Www.colegioespacios.com.ar - TE 428174 - 438153 NUESTRA MISIÓN Desplegar el potencial de los...

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NUESTRA MISIÓNNUESTRA MISIÓNDesplegar el potencial de los alumnos Desplegar el potencial de los alumnos

para que logren ser personas para que logren ser personas íntegras, con un desempeño futuro, íntegras, con un desempeño futuro, académico-profesional que involucre académico-profesional que involucre

las habilidades adquiridas en el las habilidades adquiridas en el transcurso del periodo de estudio.transcurso del periodo de estudio.

Además, conjugamos su preparación Además, conjugamos su preparación para futuros estudios con la para futuros estudios con la

adquisición de valores que cimienten adquisición de valores que cimienten la convivencia armónica y la convivencia armónica y

democrática, ejercitando su democrática, ejercitando su pensamiento autónomo y crítico para pensamiento autónomo y crítico para

que actúen con independencia y que actúen con independencia y espíritu de servicio. espíritu de servicio.

COLEGIO PRIVADO “ESPACIOS”


Formamos paraFormamos para::

• La vidaLa vida

• Estudios superioresEstudios superiores

• Para el mundo del trabajoPara el mundo del trabajo


PARA ELLO PROPONEMOS:

190 DIAS DE CLASES

TUTORIA PERSONALIZADA

SALONES ADECUADOS AL CONTEXTO

EQUIPO DE PROFESIONALES

PROFESORES COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO PERSONAL DEL ALUMNO

ACTIVIDADES INFORMÁTICAS CON SOFWARE LIBRE Y SISTEMA WI FI EN TODO EL EDIFICIO

OFERTA ACADÉMICA EN CONTRATURNO

FLUIDEZ EN LA RELACIÓN FAMILIA – COLEGIO

ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

JORNADAS CULTURALES: EXPOSICIÓN DE ÁREAS, PERIODICO ESCOLAR, CAMPAMENTOS, NATACIÓN, PROYECTO DE EMPRESAS


NUESTRAS NORMAS DE NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIACONVIVENCIA

UNIFORMEUNIFORME

Varones:Varones: • Uniforme formal: Uniforme formal: Pantalón color verde aceituna, camisa blanca, corbata Pantalón color verde aceituna, camisa blanca, corbata

escocesa, zapatos tipos leñadores, color negro, insignia con el escudo.escocesa, zapatos tipos leñadores, color negro, insignia con el escudo.

• Uniforme de verano: Uniforme de verano: Pantalón color verde aceituna, Pantalón color verde aceituna, chomba blanca con el chomba blanca con el escudo institucional,escudo institucional, zapatos tipos leñadores, color negro. zapatos tipos leñadores, color negro.

• Uniforme de invierno: Uniforme de invierno: ídem uniforme formal y pulóver verde escote en V y/o ídem uniforme formal y pulóver verde escote en V y/o cárdigan verde con el escudo institucional.cárdigan verde con el escudo institucional.

Uniforme de Educación Física: Uniforme de Educación Física:

• Verano: Verano: short blanco, remera blanca cuello redondo con el escudo institucional y short blanco, remera blanca cuello redondo con el escudo institucional y zapatillas blancas.zapatillas blancas.

• Invierno:Invierno: Pantalón tipo buzo y cárdigan verde con el escudo institucional, Pantalón tipo buzo y cárdigan verde con el escudo institucional, remera blanca cuello redondo con el escudo institucional y zapatillas blancas.remera blanca cuello redondo con el escudo institucional y zapatillas blancas.

• En todos los casos: Barba rasurada. Pelo corto. Sin aros ni piercing. En todos los casos: Barba rasurada. Pelo corto. Sin aros ni piercing.


Mujeres:Mujeres: Uniforme formal: Uniforme formal: Pollera escocesa, camisa blanca, Pollera escocesa, camisa blanca,

corbata escocesa, medias ¾ blancas, zapatos tipos corbata escocesa, medias ¾ blancas, zapatos tipos leñadores, color negro, insignia con el escudo leñadores, color negro, insignia con el escudo Institucional.Institucional.

• Uniforme de verano: Uniforme de verano: Pollera escocesa, Pollera escocesa, chomba chomba blanca con el escudo institucional,blanca con el escudo institucional, zapatos tipos zapatos tipos leñadores, color negro. leñadores, color negro.

