UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A...

No. CAT PROGRAMA CURSO ASPIRANTE PRESEL. OBSERVACION PUNT. HV TEMASCITACION PARA

ELABORACIÓN DE

ENSAYO

LUGAR PRUEBA DE CONOCIMIENTO

1BARRANQUILLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

No se recibieron hojas de

vida

2BARRANQUILLA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

ADMINISTRACIÓN DE

FARMACIA


vida

3

BARRANQUILLA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

ELECTIVA DISCIPLINAR -

FARMACO

EPIDEMIOLOGIA


vida


FARMACIA

FARMACOVIGILANCIA Y

TECNOVIGILANCIA


vida


FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

MANGONES ORTEGA

JHON RAFAELNO

No acredita seminario de docencia

universitaria

6 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO RAMIREZ URREGO

JEASON HUMBERTO

SI 171. El concepto de derivada y lo marginal en economía 2. Uso de la integral en Finanzas 3. Uso de

optimización con restricción en admnistración financiera

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36

Del 26 -28 de junio. Día y hora

será notificada al finalizar el

ensayo

6 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDO



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

6

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NO

No cumple con el perfil de posgrado

en el área de concurso

(matemáticas)

6

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO ZUÑIGA TORRES JAIRO

OSWALDO NONo cumple con el perfil de posgrado

en el área (matemáticas )

7 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ÁREA CONTABLE LOPEZ GAMBOA LUIS

EDUARDO

SI 231. El impacto de las NIIF en la presentación de la información contable en Colombia. 2. El efecto de la

inflación en la proyección de los estados contables. 3. Efectos en los estados contables en las empresas que

desean colocar acciones en la Bolsa de Nueva York.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

7 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ÁREA CONTABLE ROJAS GARAVITO CESAR

MIGUEL

SI 141. El impacto de las NIIF en la presentación de la información contable en Colombia. 2. El efecto de la

inflación en la proyección de los estados contables. 3. Efectos en los estados contables en las empresas que

desean colocar acciones en la Bolsa de Nueva York.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

8 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,

COGNITIVAS, LECTURA Y

ESCRITURA

AREVALO ESPEJO

SANDRA YANETH

SI 141. ¿Cuál es el proceso de generación de un texto? 2. ¿Qué utilidad tiene la competencia comunicativa, en la

formación autónoma? 3. ¿Qué ayudas técnicas y tecnológicas se pueden utilizar para realizar exitosamente

actividades de expresión oral en grupo y para un grupo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

8

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

CAICEDO GIRON

JONATHANNO

No cumple con el perfil de

posgrado. (en comunicación)

8


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

MENDEZ MENESES

MAURICIO ALEJANDRONO


(comunicación)

8


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

VILLACIS LOAIZA YULY

ANDREANo


posgrado. (comunicación)

Procedimiento: el día indicado todos los preseleccionados deberán presentarse a la fecha y hora indicada para la elaboración de los ensayos. La fecha de prueba de conocimiento será notificada una vez culmine este proceso a quienes se presenten a la segunda fase del proceso de selección.

NO SE HARÁN MODIFICACIONES A LAS HORAS DE CITACION DE ELABORACIÓN DE ENSAYO NI PRUEBA DE CONOCIMIENTO

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

RESULTADO DE PRESELECCIONADOS DESPUÉS DE RECLAMACIONES

PUBLICACION DE TEMAS Y HORARIOS PARA PRIMERA SEGUNDA FASE DE SELESCCIÓN - ELABORACIÓN DE ENSAYOS

Pág. 1 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


9 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ECONOMETRÍA MARIÑO MONTAÑA

JUAN SEBASTIAN

SI 9

1. Hechos estilizados en las variables financiera

2. Uso de modelos semilogarítmicos y recíprocos en finanzas

3. Uso de modelos ANOVA y ANCOVA en finanzas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

10 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA EDUCACIÓN AMBIENTAL POVEDA CORREDOR

DIANA CAROLINA

SI 171. Educación ambiental y desarrollo sostenible. 2. Diferencias y aportes de la Economía ambiental y

economía ecológica. 3. Relación de la educación ambiental con la estrategia empresarial.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

11 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

RAMIREZ URREGO

JEASON HUMBERTO

SI 17

1. ¿Que aportes teóricos ofrecen las ecuaciones no lienales a la administración financiera?. 2. ¿De qué

manera las funciones lineales y no lineales en matemáticas solucionan problemas financieros en donde se

involucran valores reales? 3. ¿Qué importancia tiene las funciones cuadráticas, exponenciales y

logarítmicas para modelar problemas financieros y cuales son sus aplicaciones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

11 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDO

SI 16





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

11

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NONo cumple con el perfil de posgrado

(en matemáticas o en ingeniería)

12 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

BAUTISTA MENDEZ

DIANA ISABEL

SI 22

1. Debate de Ronald Coase frente a la teoría tradicional de la Administración.

2. Criticas de Merton y Selznick al modelo burocrático de Weber.

3. Aportes del enfoque de los contratos incompletos a la teoría de la empresa

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

12BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

FLOREZ MENA HAZEL

PAOLANO

No acredita experiencia en docencia

universitaria


ADMINISTRACIÓN

SANCHEZ MOSQUERA

JESUS AMAURYNO


universitaria

12

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

NARVAEZ ORTEGA

NACIRA JUDITH NONo cumple con el perfil de posgrado

(área de administración)


ADMINISTRACIÓN

VILLALOBOS JIMENEZ

BAYRON ALEJANDRONO


universitaria


ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

CUELLAR MORENO

CARLOS ANDRES

SI 291. Uso estándar de la elasticidad en la toma de decisiones empresariales 2. Estructura de mercado y

decisionesde precios 3. Cáculo y proyección de la demanda de mercado

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

SANCHEZ BERMUDEZ

MILLER ELIOT

SI 151. Uso estándar de la elasticidad en la toma de decisiones empresariales 2. Estructura de mercado y

decisionesde precios 3. Cáculo y proyección de la demanda de mercado

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


PENSAMIENTO HUMANO

SANCHEZ BERMUDEZ

MILLER ELIOT

SI 15

1. ¿De qué manera afecta al pensamiento una mirada estrecha, fragmentada y simple de la realidad?. 2. Si

no existe un acuerdo universal acerca de lo que se denomina “mundo externo”, ¿de qué manera se puede

hablar de la verdad de las proposiciones sobre el mismo? 3. Los métodos lógicos: deducción, inducción y

analogía, son válidos y suficientes para abordar una lógica del pensamiento humano?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

15 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO

PINOCHET SANCHEZ

GISELLE VIVIANA

SI 291. El talento Humano y su relación con la dirección de proyectos. 2 . Los equipos de trabajo altamente

efectivos y su relación con la productividad. 3. Etapas del proceso de adaptación del talento Humano en la

Gerencia de un proyecto.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

15BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO

PEREZ MENDOZA TALIANO No cumple con el perfil de posgrado

15BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO

FALLA BARRAGAN

CARMEN ELISANO No cumple con el perfil de posgrado

16BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INGLÉS DE NEGOCIOS II FERREIRA GUTIERREZ

GUILLERMONO No cumple con el perfil de posgrado

Pág. 2 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


17 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MACROECONOMÍA CUELLAR MORENO

CARLOS ANDRES

SI 291. Modelo IS-LM en economía cerrda 2. Política monetaria y sus efectos en el modelo IS-LM 3. Derivación

de la curva de demanda agregada

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

17 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MACROECONOMÍA LOPEZ ARENAS ARTURO

SI 141. Modelo IS-LM en economía cerrda 2. Política monetaria y sus efectos en el modelo IS-LM 3. Derivación

de la curva de demanda agregada

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

18 BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MATEMÁTICAS

FINANCIERA 1

SANCHEZ BERMUDEZ

MILLER ELIOT

SI 15

1. Efecto de un proceso hiperinflacionario en un crédito en UVR con cuota constante en pesos. 2. Efectos

de una tasa de cambio flexible en la determinación de la rentabilidad de un inversionista extranjero. 3. ¿Cuál

es el mejor sistema de amortización para un crédito de vivienda para Colombia si se espera que la tasa de

inflación permanecerá dentro de un rango meta de 2-4% efectivo anual en los próximos 20 años?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

18

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA MATEMÁTICAS

FINANCIERA 1

SANTOFIMIO LOZANO

HERNAN RAMIRO NO

No cumple con el perfil de pregrado

(ciencias económicas y

administrativas)

19BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA FLOREZ MENA HAZEL

PAOLANO

No acredita experiencia laboral en

el campo de prospectiva

19BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA NARVAEZ ORTEGA

NACIRA JUDITHNO


el campo de prospectiva

20

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO MARIÑO MONTAÑA

JUAN SEBASTIAN

NO


posgrados (estudios de maestría en

finanzas o en el área administrativa

con énfasis en finanzas)

21

BOGOTÁ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

RAMIREZ MOLINA

MONICA PATRICIA NONo cumple con el perfil de posgrado

(no adjunta título de posgrado)

22 BOGOTÁ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

ARTÍSTICA

INFORMÁTICA APLICADA BELTRAN LOPEZ JULIO

CESAR

SI 91. ¿Qué son las tecnologías de la información y como se pueden aplicar a la educación? 2. ¿Qué

herramientas se pueden utilizar para la elabroación y edición de textos? 3. ¿Conoce algún programa

informático para elaborar organizadores de conocimiento, actividades educativas y evaluaciones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

23BOGOTÁ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

ARTÍSTICA

TALLER DE EXPRESIÓN

CORPORAL


vida

24

BOGOTÁ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ADMINISTRACIÓN Y

GESTIÓN DE RECURSOS

INSTITUCIONALES

BONILLA HERRERA

MIRNA MERCEDES NONo acredita experiencia en docencia

universitaria en educación superior

24



ADMINISTRACIÓN Y


INSTITUCIONALES

BALLEN CASTIBLANCO

BEIMAN ANDREY NO No acredita experiencia en docencia

universitaria

25 BOGOTÁ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA


DISEÑO CURRICULAR PEÑA ALONSO SANDRA

CLEMENCIA

SI 301. ¿Cómo se relaciona la pedagógica, la didáctica y la evaluación en una propuesta de diseño curricular? 2.

¿Cuáles son los aspectos a tener en cuenta en el diseño curricular, así como su estructura y respectivos

elementos? 3. Tendencias investigativas actuales en relación al Currículo y el Diseño Curricular

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



DISEÑO CURRICULAR LOZANO RUBIANO

MARIA ANGELICA




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



DISEÑO CURRICULAR LOPEZ ROZO FABIAN

ALFONSO




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

25



DISEÑO CURRICULAR VELEZ BERNAL YASMITH

NO

Aunque cumple con el perfil no se

encuentra entre los tres mayores

puntajes

24

25



DISEÑO CURRICULAR CORREA OLARTE LINA

PATRICIA NO



puntajes

24

25



DISEÑO CURRICULAR RODRIGUEZ PEREZ LUIS

ALFREDO NO



puntajes

20

Pág. 3 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


25



DISEÑO CURRICULAR GOMEZ TUNAROSA

MARCELA DEL PILAR NO



puntajes

15

25



DISEÑO CURRICULAR BALLEN CASTIBLANCO

BEIMAN ANDREY NO No acredita experiencia en docencia

universitaria



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

VELEZ BERNAL YASMITH

SI 241. La gerencia educativa hoy. 2. La gestión del conocimiento y la gerencia educativa. 3. Desafíos de la

gerencia en la gestión educativa.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

CORREA OLARTE LINA

PATRICIA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

SANDOVAL GAIRAN

MARIA DENY



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

26



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NO



puntajes

15

26



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

BONILLA HERRERA

MIRNA MERCEDES NONo acredita experiencia docente en

educación superior

26



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

VARON GARCIA BRAYAM

NO No cumple con el perfil de posgrado

27



MODELOS GERENCIALES HERNANDEZ VELASQUEZ

ALEIDA NO


universitaria en programas de

posgrado

27



MODELOS GERENCIALES MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NO



posgrado



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

LOZANO RUBIANO

MARIA ANGELICA

SI 281. Los elementos de la planeación escolar y los planes de mejoramiento. 2. Planeación y desarrollo

educativo. 3. Los procesos de planeación en la gestión escolar.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

LOPEZ ROZO FABIAN

ALFONSO



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

CURREA TRIANA DIANA

PAOLA

SI

241. Los elementos de la planeación escolar y los planes de mejoramiento. 2. Planeación y desarrollo


Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

CORREA OLARTE LINA

PATRICIA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

28



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NO



puntajes

15

Pág. 4 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


28



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NO



puntajes

15

28



PLANEACIÓN

INSTITUCIONAL

GOMEZ TUNAROSA




puntajes

15

29


DE PROYECTOS

APLICACIÓN

ESPECIALIZADA PARA

GERENCIA DE PROYECTOS


vida

30


DE PROYECTOS

ELEMENTOS

TECNOLÓGICOS PARA LA

EJECUCIÓN Y OPERACIÓN

DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

ENTORNO ECONÓMICO CUELLAR MORENO

CARLOS ANDRES

SI 29

1. ¿Qué incidencia tiene el comportamiento de la TRM en los costos de un proyecto de inversión? 2. ¿Qué

efectos económicos y financieros de una crisis en económica en el primer socio comercial de un país inciden

en la forma de gerenciar un proyecto? 3. ¿Por que es importante conocer la estructura de mercado dentro

de la cuál se desenvuelve la gerencia de mi proyecto (empresa)?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

32BOGOTÁ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS

GERENCIA DE PROYECTOS No se recibieron hojas de

vida


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA SALGUERO MANCERA

JUAN CARLOS

SI 221. Explicar y contextualizar la importancia de la gestión humana en la gerencia de proyectos.

2. Qué elementos se deben tener en cuenta en la elección de personal?

3. Establezca tres elementos insustituibles en el manejo de los conflictos dentro del clima organizacional.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA PINOCHET SANCHEZ

GISELLE VIVIANANO


universitaria


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN No se recibieron hojas de

vida

35


DE PROYECTOS

MÉTODOS

CUANTITATIVOS PARA

PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

MODELOS GERENCIALES No se recibieron hojas de

vida


DE PROYECTOS

PLANEACIÓN DE

MERCADOS


vida


DE PROYECTOS

PROCESO GERENCIAL I.

INICIO Y PLANEACIÓN.


vida

39


DE PROYECTOS

PROCESO GERENCIAL II.

