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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS (SEMINARIO)

PROFESOR: DR. MARCELO FERREIRA

11

1 AÑO: Segundo Cuatrimestre 2014

RAUL R. ROBLES Jefe de Departamento

Archivo Gansral

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1

PRO\'tCTO DE!SE:MINARIO 1

i !

"Introducción a lod Derechos Humanos" 1

1

Presentación v objktivos: . 1

El obietivo del !Seminario es propiciar una v1s1011 integral de la • 1

Problemática de los Derechos Humanos en sus diversos aspectos. Para ello 1 ~

se propone una dfaámica de exposición, debate y crítica, por medio del intercambio de idJas con estudiantes de distintas caiTeras. El modelo de análisis a aplicar sd propone albergar las diversas dimensiones de la materia de análisis, y pro1~iciar el contrate histórico entre el pensamiento propio de la etapa fundacional de los derechos humanos y las realidades del siglo xx:r,. ?briendo ca~pe a inten-ogantes sobre males mode111os, peligro social, moralidad v auton<llad frente a los Derechos Humanos. el mundo deseable v la posibilidad de j~sticia universal. . .

1

l

El seminario se div\ide en dos partes:

;\J:)'·JTRODUdCIONES: La temática se aborda desde cinco introduccionles: pre-teórica, teórica, histórica, jurídica y filosófica. En la introhucción preteórica se pretende reflexionar sobre los

1

conceptos ~lementales en función de un modelo de análisis inspirado enj la estructura de una obra teatral. discriminándose entre protagonista$, víctimas, villanos, escenario y tragedia, en desmedro de las categtrías jurídicas tradicionales y el modelo dogmático que las inspira. Jf:ste cambio de enfoque y tenninología permite igualar los conocimJientos básicos de los alumnos y desterrar las ideas en-óneas, id~ológicamente intoxicadas o aprendidas de memoria de manuales del dudoso origen. Es particularmente útil para identificar prejuicios. \

1

B):APÍTULO$ ESPECIALES: temas específicos- a cargo de los docentes esPiecializados de la Cátedra: I\1arcelo Fen-eira,, Graciela Daleo. Nora iPulido. l'v1adano Na2:v, Silvia Viñas_ Gabriela I\1agistris.

•' ' ,' . '-" .. '. . .._. ,.

Ana Laura i1

López,_ Samanta Casareto, l'v1arcela Cabrera, Alexis Papazian ¡

1 1

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• i 1

1

A) INTRODUCCCIONES i !

1. Introducción Preteórica: El Iviodelo del Teatro 1

2. Introducción Teórica: Teoría General de los DDHH . i

3. Introducción Histórica: el desarrollo histórico de los DDHH . ! 4. Introducción Jurídica: la Protección Jurídica de los DDHH

1

5. Introducción Filosófica: la Fundamentación Filosófica de los DDHH

\

B) CAPÍTULds ESPECIALES 1

1

\

l. Crímclnes de lesa humanidad v ~enocidio: ! ~ ~

i a) Introducción. b) La cohfomrnción del estado nacional argentino y el genocidio

de los)pueblos indígenas. c) Genoq.idio Annenio d) Estad@ terrorista y ~enocidio en argentina (dictadura l 976i

1983)1 . . ~ 1

1

2. Derect1os humanos de niiios0 niñas y adolescentes. 3. Derect1os Humanos con perspectiva de género. 4. DerecP,os humanos, cárcel, torturas y malos tratos.

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1

• Dirigido a: ~studiantes de las carreras de Filosofía, Antropología, Historia, Ci~ncias de la Educación, Letras y1:]1S..C.~-l

1 1

1

• Carga Horar~a: cuatro horas semanales 1

i • Modalidad de Evaluación: Dos info1111es de lectura v mono~rafía

final sobre lin tema a elección del estudiante. que n~cesarim~ente deberá invol~¡crar uno de los aspectos tratados ~n clase, y prepararse con la guía dbl profe sor a cargo. Se exigirá la asistencia a al menos una audientjia de los Juicios a los represores (siempre ·y cuando · haya audienc~as en CABA) y la elaboración de un informe personal.

i

• Régimen dej promoción: lVIonografía final. Es requisito de la aprobación del curso el haber asistido al 80 % de las clases.

