". La Habana,

6. 4° Congreso Internaceconómico administra“Replanteamiento de gestión empresarial”. de Tepeji el Río.

7. Segundo Congreso InAdministrativas, artícRepública de Cuba y978-607-8432-38-7

8. SOMI XXX CongresoDron Hovercraft para transmisión Bluetooth

9. XII Congreso Nacionafuturo: emprendimientdel Programa de Estím

10. 4to. Congreso Nacion"Paralelismo con GPUalto rendimiento".

11. IX Foro de InvestigLicenciatura en Turisegresados en el estad

12. Sexto Congreso In"Formación docente inserción laboral del Sistema Educativo Va



acional Lectura 2015: para Leer el XXI. Se ha mundo para ponerlas a trabajar; artículo "Desatora: el primer paso hacia la investigación en labana, Cuba.

ternacional de Administración El papel de las inistrativas en el Marco de la Nueva Economto de la Ética para su implementación en los srial”. 4 al 6 de Noviembre de 2015, en la Escue

eso Internacional de Investigación en Ciencias artículo "Análisis de las tradiciones que vinuba y Amaque, Hidalgo. Perspectivas Turístic

greso de Instrumentación; artículo "Programa para búsqueda de flora silvestre en zonas pantatooth y comunicación vía serial". Durango, Méxic

acional y VII Congreso Internacional de Innovacimiento, sistemas e inclusión RIDIT 2015; artícu Estímulos a la Innovación (PEI) en el Estado de

Nacional en Tecnologías de la Información 201n GPU's como herramienta para el cómputo cie

vestigación Educativa 2015; artículo "Vincula Turismo como factor para la inserción labo estado de Hidalgo".

so Internacional Educativo Multidisciplinarioente indispensable para lograr el perfil de el del Licenciado en Turismo en el estado de

ivo Valladolid, Jalisco, México. ISBN 978-607-933

e ha de conocer "Desarrollo de la en la Educación

las disciplinas onomía; artículo los sistemas de Escuela Superior

ncias Económico e vinculan a la urísticas", ISBN:

ramación de un pantanosas con

México.

novación para el artículo “Impacto do de Hidalgo".

n 2015; artículo to científico y de

inculación de la laboral de sus

linario; artículo de egreso y la do de Hidalgo".

9337-34-6.

Inf

8

Figura

También, en el año que scientífico de la ESTi "InvEmuestra la portada del bohttp://www.uaeh.edu.mx/scig

� Análisis de las tend

ingeniería: necesidad la información y la com

� La importancia de management of techn

� Alcances y beneficio(resumen).



ura 3. Producción científica de la ESTi.

ue se informa, se publico el primer número "InvESTigium" con los siguientes documentosel boletín), y puede ser consultado en el sigx/scige/boletin/tizayuca/n1/:

tendencias contemporáneas en la enseñasidad del aprendizaje del idioma inglés y las tecnla comunicación (ensayo).

de la Gestión de la Innovación Tecnolótechnological innovation (reseña).

neficios de la gestión de tecnología en las

mero del boletín entos (Figura 4 el siguiente link

nseñanza de la s tecnologías de

ecnológica. The

n las empresas

Inf

9

� Algoritmo de program

por el método de investigación).

� Hacia la optimizaciónalgoritmos genéticos

� Bibliografía para la innovación de la licenel origen del conceptobibliografía).

Figura



gramación para la encriptación de dos sistemas de Pécora y Carroll utilizando Matlab

zación de recursos escolares basada en la apticos (artículo de investigación).

a la asignatura de sistema nacional y reg licenciatura en gestión tecnológica, orientada a

ncepto de "sistema nacional de innovación" (sug

Figura 4. Boletín científico de la ESTi

temas de Lorenz (artículo de

la aplicación de

y regionales de tada a establecer

(sugerencia de

Inf

10

En la ESTi se llevó a caborobots seguidores y de pelede los bachilleratos de la relacionadas con la compu“Seguridad Informática” e “Iactividades del evento.



Organización de eventos aca

cabo el Segundo Encuentro de Robótica con pelea de sumo y mini-sumo, donde participaroe la región. Además se presentaron tres co

computación: “Las redes neuronales en la b” e “Infraestructura de SITES”. LA Figura 5 y 6

Figura 5. Torneo de sumo.

os académicos

con torneos de iciparon alumnos res conferencias la biomédica”,

y 6 muestran

Inf

11

Figur



Figura 6. Torneo seguidor de línea.