EJECUCIÓN, CONTROL Y

CIERRE


vida

40


DE PROYECTOS

TALLER DE

FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE

PROYECTOS


vida

41BOGOTÁ INGENIERÍA DE SISTEMAS COMUNICACIÓN DEL

INGLÉS


vida

42 BOGOTÁ INGENIERÍA DE SISTEMAS INGENIERÍA DE

NEGOCIOS

SANCHEZ JIMENEZ

FRANCY EMERIA

SI 151. Inteligencia de negocios: Definición, Importancia y aplicaciones. 2. Componentes y herramientas de

Inteligencia de negocios. 3. Interrelación entre Business Inteligencie y Knowledge Management

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

43 BOGOTÁ LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

HERNANDEZ VELASQUEZ

ALEIDA

SI 301. ¿Cómo identifico al ser humano en su proceso evolutivo desde el contexto antropológico? 2. ¿Cuál es la

contribución de la antropología a la educación? 3. ¿Cómo incide la antropología de la educación en la

formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

LOZANO RUBIANO

MARIA ANGELICA



formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

Pág. 5 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN




formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

GALEANO PATIÑO

GERSON DANIEL

SI1. ¿Cómo identifico al ser humano en su proceso evolutivo desde el contexto antropológico? 2. ¿Cuál es la


formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

43BOGOTÁ LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

USAQUEN SUAREZ

CARLOS ALBERTONO No cumple con el perfil de pregrado

43BOGOTÁ LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

SANDOVAL MARTINEZ

INGRID MARIANO No cumple con el pregrado


INFANTIL

DESARROLLO GRAFICO

PLÁSTICO

RODRIGUEZ MORA

SANDRA MILENA

SI 15

1. ¿Qué aportes significativos tiene el campo de las artes plásticas y visuales para el desarrollo integral del

niño? 2. Las técnicas que hacen parte de los procesos gráfico - plásticos, ¿Qué beneficios trae al niño y niña

para potencializar cada una de sus dimensiones del desarrollo? 3. Qué conocimientos debe tener usted para

fomentar en el niño y niña el interés práctico hacia el arte digital? ¿De qué manera lo puede evidenciar?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

45 BOGOTÁ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

HERNANDEZ VELASQUEZ

ALEIDA

SI 30

1. ¿Cuáles son los aportes de los diferentes paradigmas del desarrollo en la consolidación de un concepto de

desarrollo integral? 2. ¿Cómo influyen las condiciones ambientales -en los entornos en que el infante se

desenvuelve- en el desarrollo neurológico de los niños y niñas? 3. ¿Cuáles son las características de los

recursos cognitivos y metacognitivos de los niños y niñas a lo largo de su desarrollo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

LOZANO RUBIANO

MARIA ALEJANDRA

SI 27





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II


SI 24





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

45

BOGOTÁ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

BOTIA ROJAS LIBIA

NO



puntajes

18

45


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

BONILLA HERRERA

MIRNA MERCEDES NO



puntajes

18

45


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

GOMEZ TUNAROSA




puntajes

15

45


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

RODRIGUEZ MORA

SANDRA MILENA NO



puntajes

15

45BOGOTÁ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

SOSA AVILA YEIMY

PATRICIANO No cumple con el perfil de pregrado


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

TAFUR ORTIZ CARLOS

ARTURONO No cumple con el perfil de pregrado


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

FALLA BARRAGAN

CARMEN ELISANO No cumple con el perfil de pregrado


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

CARRASCO GOMEZ

SANDRA LILIANANO No cumple con el perfil de posgrado


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

PEREZ MENDOZA TALIANO No cumple con el perfil de pregrado


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II

SANDOVAL CASTRO LUZ

VERONICANO No cumple con el perfil de pregrado

46 BOGOTÁ LICENCIATURA EN CIENCIAS

NATURALES Y EDUCACIÓN

AMBIENTAL

BIOQUÍMICA BALLEN CASTIBLANCO

BEIMAN ANDREY

SI 191. Metabolismo de lípidos y carbohidratos. 2. Agua y sales minerales, su importancia en los seres vivos. 3.

Biomoleculas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

Pág. 6 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO




AMBIENTAL

BIOQUÍMICA POVEDA DIAZ JENNY

FERNANDA


Biomoleculas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

46

BOGOTÁ LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BIOQUÍMICA ZAMBRANO PARRA

CLAUDIA PATRICIA NO No cumple con el perfil de pregrado



AMBIENTAL

BOTÁNICA TAXONOMICA

Y SISTEMATICA

BELTRAN MORALES JUAN

CARLOS

SI 231. Principales características de las Briofitas y Pteridofitas 2. Principales características de las

Magnoliopsidas en Colombia 3. Codigo internacional de nomenclatura botánica ICBN.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



AMBIENTAL


Y SISTEMATICA

CAMELO RODRIGUEZ

LINDSAY JOHANNA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



AMBIENTAL


Y SISTEMATICA

POVEDA DIAZ JENNY

FERNANDA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS

SI 16 1. Teoría de conjuntos. 2. Sistema de Ecuaciones lineales y no lineales. 3. Funciones trascendentes.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDO


Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

BARAJAS MARIA ISABEL


Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

48



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

PEREZ MACHUCA

DANILO ARMANDO

NOAunque cumple con el perfil no se


puntajes

14

48



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELA

NONo cumple con el perfil de pregrado

(matemáticas o matemáticas y

física)

48



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

DIAZ POMAR CESAR

AUGUSTO


(matemáticas), ni con el perfil de

posgrado (estudios sin convalidar)

49BOGOTÁ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

ARTÍSTICA

PROCESOS CREATIVOS DE

LA DANZA


vida

50

BOGOTÁ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y

LEGISLACIÓN EDUCATIVA

HERNANDEZ VELASQUEZ

ALEIDA NONo acredita experiencia en la

orientación de cursos afines

Pág. 7 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


PEÑA ALONSO SANDRA

CLEMENCIA NONo acredita experiencia en la


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETHNO

No acredita experiencia en la

orientación de cursos afines:

administración y legislación

educativa

50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


CABEZAS GUTIERREZ

YESID FERNANDO NONo acredita experiencia en la


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


CABEZAS GUTIERREZ

YESID FERNANDO NONo acredita experiencia en la


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


PRADA PINILLA LUZ

ANGELA NONo acredita experiencia en la


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


SANDOVAL MARTINEZ

INGRID MARIA NO


posgrados (pedagogía, educación o

didáctica

50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


CARRASCO GOMEZ

SANDRA LILIANA NONo acredita experiencia en la


50


LENGUA CASTELLANA

ADMINISTRACIÓN Y


GALEANO PATIÑO

GERSON DANIEL


51 BOGOTÁ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

CAMPO GRANJA JULIÁN

RICARDO

SI 30

1, ¿Cuál es el aporte de la tradición filosófica griega a la educación contemporánea? 2, ¿Cómo concibe la

modernidad la relación entre educación y emancipación? ¿Cuál es el papel de la educación en la

configuración de la sociedad democrática?n 3, Cuales son los aportes de la pedagogía a la búsqueda de la

trasformación social de las comunidades?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

51BOGOTÁ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

CABEZAS GUTIERREZ

YESID FERNANDONO




LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

PRADA PINILLA LUZ

ANGELANO


(filosofía)


LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

VELASQUEZ HERNANDEZ

ALCIRANO No cumple con el perfil de pregrado


LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

CORREA OLARTE LINA

PATRICIANO


(filosofía)

51


LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

GALEANO PATIÑO

GERSON DANIELNO No cumple con el perfil de posgrado

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

NIÑO DIAZ YULI

STEFANNI NONo acredita experiencia profesional

o docente relacionada con el curso

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

PRADA PINILLA LUZ

ANGELANO

No adjunta constancia laboral

firmada que acredite experiencia

profesional o docente relacionada

con el curso

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

BELTRAN LOPEZ JULIO

CESAR NO


posgrado. (no acredita título de

posgrado)

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN


ANDREA NONo acredita experiencia profesional

o docente relacionada con el curso

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETHNO



tecnología de la información y la

comunicación

52


LENGUA CASTELLANA

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

SANCHEZ JIMENEZ

FRANCY EMERIANO

No acredita experiencia profesional

o docente relacionada con

tecnologías de la información y la

comunicación

53 BOGOTÁ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

ELECTIVA I: ATENCION

PREHOSPITALARIA

HURTADO SANDOVAL

HEYDER

SI 151. Cual es la importancia de la APH en relacion con la Seguridad y la Salud en el trabajo.

2. Cuales son los niveles de atencion en caso de una emergencia.

3. Mencione y explique los procedimiento para la movilización adecuada de víctimas?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

Pág. 8 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



TRABAJO


PREHOSPITALARIA

SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVEN




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

53

BOGOTÁ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO


PREHOSPITALARIA

NEUSA ROMERO JUAN

PABLONO


posgrado. No adjunta título

universitario en el área de la salud

53


TRABAJO


PREHOSPITALARIA

MARTINEZ DUQUE

HECTOR FABIO NO


posgrado. (no adjunta título de

posgrado)


TRABAJO

ELECTIVA II (1001178):

SOCIOLOGÍA DEL

TRABAJO

SANABRIA ESCAMILLA

DIANA ROCIO




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


TRABAJO


SOCIOLOGÍA DEL

TRABAJO

RAMIREZ IBAÑEZ ELKIN

LEANDRO

SI 15

1.¿Cómo se puede identificar el trabajo como objeto de análisis sociológico y que aportes del conocimiento

genera al programa de Seguridad y Salud en el Trabajo?

2.¿Desde la sociología como se enmarcaría el comportamiento laboral desde una perspectiva social y grupal

y que aportes del conocimiento genera al programa de Seguridad y Salud en el Trabajo?

3.¿Desde un abordaje sociológico cuales serían las trasformaciones sociales, económicas y políticas del

mundo laboral?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


TRABAJO


SOCIOLOGÍA DEL

TRABAJO

VELANDIA PARDO

JOHANNA MARCELA

SI 14

1.¿Cómo se puede identificar el trabajo como objeto de análisis sociológico y que aportes del conocimiento

genera al programa de Seguridad y Salud en el Trabajo?

2.¿Desde la sociología como se enmarcaría el comportamiento laboral desde una perspectiva social y grupal

y que aportes del conocimiento genera al programa de Seguridad y Salud en el Trabajo?

3.¿Desde un abordaje sociológico cuales serían las trasformaciones sociales, económicas y políticas del

mundo laboral?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

54


TRABAJO


SOCIOLOGÍA DEL

TRABAJO

NEUSA ROMERO JUAN

PABLO NO



puntajes

9

55


TRABAJO

ERGONOMÍA Y PELIGROS

BIOMECÁNICOS

SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVEN NONo cumple con el perfil de posgrado

(ergonomía)

55


TRABAJO


BIOMECÁNICOS

COLMENARES CRUZ

JIMMY ALEJANDRO NONo cumple con el perfil de posgrado

(ergonomía)


TRABAJO

MEDICION DE

CONTAMINANTES

AMBIENTALES

HURTADO SANDOVAL

HEYDER

SI 15

1. ¿Cuál es la importancia de la enseñanza de la Medición de contaminantes ambientales a los estudiantes

de SST?

2. Que conocimientos teóricos considera usted como docente deben ser adquiridos por los estudiantes y

que tengan impacto en su vida profesional.

3. Cuál es la aplicabilidad de los conocimientos de la materia en la vida laboral de los profesionales en SST.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

56


TRABAJO

MEDICION DE

CONTAMINANTES

AMBIENTALES

SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVEN NO No acredita posgrado en higiene

57

BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EN

BASE DE DATOS

APLICACION DE LA

PROGRAMACION

ORIENTADA A OBJETOS


vida

58BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EN

BASE DE DATOS

ARQUITECTURA DE

SOFTWARE

PEREZ MACHUCA

DANILO ARMANDONO No cumple con el perfil de pregrado

59 BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EN

BASE DE DATOS

CALCULO I CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELA

SI 221. Aplicación de la teoría de funciones en los sistemas. 2. la derivada en la resolución de problemas en

contextos aplicados. 3. La Integral en la resolución de problemas en contextos aplicados.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

59


BASE DE DATOS

CALCULO I MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS

NONo cumple con el perfil de posgrado

en el área (matemáticas)

Pág. 9 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


59


BASE DE DATOS

CALCULO I MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS


(en matemáticas )

59


BASE DE DATOS

CALCULO I DIAZ POMAR CESAR

AUGUSTO

NO





BASE DE DATOS

CALCULO II ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDO

SI 161. Aplicación de integral, indefinida y definida. 2. Teorema fundamental del cálculo. 3. Cuáles son las

principales aplicaciones de la integral en sistemas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


BASE DE DATOS

CALCULO II PEREZ MACHUCA

DANILO ARMANDO

SI 141. Aplicación de integral, indefinida y definida. 2. Teorema fundamental del cálculo. 3. Cuáles son las

principales aplicaciones de la integral en sistemas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

60


BASE DE DATOS

CALCULO II CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELA

NO



física)

60


BASE DE DATOS

CALCULO II DIAZ POMAR CESAR

AUGUSTO

NO




61


BASE DE DATOS

ECUACIONES

DIFERENCIALES

ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDO

NONo acredita conocimiento en

ambientes mediados

61


BASE DE DATOS

ECUACIONES

DIFERENCIALES

CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELA

NO



física)

61


BASE DE DATOS

ECUACIONES

DIFERENCIALES

DIAZ POMAR CESAR

AUGUSTO

NO




62


BASE DE DATOS

ELECTIVA TECNOLOGICA-

ADMINISTRACION DE

REDES

BELTRAN LOPEZ JULIO

CESAR NONo cumple con el perfil de posgrado

(no acredita estudios)

63


BASE DE DATOS


ADMINISTRACION DE

SERVIDORES

BELTRAN LOPEZ JULIO

CESAR NONo cumple con el perfil de posgrado



BASE DE DATOS


SEGURIDAD DE REDES

BELTRAN LOPEZ JULIO

CESARNO




BASE DE DATOS

ESTADÍSTICA ANGARITA MOLINA

GUZMAN OLMEDONO

No acredita conocimiento en

ambientes mediados

65


BASE DE DATOS

ESTADÍSTICA MARTINEZ SANCHEZ

JUAN CARLOS NONo cumple con el perfil de pregrado

ni posgrado (énfasis en estadística)

65


BASE DE DATOS

ESTADÍSTICA CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELANO



física o estadística)


BASE DE DATOS

EXPRESIÓN DEL INGLÉS FERREIRA GUTIERREZ

GUILLERMONO No cumple con el perfil de posgrado


BASE DE DATOS

FÍSICA II CARDENAS CARRILLO

ANGELA MARCELA

SI 221.Efectos de las cargas eléctricas en reposo 2. Relación entre el potencial eléctrico y el campo eléctrico 3.

Magnetismo Elementos de protección personal

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

Pág. 10 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


67


BASE DE DATOS

FÍSICA II PEREZ MACHUCA

DANILO ARMANDO

NONo cumple con perfil de posgrado

en el área (matemáticas, física o

ingeniería)

67


BASE DE DATOS

FÍSICA II ZUÑIGA TORRES JAIRO

OSWALDO


en el área (matemáticas - física)

67


BASE DE DATOS

FÍSICA II DIAZ POMAR CESAR

AUGUSTO





BASE DE DATOS

INGENIERÍA DE

SOFTWARE


vida

69 BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

CONTABILIDAD Y

PRESUPUESTOS

NARVAEZ ORTEGA

NACIRA JUDITH

SI 16

1. EL IMPACTO DE LAS NIIF EN LA PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN CONTABLE EN COLOMBIA.

2. COSTOS IMPLÍCITOS EN LA REGENCIA DE FARMACIA.

3. MÉTODOS DE PRESUPUESTACIÓN.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


FARMACIA

CONTABILIDAD Y

PRESUPUESTOS

ROJAS GARAVITO CESAR

MIGUEL

SI 14




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


FARMACIA

CONTABILIDAD Y

PRESUPUESTOS

LOPEZ ARENAS ARTURO

SI 14




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

70

BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

ELECTIVA SOCIO

HUMANÍSTICA -

EDUCACIÓN EN SALUD

SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVEN NO No acredita experiencia en docencia

71BOGOTÁ TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

INGLÉS I No se recibieron hojas de

vida


FARMACIA

MORFO FISIOLOGÍA GIRON GONZALEZ JHAIR

LEANDRO

SI 15

1. RELACIÓN DEL SISTEMA CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO EN LA SALUD OCUPACIONAL.

2. PARTICIPACIÓN DE LOS SISTEMAS LOCOMOTORES DEL CUERPO EN UNA ENFERMEDAD O ACCIDENTE

LABORAL.

3. CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS EN EL AMBIENTE LABORAL.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


FARMACIA

TECNICAS DE

COMUNICACIÓN ORAL Y

ESCRITA

CAICEDO GIRON

JONATHAN

SI 26

1. ¿CUÁL ES EL PROCESO DE GENERACIÓN DE UN TEXTO?

2. ¿QUÉ UTILIDAD TIENE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA, EN LA FORMACIÓN AUTÓNOMA?