1

¡

• El promedio recesario para aprobar el curso no deberá ser inferior a 4 (cuatro) p~ntos.

5

• Evolución H~stórica del concepto: de los derechos "Naturales" a los derechos '''N~cionales" a los derechos "Supranacionales''. El tránsito del "súbditd" al "ciudadano". del "Homo Genus" al "Hombre Situado". L~ Idea-Fuerza Libertad: El tránsito del concepto de Libertad Negativa (como no impedimento) al de Libertad Positiva (como auto1~omía). Liber(r From y LiberfJ· To. Los modernos derechos de ~ercera v cuarta generación.

• Caiias y Fu~ros JVI~dievales~ Declaraciones Liberales del Siglo 18. Las Revoluciones Inglesa, Francesa y Norteamericana. Los primeros pasos hacia! la protección internacional: protección diplomática, esclavitud. nÜnorías. intervención humanitaria. derecho humanitario. la Cruz R~iJ la OIT v la regulación mínima del trabajo .. La ONU~ • ¡· v ~· > •

Declaracio119s y Convenciones Internacionales. La . Declaración Uni·versal de los Derechos Humanos. Los Pactos del 66: Pacto

1

Internacionai de Derechos Civiles v Políticos. Pacto Internacional de Derechos Ecbnómicos Sociales v Culturales. . -., ...

1 .. •.

• Las Generaciiones de Derechos Humanos: Derechos de Primera. Segunda, T e~-cera y Cuarta Generación. Origen Ideológico,. actores ideológicos, i derechos nacientes, rol del Estado, concepción del

1

Hombre. relación con el Poder. Las Con:ientes Ideológicas: LiberaL Democr~tical Socialista.. Solidarista. Protección dd Patrimoni¿ NaturaL Culfural e HistÓrico de la Humanidad. Bioética y peligros del desanoll<b científico.

1

1

4. Introducción Jurídica: La Protección Jurídica de los Derechos Humanos. i

1

¡ . Declaración pniversal de Derechos Humanos: su valor actual.

• El Sistema pniversal de Derechos Humanos: Pacto Internacional de Derechos! Civiles y Polític.os y Pacto':Jnterna<>io1wJ,,.c.i~.,,J)s;:n~.cho;;;,. Económicos,! Sociales y Culturales. I'vfedios de Protección. Obligaciones del Estado: Test del Comité de Derechos Humanos de la ONU. [

•El Sistemai Regional de Derechos Humanos: Convención Interamericalia sobre Derechos Humanos: órganos v medios de protección. cCorte Interamericana de Derechos Huma;os. Comisión Interamericaha de Derechos Humanos. Funcionamiento del sistema.

i

Obligaciond del Estado: Test del Caso Ve lásquez Rodríguez. 1

1 1 ¡ ! '

../

i 5. Introducción !Filosófica: La Fundamentación Filosófica de los Derechos HumanÓs.

1 i

• En función ~e la Fiíosofía Jurídica: Derecho Subjetivo y Objetivo. Derecho Ndtural: Santo Tomás. Grocio. Puffendorf Hobbes. Kant, Spinoh. Distintas vertie1~tes del Iusnaturalism¿: Clásico, Racionalista 1 Protestante v Axiológico. Derecho Positivo: Hans

! ... ._..

Kelsen v la "iTeo'ría Pura del Derecho". Norberto Bobbio. • En fün;ión l.de su Ámbito: Absolutas y Relativas. l\!Iax Scheller.

Nicolai Hart1bann. Hans Kelsen. Norbert; Bobbio. Jürn:en Habermas~ i -· .- •' ...........

• En función ~e su 1v1odus Operandi: a) Participación: Platón, Santo Tomás. La i Tradición Escolástica. b) Autoevidencia, deducción a partir de lbases axiomáticas: Geometría ':l Derechos Humanos. Descartes, qrocio, Locke. c) Consenso: Norberto Bobbio, Jürgen Habe1mas. dv Postulación de Principios Procesales: Kant, Bentham, J\!lill. Carlosi Nino. Richard Bend v Stanlev Peters. 4- Teorías

. 1 . ., .,

Promocionales Avcmt la Lettre: ecologismo v Derechos Humanos de 1 • , ._... ....

cuarta generac10n. • En fü1~~.ión !de su Finalidad: limitar el poder, ampliar el poder,

justificar to4os los derechos, justificar algún sector de derechos, justificar der~chos que se tienen, justificar derechos que se deberían tener. Modelbs Liberal. Democrático v Socialista.

