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ACTIVIDADES DE REPASO CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º CURSO + Estas actividades son a título orientativo. + Para repasar los contenidos siempre tiene los cuadernos que ha utilizado en este curso. + También puede realizar las actividades del cuaderno. 1. Completa el esquema del aparato digestivo. 2. Explica qué son. Glándulas anejas: Quimo: Quilo: 3. Completa la tabla. Respiración Circulación Excreción ¿Qué es? ¿Qué órganos intervienen? 4. ¿Qué relación hay entre el proceso digestivo y el aparato circulatorio? Piensa y contesta.

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ACTIVIDADES DE REPASO CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º CURSO

+ Estas actividades son a título orientativo. + Para repasar los contenidos siempre tiene los cuadernos que ha utilizado en este

curso.+ También puede realizar las actividades del cuaderno.

1. Completa el esquema del aparato digestivo.

2. Explica qué son.

Glándulas anejas:

Quimo:

Quilo:

3. Completa la tabla.

Respiración Circulación Excreción

¿Qué es?

¿Qué órganos intervienen?

4. ¿Qué relación hay entre el proceso digestivo y el aparato circulatorio?

Piensa y contesta.

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5. Explica cómo realizamos la función de relación y qué órganos intervienen en ella.

6. ¿En qué se diferencian los nervios sensitivos de los nervios motores? Explica.

7. Lee las definiciones y escribe el concepto al que se refieren.

Etapa del desarrollo de las personas en la que madura el aparato reproductor.

Órgano en el que se desarrollan las células sexuales masculinas.

Parte externa del aparato reproductor femenino.

8. Escribe una oración con cada grupo de palabras.

9. Di qué sucede en cada caso. Si dos objetos tienen carga positiva

Si dos objetos tienen carga negativa

Si un objeto tiene carga positiva y otro, carga negativa

fecundación óvulo espermatozoide

embrión placenta cordón umbilical

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10. Explica qué es la corriente eléctrica y qué efectos produce.

11. Enumera siete tipos de energía.

12. Escribe un ejemplo en cada caso.

materiales aislantes del calor

materiales conductores del calor

13. Escribe el nombre del tipo de central eléctrica correspondiente.

Utiliza la energía mecánica del agua.

Aprovecha la energía química almacenadaen un combustible.

Emplea la energía mecánica del viento.

14. Observa esta máquina y di si es una máquina mecánica, térmica o para manejar información y explica por qué.

15. Di qué es un motor y qué tipos de motores hay.

16. Observa el dibujo y explica qué tipo de mecanismo es. Después, dibuja las flechas que indican en qué sentido se mueven las ruedas pequeñas.

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17. Escribe ecuador, meridiano y paralelo en el lugar correspondiente.

Ahora, indica en qué latitud y en qué longitud se encuentra el punto A.

18. Escribe cada número del mapa junto al accidente del relieve correspondiente.

Ahora, indica el nombre de tres islas europeas.

19. Escribe el nombre de los continentes y de los océanos.

20. ¿Cuáles son las causas de que la población europea esté envejeciendo? Marca con una X.

La llegada de inmigrantes.

La baja natalidad.

El crecimiento de la población activa.

El aumento de la edad que puede vivir una persona.

Cárpatos

Macizo Central

Montes Urales

Cabo de San Vicente

Vístula

Volga

Danubio

Península de Crimea

A

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21. Indica qué importancia tiene el sector terciario en Europa y señala las principales actividades.

22. Contesta. ¿Qué es la Unión Europea?

¿Qué países firmaron el Tratado de Roma?

23. Indica el nombre de la institución de la Unión Europea correspondiente en cada caso. Toma las decisiones más importantes

de la Unión Europea.

Es el gobierno de la Unión Europea.

Aprueba las leyes y los presupuestos y controla al resto de las instituciones.

Controla los fondos económicos europeos.

Se ocupa de que se cumplan las leyes europeas.

24. Tacha los países que no pertenezcan a la Unión Europea.

25. Completa el texto.

La comenzó con la aparición del ser humano, hace

aproximadamente un millón de años, y terminó con la invención

de la , hace unos 3.000 años. Se divide en tres periodos:

, y .

26. ¿Qué pueblos vivieron en la península Ibérica durante la Edad Antigua? Escríbelos en orden cronológico.

España Francia Suiza

Noruega Polonia Malta

Eslovenia

Rusia Alemani

Irlanda Hungría Italia

Rumanía

Portugal Croacia

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27. Completa la línea del tiempo con los hechos que ocurrieron en las fechas indicadas.

28. Relaciona cada hecho con el año en que sucedió.

29. Ordena estos hechos cronológicamente y escribe en qué siglo sucedió cada uno.

Batalla de Lepanto siglo

Guerra de Sucesión siglo

Descubrimiento de América siglo

Aparición de los validos siglo

30. Escribe V, si son verdaderas, o F, o falsas.

Los Estatutos de Autonomía se concedieron en el reinado de Isabel II.

Con Franco se crearon distintos partidos políticos y sindicatos.

España ingresó en la Unión Europea en la Segunda República.

En la Guerra Civil se enfrentaron los patriotas y los afrancesados.

El arquitecto Antonio Gaudí realizó obras de estilo modernista.

La transición fue el periodo de cambios políticos para pasar de la

dictadura del general Franco a la democracia.

711 1212

1031 1492

Descubrimiento de América Guerra Civil

Guerra de la Independencia Coronación de Juan Carlos I

1808 1975 1492 1936