3. ¿QUÉ AYUDAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS SE PUEDEN UTILIZAR PARA REALIZAR EXITOSAMENTE

ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ORAL EN GRUPO Y PARA UN GRUPO?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo


FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA

IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETH

SI 25





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

Pág. 11 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA

CABEZAS GUTIERREZ

YESID FERNANDO

SI 18





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede

Administrativa

Quinta

Camacho.

Calle 69 No. 9-

36



ensayo

73


FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA


ANDREA NO



puntajes

16

73


FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA

AREVALO ESPEJO

SANDRA YANETH NO



puntajes

14

73


FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA

MENDEZ MENESES

MAURICIO ALEJANDRO NO



puntajes

14

73


FARMACIA

TECNICAS DE


ESCRITA

CORTES RODRIGUEZ

JULIETH NO



puntajes

7

74

CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

MOSQUERA MOSQUERA

JOSE DEOCLESIANO NO No cumple con el perfil de pregrado

74CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

KREUTCER GARCIA HANSNO


(no adjunta título)

74

CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

LEYTON CORTES LILIANA


de pregrado ni posgrado

75CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

CORREA QUICENO JUAN

CARLOSNO No cumple con el perfil de posgrado

75

CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

MOSQUERA MOSQUERA

JOSE DEOCLESIANO NO No cumple con el perfil de posgrado

76


ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY NO No cumple con el posgrado

76


ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

MONTOYA JIMENEZ

JULIAN ANDRES NONo cumple con perfil de pregrado ni

posgrado

76


ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

MOSQUERA MOSQUERA

JOSE DEOCLESIANO NONo cumple con el perfil de pregrado

(economía)

77CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

MERCADEO

CARDONA SOTO SANDRA

LUCYNO No cumple con el posgrado

78 CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

PENSAMIENTO HUMANO

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY

SI 25





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede del CAT Del 26 -28 de junio. Día y hora


ensayo


PENSAMIENTO HUMANO

CRUZ RINCON DIEGO

FERNANDO

SI 17





Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


PENSAMIENTO HUMANO

CORREA QUICENO JUAN

CARLOS

SI 15





Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

78


PENSAMIENTO HUMANO

LOAIZA VARGAS DIANA

LUCIA NO No cumple con el perfil de pregrado

79

CALI ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

LOAIZA VARGAS DIANA

LUCIA NO No acredita dos años en educación

universitaria a distancia

80 CALI ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA


ADMINISTRACIÓN Y


INSTITUCIONALES

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY

SI 25

1. ¿Cuál es el proceso de Construcción de indicadores de infraestructura para el Plan de Mejoramiento

Institucional? 2. Indique cuales son los procesos básicos de la administración de personal. 3. ¿Cuál es el

proceso de construcción de indicadores sobre personal, para el diagnóstico del Plan de Mejoramiento

Institucional?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 12 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


81

CALI ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA


CALIDAD EDUCATIVA Y

PLAN DE MEJORAMIENTO-

PMI

RUIZ CHAVEZ JULIO

CESAR

SI 18

1. El desafío de la política de calidad de la educación 2. Estrategias para la elaboración de los Planes de

Mejoramiento Institucional – P.M.I. 3. Enfoque de la Gerencia y la Gestión Educativa, hacia la búsqueda de

la calidad de la educación y del mejoramiento continuo de las instituciones educativas

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

81



CALIDAD EDUCATIVA Y


PMI

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY NONo acredita experiencia en

dirección y gestión educativa

81



CALIDAD EDUCATIVA Y


PMI

MONTOYA JIMENEZ

JULIAN ANDRES NONo acredita experiencia en




DISEÑO CURRICULAR RUIZ CHAVEZ JULIO

CESAR




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

83



DISEÑO Y GESTIÓN DE

PROYECTOS EDUCATIVOS

RUIZ CHAVEZ JULIO

CESARSI 18

1. Lineamientos de diseño de proyectos educativos. 2. Fundamentos teóricos en relación a la Gerencia de

Instituciones Educativas. 3. Lineamientos para la evaluación y seguimiento de proyectos eductivos

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

83





CARDONA SOTO SANDRA

LUCY NONo acredita experiencia en


83





DELGADO ANDRADE

VICTOR ANDRES NONo acredita experiencia en

educación superior

84



EVALUACIÓN EDUCATIVA MONTOYA JIMENEZ


educación superior



FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY

SI 251. La definición del perfil de un administrador. 2. La tipología del entorno según Mintzberg. 3. Importancia

del proceso estratégico en la administración de instituciones educativas.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

85



FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

LOAIZA VARGAS DIANA

LUCIA NO No cumple con el perfil de pregrado

85



FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

DELGADO ANDRADE

VICTOR ANDRES NONo acredita experiencia en

educación superior



GERENCIA Y GESTIÓN

EDUCATIVA

CARDONA SOTO SANDRA

LUCY



Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

87



MODELOS GERENCIALES CARDONA SOTO SANDRA

LUCY NO



posgrado

87



MODELOS GERENCIALES DELGADO ANDRADE

VICTOR ANDRES

NO


(Maestría en Educación). No

acredita experiencia en docencia

universitaria



MODELOS PEDAGÓGICOS

Y TEORÍAS CURRICULARES

RUIZ CHAVEZ JULIO

CESAR

SI 18

1. Cuáles son los desafíos curriculares de la escuela contemporánea? 2. Como influye el modelo pedagógico

en el direccionamiento de una propuesta curricular? 3. Como se entiende el Currículo por problemas o

núcleos problémicos en el contexto colombiano?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

88




Y TEORÍAS CURRICULARES

MONTOYA JIMENEZ


educación superior


DE PROYECTOS

APLICACIÓN

ESPECIALIZADA PARA


MONDRAGON MALES

JOHN WILLIAM

SI 26

1. Con el uso de los sistemas de información se hace un adecuado seguimiento y control. Que elementos

requiere un gerente de proyecto para identificar el comportamiento de su proyecto? . 2. Para hacer uso de

una aplicación especializada que permita hacer la adecuada gestión de un proyecto, que elementos se

deben de parametrizar e implementar para una buena gestión. 3. Los proyectos con el uso de la

informática se gestionan de manera adecuada, cual factor se convierte en una debilidad para su eficiencia y

quien la origina?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 13 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



DE PROYECTOS

ELEMENTOS



DE PROYECTOS

MONDRAGON MALES

JOHN WILLIAM

SI 261. Gestión de servicios de tecnología. 2. Dirección estratégica y sistemas de información. 3. Tendencias en la

gestión tecnológica de proyectos

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

91CALI ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

GESTIÓN DEL RIESGO Y

GESTIÓN AMBIENTAL

CORREA QUICENO JUAN

CARLOSNO


posgrado.


DE PROYECTOS


GESTIÓN AMBIENTAL

KREUTCER GARCIA HANSNO




DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA LOAIZA VARGAS DIANA

LUCIA

SI 30

1. Explicar y contextualizar la importancia de la gestión humana en la gerencia de proyectos.



Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA CARDONA SOTO SANDRA

LUCYNO


(gestión humana)


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA CORREA QUICENO JUAN

CARLOSNO No cumple con el perfil de posgrado


DE PROYECTOS


vida

95


DE PROYECTOS

MÉTODOS

CUANTITATIVOS PARA

PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

PLANEACIÓN DE

MERCADOS


vida


DE PROYECTOS




vida

98


DE PROYECTOS



CIERRE


vida

99


DE PROYECTOS

TALLER DE

FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE

PROYECTOS

KREUTCER GARCIA HANS


100 CALI LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BIOQUÍMICA VASQUEZ ORTEGA

CRISTIAN ALBERTO


Biomoleculas

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

100

CALI LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BIOQUÍMICA VELASCO NAVIA ALEXIS

NO No cumple con el perfil de pregrado

100



AMBIENTAL

BIOQUÍMICA KREUTCER GARCIA HANS


101



AMBIENTAL

LEGISLACION Y

ADMINISTRACION

EDUCATIVA

MOSQUERA MOSQUERA

JOSE DEOCLESIANO NONo cumple con el perfil de pregrado

(administrador educativo)

102 CALI LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

GARCIA ZAMBRANO

LILIANA PATRICIA

SI 301, ¿A qué llamamos literatura, cuáles son los elementos constitutivos que permiten distinguir la literatura de

otros discursos y cuáles aspectos diferencian un género literario de otro? 2. ¿Existen verdaderos límites

entre los géneros literarios en el mundo contemporáneo de los estudios literarios? 3.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 14 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


103 CALI LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

NIVELES DE LA LENGUA I:

FONÉTICA Y FONOLOGÍA

GARCIA ZAMBRANO

LILIANA PATRICIA

SI 301. ¿Qué aportes realiza la morfología al estudio de la lengua? 2. ¿Qué diferencias o similitudes se establecen

entre un análisis sintáctico desde la perspectiva lingüística y un análisis sintáctico desde la perspectiva

discursiva? 3. ¿Qué tensiones se establecen entre la semántica estructural y la semántica de los prototipos?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

104CALI TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

GERENCIA DE MERCADEO No se recibieron hojas de

vida


FARMACIA

GERENCIA ESTRATÉGICA CARDONA SOTO SANDRA

LUCYNO

No puede aplica al mismo curso

(gerencia estratégica 105-108)

105

CALI TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

GERENCIA ESTRATÉGICA CORREA QUICENO JUAN

CARLOS NONo cumple con el perfil de pregrado

(administrador de empresas)

106


FARMACIA

MATEMÁTICA APLICADA Y

ESTADÍSTICA

LEYTON CORTES LILIANA

NO


pregrado. No acredita énfasis en

estadística

106


FARMACIA


ESTADÍSTICA

VASQUEZ ORTEGA

CRISTIAN ALBERTO NO No cumple con el perfil de pregrado

106


FARMACIA


ESTADÍSTICA




FARMACIA

GERENCIA DE MERCADEO No se recibieron hojas de

vida

108 CALI TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

GERENCIA ESTRATÉGICA CARDONA SOTO SANDRA

LUCY

SI 25

1. IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO INTERNO PARA EL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE UNA

ORGANIZACIÓN.

2. VENTAJAS COMPETITIVAS EN LA ORGANIZACIÓN, BASADOS EN LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA.

3. RELACIÓN ENTRE LA PLANEACIÓN Y LA GERENCIA ESTRATÉGICA.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

109 CALI TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA


ESTADÍSTICA

MARINEZ CASTILLO

MANUEL ALBERTO

SI 8

1. TEORÍA DE FUNCIONES EN EL CONTEXTO FORMATIVO DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN REGENCIA

DE FARMACIA.

2. APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA EN EL CONTEXTO FORMATIVO DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN

REGENCIA DE FARMACIA.

3. EL ALEGRA EN EL EN EL CONTEXTO FORMATIVO DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

109


FARMACIA


ESTADÍSTICA



110 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO GUTIERREZ JIMENEZ

OVIMER



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

110CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO JIMENEZ GARCIA CARLOS

ARTURONO No cumple con el perfil de posgrado

111

CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ADMINISTRACIÓN DE LA

PRODUCCIÓN Y

OPERACIÓN


vida

112

CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ADMINISTRACIÓN DE LA

PRODUCCIÓN Y

OPERACIÓN


vida

Pág. 15 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


113 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

CONTRERAS DURAN

DAYANIS VANESA

SI 16

1. ¿Cuál es el proceso de generación de un texto? 2. ¿Qué utilidad tiene la competencia comunicativa, en la



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

113 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

GUTIERREZ CARRILLO

EILEEM LEANDRA

SI 81. ¿Cuál es el proceso de generación de un texto? 2. ¿Qué utilidad tiene la competencia comunicativa, en la



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

113

CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

SANABRIA ARDILA LUISA

MARIANO

No acredita posgrado en el área de

comunicación

113


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO


comunicación

113


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

GRISALES CIFUENTES

JORGE HERNANNO


comunicación

113


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

GUZMAN LOZANO

ALEXANDERNO


comunicación

114 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ECONOMETRÍA SALAZAR LUGO MAYRA

KATHERINE

SI 15




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

115 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA EDUCACIÓN AMBIENTAL MOSQUERA RAMOS

HUGO FERNANDO

SI 241. Educación ambiental y desarrollo sostenible. 2. Diferencias y aportes de la Economía ambiental y

economía ecológica. 3. Relación de la educación ambiental con la estrategia empresarial.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

116CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS


vida

117

CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

ARCINIEGAS ROBAYO

LUCELLYSI 17




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

117 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

MOLINA ALVAREZ

WILMERSI 15




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


ADMINISTRACIÓN

OSPINA MURILLO MARLY

SI 15




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


ADMINISTRACIÓN

VAQUIRO CAPERA

ROMEL WILBERTOSI 14




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

117


ADMINISTRACIÓN

HERRERA CABEZAS

DANIELA NO



puntajes

12

117


ADMINISTRACIÓN

SALAZAR URUEÑA

ADRIANA MARCELA NO



puntajes

11


ADMINISTRACIÓN

DEVIA MENDOZA DIANA

PAULA

NOAunque cumple con el perfil no se


puntajes

10

117CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

BASTIDAS BUSTAMANTE

NIDIANO No cumple con el perfil de posgrado

118CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA GESTIÓN DEL TALENTO

HUMANO

DEVIA MENDOZA DIANA

PAULANO

No acredita experiencia docente en

educación superior

Pág. 16 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



HUMANO

ROJAS MORENO DIANA

LORENANO


educación superior


HUMANO

ESPINOSA JAIME

AUGUSTONO No cumple con el perfil de posgrado

119CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INGLÉS DE NEGOCIOS I No se recibieron hojas de

vida

120CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INGLÉS DE NEGOCIOS II No se recibieron hojas de

vida

121CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA SALAZAR URUEÑA

ADRIANA MARCELANO

No acredita experiencia en el área

de concurso.

121CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA CRIOLLO PRIETO STELLA

NONo acredita experiencia en el área

de concurso.

121CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA LOZANO QUIÑONES

JULLY KATERINENO


de concurso.

122CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PSICOLOGÍA

EMPRESARIAL

ROJAS MORENO DIANA

LORENANO No cumple con el perfil de posgrado

123 CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO VAQUIRO CAPERA

ROMEL WILBERTOSI 14

1. Utilidad de los modelos ARCH y GARCH en la modelación de la volatilidad. 2. El supuesto Random Walk en

las variables financieras. 3. Uso y cálculo del VaR (valor en riesgo).