1 .• •

• En función de la Entidad a la que Remiten: Trascendentes: Valores. Razones. Inn~anentes: Naturaleza. Razón. Dümidad. Necesidades. .

• En función k la Situación a la ,que remite~1: Pretéritas v Futuras. 1 -

Estado de Naturaleza y Sociedad sin Clases. • En función de su Ori.entación Ideológica: Economicistas: Frederick

Von Hayek: l:rviilton Friedman, Ralph Dahrendor( Kenneth Arro\v, Richard Pos1ter. Roben N ozick Crítica. La Cuestión del Derecho de Propiedad. Pblíticas: Ronald Dvv-orkin, John Ra\vls, Karl Popper.

• En función d!e ·su Orientación Ética: a) E tic a :rvfaterial de los Valores: Husserl, Sclieler y Hartmann. b) Relativismo: \\Teber y Kelsen. c) Emotivis1ho: Camap y Ayer. d) Relativismo y Subjetivismo: Popper. e) rdtersubjetivismo: Habemrns, Perez Luño. í) Utilitarismo:

1

Bentham, J\1f~lL Sid\vick. g) No Cognocitivismo: Neopositivismo de Viena y Berlfn. Realismo Escandinavo. Posición de Rabossi.

• Los Derechds Humanos como producto tardío de la Revolución Copernicana.!

1 La sustitución del Orden Medieval: repercusiones en

las Ciencias. !las Artes. la Política. v Economía . . 1 •. • _,

1

! 1

B. CAPÍTULOS ~SPECIALES: !

1 8

i 1

1

1

1

1 1

1 1

1 i

l. Crúnenes de L~sa Humanidad v Genocidio: i .

1.1. Introducción:! Prof. l\Jarcelo Ferreira ! ' 1,

• Origen y e\,joluc.ión de los conceptos. De Nüremberg a La Haya: justicia nac~onaL, internacional y universal. Obediencia debida y condición Opcial. El problema de la retroactividad de la ley penal.

1

1.2. Genocidio en l.<\.rgentina: Prof. Graciela Daleo 1

• Los crímenes de lesa humanidad en la ArSientina. 1 ~

• Dictadura 1~76/1983. Desaparición forzada de personas, genocidio, campos de cbncentración. Consecuencias del terrorismo de Estado en el período pdsdictatorial.

• Doctrina de lla seguridad nacional como partera de las dictaduras de A , , l I· menea atma.

• Construcció1t de la impunidad respecto a los crímenes de la dictadura cívico militat y su impugnación desde la lucha de los orn:anismos de derechos hmt1;nos y org;nizaciones sociales. Juicios a lo; genocidas.

!

1.2.1 Universidad jy dictadura: Prof. )\far cela Cabrera 1

1

i 1.3 La conformac~ón del estado nacional argentino y el genocidio de los pueblos indígenas~ Prof. :Niariano Nagy

1

S . . 1 . 1 . , d l' . 'd 1 • 0111etm11entp e 1111p ementac1011 e po ltlcas genoc1 as en e marco de la \onrnnización estatal. La construcción de una identidad Argentina sil~ ü;dios.

• Las consecuencias del avance estatal sobre los Pueblos indígenas tras 1 ~

la conquista\ del desierto: Sometimiento, campos de concentración y sistema d~ distribución. Diásporas e incorporación. Proceso de invisibilizaciÓn.

• Procesos db etnogénesis v comunalización. La visibilización en

el, m.arco de lpolítíc;~ ,neolib~rales. La agen:i~ indígena .en. la arena publica y la _11)erdurac10n de discursos hegemomcos negac10111stas.

1

1.4. Genocidio Nati: Prof. Samanta Casareto 1

9

i • Discusiones ~en torno a los conceptos Holocausto-Shoa.

