TALLER DE TERCER PERÍODOCOLEGIO CAMPESTRE LA COLINA

Asignatura: Grado: 4°

Elaborado por:

Indicadores de desempeñoSaber conocer (cognitivo) Saber hacer (procedimental) Saber ser (actitudinal)

Identifica en los textos que lee la intencionalidad comunicativa y los interlocutores, con el fi n de comprender los procesos de producción y comprensión de diferentes discursos.

Produce, socializa, analiza y corrige textos informativos y literarios teniendo en cuenta aspectos gramaticales, un léxico apropiado y la implementación de un estilo propio para expresar sus ideas de manera clara.

Respeta en las interacciones comunicativas los principios básicos de la comunicación, con el propósito de valorar sus ideas y las de los demás

1. Lee el siguiente poema señalar sus versos y enumerar estrofas.

El ratoncito despistado

Pasito a pasito

iba el ratoncito,

detrás de mamá rata,

buscando su quesito.

Taller Tercer Período 1

 

Pasito a pasito

un bichito vio,

y sin darse cuenta

de su madre se perdió.

 

¿Dónde está mi madre?

lloró con dolor,

¿dónde está mi mami?

y le entró el terror.

 

Mamá rata enseguida

en falta le echó,

y muy afligida

sobre sus pasos volvió.

 

Halló al ratoncito

muerto de miedo,

en un rinconcito

con gran desconsuelo.

 

¿Qué es lo que te dije?

¡qué susto me has dado!

de mi cola siempre

Taller Tercer Período 2

tú siempre enganchado.

 

Perdóname mami

no lo volveré hacer,

con aquél bichito

yo me despisté.

   

Y muy fuerte a la cola

de su madre se ha agarrado,

a buscar ese quesito,

ese queso tan ansiado.

2.Escribe un resumen de lo que nos dice le poema. El ratoncito despistado

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Taller Tercer Período 3

3.Escribe al frente qué figura literaria es: hipérbole, metáfora, símil, personificación

Mi perro es un excelente detective" ________________

Qué frío hace: me congelo los pies. ________________

Esa decisión lo colocó entre la espada y la pared"________________

Le escribí quinientos mensajes y no me respondiste. _______________

Su abuelo es un pozo de sabiduría"______________________________

Estaba estudiando para veinte exámenes a la vez, sentía que el cerebro me iba a estallar. ________________

No sabe cocinar; se le quema hasta el agua. ________________

Sentía que habían pasado mil años desde la última vez que la vio. ________________

Ella es como las flores del campo________________

4. Escribe 1 ejemplo de:Metáfora ________________________________________________________________________________________________________________________Símil _______________________________________________________________________________________________________________________Hipérbole_______________________________________________________________________________________________________________________

Personificación ________________________________________________________________________________________________________________________

Taller Tercer Período 4

GRAMÁTICA:

5. Señala en las siguientes oraciones el sujeto y el predicado. Usar colores.

El caballo galopa por el campo Mi abuela descansa en el pueblo Los pájaros vuelan hacia el mar La barquita está en el muelle Alfredo ganó el campeonato Las olas rompían contra las rocas Matías pintaba la pared de su casa Nosotros fuimos a la fiesta El Sol calienta la ciudad La habitación está ordenada

6. Escribe al frente qué tipo de sujeto hay en las siguientes oraciones

Nuestros amigos siempre vienen de visita. Los empleados llegaron muy temprano. Mi tía cocina una torta de chocolate. ¿Vamos al cine mañana? Yo llegué tarde.

Taller Tercer Período 5

Se fue después de medianoche. ¡Por fin llegaron! Mi hermana tiene un perrito. Mis profes de español son Miss Sol y Miss Patricia

AYUDITA…

Taller Tercer Período 6

Taller Tercer Período 7

Lee muy bien , luego elige solo una opción.

EL GATO CON BOTASHabía una vez un molinero tan pobre que, al morir, sólo dejó en herencia el molino a su hijo mayor y un gato al menor. El pobre chico estaba muy triste.-Amo mío, no te pongas así, déjame tus botas y haz lo que te diga, vámonos pues.- ¿De quién son estas tierras y rebaños?-Del terrible ogro del castillo. -Desde ahora son del Marqués de Carabás, así lo diréis cuando pase el rey. Cuando el rey llegó, preguntó a un pastor:- ¿De quién son estos rebaños? -De Marqués de Carabás. - ¿Y de quién son estas tierras? - También, señor. Mientras tanto, el gato hizo que su amo se desnudara y se bañase en el río. Le escondió sus pobres ropas y esperaron la llegada del rey. - ¡Auxilio, ¡Majestad, han robado los vestidos de Carabás! El rey, al oírle, hizo parar la carroza inmediatamente. -Soldados, en seguida, ayudad al Marqués de Carabás, -ordenó el rey, mientras descendía de su carroza para saludarle personalmente-. Entre tanto, el gato preguntaba al ogro: - ¿Sois vos el mago que puede transformarse en cualquier animal? - ¡Si! - ¡No me lo creo, demostrádmelo!El ogro cayó en la trampa cuando le dijo: - ¿Podéis convertiros también en un ratón?-¡Ja, ja, pues claro! Al instante el gato se lo comió. Precisamente entonces llegaron el rey y el Marqués al castillo: -Entrad, Majestad, a la humilde mansión del Marqués de Carabás.Gracias a la astucia del gato con botas, su amo, el hijo del molinero, pudo casarse con la hija del Rey y vivir feliz con ella toda su vida.Se responde Seleccionando una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Qué le dejó en herencia al menor?a) Una liebre. b) Un conejo.

Taller Tercer Período 8

c) Un gato.

2. - ¿Qué le dejó el pobre chico?a) Unas botas.

b) Unos zapatos.c) Un sombrero.

3. - ¿Qué trampa le puso el gato al ogro?a) Que se disfrazara de payaso.b) Que se disfrazara de ratón. c) Que se alejara para siempre.

4. - ¿Con quién se casó el hijo del molinero?a) Con la sobrina del rey.b) Con la prima del rey.c) Con la hija del rey.

Colorea las imágenes del gato con botas

Taller Tercer Período 9

ESPACIO PARA PEGAR EL EJERCICIO DE SUJETO Y PREDICADO DE LA PÁGINA 7

Taller Tercer Período 10