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

123CHAPARRAL ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO No se recibieron hojas de

vida

124 CHAPARRAL INGENIERÍA DE SISTEMAS MINERIA DE DATOS MEDINA RAMIREZ

CARLOS ANDRES SI 161. Procesos de minería de datos 2. Aplicación de la Minería de Datos 3 Selección de herramienta para

hacer minería de datos.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

124

CHAPARRAL INGENIERÍA DE SISTEMAS MINERIA DE DATOS CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMO NONo cumple con perfil de posgrado

en el área de ingeniería

124

CHAPARRAL INGENIERÍA DE SISTEMAS MINERIA DE DATOS MARIN NOREÑA RUBBY

YULIETH NO


posgrado. Adjunta especialización

tecnológica

125CHAPARRAL INGENIERÍA DE SISTEMAS PROBABILIDAD II No se recibieron hojas de

vida

126

CHAPARRAL LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BIOFÍSICA No se recibieron hojas de

vida

127 CHAPARRAL LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

ESTADÍSTICA

FUNDAMENTAL

GUTIERREZ JIMENEZ

OVIMER

SI 30 1. Muestreo y elementos básicos de la estimación 2. Distribuciones de probabilidad. 3. Prueba de hipótesis.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

127 CHAPARRAL LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

ESTADÍSTICA

FUNDAMENTAL

ARIAS VARON JUAN

CAMILO

SI 6 1. Muestreo y elementos básicos de la estimación 2. Distribuciones de probabilidad. 3. Prueba de hipótesis.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

128CHAPARRAL TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

LOPEZ DELGADO EDWIN

ORLANDONO No cumple con el perfil de pregrado


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

PARADA GIRALDO

STEPHANIANO No cumple con el perfil de pregrado


FARMACIA

FARMACOVIGILANCIA Y

TECNOVIGILANCIA


vida


FARMACIA

FARMACOLOGÍA No se recibieron hojas de

vida

131 CHAPARRAL TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMO

SI 25

1. COMPETENCIAS INFORMÁTICAS E INFORMACIONALES.

2. EDUCACIÓN A DISTANCIA Y TIC.

3.FORMACIÓN INVESTIGATIVA Y TIC

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

VARGAS YEPES GABRIEL

ANDRES

SI 12




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 17 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

MARIN NOREÑA RUBBY

YULIETH

SI 10




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

131

CHAPARRAL TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

SERRATO DIAZ LUIS

JOMYR NO



puntajes

9


FARMACIA

MORFOFISIOLOGÍA No se recibieron hojas de

vida


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL DAVILA GIRALDO LINA

ROCIO

SI 21

1. ENFOQUE GENERAL DE LOS RIESGOS QUÍMICOS MÁS FRECUENTES EN EL MANEJO DE SUSTANCIAS

QUÍMICAS EN UN AMBIENTE DE TRABAJO.

2. IMPORTANCIA Y APLICACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DE REACCIONES QUÍMICAS Y EL BALANCEO DE

ECUACIONES.

3. SOLUCIONES: DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN, UNIDADES DE CONCENTRACIÓN

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL CAMACHO

MONTEALGEGRE CELIA

MARCELA

SI 14




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL ALVAREZ CONZALEZ

ANDREE STIVEN

SI 7




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL CERQUERA OSPINA

CRISTIAN CAMILO

SI 7




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

133


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL GARZON PERDOMO

DIANA KATHERINE NO



puntajes

6

133


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL RUBIO VARGAS ANDREA

CATALINA NO



puntajes

6

133


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL LEON PARDO DIEGO

ANIBAL NO



puntajes

5

133


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL LOZANO TRUJILLO

LAURA ALEJANDRA NO



puntajes

5

133


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL AVILA OSPINA JENNY

ALEXANDRA NO



puntajes

5


FARMACIA

TOXICOLOGÍA CUELLAR BARRETO

CARLOS ARMANDO

SI 14

1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA TOXICOLOGÍA.

2. FORMAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL O INDIVIDUAL PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INTOXICACIONES EN

UNA POBLACIÓN DETERMINADA.

3. ASPECTOS O FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE FARMACODEPENDENCIA

PRINCIPALMENTE EN LA POBLACIÓN JOVEN.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

135

CHAPARRAL SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

ANATOMIA Y FISIOLOGÍA CUELLAR BARRETO

CARLOS ARMANDO NONo adjunta título de posgrado, ni

experiencia laboral de dos años

Pág. 18 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


136 CHAPARRAL SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA RODRIGUEZ DURANGO

RAYMAR EDUARDO

SI 18

1. ¿Considera que esta asignatura tiene suficiente relación con la SST para generar conocimiento y

aprendizaje en el desempeño profesional?. ¿Por qué?

2. ¿De acuerdo con la malla curricular, con qué asignaturas se genera transversalidad y que estrategias

utilizaría para lograrlo?

3. En el desarrollo de la enseñanza – aprendizaje, ¿qué proceso de evaluación formativa utilizaría y cuáles

serían los criterios?

4. Teniendo en cuenta la complejidad de la asignatura, ¿Cuenta con alguna metodología pedagógica para

captar y mantener la atención del estudiante?, ¿Cuál?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA PEÑA YARA JAIME

MARCELO

SI 15









Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA BERMUDEZ SANCHEZ

JUAN GABRIEL

SI 9









Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA GRISALES CIFUENTES

JORGE HERNAN

SI 9









Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

136


TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA GUZMAN LOZANO

ALEXANDER NO



puntajes

8

136


TRABAJO

EXPRESIÓN GRAFICA AYALA OSORIO MARIA

DEL PILAR NO



puntajes

7


TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

SALAZAR URUEÑA

ADRIANA MARCELA

SI 11

1. ¿Cuál es la importancia de la asignatura Habilidades Gerenciales y Pedagogicos para los profesionales en

Seguridad y Salud en el Trabajo?

2. Determinar la importancia de las funciones gerenciales y pedagogicas y la aplicación de cada una de éstas

en problemas, situaciones, áreas y/o empresas donde sea inherente al Campo de la Seguridad y Salud en el

trabajo

3. ¿Cuál es el papel de un gerente u lider administrativo en el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el

Trabajo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

138CHAPARRAL SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

MEDICINA DEL TRABAJO No se recibieron hojas de

vida


TRABAJO

MEDICINA PREVENTIVA No se recibieron hojas de

vida


TRABAJO

OPTATIVA III (1002218):

AUDITORIAS DE

SISTEMAS INTEGRADOS

DE GESTIÓN

MOSQUERA RAMOS

HUGO FERNANDO

SI 241 ¿Cuáles serían los criterios para realizar una auditoria a un sistema integrado?

2 ¿Cómo haría la auditoria en sitio para un sistema integrado de gestión?

3 ¿Se sería lo más importante al enseñar el curso de auditorias a sistemas integrados de gestión?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


AUDITORIAS DE

SISTEMAS INTEGRADOS

DE GESTIÓN

DURAN RINCON JUDITH

SI 10

1 ¿Cuáles serían los criterios para realizar una auditoria a un sistema integrado?

2 ¿Cómo haría la auditoria en sitio para un sistema integrado de gestión?

3 ¿Se sería lo más importante al enseñar el curso de auditorias a sistemas integrados de gestión?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 19 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


141


TRABAJO


EVALUACIÓN DE

CONTAMINANTES

FÍSICOS


vida


TRABAJO


PREVENCIÓN Y MANEJO

DE SITUACIONES DE

EMERGENCIA

CARRANZA FLORIAN

ANDRES EDUARDO

SI 15

1.Que consideraciones se deben tener en cuenta en la elaboración de una estrategia de prevención y

manejo de emergencias en una empresa?.

2. En que consiste la Inspección, Prueba y Mantenimiento de los recursos con los que se cuenta en una

empresa para el manejo de situaciones de emergencia?.

3. Cual es la importancia de la Prevención en las empresas para la atención y manejo de situaciones de

emergencia?.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


PREVENCIÓN Y MANEJO

DE SITUACIONES DE

EMERGENCIA

DURAN RINCON JUDITH

SI 10

1.Que consideraciones se deben tener en cuenta en la elaboración de una estrategia de prevención y

manejo de emergencias en una empresa?.

2. En que consiste la Inspección, Prueba y Mantenimiento de los recursos con los que se cuenta en una

empresa para el manejo de situaciones de emergencia?.

3. Cual es la importancia de la Prevención en las empresas para la atención y manejo de situaciones de

emergencia?.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIAL

ARCINIEGAS ROBAYO

LUCELLY

SI 17

1. ¿Cómo aportar desde el aula a la Responsabilidad Social Empresarial teniendo en cuenta la Agenda 2030-

Objetivos de Desarrollo Sostenible para los próximos 11 años?

2. ¿De qué manera se incide desde el aula para apropiar la normatividad en temas de Responsabilidad

Social?

3. Sí la Economía circular es un sistema de aprovechamiento de recursos donde prima la reducción, la

reutilización y el reciclaje de los elementos; ¿Cómo se atendería esta iniciativa desde el aula de clase para

aportar al sector empresarial?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIAL

MOLINA ALVAREZ

WILMER

SI 15




Social?




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIAL

HERRERA CABEZAS

DANIELA

SI 12




Social?




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

143


TRABAJO


RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIAL

CRIOLLO PRIETO STELLA

NONo acredita experiencia laboral de

dos años


TRABAJO

PELIGROS PSICOSOCIALES No se recibieron hojas de

vida


TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

RODRIGUEZ DURANGO

RAYMAR EDUARDO

SI 18

1. ¿Como define la comunicación, la comunicación asertiva y su incidencia en el desarrollo de las relaciones

interpersonales en una organización?2. Cuando se realiza un proceso de formacion integral para desarrollar

habilidades comunicativas en el estudiante, el termino "integral" ? qué abarca?.

3. Los profesionales en Seguridad y Salud en el trabajo deben hacer lecturas constantes en distintos

contextos dentro de una organización, con el fin de identificar posibles riesgos.

¿Cómo puede contribuir la asignatura de PRODUCCION ORAL Y ESCRITA en dicho proceso?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 20 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVIS

SI 16







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

DIAZ GODOY DERLY

SI 16







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

145


TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

BERMUDEZ SANCHEZ

JUAN GABRIEL NO



puntajes

9

145


TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

GUZMAN LOZANO

ALEXANDER NO



puntajes

8


TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y

ESCRITA

PEÑA YARA JAIME

MARCELONO

No cumple con experiencia

profesional de dos años


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

DAVILA GIRALDO LINA

ROCIO

SI 21

1. ¿Cuál es la importancia de la Salud ambiental en la salud pública y qué relación tiene con los futuros

profesionales de SST?

2. ¿Qué conocimientos teóricos considera usted como docente deben ser adquiridos por los estudiantes

que tengan impacto en su vida profesional?

3. Aparte de los agentes de riesgo físicos, químicos o biológicos que otros factores afectan los ecosistemas y

que deben ser entendidos y analizados por los profesionales en SST?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

MONTALVO ARCINIEGAS

GEISHA NAYARITH

SI 11







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

RUBIO VARGAS ANDREA

CATALINA

SI 6







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

146


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

CAMACHO

MONTEALGEGRE CELIA

MARCELA



TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

DURAN RINCON JUDITHNO No cumple con el perfil de posgrado


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

ALVAREZ CONZALEZ

ANDREE STIVENNO

No acredita dos años de experiencia

laboral


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

GARZON PERDOMO

DIANA KATHERINENO


laboral


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

LEON PARDO DIEGO

ANIBALNO


laboral


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

LOZANO TRUJILLO

LAURA ALEJANDRANO


laboral


TRABAJO

PROTECCIÓN Y SALUD

AMBIENTAL

AVILA OSPINA JENNY

ALEXANDRANO


laboral

Pág. 21 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



TRABAJO

QUÍMICA GENERAL TAVERA BUBURU

WILMER

SI 15

1. El curso de química general que oportunidad de desarrollo laboral le ofrece al profesional de seguridad y

salud en el trabajo.

2. Describa y argumente, cuáles son los temas más relevantes y que deben ser orientados dentro del curso

de Química General para el programa de formación, profesional de seguridad y salud en el trabajo

3. De qué forma el curso de Química general se articula con el ambiente laboral de un profesional de

seguridad y salud en el trabajo

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

SEGURIDAD EN TRABAJOS

DE ALTO RIESGO

DURAN RINCON JUDITH

SI 10

1. Como controlaria ud. las condiciones de salud de la población trabajadora en una empresa expuesta a

tareas de alto riesgo?.

2. Teniendo en cuenta los factores adversos para la salud de los trabajadores, que controles considera ud.

que se podrian implementar en las tareas de alto riesgo?.

3. Cual considera ud. que es la importancia de los permisos de trabajo para desarrollar tareas de alto riesgo

y quien es el responsable de su implementación?.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

SISTEMA INTEGRADO DE

GESTIÓN

MOSQUERA RAMOS

HUGO FERNANDO

SI 241¿Qué enseñaría usted en el curso sistemas integrados de gestión?

2¿Qué importancia le da en este curso a la estructura de alto nivel y como la abordaría?

3¿Cómo explicaría la evaluación del desempeño en este curso?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

SISTEMA INTEGRADO DE

GESTIÓN

DURAN RINCON JUDITHNO No cumple con el perfil de posgrado


TRABAJO

TOXICOLOGÍA

OCUPACIONAL


vida


TRABAJO

VIGILANCIA

EPIDEMIOLOGICA


vida


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

HENAO MUÑOZ LILIANA

MARCELA

SI 30

1. IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN CELULAR Y MOLECULAR, EN LA FORMACIÓN DE LA ESTRUCTURA Y

FUNCIÓN CELULAR.

2. PROCESOS CELULARES Y PROCESOS FISIOLÓGICOS.

3. MECANISMOS CELULARES DE DIVISIÓN, CRECIMIENTO Y REPRODUCCIÓN.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

TURRIAGO GONZALEZ

JORGE LUIS

SI 30


FUNCIÓN CELULAR.



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

DAVILA GIRALDO LINA

ROCIO

SI 21


FUNCIÓN CELULAR.



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

152


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

OLIVEROS GOMEZ DIEGO

FERNANDO NO



puntajes

16

152


FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

CAMACHO

MONTEALGEGRE CELIA

MARCELA

NONo cumple con el perfil de

posgrado, título sin convalidar


FARMACIA

FARMACOLOGÍA No se recibieron hojas de

vida


FARMACIA

FARMACOVIGILANCIA Y

TECNOVIGILANCIA

AGUDELO ROZO

MARTHA CAROLINA

SI 8

1. PARTIENDO DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA, DISEÑE UN MICRO CURRÍCULO DE CURSO PARA

LA ASIGNATURA FARMACOVIGILANCIA Y TECNOVIGILANCIA, EL CUAL DEBE INCLUIR LOS CAMPOS DE

CONOCIMIENTO Y DESARROLLO METODOLÓGICO DEL CURSO.

2. ELABORE UNA PROPUESTA DEL CURSO FARMACOVIGILANCIA Y TECNOVIGILANCIA, LA CUAL DEBE

MOSTRAR PERTINENCIA CON EL CONTEXTO LOCAL Y REGIONAL.