Inf

12

También se realizó la Jornpresentaron cinco conferencproyectos tecnológicos" (Cimplicaciones y reflexiones"(CITNOVA) y "Parque Cpresentación de carteles acFigura 7 y 8 muestran activid

Figura 7. Inauguración d

Figura 8. Mue



Jornada Académica de Gestión Tecnológica,ferencias: "Retos en la definición del conceptos" (CIATEQ), "Capacidad socio-tecnológica eiones" (UAQ), "Emprendimiento científico y tue Científico y Tecnológico" (UAEH). Adem

es académicos por parte de los alumnos de dicactividades del evento.

ción de las jornadas académicas de gestión tecno

. Muestra de proyectos con base tecnológica.

ógica, donde se cepto central en ica en México:

o y tecnológico" Además de la

de dicho PE. La

tecnológica.

Inf

13

Con motivo de la VigésimTecnología, profesores de lavida diaria", "Alternativa de den procesos industriales", "¿Son realmente SustentableBluetooth", "Control de accede Código QR", "Computoalternativa para la reducciótecnología en el control y laMetropolitano del Valle de participación.

Figura 9. Participa

Bajo el lema “Un millón decelebración conmemorativa presencia de Alumnos, Docebreve reseña del motivo por presentada por los alumnosel evento actuó el Grupo Mu“Reigen” de nuestra máximadel evento correspondiente.



igésima Segunda edición de la Semana de de la ESTi impartieron 11 conferencias: "La corr

a de desarrollo sustentable en la ruralidad", "Autoes", "Registro de Patentes", "Áreas Naturales ntables?", "Programación de un Hovercraft con acceso a un estacionamiento mediante el recoputo de alto desempeño en casa", "Paraleli

ducción de tiempos de ejecución de algoritmol y la automatización" en los CECYTEH plantele de México. La Figura 9 muestra reconocim

rticipación en la semana de ciencia y tecnología.

ón de turistas, un millón de oportunidades”. Seativa sobre el Día Mundial del Turismo en la E, Docentes, Padres de Familia y Directivos. Se o por el cual es importante esta conmemoración,mnos en los idiomas: Chino, Francés, Inglés y Epo Musical Universitario “Ensamble Levi” y Balleáxima casa de estudios. La Figura 10 muestra ente.

a de Ciencia y a corrosión en la

, "Automatización rales Protegidas, t con transmisión l reconocimiento aralelismo como lgoritmos" y "La plantel Hidalgo y onocimientos de

logía.

Se realizó la n la ESTi con la s. Se realizó una ación, la cual fue és y Español. En y Ballet Moderno estra actividades

Inf

14

Figura 10. Inau

De forma simultánea se dinternacional, gastronomía profesores del PE. Se realizReally de conocimientos conofertan en la escuela. En el eCorrea Lilian Guadalupe quiEnero-Junio 2015. La Figura



. Inauguración del día internacional del turismo

se dio inicio a los talleres de coctelería omía y mukimono, los cuales fueron impa realizó el primer debate denominado “Turismo

con la participación de alumnos de los cuatron el evento se otorgó el reconocimiento a la alue quien obtuvo un promedio de diez en el perioigura 11, 12 y 13 muestran dichas actividades.

lería nacional e impartidos por urismo 3.0” y un uatro PE que se la alumna Servín l periodo escolar des.

Inf

15

Figura



igura 11. Actividades de gastronomía

Inf

16

Fig

Figura 13. Entrega de re

Al término del año que se inel área de Tecnologías de lestán certificados. En Metod



Figura 12. Debate "Turismo 3.0"

a de reconocimiento a Servín Correa Lilian Guad

Actualización

se informa, nueve profesores de la escuela has de la Información y la Comunicación, de los Metodología de la Investigación lo han concluid

Guadalupe.

ación Docente

han concluido e los cuales dos ncluido veintitrés

Inf

17

docentes, y cuatro están ceprofesores han concluido difinternacional.

