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Patiño, Cisneros, Gutiérrez
PROYECTO DE ECOLOGÍA
“PAPEL ARTESANAL”
“ARTESAN”
1.-INTRODUCCIÓN
¿Qué sabemos del papel reciclado o papel artesanal? ¿Reciclamos papel y lo reutilizamos? ¿La
gente está consciente de esto o es solo una idea en el aire?
Todas estas preguntas se vienen a la mente cuando hablamos del papel artesanal y ciertamente
aunque estamos en un tiempo en que se habla mucho de reciclaje y de contaminación global aún
así no se logra crear una conciencia necesaria sobre el uso del papel y sobre el reciclaje.
Para entender mejor todo este tema sobre el papel artesanal es muy necesario volver a la época
de los egipcios en la cual escribían sobre papiro, ya que sabemos que este tema del papel no es
algo de hoy en día. Por otra parte, los chinos ya fabricaban papel a partir de los residuos de la
seda, la paja de arroz y el cáñamo, e incluso del algodón. Transmitieron este conocimiento a los
árabes, y de la misma manera lo llevaron finalmente a los países que hoy conocemos como
España y Sicilia desde el siglo X. La elaboración de papel se extendió a Francia que lo producía
utilizando lino desde el siglo XII.
A lo largo del tiempo el papel ha sido uno de los materiales más importantes empleados por el
hombre ya que gracias a este podemos plasmar ideas, escribir cuentos, leer libros, mandar cartas
y muchos usos más y una vez que logremos entender la historia del papel y el uso que tenía en la
antigüedad podremos comprender de una mejor manera que es lo que está pasando con el papel
hoy en día y cuál es el uso que le estamos dando a este material tan valioso, pero a la vez con
muchas desventajas para nuestro planeta.
Como sabemos la mayor parte del papel que utilizamos se fabrican a partir de los árboles y estos
árboles son los que mantienen el equilibrio de la atmosfera. En el mundo, la industria consume
alrededor de 4000 millones de árboles, la cual es una cantidad muy grande, que poco a poco está
acabando con el equilibrio de la atmosfera que nos brindan los árboles. Por otra parte el papel
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reciclado es una opción que se está dando desarrollando con más fuerza hoy en día, pero sin
embargo esta idea viene de años atrás. En los años 50 surge un nuevo tipo de producción el
Reciclado de Papel, ante la necesidad de disminuir la contaminación producida por la gran
cantidad de papel desechado y la inmoderada tala de árboles. El papel reciclado fue dado a
conocer en la época de los 60 por diversos grupos de ecologistas, la cual les tocó superar muchos
obstáculos ya que la gente no lograba hacer conciencia de lo que estaba ocurriendo en ese
entonces.
Hoy en día se siguen realizando campañas sobre el reciclaje de papel y la utilización del papel
artesanal. “Para que Ecuador incrementará este tipo de reciclaje muchas organizaciones públicas
y privadas encargadas de preservar el Medio Ambiente han hecho muchas campañas en especial
en las escuelas, colegios, ya que se han dado cuenta que si se impulsa desde la educación básica
es mucho más fácil que la sociedad de mañana ya crezca con la buena costumbre de reciclar”. (El
medio ambiente en el Ecuador, 2008). Por otro lado, la universidad Espíritu Santo (UEES)
realizó su campaña de reciclaje para el año 2009 con un espectáculo de baile y acrobacias. Este
año la campaña tiene como objetivo reciclar todas las botellas plásticas que se utilizan en el
campus, plan que se suma al actual de reciclaje de papel. (Facebook, 2010). Así mismo, “la
Universidad de Estudios Espíritu Santo (UEES) emprendió una jornada ecologista el 30 de mayo
para presentar alternativas de protección del medio ambiente y crear conciencia en los jóvenes,
denominada La Semana Verde.”(El Universo, 2011). A pesar de los constantes esfuerzos que
podemos ver en las escuelas y las universidades vemos en la actualidad que esto no es suficiente.
Consideramos que es necesario que como sociedad, tomemos medidas al respecto y comenzemos
la labor por el medio ambiente desde nuestras casas. Podemos reciclar nuestra basura, separar
nuestros desperdicios y residuos y poco a poco ir contribuyendo cada vez mas con el planeta.