3. CONCEPTUALICE EL CURSO DE FARMACOVIGILANCIA Y TECNOVIGILANCIA, EN EL MARCO DE UN

ENFOQUE CONCEPTUAL Y PERTINENCIA CURRICULAR PARA EL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN REGENCIA

DE FARMACIA.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 22 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

ANDRADE NAVARRO

FRANCISCONO

No puede aplicar al mismo curso en

dos CAT diferentes


FARMACIA

MORFO FISIOLOGÍA No se recibieron hojas de

vida


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA


vida


FARMACIA

TOXICOLOGÍA No se recibieron hojas de

vida

159 HONDA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

INFORMÁTICA Y

TELEMÁTICA

ANDRADE NAVARRO

FRANCISCO

SI 13




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA

MOLINA VILLALOBOS

JAIME ANTIONIO

SI 19




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA

RAMOS PINILLA JHON

JAIRO

SI 18




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA

TAVERA BUBURU

WILMER

SI 15




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

161IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO GONZALEZ YATE DIANA

MARCELANO No cumple con el perfil de posgrado

161IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO MENDEZ CABEZAS DIANA

CAROLINANO No cumple con el perfil de posgrado

161IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO GOMEZ VARGAS ANDREA

YINETHNO No cumple con el perfil de posgrado

161

IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CÁLCULO UNIVARIADO ARIAS VARON JUAN

CAMILO NO


posgrado. No adjunta título de

posgrado

162 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ADMINISTRACIÓN DE LA

PRODUCCIÓN Y

OPERACIÓN

PINTO VILLAMIL MARIA

MAGDALENA

SI 26

1. Como aplicar learn manufacturing en Administración Financiera. 2. Clasificación de procesos y sus

aplicaciones a la Administración Financiera 3. Como se calcula la capacidad en planta, y cómo se aplica a la

Administración Financiera

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

163 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CAPITAL DE TRABAJO DUARTE BARRIOS IDIS

NORELY

SI 301. Administración de cuentas por cobrar. 2. Políticas de financiamiento de los activos circulantes y sus

repercusiones en la rentabilidad y el riesgo. 3. Técnicas de administración del efectivo

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

163IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CAPITAL DE TRABAJO GODOY GONZALEZ

MARIA ALEJANDRANO


universitaria

163IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CAPITAL DE TRABAJO VAQUIRO CAPERA

ROMEL WILBERTONO


universitaria

164 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

VILLA SANDOVAL

WILLIAM JAVIERSI 20

1. ¿Cuál es el proceso de generación de un texto? 2. ¿Qué utilidad tiene la competencia comunicativa, en la



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

164

IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

ORTIZ TRUJILLO JENNY

CAROLINANO


en comunicación

Pág. 23 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

CARDOZO GONZALEZ

LUIS ALBERTONO


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

SANABRIA ARDILA LUISA

MARIANO


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

RODRIGUEZ DURANGO

RAYMAR EDUARDONO


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

DIAZ GODOY DERLY


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVISNO


en comunicación

164


COMUNICATIVAS,


ESCRITURA

PEÑA YARA JAIME

MARCELONO


en comunicación

165 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ECONOMETRÍA ARIAS VARON JUAN

CAMILO

SI 6




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

166 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

GUTIERREZ JIMENEZ

OVIMER

SI 30





Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

166IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS

GONZALEZ YATE DIANA

MARCELANO No cumple con el perfil de posgrado


MATEMÁTICAS

MENDEZ CABEZAS DIANA

CAROLINANO No cumple con el perfil de posgrado


MATEMÁTICAS

JIMENEZ GARCIA CARLOS

ARTURONO No cumple con el perfil de posgrado

167IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

MERCADEO

MORALES RIOS LUZ DARYNO


universitaria

167

IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

MERCADEO

DEVIA MENDOZA DIANA

PAULA NO


posgrado. Ni con experiencia en

docencia universitaria

168IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INGLÉS DE NEGOCIOS I No se recibieron hojas de

vida

169IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INGLÉS DE NEGOCIOS II No se recibieron hojas de

vida

170IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS

MORALES RIOS LUZ DARYNO


universitaria

170IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS

DEVIA MENDOZA DIANA

PAULANO No cumple con el perfil de posgrado

171 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA YARA GLORIA ISABEL

SI 251. Métodos cuantitativos para la prospectiva. 2. Relación y diferencias entre prospectiva y proyecciones

financieras. 3. Teoría de escenarios

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

171IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA DUARTE BARRIOS IDIS

NORELYNO


de concurso (prospectiva)

171IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA GODOY GONZALEZ

MARIA ALEJANDRANO


de concurso.

171IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA GAMBOA FANDIÑO

ELIDANO



171IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA IBAÑEZ MORENO DIANA

MARCELANO



Pág. 24 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


171IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PROSPECTIVA LOZANO QUIÑONES

JULLY KATERINENO


de concurso.

172 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PSICOLOGÍA

EMPRESARIAL

BOHORQUEZ GOMEZ

LIZETH KATHERINE

SI 281. Importancia de la psicología empresarial en el proceso de selección de personal. 2. Importancia del clima

organizacional en la empresa. 3. Importancia de la psicología empresaria en el diseño de puestos de trabajo.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

172 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PSICOLOGÍA

EMPRESARIAL

MONTEALEGRE CHACON

CLAUDIA LILIANA

SI 141. Importancia de la psicología empresarial en el proceso de selección de personal. 2. Importancia del clima

organizacional en la empresa. 3. Importancia de la psicología empresaria en el diseño de puestos de trabajo.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

172IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PSICOLOGÍA

EMPRESARIAL

ROJAS MORENO DIANA

LORENANO No cumple con el perfil de posgrado

172IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PSICOLOGÍA

EMPRESARIAL

MARTINEZ CALVERA

JHON FREDYNO

No reside en el área del CAT (Vive

en Neiva)

173 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO DUARTE BARRIOS IDIS

NORELY

SI 301. Utilidad de los modelos ARCH y GARCH en la modelación de la volatilidad. 2. El supuesto Random Walk en


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

173 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTOSI 16



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

173 IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO GODOY GONZALEZ

MARIA ALEJANDRASI 15



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

173

IBAGUÉ ADMINISTRACIÓN FINANCIERA RIESGO FINANCIERO VAQUIRO CAPERA

ROMEL WILBERTO NO



puntajes

14

174 IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA


DISEÑO CURRICULAR GONZALEZ YATE DIANA

MARCELA




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



DISEÑO CURRICULAR GUTIERREZ JIMENEZ

OVIMER




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



DISEÑO CURRICULAR RIVERA OSPINA RICARDO




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

174

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA


DISEÑO CURRICULAR SALINAS ARIAS BORIS

ALFONSO NO



puntajes

27

174



DISEÑO CURRICULAR TOVAR ESPINOSA

MONICA FERNANDA NO



puntajes

23

174



DISEÑO CURRICULAR VARGAS MOLANO JUDY

ESPERANZA NO



puntajes

19

174



DISEÑO CURRICULAR PEREZ JARAMILLO

GLADYS CAROLINA NONo acredita experiencia docente en

educación superior

Pág. 25 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


174



DISEÑO CURRICULAR MENDEZ CABEZAS DIANA

CAROLINA NONo acredita experiencia docente en

educación superior

174



DISEÑO CURRICULAR BERMUDEZ SANCHEZ

JUAN GABRIEL NO No cumple con el perfil de posgrado

174



DISEÑO CURRICULAR BARRAGAN LOZANO

ISAURA MARIA NONo acredita experiencia docente en

educación superior

175IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS BANCA DE INVERSIÓN TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTONO


universitaria

176IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS ECONOMETRÍA ZABALA CORRALES JHON

JAIRONO No cumple con el perfil de pregrado

177

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS EVALUACIÓN FINANCIERA

DE PROYECTOS

DUARTE BARRIOS IDIS

NORELY NONo acredita experiencia laboral en

la gestión de proyectos

177

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS EVALUACIÓN FINANCIERA

DE PROYECTOS

TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTO NONo acredita experiencia docente en

educación superior

178IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS EXCEL FINANCIERO TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTONO


educación superior

179IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS FINANZAS

INTERNACIONALES

TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTONO


educación superior

180IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS GESTIÓN DEL RIESGO No se recibieron hojas de

vida

181IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS INGENIERÍA FINANCIERA DUARTE BARRIOS IDIS

NORELYNO

No cumple perfil de posgrado

(finanzas)

181IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS INGENIERÍA FINANCIERA TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTONO


educación superior

182

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS MATEMÁTICA

FINANCIERA

DUARTE BARRIOS IDIS

NORELY NONo cumple con el perfil de posgrado

(especialización en finanzas)

182IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS MATEMÁTICA

FINANCIERA

TRIANA GONZALEZ

HERNANDO AUGUSTONO


educación superior

183

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS OPTATIVA: FINANZAS

PARA EL SECTOR

SOLIDARIO


vida

184

IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS OPTATIVA: INDICADORES

DE GESTIÓN


vida

185IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS PROSPECTIVA

FINANCIERA


vida

186 IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS VALORACIÓN DE

EMPRESAS

DUARTE BARRIOS IDIS

NORELY

SI 30

1.El Modelo de valor de mercado y resultados de casos empresariales que lo han aplicado. 2.El Modelos de

flujos de caja descontados para valorar empresas y resultados de casos empresariales que lo han aplicado

3. El Modelo de opciones reales y resultados de casos empresariales que lo han aplicado

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

187


DE PROYECTOS

APLICACIÓN

ESPECIALIZADA PARA



ANDRESNO


posgrados (estudios sin convalidar

188


DE PROYECTOS

ELEMENTOS



DE PROYECTOS


ANDRES

NONo cumple con el perfil de

posgrados (título sin convalidar)


DE PROYECTOS

ENTORNO ECONÓMICO VASQUEZ MERCHAN

DIANA TERESA

SI 21

1. ¿Qué incidencia tiene el comportamiento de la TRM en los costos de un proyecto de inversión? 2. ¿Qué

efectos económicos y financieros de una crisis en económica en el primer socio comercial de un país inciden

en la forma de gerenciar un proyecto? 3. ¿Por que es importante conocer la estructura de mercado dentro

de la cuál se desenvuelve la gerencia de mi proyecto (empresa)?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS


GESTIÓN AMBIENTAL

TENORIO SANCHEZ

PAOLA ANDREA

SI 301. ¿Cómo abordar la gestión de riesgos en un proyecto?

2.¿ Cómo abordar la gestión ambiental en un proyecto?

3. ¿Qué metodología explicaría para aboradar la gestión de riesgos en un proyecto?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

190IBAGUÉ ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS


GESTIÓN AMBIENTAL

RIVERA MONTALVO

MARIA ALEJANDRANO No cumple con el perfil de pregrado

Pág. 26 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA CARDENAS VILLAMARIN

YOLANDA

SI 321. Explicar y contextualizar la importancia de la gestión humana en la gerencia de proyectos.



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA BOHORQUEZ GOMEZ

LIZETH KATHERINE

SI 28

1. Explicar y contextualizar la importancia de la gestión humana en la gerencia de proyectos.



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA VILLARREAL GARCIA

ALEXANDRANO


universitaria


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN FORERO HERNANDEZ

CARLOS FERNEY

SI 291. Importancia y aplicación de la legislación en la gerencia de proyectos. 2. El derecho administrativo y su

relación con la contratación en el área de proyectos. 3. Contratos necesarios en la ejecución de proyectos,

sus características y requisitos.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN PERDOMO CAICEDO

CARLOS GUILLERMO

SI 17

1. Importancia y aplicación de la legislación en la gerencia de proyectos. 2. El derecho administrativo y su

relación con la contratación en el área de proyectos. 3. Contratos necesarios en la ejecución de proyectos,

sus características y requisitos.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

192


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMO



DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN FLORIDO CUELLAR

SIMON ALBEIRONO No cumple con el perfil de posgrado


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN QUIÑONES ALVAREZ

EDNA MARGARITANO


universitaria


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN BERNATE RODRIGUEZ

JORGE ALEXANDERNO No cumple con el perfil de posgrado


DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN RINCON LOPEZ MARIA

JOSENO




DE PROYECTOS

LEGISLACIÓN NIETO GONGORA PEDRONO


universitaria


DE PROYECTOS

MÉTODOS

CUANTITATIVOS PARA

PROYECTOS

ORJUELA RAMIREZ

DANIEL FELIPE

SI 301. Cual es la importancia del análisis de decisión con probabilidad para la gerencia de un proyecto? 2.

Que limitaciones presenta el análisis de regresión a la hora de servir como herramienta de proyección? 3.

En que momento del proyecto se puede utilizar la teoría de juegos en el proceso de toma de decisiones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS

MODELOS GERENCIALES GORDILLO MORENO

EDGARDO ANDRES

SI 271. Relación entre los modelos gerenciales y la Gerencia de proyectos. 2. Modelos gerenciales modernos y su

contribución a la Administración. 3. Los modelos gerenciales como instrumento para la competitividad

empresarial

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


DE PROYECTOS

PLANEACIÓN DE

MERCADOS


vida


DE PROYECTOS



CIERRE

GORDILLO MORENO

EDGARDO ANDRES

SI 271. ¿Cuáles son las bondades del método de la cadena crítica? 2. Métodos y software para controlar riesgos

en la gerencia de un proyecto. 3. Gestión de valor ganado como control de costos en la gerencia de un

proyecto.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 27 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


196


DE PROYECTOS



CIERRE


vida

197

IBAGUÉ INGENIERÍA DE SISTEMAS AUDITORIA Y

LEGISLACION

INFORMÁTICA

CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMO

NO


posgrado en el área de ingeniería ni

auditoria y legislación informática

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

OVIEDO AGUDELO

ANDRES CAMILONO


( en al área de auditoria y legislación

informática)

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

HAYEK CARDENAS JAIR

ALFONSONO



informática)

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

MEDINA RAMIREZ

CARLOS ANDRESNO



informática)

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

GODOY GONZALEZ

MARIA ALEJANDRANO



informática)

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

BARRIOS LASSO EDNA

MILETHNO



informática)

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA


ANDRES NONo cumple con el perfil de

posgrados (estudios sin convalidar

197


LEGISLACION

INFORMÁTICA

ANDRADE NAVARRO

FRANCISCONO



informática)

198 IBAGUÉ INGENIERÍA DE SISTEMAS ECONOMÍA Y PRINCIPIOS

FINANCIEROS

SUAREZ HUERTAS

ANGELA PATRICIASI 20

1. como está conformado el sistema financiero colombiano, 2. Cuáles son los principales estados

financieros y para qué sirven 3. ¿El diagnostico financiero sirve como herramienta para la toma de

decisiones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FINANCIEROS

VAQUIRO CAPERA

ROMEL WILBERTOSI 14



decisiones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


FINANCIEROS

RHODE SILVA DERLY

CAROLINASI 11



decisiones?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

198

IBAGUÉ INGENIERÍA DE SISTEMAS ECONOMÍA Y PRINCIPIOS

FINANCIEROS

YARA GLORIA ISABEL

NO


(en economía y principios

financieros)

198

IBAGUÉ INGENIERÍA DE SISTEMAS ECONOMÍA Y PRINCIPIOS

FINANCIEROS

SANCHEZ TORO HERMES

NO


(área ciencias económicas y

administrativas)

199 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA OSORIO TANGARIFE

MONICA PATRICIA

SI 30 1) Metabolismo de carbohidratos en plantas; 2)metabolismo secundario de plantas; 3)Fotosíntesis

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

199 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA HERNANDEZ CAVAJAL

JORGE ENRIQUE


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

199 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA MONTOYA SERRANO

SAUL ANTONIO


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

199IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA RAMOS PINILLA JHON

JAIRONO No cumple con el perfil de posgrado

199IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA ORTEGON GUZMAN

NORMA CONSTANZANO


en el área

Pág. 28 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


199IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA BIOQUÍMICA QUIROGA IDROBO

DUVAN DAVIANYNO No cumple con el perfil de posgrado

200 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA GARCIA PEREZ JACK

FRAN ARGMENOGT

SI 301. Bases ecológicas para el diseño de agroecosistemas. 2. Complejidad ecológica de los agroecosistemas. 3.