Para el año que se informProfesores Investigadores, oservicios estudiantiles, setadministrativos y tres directiv

En cuanto a tutorías, se rea537 fueron en Turismo, 1Computación, 141 en IngenIngeniería en Electrónica y lado, se realizaron 70 asesoIngeniería en Computación yAdemás, ocho profesores pbásico, uno en nivel avanzadLa Figura 14 muestra capaci

Figura 14. Capacita



tán certificados. En cuanto al idioma inglés, tido diferentes niveles, diez están certificados en

Conformación de la

informa, la plantilla de la escuela se conformres, ocho Profesores en las áreas de apoyo ac, setenta y nueve Profesores por asignairectivos.

Tutorías y a

e realizaron 1191 en el año que se informa, deo, 160 en Gestión Tecnológica, 262 en Ing

Ingeniería en Tecnologías de Automatización,ica y Telecomunicaciones y 82 en Bachillerato asesorías en Turismo, 32 en Gestión Tecnológción y 30 en Ingeniería en Tecnologías de Autores participaron en el Curso de Tutorías y las anzado impartido por la Universidad Beneméritaapacitación al sistema de tutorías y asesorías.

pacitación para el manejo del sistema de tutorías

lés, treinta y un os en el nivel B1

de la plantilla

nformó de trece oyo académico y signatura, ocho

ías y asesorías

a, de las cuales n Ingeniería en ación, nueve en illerato. Por otro cnológica, 70 en Automatización. y las TIC´s nivel érita de Puebla.

utorías.

Inf

18

Competitividad Académ

La ESTi oferta cuatro PE:

� Licenciatura en Turism

� Licenciatura en Gestió

� Ingeniería en Computa

� Ingeniería en Tecnolo

Los programas educativos dparte de los Comités InterSuperior (CIEES), lo cual conde evaluables.

En cuanto a Docencia, la Elicenciatura; 16 de Gestión TIngeniería en Tecnologías atendida en enero - junio fuediciembre fue de 596.

El ingreso anual para Ingenalumnos, de 31 para Gestiónen Computación.

En julio del año que se inforalumnos de la PreparatorTizayuca, Hgo., por lo que sde primer semestre con 12232, dos de quinto con 78 y un



cadémica

Oferta e

Turismo,

Gestión Tecnológica,

mputación, y

cnologías de Automatización.

ivos de Turismo y Gestión Tecnológica tienen el Interinstitucionales para la Evaluación de la al constituye el100% de programas de calidad e

, la ESTi atendió en el año 2015 a 74 grupostión Tecnológica, 17 de Ingeniería en Computagías de Automatización y 27 de Turismo. Laio fue de 550 alumnos, mientras que para el pe

Ingeniería en Tecnologías de Automatizaciónestión Tecnológica, de 65 para Turismo y 55 de

e informa se apertura el nivel bachillerato y se iaratoria Incorporada Efrén Rebolledo del Mu que se atendió a 317 alumnos, distribuidos en n 122 alumnos, dos de tercero con 54, uno de 8 y uno de sexto con 31.

erta educativa

en el nivel 1 por de la Educación idad en condición

Matrícula

grupos de nivel putación, 14 de o. La matrícula el periodo julio -

ación fue de 17 55 de Ingeniería

y se integran los el Municipio de s en tres grupos

no de cuarto con

Inf

19

Para el año que se informanutención, de los cualeIngeniería en Tecnologías deTurismo. Además, se obtuvvinculación, 31 de servicio so

Se apoyó a diez alumnos de

La alumna Covarrubias Lenalumna talento en el año quMorales obtuvo el reconocim2015.

El egreso de la LicenciatLicenciatura en Turismo fue 30% y para la Ingeniería en T

El índice de retención para lapara la Licenciatura en Turism62.06% y para la Ingeniería e

Vinculación

La ESTi participa en la PrVinculación (RIVU) de la UAE



informa, 134 alumnos de la escuela obtuvcuales 29 son de Ingeniería en Computaciías de Automatización, 20 de Gestión Tecnológobtuvieron cinco becas de excelencia académicio social y dos de madres solteras.

os de bachillerato con beca institucional.