Por todos los antecedentes mostrados es que decidimos poner en práctica en nuestro proyecto de
ecología este asunto que es de importancia para todo el planeta. Consiste en el aprender a utilizar
este papel que se recicla y convertirlo en papel artesanal, y sobre todo crear una conciencia de
manera particular en la UEES ya que ese es nuestro espacio en donde nos desenvolvemos la
mitad de nuestro tiempo, y para lograr un cambio siempre es necesario comenzar desde lo mas
pequeño, para así poder llegar hasta lo mas grande.
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Nuestro proyecto les dará a conocer desde los procesos mas básicos para realizar el papel
artesanal, hasta la utilización que podemos darle y la manera más creativa de mostrarlo. Debido a
todos los cambios que hemos mencionado anteriormente debemos poner manos a la obra y
darnos cuenta que el papel reciclado es una gran ayuda para salvar a nuestro planeta.
2.- JUSTIFICACIÓN
La razón preponderante del proyecto es ser ecoeficientes por medio de la autoeficiencia. “La
eco-eficiencia se alcanza mediante la distribución de "bienes con precios competitivos y
servicios que satisfagan las necesidades humanas y brinden calidad de vida a la vez que reduzcan
progresivamente los impactos medioambientales de bienes y la intensidad de recursos a través
del ciclo de vida entero a un nivel al menos en línea con la capacidad estimada de llevarla por la
Tierra."(Wikipedia, 2011). Por otro lado, “La autoeficiencia ser capaz de utilizar bien y
oportunamente las habilidades, integrándolas para lograr el objetivo deseado, llegando así a altos
desempeños.”( Monografías.com S.A, ND ). En base a estos dos términos realizamos el
proyecto. Nos podemos dar cuenta fácilmente que en la actualidad debemos realizar nuestras
actividades de manera sostenible. Queremos fomentar en las personas el ahorro de energía y
recursos. De manera en que creemos nuestros propios procesos de forma correcta y responsable
con el medio ambiente. De igual manera, el proyecto pretende demostrar que la creación de este
papel reduce en grandes cantidades, el consumo de energía, agua, y otros insumos y procesos.
Por último, nos surgió esta idea también debido al gasto exorbitante que vemos a diario en la
universidad como en caja y la biblioteca. Con tanta tecnología de hoy en día deberíamos también
aprovechar las ventajas que nos ofrece para hacer uso del papel en cuanto a lo necesario nomás.
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3.- OBJETIVOS
GENERALES:
Proteger el medio ambiente reduciendo el impacto ambiental de la fabricación del papel mediante el papel artesanal.
ESPECÍFICOS
Crear consciencia en los estudiantes de la universidad Espíritu Santo.
Hemos notado a través del tiempo que llevamos en la universidad que los estudiantes no
tienen conciencia del significado del verdadero reciclaje, es por esto que a través de
proyectos como este estamos constantemente haciendo reflexionar a los individuos
pertenecientes a esta comunidad acerca de la importancia del reciclaje. Pretendemos a la
vez con este proyecto informar a los estudiantes acerca de lo que podemos hacer para
preservar en su mayoría el medio ambiente sobre todo en la producción del papel.
Fomentar la utilización del papel reciclado para la creación de papel artesanal.
Queremos por medio de este proyecto fomentar en los estudiantes esa iniciativa de
reutilizar el papel que desechamos para volver a darle uso, de manera que creemos papel
artesanal para la utilización del mismo en un ámbito diferente o el mismo. Se realizaran
demostraciones del proceso, de esa manera creemos también que resultara más eficaz
motivar a los estudiantes para que realicen esta tarea que les servirá de maneras que no se
imaginan.
Fomentar el reciclaje en los estudiantes.
La universidad Espíritu Santo a través de la autogestión ha implementado un sistema de
reciclaje a nivel interno. A través de los tachos de basura para separar un desecho del otro
diferenciando uno del otro por el origen del material es una de las maneras manejadas a
nivel de la universidad. Consideramos que solo a través de proyectos de autogestión se
podrá seguir fomentando el reciclaje.
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Crear papel artesanal a base de papel reciclado recolectado de estudiantes y de nuestras
casas.
Queremos demostrar a través del proyecto que el papel artesanal requiere un buen
proceso para crearlo. Siguiendo las instrucciones y practicando los métodos a seguir se
pueden lograr buenos resultados. Es por esto, que este objetivo es uno de los principales
porque nuestro proyecto se enfoco mas que nada en la creación del mismo.
