COMPETENCIAS A EVALUAR II BLOQUE DE ESTUDIO 2018 8vo. Grado.

ASIGNATURA COMPETENCIAS

LENGUA

Y LITERATURA

1. Aplica apropiadamente técnicas de lectura al analizar diversos textos literarios con el fin de comprender su contenido a través del mensaje y relacionarlo con el contexto actual.

2. Identifica adecuadamente los verbos irregulares según su conjugación en el Modo Subjuntivo a fin de emplearlos en su expresión escrita.

3. Redacta adecuadamente oraciones transitivas e intransitivas haciendo uso correcto de elementos gramaticales como la preposición y adjetivos, con el fin de mejorar la coherencia y cohesión de sus escritos.

4. Emplea correctamente prefijos y sufijos en la escritura de palabras con el fin de mejorar en su expresión escrita.

5. Aplica con propiedad las reglas de ortografía literal, acentual y puntual a fin de mejorar su redacción y comprensión de sus escritos.

6. Utiliza adecuadamente las propiedades textuales a fin de mejorar su redacción en textos cortos.

MATEMÁTICAS1. Desarrolla correctamente productos notables en la resolución de ejercicios con el fin de

resolver situaciones prácticas de su entorno.2. Aplica correctamente el procedimiento para factorizar expresiones algebraicas a través

de ejercicios propuestos con la finalidad de resolver situaciones de su entorno.

GEOGRAFÍA DE AMÉRICA

1. Explica objetivamente las características demográfica de América, composición étnica, crecimiento y distribución de la población de América, a fin de reconocer los diferentes grupos humanos que componen la población americana.

2. Describe objetivamente los factores que inciden en los problemas económicos, culturales y sociales de la población de América.

3. Explica objetivamente las actividades económicas, del sector primario, secundario y terciarios en el uso de tecnología y el subdesarrollo de américa a fin de identificar los avances económicos que ha tenido el continente

4. Analiza objetivamente el impacto de la globalización para la población a fin de determinar las implicaciones, económicas, políticas y sociales en la modernización continente americano.

5. Identifica correctamente los mercados de libre comercio y los organismos regionales que median antes problemas económicos de los pueblos americanos.

EDUCACIÓN FÍSICA

1. Realiza ejercicios de Preparación física general aplicando la mecánica adecuada como una estrategia que le permita desarrollar de forma eficaz sus distintas capacidades motrices para mejorar su condición física y mental.

2. Realiza correctamente los ejercicios técnicos del deporte de fútbol y atletismo poniéndolo en práctica en los juegos y así para efectuarlos con destreza, mejorando sus habilidades psicomotrices, fomentando lazos de amistad y respeto con sus compañeros.

FORMACIÓN CRISTIANA

1. identifica adecuadamente el mensaje central de la alianza de Dios con su pueblo a fin de vivenciar los mandamientos dados por Dios a Moisés.

2. Reconoce a los principales profetas de ayer y de hoy a fin de comprender mejor la historia de salvación por medio de las escrituras.

3. identifica las características del respeto a fin de ponerlas en práctica con los demás.4. Reconoce que las obras de misericordia son el camino a la santidad y que estas nos

acercan a Dios y a nuestros hermanos como nos enseñó Jesús.

INFORMÁTICA

1. Identificar las características de los sistemas operativos para establecer diferencias entre los tipos de licencias

2. Manipula con destreza el ambiente del explorador de Windows para administrar archivos y carpetas según las necesidades del usuario.

3. Establece diferencias entre los distintos tipos de vistas y organización de archivos en el explorador de Windows.

4. Conoce los diferentes tipos de impresora para identificar las características y beneficios que ofrecen a los distintos entornos.

FORMACIÓN EN VALORES

1. Practica de forma correcta normas de comportamientos en lugares públicos, a fin de ser

ejemplo para los otros y desarrollar correctamente la convivencia pacífica.2. Reflexiona conscientemente sobre la manera que recibe y brinda mensajes a los otros,

con la finalidad de practicar expresiones y actitudes positivas que ayuden a mantener relaciones sanas.

3. Adopta conscientemente una actitud responsable ante los diferentes contextos en los que se desarrollan los adolescentes, para evitar situaciones que ponen en riesgo su vida.

4. Explica coherentemente información relacionada a las ITS y VIH- SIDA, adoptando una actitud de respeto y aceptación ante las persona con dicha enfermedad, a fin de reconocer que todos tenemos un valor dentro de la sociedad.

5. Describe asertivamente cómo influye su auto concepto en la toma de decisiones, a fin de sentirse capaz de potencializar sus habilidades y capacidades dentro de un grupo, para reafirmar su identidad personal; reconociendo que todos poseemos algo en especial dentro de la sociedad.

INGLÉS

1. Emplea correctamente adverbios al completar y corregir oraciones simples y compuestas para mejorar su comprensión gramatical.

2. Aplica de forma adecuada los artículos definidos e indefinidos (a , an y the) al completar párrafo corto con el fin de mejorar su expresión gramatical.

3. Contrata asertivamente oraciones usando el presente continuo o el presente simple para un mayor dominio gramatical.

4. Demuestra dominio del vocabulario relacionado a la web al completar y exponer diálogos cortos que le permita un amplio léxico del idioma Inglés.

5. Usa apropiadamente técnicas de comprensión lectora del antes durante y después al identificar vocabulario por contexto en oraciones, elegir opciones correctas en enunciados, identificación de información correcta o incorrecta y responder a preguntas inferenciales y críticas.

CIENCIAS NATURALES.

1. Lee comprensivamente textos científicos, aplicando las técnicas de lectura con el fin de obtener dominio del vocabulario y una buena comprensión del tema de estudio.

2. Explica de forma coherente, el funcionamiento del Sistema endocrino, reproductor e inmunológico tomando en cuenta los elementos empleados por el organismo para responder a estímulos de acuerdo al nivel de desarrollo evolutivo alcanzado.

3. Identifica las causas y consecuencias de las diversas enfermedades del sistema, endocrino, reproductor e inmunológico del ser humano y de las sustancias psicoactivas que intervienen en su buen funcionamiento, para el plantear acciones de higiene que ayuden a la estabilidad en el organismo.

4. Ejemplifica a través de esquemas ilustrados la estructura y funcionamiento de los sentidos en el ser humano con el fin de establecer interacción entre el entorno y la información recibida.

5. Analiza el potencial de los recursos naturales de Nicaragua y los peligros a los que se exponen debido al desarrollo sociocultural y económico del ser humano para poner en práctica medidas que ayuden a la prevención y conservación del medio ambiente.