1

• El nazismo IY su política de exterminio: Colonialismo europeo y norteameric~no del siglo XIX y comienzos del X.X.

• Planificaciór\. v T ecnologÍa al servicio de la masacre. • Solución finM (Endlosu~g).

1

• Campos de c!oncentración y Campos de Exterminio. • Raphael Le1~ki11 y la creación del concepto Genocidio. • Tribunal de Nürembent. Re1)lanteo de los Derechos Humanos 1948.

1 ~

• El nazismo desde la Argentina. 1 '"-'

• La construcc~ón de la memoria del genocidio nazi ¡ i 1

1.5. Genocidio Ar~~enio: Prof. Alexis Papazian

1

• Genocidio Al1111enio: El primer genocidio de la Modernidad. Breve contextualizJción histórica sobre ~el pueblo am1enio.

• Los antecedJntes del genocidio. las masacres del siglo XlX en el Imperio Ot01trnno. Forn~as de desÍ1uma11ización de las ;ictimas.

• Explicación y descripción del genocidio petpetrado por el gobierno de los "Jóveries Turcos" durante la primera guerra mundial.

• Importancid jurídica,. primera vez que se utiliza el concepto de "crímenes cqntra la humanidad". Caso armenio inspira el concepto de genocidio! a Rapha~l Lemkin. Impunidad del caso armenio y sus vinculacione$ orgánicas con el genocidio judío.

1 ......... '-' -

• Consecuencias de la política negacionista del estado turco (última fase del geno:cidio) y la lucha por lajusticia y reconocimiento.

1

i 1 ¡

2. Derechos Huma:P-os de niños, niñas y adolescentes: Prof. Silvia Viñas, Gabriela lVI!agistris y Ana Laura López

' i

1

!

• Construcción\ socio-histórica de la infancia. • Control socid-penal de la infancia y adolescencia. La invención del

1 •

menor. Ley Q.e Patronato de J'vlenores: origen, aplicación. Violación de derechos al través de la figura de protección de persona y tutela.

• L~ Conv~nci~n so~">~e los J?verechos de~ Niño (~IDN). Del niño com¿ objeto de 111tervenc1011al111110 como SUJeto social de derecho.

• Doctrina de la protección integral de derechos del niño y el cambio legislativo a hivel nacional:. Lev Nacional Nº 26.061. Situación de lo~ niños, niifas y adolescente~ atravesados por el sistema penal juvenil en Argentina.

i 1

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¡ 1

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1 d' . ¿· b 1 • ntre nue'i~os 1scursos y nejas practicas: mira· a so re as intervencio1~es en el mundo de la infancia y adolescencia.

• Protagonis1~0 infantil y adolescente: alcances y límites. 1

1 !

3. Derechos Humhnos con perspectiva 'de Género (Prof. Nora Pulido) 1

1

1

• De1:echos h~nnanos y Derec.hos h~n:-anos como derechos de las muieres. Los derechos en la vida cotidiana.

~ ! i 1

4. Derechos Humhnos, cárcel, torturas y malos tratos: Prof. Ana Laura López. ¡

i i

• La cárcel en perspectiva histórica. sentidos tlmdantes V efectos vigentes en l.as prácticas de encierro.

• Violencia idstitucionaL torturas v malos tratos. La cárcel v la dosis • 1 . ,; ·' '

. de dolor insf:itucional del sistema punitivo. Selectividad y tolerancias en la admini~tración de la reacción estatal v el castigo.

• Convenciónl contra la Tortura y Otros "Tratos ~ Penas Crneles= Inhumanos ¿ De2:radantes. Acuerdos v disensos en la definición del concepto de f,oru~·a. Otras definicione; posibles (OEA, ONU).

• La cárcel hov: violación a los derechos humanos del presente~ pervivencia ~~ prácticas de tortura en democracia. Sistematicídad: extensión 'J'i reproducción de las prácticas de la crneldad. Hiperinflaci6n del sistema penal y neoliberalismo. Caracterización y alcances: ~1 caso de la provincia de Buenos Aires y del Sistema Penitenciarid Federal.