Ecología de poblaciones en los agroecosistemas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

200 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA LOPEZ DELGADO EDWIN

ORLANDO



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

200 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA HENAO MUÑOZ LILIANA

MARCELA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

200 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA TURRIAGO GONZALEZ

JORGE LUIS



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

200

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA DAVILA GIRALDO LINA

ROCIO NO



puntajes

21

200

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA PINZON TRIANA

STEFANIA NO



puntajes

16

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA TENORIO SANCHEZ

PAOLA ANDREANO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA VARGAS MOLANO JUDY

ESPERANZANO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA RUBIO GARCIA

FERNANDONO No cumple con el perfil de posgrado

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA CASAS SUTACHAN KELY

GIOMARANO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA MORALES COLLAZOS

CARLOS ALBERTONO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA DIAZ TELLO JAIME

ALBERTONO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA RIVERA MONTALVO

MARIA ALEJANDRANO


en el área

200IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ECOLOGÍA CESPEDES TORRES

HARVEYNO


en el área

201 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL OSORIO TANGARIFE

MONICA PATRICIA

SI 301. Comportamiento de los insectos, hábitos alimenticios, reproductivos y geográficos 2. Estructura

morfológica, funcionamiento interno y externo de los insectos. 3. Importancia económica y ecológica de los

insectos en los agroecosistemas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

201 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL GARCIA PEREZ JACK

FRAN ARGMENOGT




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

201 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL LOPEZ DELGADO EDWIN

ORLANDO




Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 29 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


201

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL PINZON TRIANA

STEFANIA NO



puntajes

16

201

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL VAQUIRO CAPERA

CARLOS ISMENIO NONo cumple con el perfil de posgrado

(no adjunta título de maestría)

201IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL CESPEDES TORRES

HARVEYNO No cumple con el perfil de posgrado

201IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL OSORIO MACHADO

NESTORNO


(título sin convalidar)

201IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL OVIEDO MACHADO

NESTORNO


posgrado. (título sin convalidar)

202IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA INGLÉS PAEZ AGUIAR HELEN

JOHANNANO No acredita posgrado en el área

203 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA INTRODUCCIÓN A LA

INGENIERÍA EN

AGROECOLOGÍA

RUBIO GARCIA

FERNANDO

SI 161. La agroecología como ciencia, movimiento social y estilo de vida. 2. Contribuciones de la agroecología

frente a la crisis ambiental. 3. La agroecología y las relaciones de poder en la agricultura

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

203 IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA INTRODUCCIÓN A LA

INGENIERÍA EN

AGROECOLOGÍA

RODRIGUEZ MELENDEZ

DEIDER ALEXANDER

SI 141. La agroecología como ciencia, movimiento social y estilo de vida. 2. Contribuciones de la agroecología

frente a la crisis ambiental. 3. La agroecología y las relaciones de poder en la agricultura

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

203

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA INTRODUCCIÓN A LA

INGENIERÍA EN

AGROECOLOGÍA

CESPEDES TORRES

HARVEY NO No adjunta título de pregrado

204IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA QUÍMICA DEL SUELO TORRES ARANGO OSCAR

HERNANDONO No cumple con el perfil de posgrado

204IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA QUÍMICA DEL SUELO CARVAJAL JIMENEZ

CONSTANZA DEL PILARNO No cumple con el perfil de posgrado

204IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA QUÍMICA DEL SUELO OLIVEROS GOMEZ DIEGO

FERNANDONO No cumple con el perfil de posgrado

204

IBAGUÉ INGENIERÍA EN AGROECOLOGÍA QUÍMICA DEL SUELO CESPEDES TORRES

HARVEY NONo adjunta título de pregrado. No

cumple con el perfil de posgrado

205 IBAGUÉ MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y

MEDIACIONES TECNOLÓGICAS

CURRÍCULO Y MEDIACIÓN

TECNOLÓGICA

ZABALA CORRALES JHON

JAIRO

SI 30

1. ¿Cuáles son las tendencias de la formación en el mundo de hoy, que implican la necesidad de involucrar

tecnologías y el concepto de la mediación?

2. La modificación de roles en el proceso educativo de los contenidos, de la interacción, de la evaluación y

del maestro y del estudiante, ¿que replanteamientos exige a la organización curricular?.

3. De que manera vincular las mediaciones tecnológicas en los diseños curriculares de los proyectos de

formación, que respondan a realidades socioculturales.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



CURRÍCULO Y MEDIACIÓN

TECNOLÓGICA

AYA URIBE EDGAR

FERNEY

SI 23

1. ¿Cuáles son las tendencias de la formación en el mundo de hoy, que implican la necesidad de involucrar

tecnologías y el concepto de la mediación?

2. La modificación de roles en el proceso educativo de los contenidos, de la interacción, de la evaluación y

del maestro y del estudiante, ¿que replanteamientos exige a la organización curricular?.

3. De que manera vincular las mediaciones tecnológicas en los diseños curriculares de los proyectos de

formación, que respondan a realidades socioculturales.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



EDUCACIÓN,

TECNOLOGÍA Y CULTURA


JAIRO

SI 30

1. ¿Cuáles son las relaciones entre educación, tecnología y cultura en el contexto sociocultural presente?

2. ¿Cuáles son los fundamentos teóricos y metodológicos que permiten comprender el fenómeno de

transformación cultural hoy?

3. ¿Qué apuestas en tecnología y cultura, permiten comprender las nuevas realidades educativas?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



EDUCACIÓN,


RUIZ CARDOZO AMANDA

SI 19

1. ¿Cuáles son las relaciones entre educación, tecnología y cultura en el contexto sociocultural presente?

2. ¿Cuáles son los fundamentos teóricos y metodológicos que permiten comprender el fenómeno de

transformación cultural hoy?

3. ¿Qué apuestas en tecnología y cultura, permiten comprender las nuevas realidades educativas?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 30 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


206

IBAGUÉ MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y


EDUCACIÓN,


CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMO

NONo acredita publicaciones ni

experiencia investigativa

206



EDUCACIÓN,


NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO

No acredita experiencia

investigativa. No cumple con perfil

de posgrado (ciencias humanas o

sociales)

206



EDUCACIÓN,


ARAMENDIZ CHAVEZ

CAMILO ALESSANDRO NONo acredita experiencia

investigativa

207



ELECTIVA I: ESCRITURA DE

TEXTOS ACADÉMICOS

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVIS NO

No acredita publicaciones

indexadas ni experiencia

investigativa

208



ELECTIVA I: GESTIÓN DE

INFORMACIÓN Y

DOCUMENTACIÓN EN

INVESTIGACIÓN

MARTINEZ CALVERA

JHON FREDYNO


en Neiva)



ELECTIVA I:

PROBLEMÁTICAS

SOCIOEDUCATIVAS

EMERGENTES

RUIZ CARDOZO AMANDA

SI 19

1.¿Cuáles son las problemáticas socio culturales que emergen hoy en la educación?.

2. ¿Cuál es la incidencia de las TIC en las prácticas administrativas, pedagógicas y curriculares?

3. Desde los virtual ¿cuáles son los desafios a la cultura, la educación y la sociedad?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

209



ELECTIVA I:

PROBLEMÁTICAS

SOCIOEDUCATIVAS

EMERGENTES

PEREZ JARAMILLO

GLADYS CAROLINANO No acredita publicaciones

209



ELECTIVA I:

PROBLEMÁTICAS

SOCIOEDUCATIVAS

EMERGENTES

ARAMENDIZ CHAVEZ

CAMILO ALESSANDROno


investigativa

209



ELECTIVA I:

PROBLEMÁTICAS

SOCIOEDUCATIVAS

EMERGENTES

GALINDO CRUZ GINNA

LIZETHNO

No acredita publicaciones ni




ELECTIVA II: APRENDIZAJE

AUTORREGULADO

VARGAS MOLANO JUDY

ESPERANZA

SI 19

1. ¿Qué estrategías son pertinentes para promover el aprendizaje autorregulado?

2. ¿El aprendizaje autorregulado permite el ejercicio autoreflexivo en la formación?

3. ¿Cuál es el papel de los maestros hoy para promover el aprendizaje autorregulado?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

210




AUTORREGULADO

RUIZ CASTIBLANCO

YENNY CAROLINA NO No acredita publicaciones.

210




AUTORREGULADO

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVIS NONo acredita publicaciones ni uso de

tecnologías

211IBAGUÉ MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y


ELECTIVA II: EDUCACIÓN

INCLUSIVA

RUIZ CASTIBLANCO

YENNY CAROLINANO No acredita publicaciones.



ELECTIVA II: EDUCACIÓN

INCLUSIVA

ARAMENDIZ CHAVEZ

CAMILO ALESSANDRONO


investigativa

212



ELECTIVA II: REDES

SOCIALES EN EDUCACIÓN


vida

213



ELECTIVA III: ENTORNOS

INTELIGENTES PARA EL

APRENDIZAJE


vida



ELECTIVA IV: GESTIÓN DE

TECNOLOGÍAS DE

INFORMACIÓN PARA

EDUCACIÓN

MONTEALEGRE RAMIREZ

MARIZABETL

si 19

1. ¿Cómo integrar tecnologías de información y comunicación en los procesos de la gestión escolar, para

ser una organización que aprende?

2. ¿Cuáles son los elementos teóricos y prácticos que orientan la integración de las TIC en las instituciones

educativas?

3. La gestión escolar hoy desafia la vinculación de las TIC ¿Cómo asumir la gestión curricular, académica y

comunitaria?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

Pág. 31 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


214



ELECTIVA IV: GESTIÓN DE

TECNOLOGÍAS DE

INFORMACIÓN PARA

EDUCACIÓN

CARDOZO TORRES

FRANKLIN GUILLERMONO





ELECTIVA IV:

MODALIDADES

EDUCATIVAS

ALTERNATIVAS

AYA URIBE EDGAR

FERNEY

SI 23

1. ¿Por qué la incorporación de la tecnologías de la información y comunicación en el aula hoy?

2. ¿Cuáles son los presupuestos teóricos y metodológicos que permiten la incorporación de las tecnológias

de información y comunicación en el aula?

3. ¿Cómo mejorar prácticas formativas en contextos particulares desde el concepto de la mediación?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

215



ELECTIVA IV:

MODALIDADES

EDUCATIVAS

ALTERNATIVAS

NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO


investigativa

215



ELECTIVA IV:

MODALIDADES

EDUCATIVAS

ALTERNATIVAS

RUIZ CASTIBLANCO




ELECTIVA IV:

PROBLEMÁTICAS

EMERGENTES EN

EDUCACIÓN MEDIADA

AYA URIBE EDGAR

FERNEY

SI 23

1. ¿Cuáles son las exigencias y retos que emergen en el campo de la educación, con la aparición de las TIC en

los diferentes contextos socioculturales?.

2. ¿A que retos se enfrentan los profesionales, si quieren comprender los cambios presentes en la sociedad

y la cultura?

3. ¿Cómo entender el concepto de la mediación técnica, tecnológica, epistémica y cultural desde la

educación?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

216



ELECTIVA IV:

PROBLEMÁTICAS

EMERGENTES EN

EDUCACIÓN MEDIADA

ARAMENDIZ CHAVEZ

CAMILO ALESSANDRONO


investigativa

217



ELECTIVO III: RECURSOS

EDUCATIVOS DIGITALES.


JAIRO NO No acredita experiencia profesional

en el área de concurso

217



ELECTIVO III: RECURSOS

EDUCATIVOS DIGITALES.

CARDOZO TORRES




218



ELECTIVO III: SISTEMAS

DE GESTIÓN DEL

APRENDIZAJE


vida

219



EVALUACIÓN DE

ENTORNOS DE

APRENDIZAJE

CARDOZO TORRES




220



FUNDAMENTOS SOBRE

ENTORNOS DE

APRENDIZAJE

VARGAS MOLANO JUDY

ESPERANZA NO No cumple con el perfil de pregrado

220



FUNDAMENTOS SOBRE

ENTORNOS DE

APRENDIZAJE

ARAMENDIZ CHAVEZ

CAMILO ALESSANDRO NONo acredita experiencia

investigativa



GESTIÓN DE ENTORNOS

DE APRENDIZAJE

MONTEALEGRE RAMIREZ

MARTIZABEL

si 19

1. ¿Cuáles son los elementos teóricos y prácticos que orientan la gestión de entornos de aprendizaje en la

educación hoy?.

2. ¿Cuáles son los elementos teóricos que orientan la gestión de entornos de aprendizajes, soportados en

las TIC?.

3. ¿Cuáles son los elementos para el diseño, desarrollo e integración de entornos de aprendizaje,

soportados en las TIC?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



GESTIÓN DE ENTORNOS

DE APRENDIZAJE

MEDINA RAMIREZ

CARLOS ANDRESNO


investigativa

222




EN EDUCACIÓN MEDIADA

GONZALEZ YATE DIANA

MARCELANO


pregrado. No acredita

publicaciones ni experiencia

investigativa

Pág. 32 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


222




EN EDUCACIÓN MEDIADA

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVIS NONo acredita publicaciones ni




PROCESOS COGNITIVOS Y

APRENDIZAJE

NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO


investigativa




APRENDIZAJE

NIETO ARCINIEGAS

CLARA ISABELNO


investigativa




APRENDIZAJE

RUIZ CASTIBLANCO





APRENDIZAJE

GALINDO CRUZ GINNA

LIZETHNO






APRENDIZAJE

MARTINEZ CALVERA

JHON FREDYNO


en Neiva)

224



PRODUCCIÓN DE

ENTORNOS DE

APRENDIZAJE


vida



SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN I


JAIRO

SI 301. Que diferencia existe entre el marco de referencia y el estado del arte de una investigación? 2. ¿Cuál es

la importancia del desarrollo del estado del arte en el desarrollo de una investigación académica? 3. ¿Cuál

es la importancia del alcance de una investigación?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN I

NIETO ARCINIEGAS

DIANA FERNANDANO


investigativa



SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN I

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVISNO





SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN II

BENITEZ HOMEZ JHON

ELVISNO

No acredita publicaciones ni uso de

tecnologías



SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN III


vida

228 IBAGUÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

BOHORQUEZ GOMEZ

LIZETH KATHERINE

SI 28





trabajo


Trabajo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

MOLINA ALVAREZ

WILMER

SI 15





trabajo


Trabajo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

SANCHEZ TORO HERMES

SI 15





trabajo


Trabajo?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

228

IBAGUÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

MONTEALEGRE CHACON

CLAUDIA LILIANA NO



puntajes

14

228


TRABAJO

HABILIDADES

GERENCIALES Y

PEDAGÓGICAS

GALVEZ ARANGO

JEIMMY JOHANA NONo cumple con el perfil de posgrado

en seguridad y salud en el trabajo

Pág. 33 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



TRABAJO

OPTATIVA II (1001179):

SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

TENORIO SANCHEZ

PAOLA ANDREA

SI 30

1. ¿Cuál es la finalidad del SGA en las empresas?, ¿y bajo que normatividad se debe basar su diseño e

implementación?

2. ¿Qué objetivos se desean alcanzar con la implementación del SGA en una empresa?, ¿y qué papel tienen

los trabajadores en el logro de los mismos?

3. La ciudad de Ibagué basa su economía en el sector industrial ya que contamos con importantes,

modernas y prestigiosas plantas industriales, nacionales e internacionales y ocupamos el tercer lugar de la

industria textilera del país, sin dejar de lado el sector agrícola, pecuario y minero. ¿considera usted que

estos sectores empresariales cumplen con la normatividad ambiental?, explique y fundamente su respuesta.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

MOSQUERA RAMOS

HUGO FERNANDO

SI 24


implementación?







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

DAVILA GIRALDO LINA

ROCIO

SI 21


implementación?







Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

MONTALVO ARCINIEGAS

GEISHA NAYARITH NO



puntajes

11

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

GALVEZ ARANGO

JEIMMY JOHANA NO



puntajes

10

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

ALVAREZ CONZALEZ

ANDREE STIVEN NO



puntajes

7

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

DIAZ TELLO JAIME

ALBERTO NO No cumple con el perfil de posgrado

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

CESPEDES TORRES

HARVEY NO No acredita título de pregrado

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

LEON PARDO DIEGO

ANIBAL NONo acredita experiencia laboral de

dos años

229


TRABAJO


SISTEMA DE GESTIÓN

AMBIENTAL

AVILA OSPINA JENNY

ALEXANDRA NONo acredita experiencia laboral de

dos años

230 IBAGUÉ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EN

BASE DE DATOS

METODOLOGIA DE

DISEÑO DE SOFWARE

MEDINA RAMIREZ

CARLOS ANDRES

SI 161. herramientas para el diseño de sistemas de información. 2. metodologías agiles para el diseño de

sistemas de información 3. Requerimientos y requisitos para el diseño de sistemas de información.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo


BASE DE DATOS

METODOLOGIA DE

DISEÑO DE SOFWARE

ANDRADE NAVARRO

FRANCISCOSI 13

1. herramientas para el diseño de sistemas de información. 2. metodologías agiles para el diseño de

sistemas de información 3. Requerimientos y requisitos para el diseño de sistemas de información.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

230

IBAGUÉ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EN

BASE DE DATOS

METODOLOGIA DE

DISEÑO DE SOFWARE

SERRATO DIAZ LUIS

JOMYR NONo acredita estudios de posgrados

en el área de conocimiento

230


BASE DE DATOS

METODOLOGIA DE

DISEÑO DE SOFWARE

MURILLO SALAZAR

CARLOS ARIEL NONo acredita estudios de posgrados


Pág. 34 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



BASE DE DATOS

PROFUNDIZACIÓN EN

PROGRAMACION

MEDINA RAMIREZ

CARLOS ANDRES

SI 161. Descripción y componentes del modelo Vista controlador 2. Responsabilidades del modelo vista

controlador 3. Soluciones a través de aplicaciones WEB aplicando arquitecturas escalables.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

231


BASE DE DATOS

PROFUNDIZACIÓN EN

PROGRAMACION

SERRATO DIAZ LUIS

JOMYR NO No acredita estudios de posgrados


231


BASE DE DATOS

PROFUNDIZACIÓN EN

PROGRAMACION

MURILLO SALAZAR

CARLOS ARIEL NO No acredita estudios de posgrados


232 IBAGUÉ LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

RAMOS PINILLA JHON

JAIRO

SI 181. Fotosíntesis, respiración y transpiración en las plantas. 2. Crecimiento vegetal, relación con el potencial

hidrico y disponibilidad nutricional. 3. Morfología y morfometría vegetal.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

BONILLA SANCHEZ

ADRIANA PAOLA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

PARADA GIRALDO

STEPHANIA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

232

IBAGUÉ LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

OVIEDO MACHADO

NESTOR NO



puntajes

8

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

ALVAREZ CONZALEZ

ANDREE STIVEN NO



puntajes

7

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

GARZON PERDOMO

DIANA KATHERINE NO



puntajes

6

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

RUBIO VARGAS ANDREA

CATALINA NO



puntajes

6

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

LEON PARDO DIEGO

ANIBAL NO



puntajes

5

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

LOZANO TRUJILLO

LAURA ALEJANDRA NO



puntajes

5

232



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

CASTRO BONILLA

MICHAEL ALEJANDRO NO



puntajes

5

233



AMBIENTAL

FÍSICA FUNDAMENTAL No se recibieron hojas de

vida



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

GUTIERREZ JIMENEZ

OVIMER


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

MENDEZ CABEZAS DIANA

CAROLINA


Martes 25 de junio:

8:00 am

Bloque 31 IV

piso IDEAD



ensayo

234



AMBIENTAL

MATEMÁTICA DE LO

COTIDIANO

GONZALEZ YATE DIANA

MARCELA NONo reside en la zona de influencia

del CAT

235

MOCOA ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS

APLICACIÓN

ESPECIALIZADA PARA



vida

Pág. 35 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


236


DE PROYECTOS

ELEMENTOS



DE PROYECTOS


vida

237MOCOA ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS

ENTORNO ECONÓMICO No se recibieron hojas de

vida


DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS


GESTIÓN AMBIENTAL


vida


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA No se recibieron hojas de

vida


DE PROYECTOS


vida

242


DE PROYECTOS

MÉTODOS

CUANTITATIVOS PARA

PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

PLANEACIÓN DE

MERCADOS


vida


DE PROYECTOS




vida

246


DE PROYECTOS



CIERRE


vida

247


DE PROYECTOS

TALLER DE

FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE

PROYECTOS


vida

248

NEIVA ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS

APLICACIÓN

ESPECIALIZADA PARA



vida

249NEIVA ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA

DE PROYECTOS

ENTORNO ECONÓMICO No se recibieron hojas de

vida


DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS


GESTIÓN AMBIENTAL


vida


DE PROYECTOS

GESTIÓN HUMANA MARTINEZ CALVERA

JHON FREDYNO


posgrado.


DE PROYECTOS


vida

254


DE PROYECTOS

MÉTODOS

CUANTITATIVOS PARA

PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS


vida


DE PROYECTOS

PLANEACIÓN DE

MERCADOS


vida


DE PROYECTOS




vida

258


DE PROYECTOS



CIERRE


vida

259


DE PROYECTOS

TALLER DE

FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE

PROYECTOS


vida

260

NEIVA LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

PRACTICA III: DIDÁCTICA

EDAD PREESCOLAR (3 A 4

AÑOS)

VARGAS VARGAS CARLOS

ALBERTO NO No cumple con el perfil de posgrado

261 NEIVA LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BIOLOGIA

FUNDAMENTAL

ALGARRA CERON

ANDRES FELIPE

SI 101. Bioenergética y metabolismo celular. 2. El origen y la organización de la vida en la tierra. 3. Mecanismos

celulares de división, crecimiento y reproducción en los seres vivos.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

262

NEIVA SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO


BIOMECÁNICOS


vida

Pág. 36 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


263PACHO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS


vida

264PACHO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN


vida

265

PACHO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA


vida

266

PACHO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

PENSAMIENTO HUMANO


vida

267PACHO ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN


vida

268PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTO DE

MATEMÁTICAS


vida

269 PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

GOMEZ LASERNA DELIO

SI 26




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

269PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

TRONCOSO MONTERO

DIEGO JAVIERNO


universitaria

269PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ADMINISTRACIÓN

MONTEJO SANCHEZ

ELIANANO


universitaria

270

PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

ECONOMÍA Y

MICROECONOMÍA

TRONCOSO MONTERO

DIEGO JAVIER NONo cumple con el perfil de pregrado

(economía)


PENSAMIENTO HUMANO

GOMEZ LASERNA DELIO

SI 26





Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


PENSAMIENTO HUMANO

MONTEJO SANCHEZ

ELIANA

SI 24





Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


PENSAMIENTO HUMANO

TRONCOSO MONTERO

DIEGO JAVIER

SI 15





Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

272 PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

GOMEZ LASERNA DELIO

SI 261. ¿En qué se diferencia el aprendizaje autónomo de otras perspectivas metodológicas de formación? 2.

¿Cómo aportan las estrategias cognitivas y metacognitivas al desarrollo del proceso de autoformación? 3.

¿Cuáles son las características de los ambientes de aprendizaje que contribuyen a la autoformación?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

272

PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

TRONCOSO MONTERO

DIEGO JAVIER NONo acredita dos años de experiencia

en educación a distancia

272PEREIRA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

MONTEJO SANCHEZ

ELIANANO

No acredita experiencia en

educación a distancia

273 PEREIRA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL

ANTROPOLOGIA Y

EDUCACIÓN

LONDOÑO LOPEZ

LEONARDO



formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

274

PEREIRA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL


ESPECIALES

SANTA FRANCO OSCAR

ALONSO NO No cumple con el perfil de pregrado

275

PEREIRA LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

ATENCIÓN INTEGRAL EN

SALUD A LA PRIMERA

INFANCIA


vida

Pág. 37 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


276 PEREIRA LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS II

ROJAS GARCIA DIANA

ILENE

SI 30

1.Cuáles son las implicaciones cognitivas, meta-cognitivas y comunicativas que se deben tener en cuenta

para la producción de textos escritos?

2.¿Cuáles son los procesos cognitivos, lingüísticos, contextuales, epistémicos entre otros, que deben ser

asumidos por los estudiantes de manera trasversal enfatizando en temas de la educación infantil para la

producción académica?

3¿Cuáles son las dificultades que deben asumir los estudiantes en el proceso adecuado de escritura

académica.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

276PEREIRA LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS II

MEJIA VASQUEZ EDISON18


INFANTIL

COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS II

CASTRO SIERRA PAULA

ANDREA

SI 14

1.Cuáles son las implicaciones cognitivas, meta-cognitivas y comunicativas que se deben tener en cuenta

para la producción de textos escritos?

2.¿Cuáles son los procesos cognitivos, lingüísticos, contextuales, epistémicos entre otros, que deben ser

asumidos por los estudiantes de manera trasversal enfatizando en temas de la educación infantil para la

producción académica?

3¿Cuáles son las dificultades que deben asumir los estudiantes en el proceso adecuado de escritura

académica.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


INFANTIL

DESARROLLO GRAFICO

PLÁSTICO

SANCHEZ HERNANDEZ

CARLOS VICENTE21


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II


vida


INFANTIL

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

LONDOÑO LOPEZ

LEONARDO

SI 231. ¿Cuál es el papel de la educación en la configuración de la sociedad democrática? 2. ¿Cuáles son los

aportes de la pedagogía a la búsqueda de la trasformación social de las comunidades? 3. ¿Cómo concibe la

modernidad la relación entre educación y emancipación?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


INFANTIL

PEDAGOGIA,

CREATIVIDAD Y LUDICA

SANCHEZ HERNANDEZ

CARLOS VICENTE

SI 21

1. ¿Qué plantean los psicólogos con respecto al desarrollo de la personalidad del niño a través del juego? 2.

¿Cómo se puede estimular el pensamiento creativo través del uso de las artes plásticas y visuales? 3. ¿Cuál

es la importancia de implementar las artes escénicas como estrategia pedagógica para el desarrollo

cognoscitivo, comunicativo, corporal y ético en el niño o niña menor de 8 años?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


INFANTIL

PEDAGOGIA,


RODRIGUEZ BOTERO

MAURICIONO


universitaria


INFANTIL

PEDAGOGIA,


CLAROS MONTERO

ANGELA MARIANO


en Neiva)


INFANTIL

PEDAGOGIA,


SANTA FRANCO OSCAR

ALONSONO No cumple con el perfil de pregrado

281


INFANTIL

SEMINARIO

PERMANENTE PARA LA

AUTOFORMACIÓN

JIMENEZ MEDINA

ANDREA NONo acredita experiencia en

educación a distancia

282


INFANTIL

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

SANTA FRANCO OSCAR

ALONSO NO No cumple con el perfil de pregrado

282


INFANTIL

TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

VARGAS GALINDO

JOHANA ANDREA NONo cumple con el perfil de posgrado

(en educación)

283 PEREIRA LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

SANCHEZ HERNANDEZ

CARLOS VICENTE




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

283PEREIRA LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

MEJIA VASQUEZ EDISONNO


orientación de los cursos afines

283PEREIRA LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

CASTRO SIERRA PAULA

ANDREANO



Pág. 38 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

LONDOÑO LOPEZ

LEONARDO

SI 23

1, ¿Cuál es el aporte de la tradición filosófica griega a la educación contemporánea? 2, ¿Cómo concibe la

modernidad la relación entre educación y emancipación? ¿Cuál es el papel de la educación en la

configuración de la sociedad democrática?n 3, Cuales son los aportes de la pedagogía a la búsqueda de la

trasformación social de las comunidades?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


LENGUA CASTELLANA

LENGUAJE, COGNICIÓN Y

SOCIEDAD

ROJAS GARCIA DIANA

ILENE

SI 30

1, ¿Cuáles son las tensiones más marcadas en las diversas concepciones sobre el lenguaje y el pensamiento?

2, ¿Cómo se relaciona la competencia lingüística y la competencia comunicativa? 3, ¿De qué manera se ven

impactados los procesos de formación académica y disciplinar de los estudiantes de Licenciatura en

Literatura y lengua castellana a partir de las perspectivas lingüísticas, socio - históricas y neurobiológicas

acerca del origen y la adquisición del lenguaje?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


LENGUA CASTELLANA


SOCIEDAD

MEJIA VASQUEZ EDISON

SI 18






Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


LENGUA CASTELLANA


SOCIEDAD

CASTRO SIERRA PAULA

ANDREA

SI 14






Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

286

PEREIRA LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

PEDAGOGÍA Y SOCIEDAD

EN COLOMBIA


vida


LENGUA CASTELLANA

PRACTICA DE

FORMACIÓN III:

PROMOCIÓN DE LA

LITERATURA INFANTIL Y

JUVENIL

ROJAS GARCIA DIANA

ILENE

SI 301, ¿Cuáles son los saberes y conocimientos que pueden aportar el campo de la animación y la promoción de

la lectura a la formación del maestro de lengua castellana? 2, Cuáles son las tendencias de la literatura

infantil contemporánea y sus aportes a la lectura como mediación?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


LENGUA CASTELLANA

PRACTICA DE

FORMACIÓN III:

PROMOCIÓN DE LA

LITERATURA INFANTIL Y

JUVENIL

SANCHEZ HERNANDEZ

CARLOS VICENTE

SI 211, ¿Cuáles son los saberes y conocimientos que pueden aportar el campo de la animación y la promoción de

la lectura a la formación del maestro de lengua castellana? 2, Cuáles son las tendencias de la literatura

infantil contemporánea y sus aportes a la lectura como mediación?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

288

PEREIRA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

ELECTIVA DISCIPLINAR -

FARMACO

EPIDEMIOLOGIA

CIFUENTES CONTRERAS

ALDO HERLEY NONo acredita seminario de docencia

universitaria

289PEREIRA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

FARMACIA MAGISTRAL CIFUENTES CONTRERAS

ALDO HERLEYNO


universitaria

290PEREIRA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

FARMACOLOGÍA CIFUENTES CONTRERAS

ALDO HERLEYNO


universitaria

291

POPAYÁN LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

INFANTIL


ESPECIALES

TRONCOSO OQUENDO

DAVID NO No cumple con el perfil de pregrado

291


INFANTIL


ESPECIALES

CORDOBA CALVO

ERNEYDA MARITZA NO No cumple con el perfil de pregrado

291


INFANTIL


ESPECIALES

PERAFAN SANTAMARIA

JAIRO ALONSO NO No cumple con el perfil de pregrado

292 POPAYÁN LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

TRONCOSO OQUENDO

DAVID

SI 161. ¿Qué papel juega la madurez emocional y la salud mental en la educación sexual? 2. ¿De que manera

afecta la comunicación y el afecto a las relaciones humanas el desarrollo de la sexualidad? 3.¿Qué papel

juega la madurez emocional y la salud mental en la educación sexual?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 39 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

GOMEZ PELAEZ CLAUDIA

ESPERANZA




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

292POPAYÁN LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

PALTA VALENCIA ANA

MILENANO No cumple con el perfil de posgrado

292

POPAYÁN LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

PERAFAN SANTAMARIA


293


INFANTIL



AÑOS)

CORDOBA CALVO

ERNEYDA MARITZA NO No cumple con el perfil de pregrado

293


INFANTIL



AÑOS)

PERAFAN SANTAMARIA



INFANTIL

SEGURIDAD

ALIMENTARIA Y

NUTRICIONAL

DORADO RODRIGUEZ

YENNY CAROLINASI 14

1. . ¿ Cuáles son las dificultades que se presentan elaborando proyectos de aula y transversales? 2. Cuál es el

impacto de los proyectos en la Educación Infantil.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


INFANTIL

SOCIO ANTROPOLOGÍA

DE LA EDUCACIÓN

CORDOBA CALVO

ERNEYDA MARITZA



formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


INFANTIL

SOCIO ANTROPOLOGÍA

DE LA EDUCACIÓN

PERAFAN SANTAMARIA

JAIRO ALONSO

SI 10

1. ¿Cómo identifico al ser humano en su proceso evolutivo desde el contexto antropológico? 2. ¿Cuál es la


formación docente?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

295POPAYÁN LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

SOCIO ANTROPOLOGÍA

DE LA EDUCACIÓN

PABON GUERRERO

FAUSTO AUGUSTONO No cumple con el perfil de pregrado

296 POPAYÁN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

ANÁLISIS DE PROCESOS

DE TRABAJO

RUIZ LOPEZ JOSE

FERNANDO

SI 241 ¿Como explicaría los diagramas de procesos en el salón de clases?

2 ¿Cómo explicaría el tema de mapa de procesos en este curso?

