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Blogs para educar Indiscutiblemente los Blogs son uno

de los fenómenos más exitosos de Internet. Lo que poco se resalta es la diversidad de posibilidades que ofrecen para enriquecer los procesos educativos. Este artículo ofrece un panorama general tanto de WordPress, sistema gratuito de gestión de contenidos enfocado a la generación de Blogs, como de las innumerables funcionalidades que ofrece para el uso en el trabajo profesional docente y en las actividades de clase con estudiantes.

Blogs para educarEn pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.

Historia de los Blogs

El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”.

En este documento nos concentraremos en las características de WordPress, las ventajas que ofrece su uso educativo, una guía práctica para registrarse gratuitamente y una sección con reseñas de sus principales funcionalidades.

Ventajas Educativas

Posibilidades de uso en procesos educativos Para estimular a los alumnos en: escribir,

intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.

Posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.

Ventajas Educativas Ventajas para los docentes

Exigir a los alumnos realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.

Mantener informados a padres de familia y/o acudientes sobre novedades de los estudiantes o de la institución Facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.

Qué es WordPress.com?

Es la plataforma de publicación en línea más popular y, actualmente, más del 20 % de la red utiliza esta tecnología.

WordPress es un sistema de gestión de contenido o CMS (por sus siglas en inglés, Content Management System) enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados).

Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de contenidos

Funcionalidades Fácil instalación, actualización y personalización. Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles que

establecen distintos niveles de permisos. Capacidad de crear páginas estáticas. Cuatro estados por entrada: Publicado, Borrador, Esperando

revisión y Privado, además de uno adicional: Protegido con contraseña.

Publicación mediante correo electrónico. Guardado automático temporizado del artículo como borrador. Permite comentarios y herramientas de comunicación entre blogs. Gestión y distribución de enlaces. Subida y gestión de datos adjuntos y archivos multimedia. Admite complementos. Admite plantillas y widgets (Aplicaciones).

Fuentes Consultadas

García, J. C. (1 de Setiembre de 2008). Obtenido de www.eduteka.org: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php

Fundación Wikimedia inc.(2014). Obtenido de wikipedia.org/wiki/WordPress: http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress

WordPress.com. (n.d.). Obtenido de https://es.wordpress.com: https://es.wordpress.com

Datos de la Autora

Prof. Lic. Raquel González de Segoviaerlisraquel27@yahoo.com.ar

Muchas Gracias