Indicadores de calidad e

Lenoyr Viridiana de Turismo obtuvo reconocño que se informa. También el alumno José Manocimiento al merito académico del periodo ene

enciatura en Gestión Tecnológica fue del 7o fue de 33.76%, para la Ingeniería en Computacía en Tecnologías de Automatización del 64.28%

para la Licenciatura en Gestión Tecnológica fue Turismo del 89.61%, para la Ingeniería en Compiería en Tecnologías de Automatización fue del 9

Primera sesión ordinaria 2015 de la Red la UAEH (Figura 15).

Becas

obtuvieron beca putación, 13 de nológica y 72 de

cadémica, 15 de

dad educativa

conocimiento de sé Manuel López o enero junio de

del 72%, de la putación fue del .28%.

a fue de 85.18%, Computación del del 93.75%.

Red Interna de

Inf

20

Figu

Se realizó la plática informadonde se dieron a conocer llas que los estudiantes pucorrespondiente.

Figura

Cinco profesores investigadisciplinar “Administración dempresa CamBioTec. Se reaen las empresas?", impartiGeneral de la empresa Novodel PE de Gestión Tecnológi



Figura 15. Reunión de vinculación.

formativa sobre el evento institucional EXPO Iocer los objetivos del evento y las diferentes caes pueden participar. La Figura 16 muestra l

16. Plática sobre EXPO INNOVA T.

estigadores y nueve por asignatura tomaronión de cartera de proyectos tecnológicos” impae realizó la plática "¿Cómo crear una cultura departida por el M.C. César Hernández Roset

Novomanía S. A. de C. V. con la participación dnológica. La Figura 17 muestra las actividades.

XPO INNOVA T, categorías en

stra la actividad

maron el curso impartido por la ra de innovación Rosete, Director ción de alumnos es.

Inf

21

Figura 17. Curso de Adminis

¿Cómo crear un Un profesor investigador asispor David J. Wineland Profede Física 2012. La vinculación de la ESTi sprofesores; las licenciadas CEscobedo realizaron movilidUnidos, a través de la convoc El Maestro Israel Acuña Gafueron certificados en DesaGame Studio. Se participó en el programa la Secretaría de Economía mtemporalmente alumnos a unpuesto relacionado con supermitiéndoles desarrollar exlas organizaciones, medianempresa, donde se benefició Once alumnos de Ingeniercertificación en Desarrollo dde la empresa Mantiz Game



dministración de cartera de proyectos tecnológicoar una cultura de innovación en las empresas?

or asistió al Taller “Reloj óptico de un solo átomo Profesor Honorario de nuestra universidad y Pre

STi se continúa fortaleciendo a través de la mdas Clara Mabel Algrijo Romero y Laura Elizabe

movilidad a la Universidad del Norte de Texaonvocatoria Proyecta 100,000 de la SEP.

ña Galván y el Ingeniero José Alejandro Mond Desarrollo de Videojuegos por la empresa U

rama Manos a la Obra desarrollado en las instamía municipal de Tizayuca con el objetivo de incs a una empresa establecida en el territorio estaon su perfil, a través de estancias laboralesllar experiencia profesional, y mejorar la compeediante la permanente vinculación entre aefició a 13 alumnos de la escuela.

geniería en Computación participaron en curollo de Videojuegos con Unity con beca al 100%ame Studio.

lógicos y Plática sas?

tomo”, impartido y Premio Nobel

la movilidad de lizabeth Cornejo

Texas, Estados

Mondragón Arvi sa Unity Mantiz

instalaciones de de incorporación io estatal y en un orales pagadas, ompetitividad de tre academia y

n curso para la l 100% por parte

Inf

22

Para la realización de prácGestión Tecnológica en el aColectivo Startblueup de la C

El servicio social fue realizreceptoras. En lo referente arealizaron durante el aTelecomunicaciones; 15 deIngeniería en ComputacióAutomatización. Lo anterior s

Extensión

La comunidad universitariaInternacional de la Imagen ((FUL). La Figura 18 muestra

Figura 18



prácticas profesionales y servicio social de an el año que se informa se signo convenio con e la Ciudad de México.

Servicio Social y Prácticas profe

realizado por 80 alumnos de la ESTi en 43nte a prácticas profesionales, 141 estudiantes del año; siete de Ingeniería en Elec

15 de Gestión Tecnológica, 99 de Turismoutación y nueve de Ingeniería en Tecnoerior se realizó en 69 unidades receptoras.

sitaria de la escuela participó en mayo en agen (FINI) y en agosto en la Feria Universitariestra pláticas informativas de dichos eventos.