• Uniforme de invierno: Uniforme de invierno: ídem uniforme formal y ídem uniforme formal y pulóver verde escote en V y/o cárdigan verde con el pulóver verde escote en V y/o cárdigan verde con el escudo institucional.escudo institucional.

Uniforme de Educación Física: Uniforme de Educación Física: • Verano: Verano: calza negra, remera blanca cuello redondo calza negra, remera blanca cuello redondo

con el escudo institucional y zapatillas blancas.con el escudo institucional y zapatillas blancas.• Invierno:Invierno: Pantalón tipo buzo y cárdigan verde con el Pantalón tipo buzo y cárdigan verde con el

escudo institucional, remera blanca cuello redondo escudo institucional, remera blanca cuello redondo con el escudo institucional y zapatillas blancas.con el escudo institucional y zapatillas blancas.

• En todos los casos: pelo recogido, sin maquillaje, ni En todos los casos: pelo recogido, sin maquillaje, ni piercing.piercing.


ASISTENCIASASISTENCIAS• INASISTENCIAS A EDUCACIÓN FÍSICA E INFORMÁTICAINASISTENCIAS A EDUCACIÓN FÍSICA E INFORMÁTICA: :

corresponde 1 inasistencia por clase (cada hora cátedra = una clase) corresponde 1 inasistencia por clase (cada hora cátedra = una clase) FALTAS DE PUNTUALIDADFALTAS DE PUNTUALIDAD: : • Retraso no mayor de 15 minutos (ingreso entre 07.31 y 07.45) ¼ de Retraso no mayor de 15 minutos (ingreso entre 07.31 y 07.45) ¼ de

falta.falta.• Retraso mayor de 15 minutos (ingreso entre 07.46 y 08.00) ½ falta.Retraso mayor de 15 minutos (ingreso entre 07.46 y 08.00) ½ falta.• Reiteración de retraso mayor de 15 minutos (hasta tres veces) 1 Reiteración de retraso mayor de 15 minutos (hasta tres veces) 1

inasistencia con obligación de permanecer en la escuela.inasistencia con obligación de permanecer en la escuela.• Ingreso a la escuela posterior a las 08.00 horas: 1 inasistencia con Ingreso a la escuela posterior a las 08.00 horas: 1 inasistencia con

obligación de permanecer en la escuela.obligación de permanecer en la escuela.RETIRO ANTICIPADORETIRO ANTICIPADO::• Si el alumno permanece menos de medio turno (sólo el primer Si el alumno permanece menos de medio turno (sólo el primer

módulo 07.30 a 08.50 hs) corresponde 1 inasistencia.módulo 07.30 a 08.50 hs) corresponde 1 inasistencia.• Si el alumno permanece más de medio turno (hasta después del Si el alumno permanece más de medio turno (hasta después del

primer módulo 07.30 a 10.20 hs) corresponde ½ inasistencia.primer módulo 07.30 a 10.20 hs) corresponde ½ inasistencia.• Si el alumno se retira en el transcurso del último módulo (10.30 a Si el alumno se retira en el transcurso del último módulo (10.30 a

11.50 hs) corresponde ¼ de inasistencia.11.50 hs) corresponde ¼ de inasistencia.


PÉRDIDA DE CONDICIÓN DE ALUMNO REGULAR POR INASISTENCIAPÉRDIDA DE CONDICIÓN DE ALUMNO REGULAR POR INASISTENCIA::

• El alumno quedará LIBRE POR PRIMERA VEZ, al acumular 15 (quince) inasistencias justificadas o injustificadas.

• El alumno quedará LIBRE POR SEGUNDA VEZ, al acumular 25 (veinticinco) inasistencias justificadas o injustificadas.

• El alumno quedará LIBRE POR TERCERA VEZ, al acumular 30 (treinta) inasistencias justificadas o injustificadas.

• En todos los casos el Padre o Tutor o encargado deberá solicitar por escrito la REINCORPORACIÓN del alumno

• Estas reincorporaciones estarán sujetas a las condiciones de conducta, aplicación y justificación de las inasistencias del alumno, según el informe del cuerpo de profesores y de los tutores pedagógicos de cada curso.

CUADERNO DE CUADERNO DE COMUNICACIONESCOMUNICACIONES

• Revisar todos los Revisar todos los días el C.C.días el C.C.