3 ¿Cómo relacionaría el análisis de procesos de trabajo con la seguridad y salud en el trabajo?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO


DE TRABAJO

SANDOVAL PINCHAO

JULIO CESAR




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO


DE TRABAJO

MORENO PERAFAN

DEYANIRA




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO


DE TRABAJO

RIASCOS OSORIO ANGEL

ENRIQUE




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

296

POPAYÁN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO


DE TRABAJO

OROZCO ORDOÑEZ

GERMAN ANDRES NO



puntajes

9

297


TRABAJO


BIOMECÁNICOS


vida


TRABAJO

FUNDAMENTOS DE

SEGURIDAD SOCIAL Y

SEGURIDAD Y SALUD EN

EL TRABAJO

SANDOVAL PINCHAO

JULIO CESAR

SI 16

1. Por qué se dice que en la relación Salud Trabajo, se puede dar una incidencia positiva o negativa en

ambas direcciones?

2. Que se entiende por momento productivo y reproductivo del trabajo en la relación Salud Trabajo?

3. Cuáles son las obligaciones y responsabilidades de la Administradoras de Riesgos Laborales, frente a la

Seguridad y Salud de los trabajadores?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 40 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



TRABAJO

FUNDAMENTOS DE

SEGURIDAD SOCIAL Y


EL TRABAJO

SOLER VARGAS GERMAN

AREVALO

SI 14


ambas direcciones?




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO

FUNDAMENTOS DE

SEGURIDAD SOCIAL Y


EL TRABAJO

OROZCO ORDOÑEZ

GERMAN ANDRES

SI 9


ambas direcciones?




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

298


TRABAJO

FUNDAMENTOS DE

SEGURIDAD SOCIAL Y


EL TRABAJO

RIASCOS OSORIO ANGEL

ENRIQUENo


el área de Seguridad y Salud en el

Trabajo

299POPAYÁN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

MEDICINA PREVENTIVA No se recibieron hojas de

vida

300POPAYÁN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

PELIGROS PSICOSOCIALES PALTA VALENCIA ANA

MILENANO No cumple con el perfil de posgrado


TRABAJO

RIESGOS LABORALES SANDOVAL PINCHAO

JULIO CESAR

SI 16

1. Cuál es el reconocimiento de la incapacidad temporal y quién asume el Pago de la misma?

2. ¿Quién presta los servicios de salud de los afiliados régimen subsidiado con eventos de origen laboral?

3. Realice un ensayo del Decreto 1295 de 1994

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO

RIESGOS LABORALES SOLER VARGAS GERMAN

AREVALO

SI 14




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


TRABAJO

RIESGOS LABORALES MORENO PERAFAN

DEYANIRA

SI 14




Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

301


TRABAJO

RIESGOS LABORALES OROZCO ORDOÑEZ

GERMAN ANDRES NO



puntajes

9


TRABAJO

VIGILANCIA

EPIDEMIOLÓGICA

DORADO RODRIGUEZ

YENNY CAROLINA

SI 14

1. ¿Cuales son los objetivos y funciones de la Vigilancia Epidemiológica aplicada a la seguridad y salud en el

Trabajo?, justifque su respuesta 2. Explique en que

consiste el ciclo PHVA en los Sistemas de Vigilancia Epidemiológica y de un ejemplo consiso de su aplicación.

3. Los siguientes son atributos (cualidades) que debe tener un sistema de vigilancia Epidemiologica

propuestos por el CDC (Center of Disease Control) como una guia para evaluar los mismos: Simplicidad,

flexibilidad, acetabilidad, calidad de la información, sensibilidad, valor predictivol representatividad,

oportunidad y estabilidad. Defina y explique la aplicación de por lo menos 5 de ellos.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

303 POPAYÁN TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

ADMINISTRACIÓN DE

FARMACIA

LEDEZMA CASTRO

JENNIFER JOHANNA

SI 16

1. LA ADMINISTRACIÓN COMO ELEMENTO ESENCIAL EN LOS ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS.

2. ACTUAR DEL TECNÓLOGO EN REGENCIA EN EL SISTEMA DE SUMINISTRO DE UNA ENTIDAD DE SALUD.

3. IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS EN LA GESTIÓN DEL SERVICIO FARMACÉUTICO.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


FARMACIA

BIOQUÍMICA CARDONA CAICEDO

ELIANA MARIA

SI 4

1. METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS.

2. ENZIMAS Y ACTIVIDAD ENZIMÁTICA.

3. LA ENERGÍA Y LAS FUNCIONES CELULARES.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 41 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



FARMACIA

ETICA Y BIOETICA PABON GUERRERO

FAUSTO AUGUSTO

SI 27

1. REFLEXIÓN SOBRE LOS PROBLEMAS ÉTICOS CONTEMPORÁNEOS (POSTURAS TEÓRICAS).

2. ÉTICA LATINOAMERICANA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIAL.

3. REFERENTES TEÓRICOS PARA LA COMPRENSIÓN DE UNA ÉTICA DEL PROFESIONAL EN SALUD.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


FARMACIA

ETICA Y BIOETICA PALTA VALENCIA ANA

MILENA

SI 11

1. REFLEXIÓN SOBRE LOS PROBLEMAS ÉTICOS CONTEMPORÁNEOS (POSTURAS TEÓRICAS).

2. ÉTICA LATINOAMERICANA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIAL.

3. REFERENTES TEÓRICOS PARA LA COMPRENSIÓN DE UNA ÉTICA DEL PROFESIONAL EN SALUD.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


FARMACIA

FARMACIA VETERINARIA ARANDA JACOME LUIS

ALEJANDRO

SI 4

1. FARMACOCINÉTICA Y FARMACODINAMIA EN EL CONTEXTO DE LA FARMACIA VETERINARIA.

2. GRUPOS FARMACÉUTICOS MÁS USADOS EN MEDICINA VETERINARIA Y SUS APLICACIONES.

3. PREPARADOS MAGISTRALES EN MEDICINA VETERINARIA.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


FARMACIA

MORFO FISIOLOGÍA DORADO RODRIGUEZ

YENNY CAROLINA

SI 14

1. RELACIÓN DEL SISTEMA CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO EN LA SALUD OCUPACIONAL.

2. PARTICIPACIÓN DE LOS SISTEMAS LOCOMOTORES DEL CUERPO EN UNA ENFERMEDAD O ACCIDENTE

LABORAL.

3. CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS EN EL AMBIENTE LABORAL.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA

CARDONA CAICEDO

ELIANA MARIA

SI 4




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

309 SIBATÉ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo


INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

CRISTANCHO MENDOZA

FRANCY VIVIANA




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo


INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

BOTIA ROJAS LIBIA

SI 18

1. ¿Qué papel juega la madurez emocional y la salud mental en la educación sexual? 2. ¿De que manera



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

309

SIBATÉ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

PEREZ MENDOZA TALIA

NO



puntajes

16

309SIBATÉ LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

TAFUR ORTIZ CARLOS

ARTURONO No cumple con el perfil de pregrado

309


INFANTIL

EDUCACIÓN PARA LA

SEXUALIDAD

GALEANO PATIÑO

GERSON DANIELNO


ni posgrado

Pág. 42 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO



INFANTIL

PROCESOS DEL

APRENDIZAJE EN EL NIÑO


SI 24

1. Qué relaciones se establecen entre los procesos biológicos y los mentales en la experiencia de

aprendizaje de los seres humanos? 2. Qué posibilidades reales encuentra el maestro, en el aula que

permitan un verdadero proceso aprendizaje? 3. Cuál es la importancia y la influencia que tienen en el

aprendizaje , las representaciones, actuaciones y modelos educativos que utiliza el maestro en el aula?

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo


INFANTIL

PROCESOS DEL


CRISTANCHO MENDOZA

FRANCY VIVIANA

SI 19





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo


INFANTIL

PROCESOS DEL


BOTIA ROJAS LIBIA

SI 18





Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

310


INFANTIL

PROCESOS DEL


PEREZ MENDOZA TALIA

no



puntajes

16

310


INFANTIL

PROCESOS DEL


GOMEZ TUNAROSA

MARCELA DEL PILAR no



puntajes

15

310


INFANTIL

PROCESOS DEL


CAICEDO GIRON

JONATHAN


310


INFANTIL

PROCESOS DEL


TAFUR ORTIZ CARLOS

ARTURO no No cumple con el perfil de pregrado

310


INFANTIL

PROCESOS DEL


USAQUEN SUAREZ

CARLOS ALBERTO NO No cumple con el perfil de pregrado

310


INFANTIL

PROCESOS DEL


GALEANO PATIÑO

GERSON DANIEL


310


INFANTIL

PROCESOS DEL


GALEANO PATIÑO

GERSON DANIEL


ni posgrado

311 SIBATÉ LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

CAMELO RODRIGUEZ

LINDSAY JOHANNA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

POVEDA CORREDOR

DIANA CAROLINA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo



AMBIENTAL

BOTÁNICA GENERAL Y

FISIOLOGÍA

PEREZ JEJEN LUZ MIREYA



Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo



AMBIENTAL

COMUNICACIÓN

CIENTIFICA

IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETH

SI 251. Implicaciones de la argumentación en la producción de textos académicos. 2. Proceso de generación de

un texto científico. 3. Propuestas metodológicas para configurar competencias comunicativas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

Pág. 43 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO




AMBIENTAL

COMUNICACIÓN

CIENTIFICA

MISAS AVELLA

MARGARITA

SI 201. Implicaciones de la argumentación en la producción de textos académicos. 2. Proceso de generación de

un texto científico. 3. Propuestas metodológicas para configurar competencias comunicativas

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

312

SIBATÉ LICENCIATURA EN CIENCIAS


AMBIENTAL

COMUNICACIÓN

CIENTIFICA

CAICEDO GIRON

JONATHANNO

No acredita producción académica

y/o experiencia en el área del

concurso.

312



AMBIENTAL

COMUNICACIÓN

CIENTIFICA

GONZALEZ GONZALEZ

MARLENE EDITH NO

No acredita producción académica

y/o experiencia en el área del

concurso.



AMBIENTAL

PENSAMIENTO, CULTURA

Y EDUCACIÓN

CASTRO GARAVITO JOHN

ROGER

SI 121. Realice un análisis critico de la relación cultura y educación. 2. La socio antropología y su incidencia en lo

social y ambiental. 3. Cual es la función de la socio antropología ante los modelos pedagógicos tradicionales.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

313



AMBIENTAL


Y EDUCACIÓN

CAICEDO GIRON

JONATHAN


313



AMBIENTAL


Y EDUCACIÓN

BALLEN CASTIBLANCO

BEIMAN ANDREY NO No cumple con el perfil de pregrado

314 SIBATÉ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

PULIDO NOVOA ANA

ISABEL




Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

314

SIBATÉ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETH

NONo acredita experiencia en la


estudios del texto literario

314


LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

CAICEDO GIRON

JONATHAN

NONo acredita experiencia en la


314


LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

GONZALEZ GONZALEZ

MARLENE EDITHNO


orientación de los cursos afines, ni

producción académica en el área

314


LENGUA CASTELLANA

ESTUDIO DEL TEXTO

LITERARIO I

GALEANO PATIÑO

GERSON DANIEL


315SIBATÉ LICENCIATURA EN LITERATURA Y

LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

USAQUEN SUAREZ

CARLOS ALBERTONO No cumple con el perfil de pregrado

315


LENGUA CASTELLANA

FILOSOFÍA DE LA

EDUCACIÓN

GALEANO PATIÑO

GERSON DANIELNO No cumple con el perfil de posgrado

316


LENGUA CASTELLANA


EN COLOMBIA

CAICEDO GIRON

JONATHAN


Pág. 44 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


316


LENGUA CASTELLANA


EN COLOMBIA

IGUARAN OLAYA NUBIA

ELIZABETHNO



pedagogía y sociedad en Colombia

316


LENGUA CASTELLANA


EN COLOMBIA

BALLEN CASTIBLANCO

BEIMAN ANDREYNO



pedagogía y sociedad en Colombia

316


LENGUA CASTELLANA


EN COLOMBIA

CASTRO GARAVITO JOHN

ROGERNO


(educación) No acredita experiencia

en la orientación de cursos afines

316


LENGUA CASTELLANA


EN COLOMBIA

USAQUEN SUAREZ

CARLOS ALBERTO NO No cumple con el perfil de posgrado

317 SIBATÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

ELECTIVA II: TECNICAS DE

SEGURIDAD Y RESCATE

COLMENARES CRUZ

JIMMY ALEJANDRO

SI 15

1.Cual cree ud. que son las responsabilidades de un profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo frente a

la ocurrencia de una emergencia en su empresa?.

2.Que procedimientos conoce para la atencion de pacientes en emergencias que se puedan presentar en

una empresa en situaciones de emergencia?.

3. Que etapas considera ud. que se deben tener en cuenta para la atención de un rescate?.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

317 SIBATÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO


SEGURIDAD Y RESCATE

SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVEN

SI 14

1.Cual cree ud. que son las responsabilidades de un profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo frente a

la ocurrencia de una emergencia en su empresa?.

2.Que procedimientos conoce para la atencion de pacientes en emergencias que se puedan presentar en

una empresa en situaciones de emergencia?.

3. Que etapas considera ud. que se deben tener en cuenta para la atención de un rescate?.

Martes 25 de junio:

8:00 am

Sede CAT

Sibaté



ensayo

317

SIBATÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO


SEGURIDAD Y RESCATE

MARTINEZ DUQUE

HECTOR FABIO NONo acredita 2 años de experiencia

laboral relacionada

318SIBATÉ SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

MEDICINA PREVENTIVA SIABATO CASTRO JAIR

ESTIVENNO No cumple con el perfil de pregrado

319URABÁ -

APARTADÓ

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CONSTITUCIÓN POLÍTICA No se recibieron hojas de

vida

320URABÁ -

APARTADÓ

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

MERCADEO


vida

321

URABÁ -

APARTADÓ

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA FUNDAMENTOS DE

PENSAMIENTO HUMANO


vida

322 URABÁ -

APARTADÓ

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA SEMINARIO DE

AUTOFORMACIÓN

RENTERIA TORRES LUIS

ALFREDO

SI 101. ¿En qué se diferencia el aprendizaje autónomo de otras perspectivas metodológicas de formación? 2.

¿Cómo aportan las estrategias cognitivas y metacognitivas al desarrollo del proceso de autoformación? 3.

¿Cuáles son las características de los ambientes de aprendizaje que contribuyen a la autoformación?

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

323URABÁ -

APARTADÓ

LICENCIATURA EDUCACIÓN

INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL I


vida

324URABÁ -

APARTADÓ


INFANTIL

DESARROLLO INTEGRAL

INFANTIL II


vida

325URABÁ -

APARTADÓ


INFANTIL

SOCIO ANTROPOLOGÍA

DE LA EDUCACIÓN


vida

326URABÁ -

APARTADÓ

TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE

FARMACIA

BIOLOGÍA CELULAR Y

MICROBIOLOGÍA

MAZO POSADA YOHN

FERNANDONO No acredita posgrado.

327 URABÁ -

APARTADÓ


FARMACIA

BIOQUÍMICA MAZO POSADA YOHN

FERNANDO

SI 9

1. METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS.

2. ENZIMAS Y ACTIVIDAD ENZIMÁTICA.

3. LA ENERGÍA Y LAS FUNCIONES CELULARES.

Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

328 URABÁ -

APARTADÓ


FARMACIA

QUÍMICA GENERAL E

INORGÁNICA

MAZO POSADA YOHN

FERNANDO

SI 9




ECUACIONES.


Martes 25 de junio:

8:00 am



ensayo

Pág. 45 de 46


ELABORACIÓN DE

ENSAYO


329URABÁ -

APARTADÓ


FARMACIA

SOCIO ANTROPOLOGIA

DE LA SALUD


vida

Pág. 46 de 46

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