18. Plática sobre actividades del FINI.

l de alumnos de con la empresa

profesionales

en 43 unidades tes de la ESTi lo Electrónica y

rismo, ocho de Tecnologías de

en el Festival rsitaria del Libro

Inf

23

Se realizó festejo del Día Intepresentación de las películamismo, además de la presen

En Octubre se realizaron participación del 100% de lapresentación de ofrendas, muestra actividades.

Figura



ía Internacional del Libro y de los Derechos de Alículas: El pianista del Gheto de Varsovia y Sóresentación del libro Momo.

zaron actividades referentes al Language D de la comunidad universitaria de la escuela, a tdas, karaoke, casa del terror, entre otras. L

gura 19. Actividades del Language Day

s de Autor con la y Sólo contra sí

ge Day con la la, a través de la

La Figura 19

Inf

24

Gestión

En cada inicio de semestrCoordinadores de los prograProfesores para informar de la ESTi. Como parte esenciaintegral de los alumnos, los reuniones independientes code familia. Las Figuras 19 y 2

Figura 19. Platica

Figura 20. Pl



Reuniones con Padres d

mestres, la Dirección de la ESTi en conjunrogramas educativos realizaron la reunión plena

ar de los objetivos y metas de la Universidad y pencial de incluir a las partes fundamentales de la

s, los Coordinadores de programa educativo lletes con los estudiantes de nuevo ingreso y con 19 y 20 muestran las actividades correspondient

Platica de inducción del área de autoaprendizaje

. Plática de Padres de familia de ITA e IC.

res de familia

onjunto con los plenaria con los ad y por ende de s de la formación ivo llevan a cabo y con los Padres ndientes.

izaje

Inf

25

En cuanto a Docencia, la ESfueron 14 de Gestión TecnAutomatización, tres de Eletrabajo colegiado se realizó aprogramas de trabajo semes

En las pláticas de induccióndiferentes programas educatpadres de familia se atendió

El pasado 18 de febrero de Tecnológica realizó una visitSustentable y Medio Ambienprácticas de sustentabilidadmuestra la actividad.



la ESTi atendió en el año 2014 a 68 grupos, de Tecnológica, 13 de Computación, 11 de Tecne Electrónica y Telecomunicaciones y 27 de Talizó a través de 31 academias horizontales, todaemestral.

ucción se atendió a 434 alumnos de nuevo ingrducativos de la escuela, mientras que en las reu

endió a 391.

ro de 2015, el grupo de 8vo semestre de la Lic. a visita académica por parte de la asignatura dembiente a la Ciudad de México con la finalidad dilidad, patrimonio biológico y azotea verde. La

Figura 21. Viaje de práctica.

Academias

os, de los cuales Tecnologías de de Turismo. El

s, todas ellas con

o ingreso de los as reuniones con

a Lic. en Gestión ra de Desarrollo

lidad de observar La Figura 21

Inf

26

En el área de autoaprendizadocentes, y se mejoró el nuevamente las áreas de ex22 muestra el área de karaok

Figura

La Biblioteca atendió a 41,9biblioteca digital a 460 alumJornadas Mexicanas de BibMartínez Balmori”, ubicado emuestra actividades en biblio

Figur



Áreas de apoyo ac

endizaje se atendieron 11,936 reservaciones deel área karaoke para francés, así como

de expresión oral y apoyo gramatical para ingléskaraoke para el idioma Francés.

igura 22. Área de karaoke en Francés.

41,959 servicios e impartió curso referente al 0 alumnos y 16 docentes, además se asistió de Biblioteconomía con sede en el Polideportado en Ciudad del Conocimiento de la UAEH. biblioteca de la escuela.

