Veronica diseño curricular basado en competencias
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DISEÑO CURRICULAR
BASADO EN COMPETENCIASElaborado por:
Vilma Verónica Rojas Reyes
DRA. MARIA RUTH VARGAS LEYVA
Análisis Funcional
Analizar la relación entre el todo y sus partes integrantes; en donde se lefacilita el logro de los objetivos, ubicado en el contexto organizacional.
Según el autor Mertens, 1996, considera que el AF es función de cadatrabajador en una relación sistemática con las demás funciones y conentorno organizacional.
Es una herramienta para identificar las competencias laborales inherenteal ejercicio de una función ocupacional, en relación a una empresa, ungrupo de empresas o todo un sector de la producción o servicio.
Se utiliza par identificar competencias que son base de la elaboración delas normas.
Que es un Análisis Funcional
Es una técnica que se utiliza para identificar las competencias laboralesinherentes a una función productiva; en donde está definida a nivel de unsector ocupacional, una empresa, un grupo de empresas o todo un sector dela producción o los servicios.
Principios del Análisis Funcional
El análisis funcional se aplica en general a lo
particular.
El análisis funcional debe de identificar
funciones delimitadas separándolas de un
contexto laboral especifico.
Desglose del análisis funcional se realiza con
base en la relación causa consecuencia.
Pasos para realizar un Análisis Funcional
Conformar el grupo de expertos
Fijar el propósito
Desarrollar el mapa funcional
Identificar las unidades de competencias y redactar
los elementos de competencias
Redactar criterios de desempeño
Readaptar el campo de aplicación
Redactar las evidencias de desempeño
Redactar las evidencias de conocimiento
Asegurar la calidad del estándar.
Competencias Laborales
La competencia laboral es la
capacidad para responder
exitosamente una demanda compleja
o llevar a cabo una actividad o
tarea, según criterios de desempeño
definidos por la empresa o sector
productivo. Las competencias abarcan
los conocimientos (Saber), actitudes
(Saber Ser) y habilidades (Saber Hacer)
de un individuo.
Perfiles de Competencias Laborales
Son los estándares que describes los conocimientos, habilidades y aptitudes
que un individuo debe ser capaz de desmpeñar y aplicar en distintas
situaciones de trabjo, incluyendo las variables, condiciones o criterios para
inferir que el desempeño fue efectivamente logrado(Según ley Nª 20.267)
Perfiles de Competencias Laborales
Unidad de competencia Laboral
Unidad de conjuntos de competenciasque dan valor ocupacional.
Elementos de la Competencias
Son los elementos de la unidad de lacompetencias.
Criterio de Desempeño
Describe la calidad del desempeño,
Campo de Aplicación
Son condiciones opcionales ni conejemplos, debende estarclaramentes desagregado en laespecificación demateriales, contextos y ambientesque lo conforman.
Las evaluaciones del desempeño
Establecen los productos o hechoscuya presencia es necesaria paradeducir la competencia deltrabajador que realizo el producto o
Evidencia de Conocimiento yComprensión Es la normaespecializada en donde se puedeobtener por mecanismos como sonlas peguntas orales o escritas oaplicación de pruebas objetivas
ReflexciónEl enfoque por competencias surge como una alternativa paradar respuesta a las demandas de una sociedad, que muchosllaman hoy día la sociedad del conocimiento o de lainformación, en la que una de sus mayores exigencias es labúsqueda de una articulación entre la educación ysociedad, en este último caso, en particular con el ámbitolaboral, cuya finalidad sería que los estudiantes obtengan unaformación acorde con los requerimientos sociales, y que a suvez promueva una participación más efectiva en el sectorproductivo.