4.- AREA DE ESTUDIO
El área en donde se realizó el estudio pertinente es la comunidad que integra la universidad Espíritu Santo. Dentro de este espacio se realizaron las encuestas para conocer las nociones y posible consciencia que tienen los estudiantes sobre el papel en la actualidad.
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Los encuestados (muestra N1) primeramente fueron los estudiantes de la facultad de Ciencias Ambientales a través del correo electrónico. Su facultad se ubica en el Edificio E/Segundo piso. La muestra N2 fueron estudiantes pertenecientes a la facultad de Carreras Internacionales ubicados en el Edificio F/Segundo piso, de la escuela de idiomas ubicados en el edificio F/Segundo piso y de Ciencias de la Comunicación ubicándose en el Edificio B/Primer piso.
5.- MATERIALES Y MÉTODOS
Para realizar el proceso de la creación del papel artesanal necesitamos varios elementos y materiales:
Una licuadora Pinceles Perforadora Detergente Rodillo Tijera Cocina Olla Cucharon Dos bastidores( un filtro y un marco) Goma((1litro) Acuarelas y acrílicos Lavacara grande Esponja y Wipe Liencillo Regla Hojas secas Cintas de colores Agua Jarra
Teniendo en conjunto todos estos materiales nos dispusimos a crear el papel artesanal y este fue el método utilizado, detallado de la siguiente manera:
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Pasos para elaborar Papel Artesanal
1) Rasgamos el papel en forma de cuadrados pequeños todo el papel y lo dejamos en remojo
toda la noche en agua al ambiente, con el fin de que el papel se torne totalmente suave.
2) Al siguiente día, en una olla ponemos todo el papel ya suavizado y encima le echamos
dos cucharadas de detergente o bicarbonato para que se vaya toda la tinta del papel, lo
dejamos hirviendo por 30 minutos a una temperatura mediana. Después que pase este
tiempo cambiamos el agua y volvemos a calentar el papel por 15 minutos bajo la misma
temperatura. (INTENTO NUMERO 1,2).
3) En un nuevo recipiente con mucho cuidado empezamos a separar el agua del papel.
Luego vamos a utilizar la licuadora la cual nos ayudara a la disolución del papel hasta
obtener la pulpa de éste. Con una taza con agua y dos cucharadas con goma y un poco de
papel vamos a licuar hasta que no quede grumos de papel. Es recomendable ir licuando
poco a poco el papel por pequeñas cantidades, para evitar algún daño en la licuadora. En
un recipiente más grande (con agua, aproximadamente dos jarras de un litro), vamos a
invertir la pulpa para proceder a la formación de la hoja.
4) Para la formación de la hoja se necesita un bastidor (el tamaño es depende del tipo de
papel que se requiera), el cual nos ayudara como molde, a este lo vamos a sumergir de
manera horizontal, hasta el fondo del recipiente e inmediatamente empezamos hacer
movimientos leves de un lado al otro. Es necesario tener en cuenta que a la pulpa la
debemos remover constantemente para que no se quede en la superficie del agua, ya que
esta debe permanecer en el fondo y así la pulpa se puede adherir al liencillo.
5) Para el secado de la hoja se necesitara un pedazo de tela, la cual ayudara al drenaje del
papel, pero es necesario también la utilización de una esponja la cual resulta mas efectiva
y practica. En un lugar totalmente seco, preferible en un patio bajo el sol, extendemos la
tela y con mucho cuidado sacamos el marco del liencillo y viramos el papel encima de la
tela, con la esponja empezamos a secar los excesos de papel que se encuentran alrededor
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del liencillo. Después de haberse secado completamente el papel , retiramos con mucho
cuidado el liencillo que se encuentra encima del papel, después de 30 minutos utilizamos
el rodillo para aplanar el papel, lo pasamos con mucho cuidado ya que este puede romper
el papel. Cuando ya este totalmente seco el papel, otro método muy efectivo para aplanar
el papel es dejando libros pesados encima de este.