• Comunicación de Comunicación de padres a padres a institucióninstitución

• PérdidasPérdidas



Queda PROHIBIDO, PARA LOS Queda PROHIBIDO, PARA LOS ALUMNOS el ingreso a clases y ALUMNOS el ingreso a clases y permanencia en la institución permanencia en la institución

escolarescolar• Portando TELÉFONOS CELULARES, Portando TELÉFONOS CELULARES,

cámaras digitales y/o cualquier tipo de cámaras digitales y/o cualquier tipo de dispositivo electrónico de comunicación dispositivo electrónico de comunicación o recreación. o recreación.

• El uso de pearcing dentro del El uso de pearcing dentro del establecimientoestablecimiento

Los PADRES y/o TUTORES serán Los PADRES y/o TUTORES serán RESPONSABLES del CUMPLIMIENTO de RESPONSABLES del CUMPLIMIENTO de esta Disposición, debiendo apersonarse esta Disposición, debiendo apersonarse en el Colegio a fin de retirar los en el Colegio a fin de retirar los elementos que se le hayan retenido a elementos que se le hayan retenido a los alumnos/as, bajo recibo firmado y los alumnos/as, bajo recibo firmado y con la debida sanción para el alumno,con la debida sanción para el alumno,


HORARIOS Y PROFESORESHORARIOS Y PROFESORESHORAS

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

1º7.30 hs a

8.10 hs

FCIÓN. ETICA Y CIUDADANA

Prof. Barreto Santiago

GEOGRAFÍAProf. Benítez José

INGLÉSProf. Cardozo Viviana

TECNOLOGÍAProf. Colman Silvina

HISTORIAProf. Gaona

Gastón

2º8.10 hs a

8.50 hs

FCIÓN. ETICA Y CIUDADANA

Prof. Barreto Santiago



TECNOLOGÍAProf. Colman Silvina

HISTORIAProf. Gaona

Gastón

3º9.00 hs a

9.40 hs

LENGUAProf. Almada José



HISTORIAProf. Gaona Gastón

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Prof. Riveros Elly

4º9.40 hs a

10.20 hs



MATEMÁTICAProf. Chavez Juan

Carlos


Carlos


Prof. Riveros Elly

5º10.30 hs a

11.10 hs

CS. FÍSICO-QUÍMICAProf. Cardozo Diego



Carlos


Carlos

BIOLOGÍAProf. Soto

Graciela

6º11.10 hs a

11.50 hs

FÍSICO-QUÍMICAProf. Cardozo Diego



Carlos


Prof. Riveros Elly

BIOLOGÍAProf. Soto

Graciela


HORARIOS DE CONTRATURNOSHORARIOS DE CONTRATURNOS(Obligatorios)(Obligatorios)

EDUCACIÓN FÍSICA

LUNES VIERNES PROFESOR/A

MUJERES15,00 hs a

17,00 hs.Prof. Vega Yanina

VARONES

15,00 hs a 17,00hs.

Prof. Gamarra Fortuoso

Prof. Garcete Victor


INFORMÁTICAINFORMÁTICA

GRUPO MARTES PROFESOR

A 15,30 hs a 16,50 hs. Prof. Vázquez Alejandro

B 17,00 hs a 18,20 hs.

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MATERIALES Y RECURSOS MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOSNECESARIOS

Carpeta y hojas con separadoresMATEMÁTICA: Regla – Escuadra – semicírculo – compás – Lápiz negro – goma de Borrar - Cuadernillo

LENGUA: Diccionario – Libro de texto : “Mi Planta naranja –lima” – “Vasconcello” , José Mauro – “El Principito”, Exupery Antoine – “Platero y Yo”, Jimenez Juan Ramón.

GEOGRAFÍA: Mapas Nº 3 para la carpeta – Nº 5 para todo el año. Planisferio y de Formosa. - Cuadernillo elaborado por el Profesor.

BIOLOGÍA: Libro de texto a sugerir

EDUCACIÓN ARTISTICA: Carpeta Nº 6 con hojas – Acrílicos o temperas – pinceles – Lápiz negro de punta blanda – Goma de borrar – sacapuntas – vasos de plásticos – cubetera – Baúl de materiales

TECNOLOGÍA: Cuadernillo – Trabajo grupal en clases.

INFORMÁTICA: Carpeta – hojas – bolígrafo – Pent drive

INGLÉS: Cuadernillo elaborado por la profesora. Cuaderno (continuación año anterior)

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HISTORIA: Edit. Kapeluz “Prehistoria hasta la edad Media”

CS. FISICO-QUÍMICO: Ed. Mandioca – Ciencias Naturales 1-

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