1

Bibliografía:

La bibliografía copsístirá principalmente en Fichas elaboradas docentes a cargo, c4n especial referencia a los siguientes textos:

1

A) Introducción g~neral (Prof. l\Iarcelo Ferreira) 1

l. Teoría general~ fundamentación filosófica: 1

i i

Obligatoria

li

por los

FetTeira, J\farcelo:, ";Los derechos humanos y tu lugar en el mundo". (Capítulo en fotocopiadoras). Gordillo, A., Gordd, G., Loianno, A., Flax, G., López Alfonsín,.1vL Carlos Tarnbu~~i, C. E., F11-reira, N~., _Pere~ Solla, 1vI._ ~-;Derechos H~mumos, Fundac10n de DereGho Ad1111111strativo. 4ta ed1c10n. Buenos Aires. 1999. . 1 . . .

(Capítulo en fotocoi)iadoras). Peces Barba. G.: ez!u-so de Derechos Fundamentales. Eudema Universidad.

. 1 . •

1-iiadrid, 1 ~91. j .

Perez Luno, Antqmo E.,. Derechos Humanos, Estado de Derecho y Consritución, Ed. Tlecnos, 1-ifadrid, 1991 Capíhilo en fotocopiadoras. Raffin, I'vf: "Del otrb lado del espejo: la invención de los derechos humanos" (CapítulÓ en fotocopiadoras).

1

!

1

Complementaria ¡

1

1

Amnistía Internadonal: "La Jurisdicción Universal: Catorce Principios Fundamentales so~re el Ejercicio Eficaz de la Jurisdicción Universal", :tvfavo de 1999 .. Indice AI: IOR 53/01/99/s. Arr~Yv, K. J.:. Ele4ción Social y Valores Individuales, Planeta Agostini, Barcelona, 1994 ·j Benn, S., Peters ~-: Los Principios Sociales y el Estado Democrático, Eudeba. Buenos Aii-es, 1984 Burdea~. G.: La DJm;cracia, Ediciones Ariel. Barcelona_ 1970 ,• 1 .• .

Castre sana, C.: Lori Tribunales Penales Ad Hoc J la aplicación efectiva de la justicia universal en relación a los O·ímenes de Lesa Humanidad, cuesti~nes y dific~ltades de la aplicoción del principio de Justicia U'.1in:.:1:'ia1 en los jd(ferentes Estados. Relaciones Poder Judicial-Poder Eje cu TIVO. alsurclelsurr(/wauadoo.es

D\vorkin, R.: El J11!perio de la Justicia, Gedisa EdítoriaL Barcelona, 1998. El Imperio de la Juj'iticia, Planeta-Agostiní, Barcelona, 1993. Farrell. J\1. D.: Ld Democracia Liberal. Abeledo-Perrot. Buenos Aires. . i .· . . 1988. 1

1 .

Ferreira. 1\1.: La fiundamentación Filosófica de los Derechos Humemos, . i V -

La Idea de Bien c¡omún como Criterio de Racionalización de Decisiones Políticas. Inéditos.¡ Gordillo. Ag:ustín.! Guillenno A. Gordo. Adelina Loianno. Greg:orio - '-"" .. , _, .... ..._.

Flax0 Ivfarcelo Ló1Sez Alfonsín, Carlos E. Tambussi0 J\1arcelo Ferreira, :tvlaría Fernanda Pdrez Soíla: Derechos Humemos. Fundación de Derecho Administrativo. 4t~ edición, Buenos Aires0 1999. . Hospers, J.: lntropucción al Análisis Filosófico, Alianza Universidad Textos, I'vfadrid,. l 9B4

1

12

Huhle 0 R.: De Nür~mberg a La Haya, Los Crímenes de Derechos Humanos cm te la justicia: [prob 1 emas, avances, per.spectivas, http://perso.wairndoo.fr/d­d.natru1 ~on/ cri me. h tm

Joinet L.: Informe\ Final acerca de lo Cuestión de la Impunidad de los Autores de, Vio/abones de los Derechos Humanos. rxesentado ante

1 •

la Comisión de Derechos Humanos. Subcomisión de Prevención de Discriminaciones Yi· Protección de las ~finorías, 26/06/1997, EíCN.4/Sub2/ 1997120. i

Kelsen. H.: Teorial Pura del Derecho. Universidad Autónoma de Ivféxico. I\féxic~, 1979. il . , . . . . , . ·

Kuhn, T. S: La Re11oluczon Copermcana, H1spamenca, Barcelona, 1978 Lo Corte lntermnehcana de Derechos Humanos. Abeledo Perrot. Buenos Aires. 1996. 1 . .