6) Este paso ya depende de cada persona, para tener una idea más clara de lo que es papel
artesanal, muy aparte de lo básico, la palabra artesanal es la que nos dice todo y también
la que nos permitirá realizar cualquier tipo de adorno o modificación en el papel, para
esto se requiere de la utilización de algunos objetos como hojas secas, flores caídas,
pinturas de colores, etc. Estos elementos ayudaran y le darán vida al papel y se lo podrá
utilizar con mas valor.
6.- RESULTADOS
Encuestas realizadas a estudiantes de Ciencias Ambientales.
94%
6%
¿Sabes el significado de ser eco eficiente?
SI NO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
94%
6%
Según su criterio, ecoeficiencia es:
OPCIÓN 1OPCIÓN2 OPCIÓN 3
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
75%
25%
¿Recicla usted papel?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
6%
94%
¿Cree usted que las personas de la Universidad Espíritu Santo están realmente consciente del
reciclaje del papel?
SINO
75%
25%
¿Conoces si la UEES ha realizado algún tipo de campanas de reciclaje en la universidad
anteriormente?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
81%
19%
¿Sabe usted que es papel artesanal (reciclado)? Si la respuesta es sí, describa brevemente.
SINO
44%
56%
¿Ha comprado usted papel artesanal?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
100%
¿Cuánto estaría usted dispuesto a pagar por papel artesanal(unidad)?
OPCIÓN 1 ($1.00)OPCIÓN 2 ($1.50)OPCIÓN 3 ($2.00)OPCIÓN 4 ($2.50)
13%
25%
13%6%
31%
13%
¿Qué tipo de producto hecho de papel artesanal compraría usted?
OPCIÓN 1(CARTAS)
OPCIÓN 2(TARJETAS)
OPCIÓN 3(AGENDAS)
OPCIÓN 4(SOBRES)
OPCIÓN 5(CUADERNO)
OPCIÓN 6(TODOS)
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
75%
25%
¿Estaría usted dispuesto a elaborar su propio papel artesanal?
SINO
50%50%
¿Usted tiene conocimientos del proceso que conlleva la realización del papel artesanal?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
ENCUESTAS: FACULTAD DE COMUNICACIÓN, DERECHO Y ICP
45%
55%
¿Sabes el significado de ser eco eficiente?
SINO
94%
6%
¿Cree usted que la Universidad debería evitar y restringir el uso del papel solo para
lo necesario?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
55%
45%
¿Recicla usted papel?
SINO
18%
82%
¿Conoces si la UEES ha realizado algún tipo de campanas de reciclaje en la
universidad anteriormente?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
18%
82%
¿Sabe usted que es papel artesanal (reciclado)?
SINO
91%
9%
¿Estaría usted dispuesto a elaborar su propio papel artesanal?
SINO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
27%
73%
¿Usted tiene conocimientos del proceso que conlleva la realización del papel
artesanal?
SINO
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
1.- Dentro de las encuestas a los estudiantes de ciencias ambientales se demuestra que ellos casi
en su totalidad saben que es la ecoeficiencia, pero en la encuesta a las otras facultades podemos
darnos cuenta que el conocimiento sobre ecoeficiencia es mediano. Se demuestra que mas de la
mitad de la muestra no saben que es ser ecoeficientes.
2.- De modo que pudiéramos estar %100 seguros de que sabían del significado de la
ecoeficiencia hicimos la siguiente pregunta: ¿Qué es la ecoeficiencia?. Los estudiantes de
Ciencias Ambientales casi en su totalidad nos respondieron correctamente. Esto demuestra que si
tienen un buen conocimiento de la terminología. Los estudiantes de otras facultades a pesar de
decir que “no sabían las respuestas” en la primera pregunta , finalmente fueron mixtas. No se ve
el gráfico en el trabajo pero es porque los resultados no demostraban mayor diferencia. Se veía
que tenían cierta noción del término.
3.- Dentro de los estudiantes que contestaron la encuesta se demuestra que mucho más de mitad
si recicla papel, así que con este resultado se podría decir que las personas si están consientes del
daño al medio ambiente en cuanto al papel. Se nota mas conciencia de parte de los estudiantes de
la facultad de Ciencias Ambientales.
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4.- En la cuarta pregunta casi todos los estudiantes de la facultad de Ciencias Ambientales
respondió que los estudiantes de la UEES no están realmente consientes y es debido a que no se
ve una verdadera iniciativa de parte de ellos por el reciclaje. Creemos que no hay una verdadera
conciencia de los problemas que enfrenta el planeta en la actualidad. Y por último no se ve una
verdadera motivación.