Figura 23. Actividades en biblioteca.

yo académico

es de alumnos y omo se habilitó inglés. La Figura

nte al manejo de sistió a las XVLI eportivo “Carlos

EH. La Figura 23

Inf

27

El centro de cómputo dio 5126 asignaturas en el auadministrativas se desarrollactividad de inscripción de al

Figura 24. Ins

El área de psicología atendióy cuatro docentes. Ademáestudiantes de primer semeEscolar" a 17 alumnos de Tu75 estudiantes de primer sem

Por parte del servicio médaspirantes, se atendió a 80 se realizaron los talleres de"Sexualidad" y Salud bucal",influenza a la comunidad uni



io 5108 servicios para trabajos de estudiantes, l aula de cómputo y 23 actividades aca

sarrollaron en el aula virtual. La Figura 24 de alumnos de nuevo ingreso.

. Inscripción de alumnos de nuevo ingreso.

Áreas de apoyo al es

tendió a 96 alumnos de la escuela, a tres padredemás, impartió los talleres: "Análisis de Actsemestre de los diferentes programas educativ

Turismo y "Concepto y Autoevaluación del Eser semestre de Bachillerato.

médico de la escuela, se realizaron 961 ex a 80 alumnos y 50 docentes en consulta médices de "Nutrición", "Tabaquismo", "Alcoholismo",cal", así como la promoción de vacunación parad universitaria de la escuela.

ntes, se apoyó a académicas y 24 muestra la

al estudiante

padres de familia e Actitud" a 47 ucativos, "Acoso del Estudiante" a

61 exámenes a médica. Además ismo", "Bullying", n para TD, Hb, e

Inf

28

Para el año que se informElectrónica y TelecomunicaTurismo egresan 39, para Gde de ambas Ingenierías eComputación egresan nueve

En cuanto a la Titulación, a lde Turismo y siete de Ingenie

El examen general de egr(CENEVAL) lo presentaron 2

En cuanto al examen geTecnológica lo presentaron 2

En coordinación con la emprPET, y con la empresa EcopLas Figuras 25 y 26 muestra

Figura



Egres

informa, se concluye la liquidación de la Ingmunicaciones con siete profesionistas egresaara Gestión Tecnológica son 19 y en la primera rías en Tecnologías de Automatización e Ingnueve alumnos de cada una.

n, a la fecha son ocho titulados de Gestión Tecnngeniería en Electrónica y Telecomunicaciones.

e egreso que aplica el Centro Nacional de aron 28 egresados, de los cuales nueve lo acredi

n general de egreso institucional del PE daron 20 egresados y lo acreditaron 18.

empresa Coca-Cola se realiza campaña de recEcopel para la campaña de recolección de papestran los recipientes para PET y cartón.

Figura 25. Fomento a reciclar el PET.

Egreso y EGEL

la Ingeniería en gresados. Para

imera generación e Ingeniería en

Tecnológica, 38 nes.

l de Evaluación acreditaron.

PE de Gestión

Calidad

e recolección de e papel y cartón.

Inf

29

Figura 26. Fomento en l

Infraestructura El presupuesto anual otorgaproyecto "Garantizar la reaeducativos"; $182,124.00 pverdes" y $34,158.00 para "cómputo y autoaprendizaje";

Se concluye la ampliacióncomensales y bar, así comoademás de dos aulas d$2,492,194.25. pesos. La Fig

Fig



to en la comunidad de la escuela para reciclar el

otorgado a la escuela fue de $319,361.00 pesa realización de prácticas con calidad de los .00 para "Mantenimiento a infraestructura físicpara "Mantenimiento a equipos de las áreas dezaje"; $14,490.00 para "Seguridad e higiene en la

iación del taller de cocina, del área de prác como la construcción del laboratorio de agencialas de usos múltiples con un monto auto

a Figura 27 y 28 muestran infraestructura de la

Figura 27. Pintura a modulo 2.

lar el papel.

0 pesos para el e los programas a física y áreas as de biblioteca, e en la escuela".

prácticas para gencia de viajes, autorizado de de la escuela.

Inf

30

Figura 28. Laboratorio



ratorio de resturante-bar, agencia de viajes y coc

y cocina.

Inf

31

Mtro.

Mtr

L.E.

Lic. Fe

Lic.



Directorio

Mtro. Humberto A. Veras Godoy

Rector de UAEH

Mtro. Adolfo Pontigo Loyola

Secretario General de UAEH

. Sonia Saula Gayosso Arias

Directora de ESTi

ic. Fernando Navarrete Mendoza

Secretario de ESTi

Lic. José Juan Mota Rentería

Subdirector Administrativo

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