I'vfille~-- J.. Gelli. I\~. A. v Cavuso S.: Constitución r Derechos Humanos. Ed. A~tre~ 0 Bue~os! Aire;, 1991. . . Nino, C.: Etica y D

1erechos Humanos, Paidós, Barcelona, 1984

Nino. C.: lntroduck;ón al Análisis del Derecho, Editorial Astrea, Buenos Aires, 1995 \ Oppenheim F.: EtÍ;ca y FUosoffa Política, Fondo de Cultura Económica. l\lléxicoD.F.1976 i Peces Barba. G.: Otrso de Derechos Fundamentales. Eudema Universidad.

, 1 .• •

Madrid= 1991. 1

Perez Lmfo. A. E.: iDerechos Humanos. Estado de Derecho r Constitución . • · 1 ' .... •

Ed. T ecnos, l\lladricL 1991. 1

Rabossi, E.: La tarta Internacional de Derechos Humanos, Eudeba, Buenos Aires. 1987. Rawls J. Fied Ch, isen A.: Libertad, Igualdad y Derecho, A riel Derecho, Barcelona. 1981. \ R3\vls, J.:. Teoría ~e lo Justicio, Fondo de Cultura Económica, IVIéxico

D.F., 1973. . 1 . . . , ,

Relva. H. A.: "La Junsd1cc1011 Estatal v los Cnmenes de Derecho .· 1 •

Internacional", Reyista: Relaciones Internacionales de la Unfrenidad Nacional de La Piafa, nro: 20, ~\1ayo, 200 l. Russell, Bertand, f ociedad Humana: ética )' politiccL Cátedra, Madrid_, 1987. i

1 .

Sabine0 G.: Histori~-, de la Teoría Polftica, Fondo de Cultura Económica, 1v1éxico D.F.,. 1982 [ Stem, A.: Filoso..fli'a de los Valores, Compaüía General Fabril Editora, Buenos Aires. 1960.

.. 1

Stem, A.: La Fil~sofla de la Historio y el Problema de los Valores, Eudeba. Buenos Aii·es. 1965.

. 1 .

1 i

13

i Torturas v otras \violaciones de los derechos humanos como crímenes

•• 1

internacionales (Jfn: La Revista. Comisión Internacional de Juristas, Ginebra, n 16-17,j~m.dic.1976, p.97-108, nO 25,, dic.1980, p.55-56). Travieso. J. A.: IJ)erechos Humanos v Derecho Internacional. Editorial Heliasta .SRL. Buet1os Aires. .. .

Varios, Los FundJrmentos Filosóficos de los Derechos Humo.nos, Servalí Unesco. Barcelonal 1985. Varios:.El DerechJ de Ser Hom.bre. Ed.Serval Unesco. JVIadrid. 1973.

1 ' " '

Villa Pando. \V.: IDe los Derechos Humanos al Derecho Internacional Penal. Abel~do-Pdrrot 2000. Zuppi. A.: Jurisc..ffcción Unive1:)a/ para Crimenes contra el Dcha Internacional, Editfrial Ad-Hoc 2002.

1

B) Capítulos espeJiaies

1 1

1. Crímenes de Ldsa Humanidad y Genocidio: 1 •

i 1

Dictadura genocida en Argentina 1976-1983:

1

1

1

Obligatoria

Duhalde, E. L.: EllEstado terrorista argentino. Quince afí.os después, una mirada crítica. Edidiones Colihue. 2013. ·

' 1 •

Feierstein, D.: El !genocidio como práctica social. Entre el nazismo y la experienciú argentf¡na: Fondo de Cultura Económica, 2007. \1/alsh. R.: Carta abierta a la Junta J1ilitar.