5.- Los estudiantes en su mayoría de la facultad de Ciencias Ambientales si están constantemente
informadas de lo que pasa en la universidad y si se han percatado de campañas anteriores que se
han realizado de reciclaje. Creemos que se ve una diferencia muy grande entre esta facultad y
otras debido a que los estudiantes de C.A está inmersos en este ambiente. Se puede notar que los
estudiantes de otras facultades en su gran mayoría no tienen conocimiento previo sobre
“campañas ecológicas”.
6.- Los estudiantes de C.A. en su mayoría saben lo que es el papel artesanal, es un término que
ahora se escucha mas entre las personas y por esto es mas identificable. Sin embargo en los
estudiantes de otras facultades se puede notar que mas de la mitad de los encuestados no habían
escuchado del “papel artesanal”.
7.- A pesar de que se conoce sobre el papel artesanal, vemos que su respuesta de compra no es
tan favorable entre los estudiantes, esto tal vez se debe a que actualmente en la ciudad se ve el
papel artesanal para uso de arreglos decorativos, etc. Puede ser que tal vez informando a los
estudiantes vean las ventajas de hacer uso y compra de este tipo de material.
8.- Vemos que la fijación de precio por el papel artesanal seria de un costo bajo. Los potenciales
clientes de este tipo de producto no se ven muy interesados en invertir una mediana cantidad de
dinero en este producto, mas bien se limitan a utilizar simplemente lo necesario.
9.- Dentro de un posible mercado de este producto vemos que lo que mas grado de aceptación
tiene son las tarjetas y los cuadernos.
10.- Podemos ver que los estudiantes a pesar de todo si estarían dispuestos a fabricar su propio
papel artesanal con las requeridas instrucciones y métodos. La encuesta realizada a varias
facultades demuestra una respuesta muy favorable. En su gran mayoría, por no referirnos a
todos, están interesados en la fabricación de papel artesanal para su propio uso.
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
11.- Vemos que el conocimiento sobre el proceso que conlleva la realización del papel artesanal
es mediana. La mitad se podría decir que esta al tanto y la otra mitad no. Por esto es necesario
capacitar e ilustrar a los estudiantes sobre este proceso y a su vez realizar practicas y
demostraciones para que esto también incentive a los alumnos de otros facultades.
12.- Los estudiantes si están al tanto de la situación que en la UEES se da respecto al papel y a su
consumo. Están de acuerdo en que de alguna manera se reduzca su consumo. Algo interesante
que seria no es restringir el uso, mas bien de verdad tratar de hacer tomar conciencia a los
estudiantes y personal administrativo para que desde nuestras mentes surja ese deseo de
contribuir con la sociedad y el planeta.
7.-CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
A través de este proyecto hemos podido de verdad palpar la realidad del papel y su proceso de
manera artesanal. Creemos firmemente en que este proyecto se puede realizar a manera de
campaña también dentro de la universidad. De esta manera creo que sería la manera mas efectiva
de poner en practica este proyecto. Realizando campaña de esto y tratando de alguna manera
comercializar este producto, pero ya seria implementando mucho mas proceso y trabajo y un
tiempo determinado para poder realizarlo un poco a escala y obtener resultados mas precisos. A
pesar de esto pudimos de verdad realizar dos tandas de este proceso y vimos cosas que podemos
mejorar por ejemplo en el proceso. Vimos que el papel hirviéndolo es mas efectivo y queda
mucho mas suave para su tratamiento. Echándole detergente o bicarbonato resulta muy efectivo
debido a la tinta en el papel que siempre queda. Con estos elementos podemos retirar gran parte
de esta tinta.
Encontramos también que es mucho mejor utilizar bastidores con una red mucho mas fina para
que el papel quede mas plano. Utilizar también alguna clase de presión para que el papel se
aplane en su máxima extensión también es requerido.
En general se puede considerar que el proyecto se puede realizar en un futuro comenzando
dentro de la comunidad UEES, en nuestro caso no logramos implementarlo como era que se
debía a falta de tiempo verdaderamente y suficiente material. No pudiéramos haber conseguido
datos de verdad concretos en cantidad para poder estimar verdaderamente algo veraz y creíble
para la escala de la universidad.
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
Finalmente podemos concluir que el proyecto de verdad ayuda a poder reciclar el papel utilizado
y podemos tal vez no darle el mismo uso que anteriormente le dimos debido a que este tipo de
papel para que quede perfecto y liso para cualquier tipo de uso se necesitan de procesos mas
estrictos y precisos, pero sin lugar a dudas se puede darle otro tipo de uso como los decorativos,
de tarjetería, recuerdos, etc.
Solo esperamos que a través de este proyecto por lo menos se pueda crear reflexión en los
estudiantes que puedan apreciar de este conocimiento que resulta cada vez mas positivo en la
mente de las personas.
8.-BIBLIOGRAFÍA
El medio ambiente en el Ecuador. (2008). Reciclaje de plásticos, papeles. Acceso: 8 de noviembre. del 2011. http://blog.espol.edu.ec/yojeda/?page_id=199&preview=true.
Universidad Espíritu Santo. (2010). Campaña de reciclaje. Acceso: 8 de noviembre del 2011.http://www.facebook.com/media/set/?set=a.112888851669.96382.37152576669&type=1
El Universo edición digital. (2011). 4 días para defender y valorar la naturaleza. Acceso: 8 de noviembre del 2011. http://www.eluniverso.com/2011/06/02/1/1528/4-dias-defender-valorar-naturaleza.html.
Wikipedia. (2011). Ecoeficiencia. Acceso: 8 de noviembre del 2011. http://es.wikipedia.org/wiki/Ecoeficiencia.
Monografías.com S.A. (nd). Desarrollo personal. Acesso: 8 de noviembre del 2011. http://www.monografias.com/trabajos14/desarr-personal/desarr-personal.shtml
IKKARO Inventos y experimentos caseros. (nd). Papel artesanal o reciclado. Acceso: 1ero de
Noviembre del 2011. http://www.ikkaro.com/Papelreciclado.
Watson, David. (1996). Creative Handmade paper. Celeste Ediciones.
Cámara Nacional de las Industrias de la Celulosa y del Papel. (2008). Historia del Papel.
Acceso: 1ero Noviembre del 2011. http://www.camaradelpapel.org/historia/historia.htm
Fundación terra.org. (1996). Como hacer papel artesanal.
http://www.terra.org/articulos/art02001.html
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
9.-ANEXOS
ENCUESTA SOBRE LA ECOEFICIENCIA Y EL PAPEL ARTESANAL RECICLADO
Dirigida a la comunidad de la Universidad de Especialidades Espíritu Santo
Sexo: M F
Edad:
Facultad:
Teléfono:
Email:
1._ ¿Sabes el significado de ser eco eficiente?
SI NO
2._ ¿ Según su criterio, ecoeficiencia es:
La ecoeficiencia consiste en “producir más con menos recursos y menos contaminación”, en otras palabras, “hacer más con menos”.
Una reducción en la cantidad de bienes y materiales.
Una reducción en la intensidad energética de bienes y materiales.
3._ ¿Recicla usted papel?
SI NO
4._ ¿Cree usted que las personas de la Universidad Espíritu Santo están realmente consciente del reciclaje del papel?
SI NO
Patiño, Cisneros, Gutiérrez
5._ Conoces si la UEES ha realizado algún tipo de campanas de reciclaje en la universidad anteriormente?
SI NO
6._ ¿Sabe usted que es papel artesanal (reciclado). Si la respuesta es sí, describa brevemente.
SI NO
_____________________________________________________________________________.
7._ ¿Ha comprado usted papel artesanal?
SI NO
8._ ¿Cuanto pagaría usted por papel artesanal (unidad)?
$1.00 $1.50 $2.00 $2.50
9._ ¿Qué tipo de producto hecho de papel artesanal compraría usted?
Cartas Tarjetas Agendas Sobres Cuaderno
10._ ¿Estaría usted dispuesto a elaborar su propio papel artesanal?
SI NO
11._ ¿Usted tiene conocimientos del proceso que conlleva la realización del papel artesanal? SI NO
12._ ¿Cree usted que la Universidad debería evitar y restringir el uso del papel solo para lo necesario?SI NO
*Favor reenviar la encuesta al siguiente correo: [email protected]
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FOTOS._
LOGOTIPO
PROCESO:
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