. 1

Complementaria [

1

Bettelheim, B.: Soblrevivir, Grupo Editorial Grijalbo, Barcelona, 1983 Blaustein!Zubieta. JJecímnos aver, Colihue. 1998. Calveiro, P.: Pod~1{v desapari~ión, Colihu~, 1998 Feiersteli1. D.: Seis btudios sobre genocidio. Análisis de las relaciones sociales: otredad, ekclusión y extemünio, Eudeba, 2000. Feierstein, D: LevyJ G y otros, Hasta que la muerte nos separe Gatti, Gabriel, El 1

1 detenido-desaparecido. Narrativas posibles para una

catástrofe de la idedtidad. Ed. Trile e. lvfontevideo. U rmmav. 2008 i, •' ./ "-- • .: ..

1

1 l

14

• i

Grüner, E. :''La cólyra de Aquiles. Una modesta proposición sobre la culpa v la vergüenza". ER Cuadernos del Sur Nº 21. afiol2. mavo 1996 . • .: ......... •· 1 •·· •· .;

Grupo de Investigaición sobre genocidio en Tucuman, "Famaillá: campos dentro del campo. U na aproximación a las especificidades del Operativo

1

Independencia" i

Levi, P.: La tregua( J\1uchnik editores, Barcelona, 1989 Levi, P.: Los hundi:dosy los so/vados, 1v1uchnik editores. Barcelona, 1989 Levi, P.: Si esto es 1zm hombre, 1-1uchnik editores, Barcelona0 1989 Paoletti_, A.: Como !los nazis .. como en Vietnam, Contrapunto, 1986. Pozzi, P.: Resistenqia obrera a la dictadura, Contrapunto, 1988. Sancin_etti, 1"1.: De1~echos Humanos en la Argentina Posdictatorial, Buenos Aires. Lerner editoi·es. 1988

,. 1 -·

Verbitsky, H.: Un .~iglo de proclamas mihtares, Editorial 12 vT"~..f.AA.: La desapuriciónforzada como crimen de lesa humanidad. Coloquio de Buenols- Aires 1Oa13 de octubre 1988. Grupo Iniciativa, Buenos Aires. 1989.

•• 1

\lV .AA. La sociedad arn:entina hov frente a los años 70. Eudeba-Centro Cultural de la Men~oria Haroldo C~nti. 2010 VV.AA. Acompaii4miento a testigos e~1 los juicios contra el ten-orismo de Estado. Primeras e~periencias. Secretaría de DDHH de la Nación. 2009 V'·./.AA. AcomrJaiitlmiento a testigos y querellantes ene. marco de los

1 ~ •

juicios contra el te1i"orismo de Estado. Estrategias de inte1vención. Secretaría de DDHH de la Nación. 2008.

1 ¡ 1

Conquista del Desierto:

111' Obligatoria:

Nagy, IvL: "Gen~cidio Indígena y Estado Nación", Oficina de Publicaciones de la \Facultad de Filosofía y Letras (OPFyll Universidad de Buenos Aires. 20081.

• 1

1) "Los pueblos qriginarios y las consecuencias de la "conquista del desierto" (1878-18~5). Perspectivas desde un estado de la cuestión". 2) "Reflexiones ac~rca de la realización simbólica en el genocidio de los pueblos originarios'r

3) "Reflexiones !sobre la dinámica genocida en la relación Estado Argentino-Pueblos priginarios"

1

Complementaria: i 1 1

Anderson B.: Comlmidades imaginadas: Reflexiones sobre el origen del 1

Nacionalismo. Fondo de Cultura Económica. México. 1993. . 1 •' •'

!

15

1

! 1

Bechis l\!1.: "Imáglnes de la Frontera". TEFROS. vol. 4 Nº 1. vol. 2 º 2 v '-' 1 • -- •

voL 2 Nº 3. Río Cuarto. littp:/\vww.refros.com.ar. 2006. Briones C.: 1994 11lcon-· la tradición de las generaciones pasadas gravitando sobre la mente de '[os vivos: U sos del Pasado e invendón de la tradición".

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1

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eArrnii.h. LIER~ DERECHOS HlJMN!o!;